![建设绿*“一路一带”，沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳成活率，常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片。...]( "建设绿*“一路一带”，沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳成活率，常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片。...")
- 问题详情：建设绿*“一路一带”，沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳成活率，常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片。下列与之相关的叙述中合理的是A．上述过程去除了植物的顶端优势，而顶端优势体现了生长素作用的两重*B．因为叶片无法合成生长素，故而可对沙柳摘除一定量成熟...
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![女*的卵巢和输卵管通常被称为子宫的附件。下列说法正确的是A.卵巢是女*生殖系统的附属器官，摘除后不影响第二*征...]( "女*的卵巢和输卵管通常被称为子宫的附件。下列说法正确的是A.卵巢是女*生殖系统的附属器官，摘除后不影响第二*征...")
- 问题详情：女*的卵巢和输卵管通常被称为子宫的附件。下列说法正确的是A.卵巢是女*生殖系统的附属器官，摘除后不影响第二*征B.卵巢是女*的*腺，能产生卵细胞，分泌雌*激素C.月经在子宫内周期*形成．与卵巢的功能无关D.卵巢作为子宫的附件，表明子宫是女*的主要*器官【回答】B知识点：人...
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![取*乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时*入两个装有红*溶液的烧杯中，如图．下列分析正确的是（ ）A...]( "取*乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时*入两个装有红*溶液的烧杯中，如图．下列分析正确的是（ ）A...")
- 问题详情：取*乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时*入两个装有红*溶液的烧杯中，如图．下列分析正确的是（）A．*枝条内红*液体上升速度快 B． 乙枝条内红*液体上升速度快C．两枝条内红*液体上升速度一样快 D． 两枝条内都只是韧皮部被染成红*【...
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![某年轻妇女因长有子宫瘤而摘除子宫后，表现出的生理现象是（ ）A．正常排卵，月经失调 B．...]( "某年轻妇女因长有子宫瘤而摘除子宫后，表现出的生理现象是（ ）A．正常排卵，月经失调 B．...")
- 问题详情：某年轻妇女因长有子宫瘤而摘除子宫后，表现出的生理现象是（ ）A．正常排卵，月经失调 B．正常排卵，没有月经C．不能排卵，月经失调 D．不能排卵，月经正常【回答】B知识点：人的生殖题型：选择题...
- 13970
![从同一植株上取大小相同的两个枝条，把其中的一个枝条摘除叶片．将它们分别放入装有等量清水的烧杯中，往烧杯内滴入油...]( "从同一植株上取大小相同的两个枝条，把其中的一个枝条摘除叶片．将它们分别放入装有等量清水的烧杯中，往烧杯内滴入油...")
- 问题详情：从同一植株上取大小相同的两个枝条，把其中的一个枝条摘除叶片．将它们分别放入装有等量清水的烧杯中，往烧杯内滴入油，使之铺满水面，烧杯置于天平上，调节平衡，装置如图所示，该装置放在阳光下照*一段时间，天平将会（）A．左盘下沉B．右盘下沉C．保持平衡D．先左盘下沉后保持平衡【回答】B...
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![小慧在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条，使其长度相等，并将其中一枝条的叶片全部摘除，再分别*入装有等体积红*...]( "小慧在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条，使其长度相等，并将其中一枝条的叶片全部摘除，再分别*入装有等体积红*...")
- 问题详情：小慧在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条，使其长度相等，并将其中一枝条的叶片全部摘除，再分别*入装有等体积红*溶液的两烧杯中，标示为*、乙两组，如图所示。静置一段时间后，得知两组的枝条内都有红*溶液，一组液面上升5厘米，另一组上升1厘米。红*溶液上升5厘米的组别及其...
- 8915
![某患者一只眼球伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后...]( "某患者一只眼球伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后...")
- 问题详情： 某患者一只眼球伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原,免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同（） A．少数患者注*青霉素后产生休克反应 ...
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![摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下的移植物（胰腺...]( "摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下的移植物（胰腺...")
- 问题详情：摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下的移植物（胰腺组织）除去，该大白鼠立即出现血糖浓度升高并出现了糖尿病症状；随后注*一定量的胰岛素，该大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症状消失．该实验不能说明（）A．胰岛素能降低...
- 18654
![当摘除了花的哪一部分结构后，这朵花就再也不能赋予成果实A.花* B.雄蕊 ...]( "当摘除了花的哪一部分结构后，这朵花就再也不能赋予成果实A.花* B.雄蕊 ...")
