![下图是利用玉米（2N=20）的幼苗牙尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是A.基因重...]( "下图是利用玉米（2N=20）的幼苗牙尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是A.基因重...")
- 问题详情：下图是利用玉米（2N=20）的幼苗牙尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是A.基因重组发生在图中②过程B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成C.植株A为二倍体，植株C属于单倍体D.植株B纯合的概率为25%【回答】D知识点：染*体变异与...
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![I.用白菜(2n=20)与甘蓝(2n=18)进行如下①②③*作c请回答问题：(1)上图“白菜一甘蓝杂种*”和...]( "I.用白菜(2n=20)与甘蓝(2n=18)进行如下①②③*作c请回答问题：(1)上图“白菜一甘蓝杂种*”和...")
- 问题详情： I.用白菜(2n=20)与甘蓝(2n=18)进行如下①②③*作c请回答问题：(1)上图“白菜一甘蓝杂种*”和“白菜一甘蓝杂种乙”中，高度不育的是 ，其体细胞中含有______个染*体组。(2)*作①的基本原理是 ，*作③的具体做法...
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![下列说法正确的是( )A．玉米(2n=20)一个染*体组有10条染*体，玉米单倍体基因组有11条染*体B．普通...]( "下列说法正确的是( )A．玉米(2n=20)一个染*体组有10条染*体，玉米单倍体基因组有11条染*体B．普通...")
- 问题详情：下列说法正确的是( )A．玉米(2n=20)一个染*体组有10条染*体，玉米单倍体基因组有11条染*体B．普通小麦的花*离体培养后，长成的植株细胞中含三个染*体组，是三倍体C．无籽西瓜的培育过程中出现了四倍体西瓜，含四个染*体组，每个染*体组中的染*体大小、形态相同D．马和驴杂交的后...
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![玉米是一种雌雄同株的二倍体（2n=20）植物，其顶部开雄花，下部开雌花，玉米籽粒的颜*与细胞中的*素有关，当细...]( "玉米是一种雌雄同株的二倍体（2n=20）植物，其顶部开雄花，下部开雌花，玉米籽粒的颜*与细胞中的*素有关，当细...")
- 问题详情：玉米是一种雌雄同株的二倍体（2n=20）植物，其顶部开雄花，下部开雌花，玉米籽粒的颜*与细胞中的*素有关，当细胞中含有*物质时呈紫*，含有乙物质时呈红*，无*和乙时呈白*．与这些*素合成有关的部分酶和基因情况如表所示（注：各对等位基因中的显*基因对隐*基因完全显*，隐*基因不能控制...
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![油菜物种Ⅰ（2n=20）与Ⅱ（2n=18）杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得到一个油菜新品系（注：Ⅰ的染*体和...]( "油菜物种Ⅰ（2n=20）与Ⅱ（2n=18）杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得到一个油菜新品系（注：Ⅰ的染*体和...")
- 问题详情：油菜物种Ⅰ（2n=20）与Ⅱ（2n=18）杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得到一个油菜新品系（注：Ⅰ的染*体和Ⅱ的染*体在减数*不会相互配对） （1）秋水仙素通过抑制*细胞中的 形成，导致染*体加倍，观察油菜新品系根尖细胞有丝*，应观察分生区的细胞，处于*后期的细胞中含...
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![玉米为二倍体植物（2n=20），正常情况下是雌雄同株，也存在只生雄花序的雄株和只生雌花序的雌株．雌、雄花序分别...]( "玉米为二倍体植物（2n=20），正常情况下是雌雄同株，也存在只生雄花序的雄株和只生雌花序的雌株．雌、雄花序分别...")
- 问题详情：玉米为二倍体植物（2n=20），正常情况下是雌雄同株，也存在只生雄花序的雄株和只生雌花序的雌株．雌、雄花序分别由一对等位基因来控制，这两对基因*遗传，其中B控制生成雌花序，T控制生成雄花序，t会导致雄花序不能正常发育而发育成雌花序，即的个体tt的个体为雌株．请回答：（1）对玉米进行...
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![如图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流 程示意图。据图回答下列问题：...]( "如图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流 程示意图。据图回答下列问题：...")
- 问题详情：如图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流 程示意图。据图回答下列问题：（1)植株A的体细胞内最多有＿＿＿＿个染*体组，过程③中能够在显微镜下看到染* 单体的时期是 。(2）秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制...
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![玉米是一种雌雄同株的二倍体（2n=20）植物，玉米籽粒的颜*与细胞中的*素有关，当细胞中含有*物质时呈紫*，含...]( "玉米是一种雌雄同株的二倍体（2n=20）植物，玉米籽粒的颜*与细胞中的*素有关，当细胞中含有*物质时呈紫*，含...")
- 问题详情：玉米是一种雌雄同株的二倍体（2n=20）植物，玉米籽粒的颜*与细胞中的*素有关，当细胞中含有*物质时呈紫*，含有乙物质时呈红*，无*和乙时呈白*．与这些*素合成有关的部分酶和基因情况如下表所示（注：显*基因对隐*基因完全显*，并且在形成配子过程中不发生交叉互换），请回答问题：(1) 现...
