![佟麟*是著名的爱国将领，面对日*对宛平城的攻击，他以“光荣系于一人者轻，而系于国家民族者重。我们*人应该马革裹...]( "佟麟*是著名的爱国将领，面对日*对宛平城的攻击，他以“光荣系于一人者轻，而系于国家民族者重。我们*人应该马革裹...")
- 问题详情：佟麟*是著名的爱国将领，面对日*对宛平城的攻击，他以“光荣系于一人者轻，而系于国家民族者重。我们*人应该马革裹尸，以死报国”的慷慨之语号召将士与卢沟桥共存亡。佟麟*将*语含民族浩气，用文天祥的诗句来说，正是“ ， ”。【回答】人生自古谁无死，留取丹心...
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![《人人都是作家，但却没有一个读者》经典语录]( "《人人都是作家，但却没有一个读者》经典语录")
- 閱讀雜誌《讀書好》自創刊以來一個月接一個月的延續〈打開書櫃〉這個欄目，由近年習慣了接受傳媒採訪的文化人梁文道暫時轉換角*，由受訪者變成了採訪者，為讀者們帶來一個個精*、深入的訪問。《訪問─十五個有想法的書人》內收錄了15篇以記錄受訪者想法為根本的人訪，這些人物或...
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![今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。有与之①临乎渊谷者，且告之曰：“能跳而越此，谓之勇；不然为怯。”彼勇者...]( "今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。有与之①临乎渊谷者，且告之曰：“能跳而越此，谓之勇；不然为怯。”彼勇者...")
- 问题详情：今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。有与之①临乎渊谷者，且告之曰：“能跳而越此，谓之勇；不然为怯。”彼勇者耻怯，必跳而越焉；其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰：“跳而越者与②千金，不然则否。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉；其怯者犹未能也。须臾，顾见猛虎，暴然向逼③，则怯者...
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![楚有祠①者，赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足一人饮之有余请画地④为蛇。先成者饮酒。” 一人蛇既成...]( "楚有祠①者，赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足一人饮之有余请画地④为蛇。先成者饮酒。” 一人蛇既成...")
- 问题详情：楚有祠①者，赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足一人饮之有余请画地④为蛇。先成者饮酒。”一人蛇既成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。注：①祠（cí）：祭祀。周代贵...
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![者人造句怎么写]( "者人造句怎么写")
- 学人者人恒学之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。杀人者人恒杀之，恕人者皆为人恕。地广者粟多，国大者人众，兵强者士勇。自后者人先之，自下者人高之。扬雄人身之所重者元气；国家之所重者人才。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒...
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![古代某学者说：“人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭……学者须是革尽人欲，复尽天理”，该学者最有可能是...]( "古代某学者说：“人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭……学者须是革尽人欲，复尽天理”，该学者最有可能是...")
- 问题详情：古代某学者说：“人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭……学者须是革尽人欲，复尽天理”，该学者最有可能是 ( )． A．孟子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王阳明【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变宋明理学题型：选择题...
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![顺人者昌，逆人者亡的意思及解释]( "顺人者昌，逆人者亡的意思及解释")
- 【顺人者昌，逆人者亡的拼音】:shùnrénzhěchāng，nìrénzhěwáng【顺人者昌，逆人者亡的近义词】:顺昌逆亡【顺人者昌，逆人者亡的反义词】:祸国殃民【顺人者昌，逆人者亡的意思】:顺：依顺；昌：昌盛；逆：违背。顺应民众的就能兴旺，违逆民众的定要毁灭【顺人者昌，逆人者亡出处】:南朝·...
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![爱人者， 。敬人者， 。《孟子》）]( "爱人者， 。敬人者， 。《孟子》）")
- 问题详情：爱人者， 。敬人者， 。《孟子》）【回答】爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。《孟子》）知识点：其他题型：填空题...
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![打人者造句怎么写]( "打人者造句怎么写")
- 法国方面称，打人者是身着便衣的伊朗安全人员。路跑联赛西安站打人者找到,西安体育学院。上周，两位*察在某住宅小区给“黑户*”登记时，遭到主人的毒打，而打人者中竟有老师和国家干部。网络上称，被打的女子是广州市番禺沙湾镇某高中学生，打人者则来自番禺市桥镇一所中学。在众目...