- 问题详情：当摘除了花的哪一部分结构后，这朵花就再也不能赋予成果实A.花* B.雄蕊 C.雌蕊 D.花瓣【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
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![摘除子宫的妇女（ ）A．不能排卵，第二*征正常 B．月经失调C．正常排卵，第二*征...]( "摘除子宫的妇女（ ）A．不能排卵，第二*征正常 B．月经失调C．正常排卵，第二*征...")
- 问题详情：摘除子宫的妇女（ ）A．不能排卵，第二*征正常 B．月经失调C．正常排卵，第二*征正常 D．月经正常，第二*征正常【回答】C知识点：人的生殖题型：选择题...
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![种植用材林时，为使主干长得笔直高大，分枝长得少，栽培应该注意的是（ ） A.摘除顶芽、保留侧芽 B...]( "种植用材林时，为使主干长得笔直高大，分枝长得少，栽培应该注意的是（ ） A.摘除顶芽、保留侧芽 B...")
- 问题详情：种植用材林时，为使主干长得笔直高大，分枝长得少，栽培应该注意的是（ ） A.摘除顶芽、保留侧芽 B.顶芽、侧芽均摘除 C.摘除侧芽、保留顶芽 D.顶芽、侧芽均保留【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
- 4506
![某妇女因病被迫摘除子宫后，将出现的生理现象是（ ） A.不能怀孕，卵巢仍能产生卵细胞 B.有月经，不影...]( "某妇女因病被迫摘除子宫后，将出现的生理现象是（ ） A.不能怀孕，卵巢仍能产生卵细胞 B.有月经，不影...")
- 问题详情：某妇女因病被迫摘除子宫后，将出现的生理现象是（ ） A.不能怀孕，卵巢仍能产生卵细胞 B.有月经，不影响卵巢的功能 C.能怀孕，受精卵可在输卵管中发育 D.有正常月经，能怀孕【回答】A知识点：人的生殖题型：选择题...
- 20082
![在农田种植棉花时，要适时摘除主干的顶芽，采取该项措施的主要目的是( )A．使营养集中供给茎和叶B．控制植...]( "在农田种植棉花时，要适时摘除主干的顶芽，采取该项措施的主要目的是( )A．使营养集中供给茎和叶B．控制植...")
- 问题详情：在农田种植棉花时，要适时摘除主干的顶芽，采取该项措施的主要目的是( )A．使营养集中供给茎和叶B．控制植株高度，防止倒伏C．抑制侧芽的发育，多开花结果D．促进多生侧枝，多开花结果【回答】D．知识点：植物的生殖题型：选择题...
- 5445
![摘除子宫的妇女，表现出的生理现象是 （ ） A正常排卵，没有月经 B正常排卵、月经失调 C不能排卵，月经...]( "摘除子宫的妇女，表现出的生理现象是 （ ） A正常排卵，没有月经 B正常排卵、月经失调 C不能排卵，月经...")
- 问题详情：摘除子宫的妇女，表现出的生理现象是 （ ） A正常排卵，没有月经 B正常排卵、月经失调 C不能排卵，月经失调 D不能排卵，月经正常【回答】A知识点：人的生殖题型：选择题...
- 32784
![下列叙述错误的是A．花粉存在于雄蕊的花*中B．摘除了桃花中的雌蕊后，这朵花就不会再发育成果实C．苹果的食用部分...]( "下列叙述错误的是A．花粉存在于雄蕊的花*中B．摘除了桃花中的雌蕊后，这朵花就不会再发育成果实C．苹果的食用部分...")
- 问题详情：下列叙述错误的是A．花粉存在于雄蕊的花*中B．摘除了桃花中的雌蕊后，这朵花就不会再发育成果实C．苹果的食用部分由胚珠发育而成D．花生的外壳由子房壁发育而成【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
- 9177
![当摘除一朵花的哪一部分后，这朵花就肯定不会再发育成果实了（ ）。A、雄蕊 B、雌蕊 ...]( "当摘除一朵花的哪一部分后，这朵花就肯定不会再发育成果实了（ ）。A、雄蕊 B、雌蕊 ...")
- 问题详情：当摘除一朵花的哪一部分后，这朵花就肯定不会再发育成果实了（ ）。A、雄蕊 B、雌蕊 C、花瓣 D、花*【回答】B知识点：未分类题型：选择题...
