![“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是A．对外开放 B．经济...]( "“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是A．对外开放 B．经济...")
- 问题详情： “遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是A．对外开放 B．经济繁荣 C．*清明 D．交通发达【回答】A知识点：唐朝的中外文化交流题型：选择题...
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![从贞观年间开始的２００年内，日本先后（ ）次派出遣唐使，使团庞大，居各国之首。A．１３ B...]( "从贞观年间开始的２００年内，日本先后（ ）次派出遣唐使，使团庞大，居各国之首。A．１３ B...")
- 问题详情：从贞观年间开始的２００年内，日本先后（）次派出遣唐使，使团庞大，居各国之首。A．１３ B．７０ C．７ D．３０【回答】Ａ知识点：唐朝的中外文化交流题型：选择题...
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![下列史实与“古代中外的交往与冲突”这一主题相符的选项是①玄奘西行 ②岳飞抗金 ③戚继光抗倭 ④日本遣唐使来*...]( "下列史实与“古代中外的交往与冲突”这一主题相符的选项是①玄奘西行 ②岳飞抗金 ③戚继光抗倭 ④日本遣唐使来*...")
- 问题详情：下列史实与“古代中外的交往与冲突”这一主题相符的选项是①玄奘西行 ②岳飞抗金 ③戚继光抗倭 ④日本遣唐使来*A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【回答】D【解析】结合所学知识可知，玄奘西行天竺取经，促进了中印文化交流，是中外交往的典型事例。...
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![遣唐使造句怎么写]( "遣唐使造句怎么写")
- 随之而来的奈良时代，遣唐使风起云涌赴长安。日本派出遣唐使十多次,每次都有士人、僧侣、工匠数百人偕行。而经由海航自南线往来于唐日的日本遣唐使对“南食”的稻米鱼羹以及下*饮食文化有深刻体验。其中一名我认识，乃是曾到我大唐国子监就学的遣唐使，名叫朴树，有“快*之王”...
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![隋唐时期，日本与之交往密切。日本的遣唐使规模庞大，多的时候达 （ ）A．一二百人 B．五六百人 ...]( "隋唐时期，日本与之交往密切。日本的遣唐使规模庞大，多的时候达 （ ）A．一二百人 B．五六百人 ...")
- 问题详情：隋唐时期，日本与之交往密切。日本的遣唐使规模庞大，多的时候达 （ ）A．一二百人 B．五六百人 C．一二千人 D．五六千人【回答】B知识点：唐朝的中外文化交流题型：选择题...
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![日本男星松岛庄汰在2015年初热播大剧《武则天》中客串遣唐使，其清秀造型也再次在荧幕上曝光。遣唐使反映了唐朝时...]( "日本男星松岛庄汰在2015年初热播大剧《武则天》中客串遣唐使，其清秀造型也再次在荧幕上曝光。遣唐使反映了唐朝时...")
- 问题详情：日本男星松岛庄汰在2015年初热播大剧《武则天》中客串遣唐使，其清秀造型也再次在荧幕上曝光。遣唐使反映了唐朝时期()A．民族政策开明 B．*集权高度膨胀 C．社会*不安 D．中日交流频繁【回答】D知识点：唐朝的中外文化交流题...
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![对日本影响深远的哪些事件（ ）①遣唐使 ②鉴真东渡 ③“大化改新” ④明治维新A．...]( "对日本影响深远的哪些事件（ ）①遣唐使 ②鉴真东渡 ③“大化改新” ④明治维新A．...")
- 问题详情：对日本影响深远的哪些事件（ ）①遣唐使 ②鉴真东渡 ③“大化改新” ④明治维新A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②【回答】D知识点：唐朝的中外文化交流题型：选择题...
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![“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是（ ）A．对外开放 ...]( "“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是（ ）A．对外开放 ...")
- 问题详情： “遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是（ ）A．对外开放 B．经济繁荣 C．*清明 D．交通发达 【回答】A 知识点：唐朝...
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![“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是A.对外开放 B.经济繁荣...]( "“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是A.对外开放 B.经济繁荣...")
- 问题详情：“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是A.对外开放 B.经济繁荣 C.*清明 D交通发达【回答】A知识点：唐朝的中外文化交流题型：选择题...
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![阅读下列材料材料一 唐招提寺 日本遣唐使...]( "阅读下列材料材料一 唐招提寺 日本遣唐使...")
- 问题详情：阅读下列材料材料一 唐招提寺 日本遣唐使船（局部）材料二 近代中日关系简表时间事件或史实结果及对*的影响 ①-1895年*午中日战争签订《 ② 》，大大加深了*社会的半殖民地化程度1900-1...
