![将颗粒完整的种子分成*、乙两组，在25℃条件下分别播种．*组种在肥沃、湿润的土壤里，乙组种在贫瘠、干旱的土壤里...]( "将颗粒完整的种子分成*、乙两组，在25℃条件下分别播种．*组种在肥沃、湿润的土壤里，乙组种在贫瘠、干旱的土壤里...")
- 问题详情：将颗粒完整的种子分成*、乙两组，在25℃条件下分别播种．*组种在肥沃、湿润的土壤里，乙组种在贫瘠、干旱的土壤里，这两组种子的发芽状况是（）A．*先发芽 B．乙先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽【回答】A知识点：被子植物的一生题型：选择题...
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![将颗粒饱满的种子分为*、乙两组，在25℃左右的温度下分别播种，*组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤...]( "将颗粒饱满的种子分为*、乙两组，在25℃左右的温度下分别播种，*组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤...")
- 问题详情：将颗粒饱满的种子分为*、乙两组，在25℃左右的温度下分别播种，*组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是()A．乙先发芽 B．*先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽【回答】C解析：种子萌发与土壤的肥沃、贫瘠无关。知识点：被子植物的一生题型：选择题...
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![下列选项中能发生反应，且*组为取代反应，乙组为加成反应的是( )选项*乙A苯与溴水乙烯与水制乙醇(催化剂)B...]( "下列选项中能发生反应，且*组为取代反应，乙组为加成反应的是( )选项*乙A苯与溴水乙烯与水制乙醇(催化剂)B...")
- 问题详情：下列选项中能发生反应，且*组为取代反应，乙组为加成反应的是()选项*乙A苯与溴水乙烯与水制乙醇(催化剂)B油脂水解(催化剂、加热)苯与*气(催化剂、加热)C淀粉水解制葡萄糖(催化剂)乙*和乙醇的酯化反应(催化剂、加热)D乙烯与溴的四*化碳溶液**与*气(光照)【回答】*B解...
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![在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体*组不迸行搅拌、32P标记的噬菌体乙组保温时间过长，其结...]( "在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体*组不迸行搅拌、32P标记的噬菌体乙组保温时间过长，其结...")
- 问题详情：在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体*组不迸行搅拌、32P标记的噬菌体乙组保温时间过长，其结果是A．上清液中，*组出现较强放**，乙组也会出现较强放**B．*组沉淀物中出现较强放**，乙组上清液中也会出现较强放**C．沉淀物中，*组出现较强放**，乙组也会出现较强放*...
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![*、乙两组各有三名同学，他们在一次测试中的成绩分别为：*组：88、89、90；乙组：87、88、92，如果分别...]( "*、乙两组各有三名同学，他们在一次测试中的成绩分别为：*组：88、89、90；乙组：87、88、92，如果分别...")
- 问题详情：*、乙两组各有三名同学，他们在一次测试中的成绩分别为：*组：88、89、90；乙组：87、88、92，如果分别从*、乙两组中随机选取一名同学，则这两名同学的成绩之差的绝对值不超过3的概率是 ．【回答】 知识点：概率题型：填空题...
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![以下茎叶图记录了*、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩（单位：分）．*组乙组909x215y87424...]( "以下茎叶图记录了*、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩（单位：分）．*组乙组909x215y87424...")
- 问题详情：以下茎叶图记录了*、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩（单位：分）．*组乙组909x215y87424已知*组数据的平均数为17，乙组数据的中位数为17，则x，y的值分别为A．2，6 B．2，7 C．3，6 D．3，7【回答】D 知识点：统计题型：选择题...
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![如图茎叶图记录了*、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩（单位：分），已知*组数据的平均数为18，乙组数...]( "如图茎叶图记录了*、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩（单位：分），已知*组数据的平均数为18，乙组数...")
- 问题详情：如图茎叶图记录了*、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩（单位：分），已知*组数据的平均数为18，乙组数据的中位数为16，则x，y的值分别为（）A．18，6 B．8，16 C．8，6D．18，16【回答】C【考点】茎叶图．【专题】计算题；方程思想；综合法；概率与统计．【分析】利用中位数、平均数计...
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![在“探究温度对霉菌生活的影响”活动中，某小组同学们按照如下方案进行了实验，并依据实验结果得出了结论。*组乙组作...]( "在“探究温度对霉菌生活的影响”活动中，某小组同学们按照如下方案进行了实验，并依据实验结果得出了结论。*组乙组作...")
- 问题详情：在“探究温度对霉菌生活的影响”活动中，某小组同学们按照如下方案进行了实验，并依据实验结果得出了结论。*组乙组作出假设温度能影响霉菌的生活环境条件*暗潮湿处阳台向阳处实验材料一块馒头一块面包处理方法将实验材料装入袋中实验结果馒头发霉面包没有发霉实验结...
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![有*、乙两组等量的酵母菌，*组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行发酵．若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的C...]( "有*、乙两组等量的酵母菌，*组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行发酵．若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的C...")