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![得人者昌，失人者亡的意思及解释]( "得人者昌，失人者亡的意思及解释")
- 【得人者昌，失人者亡的拼音】:dérénzhěchāng,shīrénzhěwáng【得人者昌，失人者亡的近义词】:【得人者昌，失人者亡的反义词】:【得人者昌，失人者亡的意思】:人：指人心。得人心的就能兴隆，失去人心的就要灭亡。【得人者昌，失人者亡出处】:唐·李观《项籍故里碑铭序》：“至如...
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![救人者造句怎么写]( "救人者造句怎么写")
- 正所谓救人一命胜造七级浮屠,仁兄杀人却以救人者自居,岂不是荒天下之大谬?昨天上午,有市民向本报96496提供信息,称好心救人者奈先生他认识。因为救人者几番拒绝她见面致谢的提议,昨天,美女留学生想出一招妙计,终于“连哄带骗”见到救人者,在回国之前一了感恩的心愿。正所...
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![或者人造句怎么写]( "或者人造句怎么写")
- 蛋可以由雌蟒或者人工用孵蛋器孵化.公司要求他马上通知他的上司或者人事处.绿*的女*用品也自称是不含*的，但不含*或者不会对环境或者人体有有益的影响。广义来说，做善事是指对他人或者人道主义的仁慈慷慨。地球上的生命进化或者人类社会的进化，只是一个单独的历史过程。不过...
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![《一人行者》经典语录]( "《一人行者》经典语录")
- 《一人行者》 是中文VOCALOID著名UP主ilem的第27首投稿作品 ，由VOCALOID制作，心华演唱，在2016年1月30日22:09发布于中文*幕视频网站哔哩哔哩bilibili。 优良的音乐*，宁静动人的旋律勾起听众心中感伤。 经典语录原谅我总是分不清坚强和倔强原谅我总是看着没有尽头的远方天...
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![， ；敬人者，人恒敬之。]( "， ；敬人者，人恒敬之。")
- 问题详情： ， ；敬人者，人恒敬之。【回答】爱人者，人恒爱之知识点：诗题型：填空题...
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![“正义的城邦有三个阶层，统治者、护卫者、生产者，各守其位，各司其职，人尽其才，*统一。在个人则指人的灵魂的...]( "“正义的城邦有三个阶层，统治者、护卫者、生产者，各守其位，各司其职，人尽其才，*统一。在个人则指人的灵魂的...")
- 问题详情： “正义的城邦有三个阶层，统治者、护卫者、生产者，各守其位，各司其职，人尽其才，*统一。在个人则指人的灵魂的三部分，理*、*、欲望的*状态。而在一正义的城邦中，哲学家代表的是理*，护卫者代表的是*，生产者代表的则是欲望。”上述思想可能出自哪位先哲()A．普罗泰格拉 ...
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![18．桑迪亚哥是海明威小说《老人与海》中的人物，有人说他是一个胜利者，有人说他是一个失败者。请写一段文字表达你...]( "18．桑迪亚哥是海明威小说《老人与海》中的人物，有人说他是一个胜利者，有人说他是一个失败者。请写一段文字表达你...")
- 问题详情：18．桑迪亚哥是海明威小说《老人与海》中的人物，有人说他是一个胜利者，有人说他是一个失败者。请写一段文字表达你的看法。要求：①观点鲜明；②运用排比的修辞方法；③语言简洁连贯。【回答】我认为桑地亚哥是一个不向命运低头的英雄，是一个在恶劣环境里凭着勇气、毅力和智...
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![综合*学习材料一：①己所不欲，勿施于人。——《论语》②爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·梁惠王》...]( "综合*学习材料一：①己所不欲，勿施于人。——《论语》②爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·梁惠王》...")