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![下列反映中外友好交往的史实有（ ）①丝绸之路 ②遣唐使 ③郑和下西洋 ...]( "下列反映中外友好交往的史实有（ ）①丝绸之路 ②遣唐使 ③郑和下西洋 ...")
- 问题详情：下列反映中外友好交往的史实有（ ）①丝绸之路 ②遣唐使 ③郑和下西洋 ④册封“班禅”A．①③ B．①②③ C．②④ D．①③④【回答】 B知识点：明朝的对外关系...
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![填空题1．中日两国一衣带水，历史上曾是敦亲睦邻。7世纪时，日本派大批遣唐使来*学习。这些学成归国的留学生，在...]( "填空题1．中日两国一衣带水，历史上曾是敦亲睦邻。7世纪时，日本派大批遣唐使来*学习。这些学成归国的留学生，在...")
- 问题详情：填空题1．中日两国一衣带水，历史上曾是敦亲睦邻。7世纪时，日本派大批遣唐使来*学习。这些学成归国的留学生，在日本倡导了一次模仿*隋唐制度进行的改革，史称“ ”，日本由此过渡到了封建社会。19世纪中期，为了学习西方先进的经验和治国方略，日本*派出庞大...
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![假如你是一位7世纪40年代大和的归国遣唐使，要面见天皇，力劝他改革。请问你要见的是哪位天皇（ ）A．明治 ...]( "假如你是一位7世纪40年代大和的归国遣唐使，要面见天皇，力劝他改革。请问你要见的是哪位天皇（ ）A．明治 ...")
- 问题详情：假如你是一位7世纪40年代大和的归国遣唐使，要面见天皇，力劝他改革。请问你要见的是哪位天皇（）A．明治 B．孝德 C．裕仁 D．德仁【回答】B知识点：*封建国家的建立题型：选择题...
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![唐朝时候，与*有通商往来的国家有 个。日本遣唐使先后来到*达 之多。]( "唐朝时候，与*有通商往来的国家有 个。日本遣唐使先后来到*达 之多。")
- 问题详情：唐朝时候，与*有通商往来的国家有 个。日本遣唐使先后来到*达 之多。【回答】70 13次 知识点：唐朝的中外文化交流题型：填空题...
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![唐朝的“开放”是全面的开放，包括*、经济、思想文化等各个方面。下列能说明唐朝选官制度开放的是A.接待遣唐使 ...]( "唐朝的“开放”是全面的开放，包括*、经济、思想文化等各个方面。下列能说明唐朝选官制度开放的是A.接待遣唐使 ...")
- 问题详情：唐朝的“开放”是全面的开放，包括*、经济、思想文化等各个方面。下列能说明唐朝选官制度开放的是A.接待遣唐使 B.统治者都善于纳谏 C.实行科举制 D.长安是座*大都市【回答】C知识点：（补充）科举制的创立题型：选择题...
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![对号入座（将序号填到适当的位置）①文成公主入藏 ②遣唐使来华 ③“交子”出现 ④郑和下西洋 ⑤郑成功收复* ...]( "对号入座（将序号填到适当的位置）①文成公主入藏 ②遣唐使来华 ③“交子”出现 ④郑和下西洋 ⑤郑成功收复* ...")
- 问题详情：对号入座（将序号填到适当的位置）①文成公主入藏 ②遣唐使来华 ③“交子”出现 ④郑和下西洋 ⑤郑成功收复* ⑥引进优良品种占城稻 ⑦设立特务机构锦衣卫 ⑧设立*机处唐朝 宋朝 明朝 ...
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![下列图片能够反映唐代中外文化交流的是 ① 鉴真 ②遣唐使乘坐的海船 ...]( "下列图片能够反映唐代中外文化交流的是 ① 鉴真 ②遣唐使乘坐的海船 ...")
- 问题详情：下列图片能够反映唐代中外文化交流的是 ① 鉴真 ②遣唐使乘坐的海船 ③马可·波罗 ④文成公主A①② B①②③ C①②④ D...
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![下面是马小虎同学归纳的日本遣唐使的特点，其中不准确的一项是（ ）。A．次数较多 B．规模较大 ...]( "下面是马小虎同学归纳的日本遣唐使的特点，其中不准确的一项是（ ）。A．次数较多 B．规模较大 ...")
