![（2020·山东省平邑县第一中学高三其他）周天子分封诸侯时要举行授土授民仪式，既要给受封者颁赐礼器以作凭*，又...]( "（2020·山东省平邑县第一中学高三其他）周天子分封诸侯时要举行授土授民仪式，既要给受封者颁赐礼器以作凭*，又...")
- 问题详情：（2020·山东省平邑县第一中学高三其他）周天子分封诸侯时要举行授土授民仪式，既要给受封者颁赐礼器以作凭*，又规定受封者应“以供王职”，“法则周公”，并将这些载入文告，公布于世。这一做法旨在A．缓和周王与诸侯之间的矛盾 ...
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![下列各项中，不属于西周分封制中受封者所尽义务的是（ ）A、镇守疆土 B、交纳贡赋 ...]( "下列各项中，不属于西周分封制中受封者所尽义务的是（ ）A、镇守疆土 B、交纳贡赋 ...")
- 问题详情：下列各项中，不属于西周分封制中受封者所尽义务的是（ ）A、镇守疆土 B、交纳贡赋 C、出兵勤王 D、修筑长城【回答】D知识点：夏商周的更替题型：选择题...
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![29．下列对*封建社会“有力者无田可耕，有田者无力可耕”现象的认识，不正确的是（ ）A．是封建土地私有...]( "29．下列对*封建社会“有力者无田可耕，有田者无力可耕”现象的认识，不正确的是（ ）A．是封建土地私有...")
- 问题详情：29．下列对*封建社会“有力者无田可耕，有田者无力可耕”现象的认识，不正确的是（ ）A．是封建土地私有制发展的必然结果，是地主扩大地产的主要途径B．引起阶级矛盾尖锐，社会局势动荡，因而*往往限制土地的高度集中C．是封建社会的正常现象，封建统治者通过均田制得以根本解决D...
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![在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是A．国王 B．贵族 ...]( "在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是A．国王 B．贵族 ...")
- 问题详情：在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是A．国王 B．贵族 C．骑士 D．教会和教皇【回答】D知识点：中古欧洲社会题型：选择题...
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![有学者指出：分封制度是人口的再编组，每一个封君受封的不仅是土地，更重要的是分领了不同的人群。因此，分封制下的诸...]( "有学者指出：分封制度是人口的再编组，每一个封君受封的不仅是土地，更重要的是分领了不同的人群。因此，分封制下的诸...")
- 问题详情：有学者指出：分封制度是人口的再编组，每一个封君受封的不仅是土地，更重要的是分领了不同的人群。因此，分封制下的诸侯，一方面保持宗族群体的*格，另一方面也势必发展地缘单位的**格。这反映了()A．分封制下诸侯势力的强大 B．*加强了...
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![分封制和宗法制的关系是 A．完全割裂的 B．互为表里 C．前者决定后者 D．后者决定]( "分封制和宗法制的关系是 A．完全割裂的 B．互为表里 C．前者决定后者 D．后者决定")
- 问题详情：分封制和宗法制的关系是 A．完全割裂的 B．互为表里 C．前者决定后者 D．后者决定【回答】B知识点：古代*的*制度商周时期的*制度题型：选择题...
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![关于分封制，有人说：“封建者，争之端而乱之始也。”这个评价 A．正确，因为分封制加剧了**和地方...]( "关于分封制，有人说：“封建者，争之端而乱之始也。”这个评价 A．正确，因为分封制加剧了**和地方...")
- 问题详情：关于分封制，有人说：“封建者，争之端而乱之始也。”这个评价 A．正确，因为分封制加剧了**和地方之间的矛盾 B．不正确，“争”、“乱”原因有很多，归结于分封制本身是不确切的 C．正确，因为从分封制开始，出现了许多诸侯国割据称雄的局面 D...
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![分封制和宗法制的关系是（ ）A.完全割裂的 B.互为表里 C.前者决定后者 D.后者决定前者]( "分封制和宗法制的关系是（ ）A.完全割裂的 B.互为表里 C.前者决定后者 D.后者决定前者")
- 问题详情：分封制和宗法制的关系是（ ）A.完全割裂的 B.互为表里 C.前者决定后者 D.后者决定前者【回答】B知识点：古代*的*制度商周时期的*制度题型：选择题...