- 7104
![摘除小白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入小白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下的移植物（胰腺...]( "摘除小白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入小白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下的移植物（胰腺...")
- 问题详情：摘除小白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入小白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下的移植物（胰腺组织）除去，该小白鼠血糖浓度立即升高并出现了糖尿病症状；随后注*一定量的胰岛素，该小白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症状消失。该实验不能说明的是（ ）A．胰岛素...
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![某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。下列相关叙述中，错误的是A．晶状体破...]( "某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。下列相关叙述中，错误的是A．晶状体破...")
- 问题详情：某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。下列相关叙述中，错误的是A．晶状体破裂后晶状体蛋白进入血液成为自身抗原B．自身抗原刺激人体产生效应T细胞、效应B细胞C．效应B细胞产生的抗体会攻击另一只眼球组织D．上述原因引起的另一只眼睛...
- 24421
![一株盆栽植物*，其不同器官对生长素浓度的反应用乙图表示，下列相关叙述正确的是A.如果摘除*图中的部位①，则②处...]( "一株盆栽植物*，其不同器官对生长素浓度的反应用乙图表示，下列相关叙述正确的是A.如果摘除*图中的部位①，则②处...")
- 问题详情：一株盆栽植物*，其不同器官对生长素浓度的反应用乙图表示，下列相关叙述正确的是A.如果摘除*图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10-6mol·L-1B.*图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制C.如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重*D．给...
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![一正常妇女摘除子宫后（ ）A、没有生殖能力，第二*征消退 B、没有妊娠能力，第二*征不消退C、有正常的月经...]( "一正常妇女摘除子宫后（ ）A、没有生殖能力，第二*征消退 B、没有妊娠能力，第二*征不消退C、有正常的月经...")
- 问题详情：一正常妇女摘除子宫后（ ）A、没有生殖能力，第二*征消退 B、没有妊娠能力，第二*征不消退C、有正常的月经，第二*征不消退D、有生殖能力，第二*征消退【回答】B知识点：人的生殖题型：选择题...
- 6124
![实验田中，小利因*作失误摘除了一朵花中的某一部分，结果这朵花没结出果实。他摘除的是( ) A.雄蕊 ...]( "实验田中，小利因*作失误摘除了一朵花中的某一部分，结果这朵花没结出果实。他摘除的是( ) A.雄蕊 ...")
- 问题详情：实验田中，小利因*作失误摘除了一朵花中的某一部分，结果这朵花没结出果实。他摘除的是( ) A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.花*【回答】B知识点：植物的生殖题型：选择题...
- 28632
![要使树木少生分枝，长得又快又高的方法是( )A．摘除顶芽，保留侧芽 B．顶芽、侧芽均摘除C．摘除...]( "要使树木少生分枝，长得又快又高的方法是( )A．摘除顶芽，保留侧芽 B．顶芽、侧芽均摘除C．摘除...")
- 问题详情：要使树木少生分枝，长得又快又高的方法是( )A．摘除顶芽，保留侧芽 B．顶芽、侧芽均摘除C．摘除侧芽，保留顶芽 D．顶芽、侧芽均保留【回答】C知识点：植物的生殖题型：选择题...
- 18325
![一正常妇女摘除子宫后 ( ) A．没有生殖能力，第二*征消退 B．没有妊娠能力，第...]( "一正常妇女摘除子宫后 ( ) A．没有生殖能力，第二*征消退 B．没有妊娠能力，第...")
- 问题详情：一正常妇女摘除子宫后 ( ) A．没有生殖能力，第二*征消退 B．没有妊娠能力，第二*征不消退 C．有正常的月经，第二*征不消退 D．有生殖能力，第二*征消退【回答】B知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...
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![当一朵花的哪一结构被摘除后，它将一定不能结果( )A．① B．② C．③ D．④]( "当一朵花的哪一结构被摘除后，它将一定不能结果( )A．① B．② C．③ D．④")
- 问题详情：当一朵花的哪一结构被摘除后，它将一定不能结果( )A．① B．② C．③ D．④【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
- 5875
![10.为验*“*状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的*状腺摘除并缝合后进行观...]( "10.为验*“*状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的*状腺摘除并缝合后进行观...")
- 问题详情：10.为验*“*状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的*状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照，他们还应该A．用一只成年的家兔做同样的实验B．用一只幼年家兔外源补充*状腺激素并在相同环境中观察C．用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝...
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