- 问题详情：下面是马小虎同学归纳的日本遣唐使的特点，其中不准确的一项是（）。A．次数较多 B．规模较大 C．素质较高 D．欺软怕硬【回答】D知识点：唐朝的中外文化交流题型：选择题...
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![填空题（每空1分，共6分）中日两国一衣带水，历史上曾是敦亲睦邻。7 时，日本派大批遣唐使来*学习。这些学...]( "填空题（每空1分，共6分）中日两国一衣带水，历史上曾是敦亲睦邻。7 时，日本派大批遣唐使来*学习。这些学...")
- 问题详情：填空题（每空1分，共6分）中日两国一衣带水，历史上曾是敦亲睦邻。7 时，日本派大批遣唐使来*学习。这些学成归国的留学生，在日本倡导了一次模仿*隋唐制度进行的改革，史称“ ▲ ”，日本由此过渡到了封建社会。19 中期，为了学习西方先进的经验和治国方略，日本*派出庞...
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![唐朝时，日本派遣遣唐使来*的目的是（ ）A.学习*先进的文化 B.传播先进的日本文...]( "唐朝时，日本派遣遣唐使来*的目的是（ ）A.学习*先进的文化 B.传播先进的日本文...")
- 问题详情：唐朝时，日本派遣遣唐使来*的目的是（ ）A.学习*先进的文化 B.传播先进的日本文化C.加强两国间的友谊 D.求取佛教精义【回答】A知识点：唐朝的中外文化交流题型：选择题...
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![唐朝时日本派到*进行交流的使团称遣唐使。日本派遣唐使的主要目的是（ ） A．学习*先进的文化 ...]( "唐朝时日本派到*进行交流的使团称遣唐使。日本派遣唐使的主要目的是（ ） A．学习*先进的文化 ...")
- 问题详情：唐朝时日本派到*进行交流的使团称遣唐使。日本派遣唐使的主要目的是（ ） A．学习*先进的文化 B.传播先进的日本文化 C．加强两国间的友谊 D．求取佛教经义【回答】A知识点：唐朝的中外文化...
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![下面最能表明*人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是( )A．鉴真东渡 B．遣唐使来华 ...]( "下面最能表明*人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是( )A．鉴真东渡 B．遣唐使来华 ...")
- 问题详情：下面最能表明*人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是( )A．鉴真东渡 B．遣唐使来华 C．玄奘西行 D．文成公主入吐蕃【回答】C知识点：唐朝的中外文化交流题型：选择题...
- 25532
![中日两国一衣带水，历史上曾是敦亲睦邻。7世纪时，日本派大批遣唐使来*学习。这些学成归国的留学生，在日本倡导了...]( "中日两国一衣带水，历史上曾是敦亲睦邻。7世纪时，日本派大批遣唐使来*学习。这些学成归国的留学生，在日本倡导了...")
- 问题详情：中日两国一衣带水，历史上曾是敦亲睦邻。7世纪时，日本派大批遣唐使来*学习。这些学成归国的留学生，在日本倡导了一次模仿*隋唐制度进行的改革，史称“ ”，日本由此过渡到了封建社会。19世纪中期，为了学习西方先进的经验和治国方略，日本*派出庞大使团出访...
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![某班级准备通过课本剧形式来体现唐朝的外交活动，下列哪一幕不应该出现在此剧中（ ）A.日本遣唐使向皇帝呈交礼品...]( "某班级准备通过课本剧形式来体现唐朝的外交活动，下列哪一幕不应该出现在此剧中（ ）A.日本遣唐使向皇帝呈交礼品...")
- 问题详情：某班级准备通过课本剧形式来体现唐朝的外交活动，下列哪一幕不应该出现在此剧中（ ）A.日本遣唐使向皇帝呈交礼品 B.鉴真在唐招提寺讲经C.唐太宗接见松赞干布求婚使者 D.玄奘回国后与皇帝讲述路上的见闻【回答】C知识点：唐朝...
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![下列说法正确的是A.文成公主入藏加强了唐朝对*的管辖B.遣唐使把唐朝文化带回日本C.鉴真第一个把天竺文化介绍...]( "下列说法正确的是A.文成公主入藏加强了唐朝对*的管辖B.遣唐使把唐朝文化带回日本C.鉴真第一个把天竺文化介绍...")
- 问题详情：下列说法正确的是A.文成公主入藏加强了唐朝对*的管辖B.遣唐使把唐朝文化带回日本C.鉴真第一个把天竺文化介绍到*D.玄奘对中日文化交流作出杰出贡献【回答】B知识点：（补充）辉煌的隋唐文化题型：选择题...
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