- 问题详情：有*、乙两组等量的酵母菌，*组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行发酵．若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的CO2之和与它们消耗的O2之和比为（）A．1：1B．3：0C．6：0D．4：3【回答】解：假设有氧呼吸和无氧呼吸都消耗1mol的葡萄糖，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 ...
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![某单位职工在植树节时去植树，*、乙、*三个小组共植树50株，乙组植树的株数是*、*两组的和的，*组植树的株数恰...]( "某单位职工在植树节时去植树，*、乙、*三个小组共植树50株，乙组植树的株数是*、*两组的和的，*组植树的株数恰...")
- 问题详情：某单位职工在植树节时去植树，*、乙、*三个小组共植树50株，乙组植树的株数是*、*两组的和的，*组植树的株数恰是乙组与*组的和，问每组各植树多少株？【回答】解：设*组植树x株，乙组植树y株，*组植树z株．由题意，得解得答：*组植树25株，乙组植树10株，*组植树15株．知识点：实际问题与二元...
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![某观赏植物的茎*、叶型分别由A、a和B、b两对等位基因控制。现有一灰茎圆叶植株同时进行杂交（*组）和自交（乙组...]( "某观赏植物的茎*、叶型分别由A、a和B、b两对等位基因控制。现有一灰茎圆叶植株同时进行杂交（*组）和自交（乙组...")
- 问题详情：某观赏植物的茎*、叶型分别由A、a和B、b两对等位基因控制。现有一灰茎圆叶植株同时进行杂交（*组）和自交（乙组）实验，结果如下表：实验组别亲本F1表现型及其数量*组灰茎圆叶（♀）×绿茎细叶（♂）78株灰茎圆叶、84株灰茎细叶、80株绿茎圆叶、81株绿茎细叶乙组灰茎圆叶全为灰茎圆...
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![下列选项中能发生化学反应，且*组为取代反应、乙组为加成反应的是（ ）*乙A苯与溴水乙烯与水制乙醇（催化剂）B油...]( "下列选项中能发生化学反应，且*组为取代反应、乙组为加成反应的是（ ）*乙A苯与溴水乙烯与水制乙醇（催化剂）B油...")
- 问题详情：下列选项中能发生化学反应，且*组为取代反应、乙组为加成反应的是（ ）*乙A苯与溴水乙烯与水制乙醇（催化剂）B油脂水解苯与*气（催化剂、加热）C乙*与*气（在光亮处）乙*和乙醇的酯化反应（催化剂、加热）D乙烯与溴的四*化碳溶液乙醇与*反应【回答】B知识点：烃的衍生物单元测试题型：选...
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![*、乙、*三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中*组仅有体液免疫功能，乙组和*组丧失了特异*免疫功能．现给三组小鼠...]( "*、乙、*三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中*组仅有体液免疫功能，乙组和*组丧失了特异*免疫功能．现给三组小鼠...")
- 问题详情：*、乙、*三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中*组仅有体液免疫功能，乙组和*组丧失了特异*免疫功能．现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（）A．*组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，*组骨髓和胸腺均被破坏B．*组胸腺被破坏，乙组骨髓被破...
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![已知*、乙两组数据的平均数都是5，*组数据的方差＝，乙组数据的方差＝，那么下列说法正确的是( )．(A)*...]( "已知*、乙两组数据的平均数都是5，*组数据的方差＝，乙组数据的方差＝，那么下列说法正确的是( )．(A)*...")
- 问题详情：已知*、乙两组数据的平均数都是5，*组数据的方差＝，乙组数据的方差＝，那么下列说法正确的是( )．(A)*组数据比乙组数据的波动大(B)乙组数据比*组数据的波动大(C)*组数据与乙组数据的波动一样大(D)*、乙两组数据的波动大小不能比较【回答】B. 知识点：数据的波动程度题...
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![在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体一组(*组)不进行搅拌、32P标记的噬菌体一组(乙组)保...]( "在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体一组(*组)不进行搅拌、32P标记的噬菌体一组(乙组)保...")
- 问题详情：在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体一组(*组)不进行搅拌、32P标记的噬菌体一组(乙组)保温时间过长，其结果是 ()A．*组沉淀物中也会出现较强放**，乙组上清液中也会出现较强放**B．*组上清液中也会出现...
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![将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后，将受皮鼠分成*、乙两组。*组小鼠注*一定剂量的环孢霉素A，乙组小鼠注*等量...]( "将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后，将受皮鼠分成*、乙两组。*组小鼠注*一定剂量的环孢霉素A，乙组小鼠注*等量...")
- 问题详情：将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后，将受皮鼠分成*、乙两组。*组小鼠注*一定剂量的环孢霉素A，乙组小鼠注*等量生理盐水，并每天统计植皮的存活率，结果如图。下列分析错误的是A．受皮鼠与供皮鼠的细胞表面抗原不完全相同B．*组小鼠对外源供皮的免疫排斥强度大于乙组小鼠C．...
