![645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年，他发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革。不...]( "645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年，他发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革。不...")
- 问题详情：645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年，他发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革。不属于改新内容的是（ ）①实行贵族世袭制 ②把部民转化为国家公民③分封贵族为诸侯 ④没收农民所拥...
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![公元7世纪，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”。这次改革仿效的是 A．*隋唐制度...]( "公元7世纪，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”。这次改革仿效的是 A．*隋唐制度...")
- 问题详情：公元7世纪，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”。这次改革仿效的是 A．*隋唐制度 B．*明清制度 C．希腊共和制度 D．罗马元首制度【回答】A知识点：*封建国家的建立题型：选择题...
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![大化改新时日本在位的天皇是A.明治 B.孝德 C.裕仁 ...]( "大化改新时日本在位的天皇是A.明治 B.孝德 C.裕仁 ...")
- 问题详情：大化改新时日本在位的天皇是A.明治 B.孝德 C.裕仁 D.德仁【回答】B知识点：*封建国家的建立题型：选择题...
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![某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探...]( "某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探...")
- 问题详情：某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是（ ）A.上古亚非文明 B.上古欧洲文明 C.欧洲封建国家 D.*封建国家【回答】D知识点：*封建国家的建立题型：选择题...
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![45年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年，他发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革。其内...]( "45年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年，他发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革。其内...")
- 问题详情：45年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年，他发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革。其内容之一是（ ）A．实行贵族世袭制 B．把部民转化为国家公民 C．分封贵族为诸侯 D...
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![孝德文化造句怎么写]( "孝德文化造句怎么写")
- 1、如果说上虞的乡贤文化和孝德文化让人肃然起敬，那么慈溪的慈孝文化也同样令人肃然起敬。2、狮山镇罗村第八届“孝兴富弘德耀南海”孝德文化节闭幕式在孝德湖落下帷幕，同场还举行了“孝心永驻幸福罗村”爱心慈善花灯千叟宴会。3、“董永卖身葬父”“黄香扇枕温衾”等故事...
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![某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教。这堂课正在...]( "某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教。这堂课正在...")
- 问题详情：某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教。这堂课正在探究的是（）A．上古亚非文明 B．上古欧洲文明 C．欧洲封建国家 ...
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![645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年，他发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革。其...]( "645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年，他发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革。其...")
- 问题详情：645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年，他发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革。其内容之一是()A．实行贵族世袭制 B．把部民转化为国家公民 C．分封贵族为诸侯 D．没收...
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![7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，在各领域进行了改革，其中在*上是要建立A．奴隶制** ...]( "7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，在各领域进行了改革，其中在*上是要建立A．奴隶制** ...")
- 问题详情：7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，在各领域进行了改革，其中在*上是要建立A．奴隶制** B．种姓制度C．城市自治机构 D．*集权制度【回答】D【解析】根据所学知识可知，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，...
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![下列人物在亚欧封建国家的确立和统一中作出过重大贡献的有( )①汉谟拉比 ②孝德天皇 ...]( "下列人物在亚欧封建国家的确立和统一中作出过重大贡献的有( )①汉谟拉比 ②孝德天皇 ...")
- 问题详情：下列人物在亚欧封建国家的确立和统一中作出过重大贡献的有()①汉谟拉比 ②孝德天皇 ③伯利克里 ④穆罕默德A.①② B.③④ C.①③ D.②...
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![阅读下列材料：材料一 7世纪中期，日本国内的改革派发动了宫廷*，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，开始了一场...]( "阅读下列材料：材料一 7世纪中期，日本国内的改革派发动了宫廷*，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，开始了一场...")
- 问题详情：阅读下列材料：材料一 7世纪中期，日本国内的改革派发动了宫廷*，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，开始了一场以学习和模仿*隋唐经济和*制度为主要内容的改革，促进了日本经济、社会的快速发展。材料二 大约150年前，在西方殖民者坚船利*的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危...
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![公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”。这次改革仿效的是：A、秦汉制度 ...]( "公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”。这次改革仿效的是：A、秦汉制度 ...")
- 问题详情：公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”。这次改革仿效的是：A、秦汉制度 B、商周制度 C、两宋制度 D、隋唐制度【回答】D知识点：*封建国家的建立题型：选择题...
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![公园7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始，对这一变革解读正确的是（ ）A．严重削弱了天皇的...]( "公园7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始，对这一变革解读正确的是（ ）A．严重削弱了天皇的...")
- 问题详情：公园7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始，对这一变革解读正确的是（）A．严重削弱了天皇的权利 B．加速了日本封建化进程C．加强了世袭贵族的地位 D．直接*了幕府的统治【回答】B知识点：*封建国家的建立题型...
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![2013年“感动*”十大人物中有一生奉献给核事业的科学家，也有用行动注解孝德的好儿子，还有守礁二十年的南海卫...]( "2013年“感动*”十大人物中有一生奉献给核事业的科学家，也有用行动注解孝德的好儿子，还有守礁二十年的南海卫...")
- 问题详情：2013年“感动*”十大人物中有一生奉献给核事业的科学家，也有用行动注解孝德的好儿子，还有守礁二十年的南海卫士；等等。在这些道德人物身上，我们感受到（ ）A.爱国主义不是具体的，而是抽象的 B.民族精神是各种文化的“主心骨”C.应坚持思想道德...