- 23542
![2、分封制和宗法制的关系是A、完全割裂的 B、互为表里 C、前者决定后者 ...]( "2、分封制和宗法制的关系是A、完全割裂的 B、互为表里 C、前者决定后者 ...")
- 问题详情：分封制和宗法制的关系是A、完全割裂的 B、互为表里 C、前者决定后者 D、后者决定前者【回答】B知识点：古代*的*制度题型：选择题...
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![是西欧封建社会最大的土地所有者。]( "是西欧封建社会最大的土地所有者。")
- 问题详情： 是西欧封建社会最大的土地所有者。【回答】教皇和教会知识点：中古欧洲社会题型：填空题...
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![西欧封建社会时期最大的土地所有者是A、封建主 B、教皇教会 C、国王 ...]( "西欧封建社会时期最大的土地所有者是A、封建主 B、教皇教会 C、国王 ...")
- 问题详情：西欧封建社会时期最大的土地所有者是A、封建主 B、教皇教会 C、国王 D、农民【回答】B知识点：中古欧洲社会题型：选择题...
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![中古欧洲最大的封建土地所有者是 A．国王 ...]( "中古欧洲最大的封建土地所有者是 A．国王 ...")
- 问题详情：中古欧洲最大的封建土地所有者是 A．国王 B．教会 C．贵族 D．骑士【回答】B知识点：中古欧洲社会题型：选择题...
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![2、柳宗元在《封建论》中说：“天下之道……使贤者居上，不肖者居下，而后可以理安。今夫封建者，继世而理；继世而理...]( "2、柳宗元在《封建论》中说：“天下之道……使贤者居上，不肖者居下，而后可以理安。今夫封建者，继世而理；继世而理...")
- 问题详情：柳宗元在《封建论》中说：“天下之道……使贤者居上，不肖者居下，而后可以理安。今夫封建者，继世而理；继世而理者，上果贤乎，下果不肖乎？……圣贤生于其时，亦无以立于天下，封建者为之也。”文中作者所要表达的是A．封建制度无法有效运行 ...
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![一次失败的封建统治者的自救运动是]( "一次失败的封建统治者的自救运动是")
- 问题详情：一次失败的封建统治者的自救运动是________________________ 【回答】知识点：洋务运动题型：填空题...
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![分封制和宗法制的关系是（ ）A、完全割裂的 B、互为表里 C、前者决定后者 D、后者决定前...]( "分封制和宗法制的关系是（ ）A、完全割裂的 B、互为表里 C、前者决定后者 D、后者决定前...")
- 问题详情：分封制和宗法制的关系是（ ）A、完全割裂的 B、互为表里 C、前者决定后者 D、后者决定前者【回答】B知识点：古代*的*制度商周时期的*制度题型：选择题...
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![假如你是某英文杂志负责“与读者对话”栏目的编辑。请根据下面这封读者来信写一封回信，帮助解决读者来信中提出的...]( "假如你是某英文杂志负责“与读者对话”栏目的编辑。请根据下面这封读者来信写一封回信，帮助解决读者来信中提出的...")
- 问题详情： 假如你是某英文杂志负责“与读者对话”栏目的编辑。请根据下面这封读者来信写一封回信，帮助解决读者来信中提出的问题。注意：1.词数120左右；2.邮件的开头和结尾已给出，不计入总数； 3.可根据要点适当增加细节，使行文连贯。DearEditor,Iamgoingtotakethecol...
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![有学者认为，分封制是人口的再编组，每一个封君受封的不仅是土地，更重要的是分领了不同的人群。因此，分封制下的诸侯...]( "有学者认为，分封制是人口的再编组，每一个封君受封的不仅是土地，更重要的是分领了不同的人群。因此，分封制下的诸侯...")
- 问题详情：有学者认为，分封制是人口的再编组，每一个封君受封的不仅是土地，更重要的是分领了不同的人群。因此，分封制下的诸侯，一方面保持宗族群体的*格，另一方面也势必发展地缘单位的**格。这反映了A.分封制下诸侯势力的强大 B.*加强了对地方的监...