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![在如图所示的茎叶图中，乙组数据的中位数是（ ）A．84 B．85 C．86 ...]( "在如图所示的茎叶图中，乙组数据的中位数是（ ）A．84 B．85 C．86 ...")
- 问题详情：在如图所示的茎叶图中，乙组数据的中位数是（ ）A．84 B．85 C．86 D．87 【回答】A知识点：统计题型：选择题...
- 30998
![茎叶图1记录了*、乙两组各6名学生在一次数学测试中的成绩(单位：分)．已知*组数据的众数为124，乙组数据的平...]( "茎叶图1记录了*、乙两组各6名学生在一次数学测试中的成绩(单位：分)．已知*组数据的众数为124，乙组数据的平...")
- 问题详情：茎叶图1记录了*、乙两组各6名学生在一次数学测试中的成绩(单位：分)．已知*组数据的众数为124，乙组数据的平均数即为*组数据的中位数，则x、y的值分别为________．图1【回答】4,5知识点：统计题型：填空题...
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![等量的酵母菌培养在*乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中，*组进行有氧呼吸，乙组进行发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖，则...]( "等量的酵母菌培养在*乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中，*组进行有氧呼吸，乙组进行发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖，则...")
- 问题详情：等量的酵母菌培养在*乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中，*组进行有氧呼吸，乙组进行发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖，则（ ）A．*组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为4：1B．两组释放的能量相等C．若*组消耗lmol葡萄糖可生成6molH２OD．两者共释放的CO2与消耗的02的物质的量之比为4：3【...
- 32692
![将颗粒饱满的种子分为*、乙两组，在25℃左右温度下分别播种，*组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里...]( "将颗粒饱满的种子分为*、乙两组，在25℃左右温度下分别播种，*组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里...")
- 问题详情：将颗粒饱满的种子分为*、乙两组，在25℃左右温度下分别播种，*组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是A．乙先发芽 B．*先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽...
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![以下茎叶图记录了*乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩（单位：分）已知*组数据的中位数为15，乙组数据的...]( "以下茎叶图记录了*乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩（单位：分）已知*组数据的中位数为15，乙组数据的...")
- 问题详情：以下茎叶图记录了*乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩（单位：分）已知*组数据的中位数为15，乙组数据的平均数为16.8，则的值分别为A．5,2 B．5,5 C．8,5 D．8,8【回答】C知识点：统计题型：选择题...
- 8770
![*、乙两个实验小组分别进行了“酵母细胞固定化技术”的实验，结果如下图所示。出现乙组实验结果的原因可能为（ ...]( "*、乙两个实验小组分别进行了“酵母细胞固定化技术”的实验，结果如下图所示。出现乙组实验结果的原因可能为（ ...")
- 问题详情：*、乙两个实验小组分别进行了“酵母细胞固定化技术”的实验，结果如下图所示。出现乙组实验结果的原因可能为（ ）A.CaCl2溶液浓度过高 B.海藻**溶液浓度过高C.注*器滴加速度过慢 ...
- 25879
![研究人员以大豆作为实验材料，分别进行三种不同的处理：*组提供大气CO2浓度；乙组提供CO2浓度倍增环境；*组先...]( "研究人员以大豆作为实验材料，分别进行三种不同的处理：*组提供大气CO2浓度；乙组提供CO2浓度倍增环境；*组先...")
- 问题详情：研究人员以大豆作为实验材料，分别进行三种不同的处理：*组提供大气CO2浓度；乙组提供CO2浓度倍增环境；*组先在CO2浓度倍增环境培养60天，在测定前一周恢复为大气CO2浓度。整个生长过程保*充足的水分，且温度、培养时间等其他条件相同，在晴天上午同时测定各组的光合作用速率，...
- 4439
![将颗粒完整饱满的种子分成*乙两组，在25℃左右下分别播种，*组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，...]( "将颗粒完整饱满的种子分成*乙两组，在25℃左右下分别播种，*组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，...")
- 问题详情：将颗粒完整饱满的种子分成*乙两组，在25℃左右下分别播种，*组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是 A.*组种子先萌发 B.乙组种子先萌发C.*、乙两组同时萌发 D.乙组种子不萌发【回答】C知识点：被子植物的一生题...
- 11478
![某研究人员用*物W进行了如下实验：给*组大鼠注**物W，乙组大鼠注*等量生理盐水，饲养一段时间后，测定两组大鼠...]( "某研究人员用*物W进行了如下实验：给*组大鼠注**物W，乙组大鼠注*等量生理盐水，饲养一段时间后，测定两组大鼠...")
- 问题详情：某研究人员用*物W进行了如下实验：给*组大鼠注**物W，乙组大鼠注*等量生理盐水，饲养一段时间后，测定两组大鼠的相关生理指标。实验结果表明：乙组大鼠无显著变化；与乙组大鼠相比，*组大鼠的血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，进食量增加，体重下降。回答下列问题：（1）由上述实验结果...
- 17535
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