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![古代日本人一直不遗余力地输入*文化。中*藤树是17世纪时的日本著名思想家，曾提出“天地万物皆在我本心孝德之中...]( "古代日本人一直不遗余力地输入*文化。中*藤树是17世纪时的日本著名思想家，曾提出“天地万物皆在我本心孝德之中...")
- 问题详情：古代日本人一直不遗余力地输入*文化。中*藤树是17世纪时的日本著名思想家，曾提出“天地万物皆在我本心孝德之中”这一命题。这一文化现象表明他有可能受到了下列哪位*思想家的影响?A.孔子 B.朱熹 C.王守仁 D.李贽【回答】...
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![古代*光照四邻，日本孝德天皇进行大化改新，其实是仿照（ ）A．*秦朝制度 ...]( "古代*光照四邻，日本孝德天皇进行大化改新，其实是仿照（ ）A．*秦朝制度 ...")
- 问题详情：古代*光照四邻，日本孝德天皇进行大化改新，其实是仿照（）A．*秦朝制度 B．*汉朝制度C．*隋唐制度 D．*明清制度【回答】C知识点：*封建国家的建立题型：选择题...
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![孝德造句怎么写]( "孝德造句怎么写")
- 爱我中华，弘扬仁德；小善乐为，心怀厚德；尊老敬师，感恩孝德；*团结，精诚忠德；礼礼相敬，千古明德；海纳百川，宽量宥德；成功可期，修身立德！在位12年,庙号高祖,谥号神武圣文孝德明惠皇帝,葬于永陵。日行善德，爱心从此延续；胸怀仁德，文明从此延续；传颂礼德，友谊从此延续；树立孝德，风尚从此延续；感恩戴德...
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![2013年感动*十大人物中有一生奉献给核事业的科学家，也有用行动注解孝德的好儿子，还有守礁二十年的南海卫士等...]( "2013年感动*十大人物中有一生奉献给核事业的科学家，也有用行动注解孝德的好儿子，还有守礁二十年的南海卫士等...")
- 问题详情：2013年感动*十大人物中有一生奉献给核事业的科学家，也有用行动注解孝德的好儿子，还有守礁二十年的南海卫士等等。在这些道德人物身上，我们感受到A．爱国主义不是具体的，而是抽象的 B．民族精神是各种思想文化的“主心骨”C．应坚持思想道德修养和科学...
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![下列人物在亚欧封建国家的确立和统一中作出过重大贡献的有( )①汉谟拉比 ②孝德天皇 ...]( "下列人物在亚欧封建国家的确立和统一中作出过重大贡献的有( )①汉谟拉比 ②孝德天皇 ...")
- 问题详情：下列人物在亚欧封建国家的确立和统一中作出过重大贡献的有()①汉谟拉比 ②孝德天皇 ③伯利克里 ④穆罕默德A.①② B.③④ C.①③ ...
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![公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称大化改新。他仿效的是 A．*隋唐制度 B．*...]( "公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称大化改新。他仿效的是 A．*隋唐制度 B．*...")
- 问题详情：公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称大化改新。他仿效的是 A．*隋唐制度 B．*明清制度 C．希腊共和制度 D．罗马元首制度【回答】A知识点：*封建国家的建立题型：选择题...
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![孝德湖造句怎么写]( "孝德湖造句怎么写")
- 狮山镇罗村第八届“孝兴富弘德耀南海”孝德文化节闭幕式在孝德湖落下帷幕，同场还举行了“孝心永驻幸福罗村”爱心慈善花灯千叟宴会。...
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![*孝文化随着社会发展，其内涵不断扩展，实现了从“孝之为行”到“孝之为德”再到“孝之为道”的提升。这说明孝文化...]( "*孝文化随着社会发展，其内涵不断扩展，实现了从“孝之为行”到“孝之为德”再到“孝之为道”的提升。这说明孝文化...")
- 问题详情：*孝文化随着社会发展，其内涵不断扩展，实现了从“孝之为行”到“孝之为德”再到“孝之为道”的提升。这说明孝文化（ ）A．博大精深 B．源远流长C．具有鲜明民族* ...
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![传承传统美德，弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合*活动。（猜“孝”义）参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝...]( "传承传统美德，弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合*活动。（猜“孝”义）参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝...")
- 问题详情：传承传统美德，弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合*活动。（猜“孝”义）参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。本义：_________________________。【回答】好好侍奉父母（晚辈侍奉长辈）【解析】本题考查图画的理解与汉字本义的理解。本题第一幅图中是“孝”的...
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![德孝造句怎么写]( "德孝造句怎么写")
- “二十四孝”之一东汉大孝子姜诗的故里，德孝文化发源地，因其“一门三孝”、“孝感天下、清泉满地”而得名。孝泉镇是德孝文化发源地，“涌泉跃鲤”、“安安送米”、“姜诗孝亲”等“一门三孝”故事家喻户晓。...
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![Filialpiety(孝)isatraditionalChinesevirtue（美德）.Recently,...]( "Filialpiety(孝)isatraditionalChinesevirtue（美德）.Recently,...")
- 问题详情：Filialpiety(孝)isatraditionalChinesevirtue（美德）ntly,adutiful（孝顺的）19-year-boy,TianZhengyang,movedmanypeoplewiththestoryofhowhetookcareofhisblindmother.TianlivesinavillageinHubeiProvince.Hismotherhasaheartdiseaseandisalmostblind.Tian’sfatherwa...
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