- 问题详情：综合*学习材料一：①己所不欲，勿施于人。——《论语》②爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·梁惠王》③老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子·梁惠王》材料二：著名经济学家时寒*向一位德国记者请教了一个问题：“*在*上那么隐忍退让，甚至以大慈善家的...
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![下列古语反映的哲学道理有一个与其他不一致，这个选项是 A．爱人者则人爱人，恶人者则人恶人 B．天下皆知美...]( "下列古语反映的哲学道理有一个与其他不一致，这个选项是 A．爱人者则人爱人，恶人者则人恶人 B．天下皆知美...")
- 问题详情：下列古语反映的哲学道理有一个与其他不一致，这个选项是 A．爱人者则人爱人，恶人者则人恶人 B．天下皆知美之为美，斯恶也 C．最大的问题，是认为自己没有问题 D．尽信书，则不如无书【回答】D知识点：生活与哲学单元测试题型：选择题...
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![人有负盐负薪者人有负盐负薪者，同释重担息树*。二人将行，争一羊皮，各言藉背①之...]( "人有负盐负薪者人有负盐负薪者，同释重担息树*。二人将行，争一羊皮，各言藉背①之...")
- 问题详情： 人有负盐负薪者人有负盐负薪者，同释重担息树*。二人将行，争一羊皮，各言藉背①之物。惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下④咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实⑥矣。”使争者视之，负薪者乃伏而...
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![欺人者造句怎么写]( "欺人者造句怎么写")
- 人*，本就丑恶，只自欺欺人者才冠冕堂皇曰“人*本善”——兰残音。倾泠月 毁人者不美,而受人毁者遭一番讪谤便加一番修省,可释回而增美;欺人者非福,而受人欺者遇一番横逆便长一番器宇,可以转祸而为福。妈妈告诉伊娃,欺人者通常都会选择他们认为比他们更弱的人,通过“揭人之...
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![“人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭。未有天理人欲夹杂者。学者须要于此体认省察之。”提出这一主张的...]( "“人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭。未有天理人欲夹杂者。学者须要于此体认省察之。”提出这一主张的...")
- 问题详情： “人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭。未有天理人欲夹杂者。学者须要于此体认省察之。”提出这一主张的*古代思想家是()A．董仲舒 B．程颢 C．朱熹 D．王守仁【回答】C解析：本题较简单，根据材料中“存天理，灭人欲”等主张，可以判断出这...
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![师者， ，人非生而知之者， ？]( "师者， ，人非生而知之者， ？")
- 问题详情：师者， ，人非生而知之者， ？【回答】悄悄是别离的笙箫 沉默是今晚的康桥知识点：诗题型：填空题...
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![爱人者，人恒爱之；教人者， 。(《孟子》)]( "爱人者，人恒爱之；教人者， 。(《孟子》)")
- 问题详情：爱人者，人恒爱之；教人者， 。(《孟子》)【回答】人恒敬之知识点：诗题型：填空题...
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![一道美味食品，有人只尝一小口，就给另一个人吃；有人吃剩下一小口，才给另一个人吃——前者是母亲与孩子，后者是孩子...]( "一道美味食品，有人只尝一小口，就给另一个人吃；有人吃剩下一小口，才给另一个人吃——前者是母亲与孩子，后者是孩子...")
- 问题详情：一道美味食品，有人只尝一小口，就给另一个人吃；有人吃剩下一小口，才给另一个人吃——前者是母亲与孩子，后者是孩子与母亲。母亲只尝一口，是为了知道食物是否烫嘴，是否变质，才放心让孩子吃。孩子想到与母亲分享的时候，常常是因为自己不愿吃或者吃不下了。也只有母亲，才会愉快...
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![《另一个人：变形者札记》经典语录]( "《另一个人：变形者札记》经典语录")
- “世界已经在谎言中变得老残，只等着最后那慈悲的一*。”永远的流亡者，世界的异乡人2002年诺贝尔文学奖得主凯尔泰斯·伊姆莱对奥斯维*后世界的反思和预言*匈牙利语译者余泽民全新修订“凯尔泰斯是一位神奇的作家。他的作品风格与内涵，只能用最高的文学奖来评价。”——《夜...
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中文谷