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![(2018*西九*一中月考)将全部DNA分子双链经32P标记的雄*动物细胞(染*体数2n=20)置于不含32P...]( "(2018*西九*一中月考)将全部DNA分子双链经32P标记的雄*动物细胞(染*体数2n=20)置于不含32P...")
- 问题详情：(2018*西九*一中月考)将全部DNA分子双链经32P标记的雄*动物细胞(染*体数2n=20)置于不含32P的培养液中培养,经过连续两次细胞*后产生了4个子细胞。下列有关推断正确的是()A.第二次有丝*后期,1个细胞中被32P标记的染*体为40条B.减数第二次*后期,1个细胞中被32P标记...
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![油菜物种*（2n=20）与乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗*，用秋水仙素处理*的...]( "油菜物种*（2n=20）与乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗*，用秋水仙素处理*的...")
- 问题详情：油菜物种*（2n=20）与乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗*，用秋水仙素处理*的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是A秋水仙素通过促进着丝粒*，使染*体数目加倍B幼苗丁细胞*后期，可观察到36或72条染*体C*到丁发生的染*体变化...
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![(本题满分9分）玉米（2N=20)是雌雄同株的植物，顶生雄花序，侧生雌花序，已知玉米的高秆（D)对矮秆（d)为...]( "(本题满分9分）玉米（2N=20)是雌雄同株的植物，顶生雄花序，侧生雌花序，已知玉米的高秆（D)对矮秆（d)为...")
- 问题详情：(本题满分9分）玉米（2N=20)是雌雄同株的植物，顶生雄花序，侧生雌花序，已知玉米的高秆（D)对矮秆（d)为显*，抗病（R)对易感病（r)为显*，控制上述两对*状的基因分别位于两对同源染*体上，现有两个纯合的玉米品种*（DDRR)和乙(ddrr)，试根据下图分析回答：(1)玉米的这两对等位基因的遗传遵循...
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![下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型为BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是( )...]( "下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型为BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是( )...")
- 问题详情：下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型为BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是()。A.基因重组发生在图中过程②,过程③中能够在显微镜下看到染*单体的时期是前期和中期B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成C.植株A为二倍体,...
- 31508
![玉米（2N=20）果皮黄*（A）对白*（a）为显*，非甜味（B）对甜味（b）为显*，非糯*（G）对糯*（g）为...]( "玉米（2N=20）果皮黄*（A）对白*（a）为显*，非甜味（B）对甜味（b）为显*，非糯*（G）对糯*（g）为...")
- 问题详情：玉米（2N=20）果皮黄*（A）对白*（a）为显*，非甜味（B）对甜味（b）为显*，非糯*（G）对糯*（g）为显*，三对基因分别位于三对同源染*体上．现有*、乙、*、丁四个品系的纯种玉米，其基因型如下表所示：品系*乙*丁基因型AABBGGaaBBGGAAbbGGAABBgg（1）*玉米的果皮细胞为黄*，叶肉细胞为绿*，表皮细胞为无*，导致这种...
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![玉米为二倍体植物(2n=20)，正常情况下是雌雄同株。也存在只生雄花序的雄株和只生雌花序的雌株。雌、雄花序分别...]( "玉米为二倍体植物(2n=20)，正常情况下是雌雄同株。也存在只生雄花序的雄株和只生雌花序的雌株。雌、雄花序分别...")
- 问题详情：玉米为二倍体植物(2n=20)，正常情况下是雌雄同株。也存在只生雄花序的雄株和只生雌花序的雌株。雌、雄花序分别由一对等位基因来控制。这两对基因*遗传。其中B控制生成雌花序。T控制生成雄花序。t会导致雄花序不能正常发育而发育成雌花序，即tt的个体为雌株。请回答：（1...
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![如图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．下列分析错误的是（） ...]( "如图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．下列分析错误的是（） ...")
- 问题详情：如图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．下列分析错误的是（） A． 基因重组发生在图中②过程，线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程 B． 该实验中涉及到的原理包括细胞的全能*、染*体变异、细胞增殖等 C...
- 26845
![玉米（2n=20）是我国一种重要的粮食作物，雌雄同株，开单*花。Ⅰ、（1）研究其基因图谱对于研究其育种、疾病、...]( "玉米（2n=20）是我国一种重要的粮食作物，雌雄同株，开单*花。Ⅰ、（1）研究其基因图谱对于研究其育种、疾病、...")
- 问题详情：玉米（2n=20）是我国一种重要的粮食作物，雌雄同株，开单*花。Ⅰ、（1）研究其基因图谱对于研究其育种、疾病、起源、进化等方*有重要意义，玉米基因组计划应测其 条染*体上的碱基序列。（2）栽培过程中要杀灭害虫，除草，玉米与这两者的种间关系分别为 。从能量...