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![学者黄中业指出，“分封”一词源于《左传》指的是周初“封建亲戚，以屏宗周”。分封一词的“分”字，是说受封的诸侯是...]( "学者黄中业指出，“分封”一词源于《左传》指的是周初“封建亲戚，以屏宗周”。分封一词的“分”字，是说受封的诸侯是...")
- 问题详情：学者黄中业指出，“分封”一词源于《左传》指的是周初“封建亲戚，以屏宗周”。分封一词的“分”字，是说受封的诸侯是由西周*王朝分出去的…。“封建”一词的“建"，是说由周王室派出的受封者所建立的是国家。这说明西周分封制 A.否认诸侯国对周...
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![西欧封建社会最大的土地所有者是（ ）A．国王或皇帝 B．大封建主 C．教皇和教...]( "西欧封建社会最大的土地所有者是（ ）A．国王或皇帝 B．大封建主 C．教皇和教...")
- 问题详情：西欧封建社会最大的土地所有者是（ ）A．国王或皇帝 B．大封建主 C．教皇和教会 D．农民【回答】C知识点：中古欧洲社会题型：选择题...
- 15964
![封封造句怎么写]( "封封造句怎么写")
- 金属密封封隔器相继问世,改变了石油机械制造业的传统观念.记得他在一篇名为《太平花影缤纷处》的随笔中写道:一封封贺年片寄出去,一封封接到的贺年片又挂满墙头,其中有许多是远方老友一年一度的祝贺。...
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![在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是 ...]( "在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是 ...")
- 问题详情：在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是 A、国王 B、贵族 C、骑士 D、教会和教皇【回...
- 7812
![或者*封造句怎么写]( "或者*封造句怎么写")
- 1、 我不知道是否有一种奇怪的感情，它深到你想去结束它，或者*封它。2、我不知道是否有一种奇怪的感情，它神道你想去结束它，或者*封它。3、我不知道是否有一种奇怪的感情,它深到你想去结束它,或者*封它。4、我不知道是否有一种奇怪的感情，它深到你想要去结束它或者*封他，又或许...
- 22258
![在分封制度下，同姓集团授予封土，赐之以氏。当时，姓、氏是统治阶级的特权，“贵者有氏，贱者有名无氏”。到战国以后...]( "在分封制度下，同姓集团授予封土，赐之以氏。当时，姓、氏是统治阶级的特权，“贵者有氏，贱者有名无氏”。到战国以后...")
- 问题详情：在分封制度下，同姓集团授予封土，赐之以氏。当时，姓、氏是统治阶级的特权，“贵者有氏，贱者有名无氏”。到战国以后，姓氏的分野逐渐消失，平民逐渐获得姓氏。平民得姓一事与下列哪个历史趋势的直接相关（ ）A．郡县制度的形成、发展 B．以“孝道...
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![《史记》记载，西周分封名目有“尚德不尚年”“尊勤劳”“褒有功”“封先王后”等。有学者认为，西周分封真正的目的是...]( "《史记》记载，西周分封名目有“尚德不尚年”“尊勤劳”“褒有功”“封先王后”等。有学者认为，西周分封真正的目的是...")
- 问题详情：《史记》记载，西周分封名目有“尚德不尚年”“尊勤劳”“褒有功”“封先王后”等。有学者认为，西周分封真正的目的是以血缘为纽带来维护王权。以下史料最能*该学者观点的是（）A．“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗”B．“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”C．“普天...
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![周初先后分封了71个诸侯国，其中周武王姬发封其兄弟立国者15人，姬姓立国者40人。这说明分封制的突出特点是( ...]( "周初先后分封了71个诸侯国，其中周武王姬发封其兄弟立国者15人，姬姓立国者40人。这说明分封制的突出特点是( ...")
- 问题详情：周初先后分封了71个诸侯国，其中周武王姬发封其兄弟立国者15人，姬姓立国者40人。这说明分封制的突出特点是()A．等级B．血缘C．嫡长子继承D．世袭【回答】B解析:从材料内容可看出，被分封的71国中，同姓的亲族占了55个，可见同姓的亲族是分封的主体，体现了分封制血缘与*结合的特点，...
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