- 4812
![玉米（2N=20）是一种雌雄同株植物。下表表示5个玉米纯系的表现型、相应的基因型及基因所在的染*体。其中②—⑤...]( "玉米（2N=20）是一种雌雄同株植物。下表表示5个玉米纯系的表现型、相应的基因型及基因所在的染*体。其中②—⑤...")
- 问题详情：玉米（2N=20）是一种雌雄同株植物。下表表示5个玉米纯系的表现型、相应的基因型及基因所在的染*体。其中②—⑤品系均只有一个*状属隐*，其他*状均为显*。品 系①②粒*③节长④果穗长短⑤茎高表现型（基因型）显*（纯合子）白粒（bb）短节（ee）[短果穗（aa）矮茎（dd）所在染*体Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ...
- 12654
![利用基因型为HhRr的玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞进行下列实验，相关分析错误的是A.植株A的体细胞内最多有...]( "利用基因型为HhRr的玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞进行下列实验，相关分析错误的是A.植株A的体细胞内最多有...")
- 问题详情：利用基因型为HhRr的玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞进行下列实验，相关分析错误的是A.植株A的体细胞内最多有4个染*体组B.植株A和植株B的基因型相同C.获得植株B的过程为单倍体育种，该过程涉及染*体变异和基因重组D.获得幼苗①、②的过程都应用了植物组织培养技术【回答】...
- 22824
![用H标记玉米（2n=20）花粉粒细胞的DNA分子双链，再将该花粉细胞转入不含3H的普通培养基中培养，培养过程中...]( "用H标记玉米（2n=20）花粉粒细胞的DNA分子双链，再将该花粉细胞转入不含3H的普通培养基中培养，培养过程中...")
- 问题详情：用H标记玉米（2n=20）花粉粒细胞的DNA分子双链，再将该花粉细胞转入不含3H的普通培养基中培养，培养过程中加入秋水仙素（加入时间如图所示）．如图是该过程中核DNA含量变化示意图，则相关叙述正确的是（）A．秋水仙素可抑制*后期纺锤体的形成B．d点时细胞内每条染*体均带有3H标记C．通常情...
- 7524
![自然界中的生殖细胞融合能产生有*后代，细胞工程中体细胞杂交技术被广泛应用于培育杂种植株。现用白菜（2n=20）...]( "自然界中的生殖细胞融合能产生有*后代，细胞工程中体细胞杂交技术被广泛应用于培育杂种植株。现用白菜（2n=20）...")
- 问题详情：自然界中的生殖细胞融合能产生有*后代，细胞工程中体细胞杂交技术被广泛应用于培育杂种植株。现用白菜（2n=20）与甘蓝（2n=18）进行如下*作。请回答下列问题：⑴图中“白菜——甘蓝杂种乙”培育所利用的原理是 、“白...
- 13519
![双子叶植物大麻（2N=20）为雌雄异株，*别决定为XY型，若将其花*离体培养，再将幼苗用秋水仙素处理，所得植株...]( "双子叶植物大麻（2N=20）为雌雄异株，*别决定为XY型，若将其花*离体培养，再将幼苗用秋水仙素处理，所得植株...")
- 问题详情：双子叶植物大麻（2N=20）为雌雄异株，*别决定为XY型，若将其花*离体培养，再将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的体细胞中的染*体组成应是（）A．18+XYB．18+YYC．9+X或9+YD．18+XX或18+YY【回答】D知识点：伴*遗传题型：选择题...
- 12899
![正常玉米（2n=20）是雌雄同株植物，其基因型为A B 。但基因型为aaB 的植株表现为雄株，基因型为A b...]( "正常玉米（2n=20）是雌雄同株植物，其基因型为A B 。但基因型为aaB 的植株表现为雄株，基因型为A b...")
- 问题详情：正常玉米（2n=20）是雌雄同株植物，其基因型为A B 。但基因型为aaB 的植株表现为雄株，基因型为A bb、aabb的植株表现为雌株。现将aabb与AaBb的植株杂交，其后代植株的类型及数目如下表。类型正常株雄株雌株数目4985011002（1）玉米的这两对等位基因的遗传，遵循的规律是 ...
- 20457
![如图为利用二倍体植物玉米（染*体组成：2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．请分析...]( "如图为利用二倍体植物玉米（染*体组成：2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．请分析...")
- 问题详情：如图为利用二倍体植物玉米（染*体组成：2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．请分析并回答：（1）植株A的体细胞内最多时有 个染*体组，植株C的染*体组成为 ，过程③中能够在显微镜下看到染*单体的时期是 ．（2）秋水仙素用于培育多倍体...
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![如图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．下列分析不正确的是（ ）A...]( "如图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．下列分析不正确的是（ ）A...")
- 问题详情：如图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．下列分析不正确的是（）A．基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染*单体的时期是前期和中期B．秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成C．植株A为二倍体，其体细胞内最多有4...
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