![古希腊哲学家普罗泰戈拉说：“人是存在事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度”。下列观点与此相同的是（ ） ...]( "古希腊哲学家普罗泰戈拉说：“人是存在事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度”。下列观点与此相同的是（ ） ...")
- 问题详情：古希腊哲学家普罗泰戈拉说：“人是存在事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度”。下列观点与此相同的是（ ） A．理生万物，理主动静 B．人病则忧惧，忧惧则鬼出 C．万物之理，不外吾心 D．吾爱吾师，吾更爱真理【回答】C【解析】本题考...
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![古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整体，它不是由任何神或被任何人创造的，它的过去、现在和...]( "古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整体，它不是由任何神或被任何人创造的，它的过去、现在和...")
- 问题详情：古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整体，它不是由任何神或被任何人创造的，它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着，按规律熄灭着的永恒的活火。”赫拉克利特的这一思想被列宁评价为“对辩*唯物主义原则”的绝妙说明。这一评价说明，赫拉克利特（ ）A...
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![（14分）【20世纪的战争与和平】阅读下列材料：材料一：西方地缘*学首先诞生在德国。1795年，德国哲学家康...]( "（14分）【20世纪的战争与和平】阅读下列材料：材料一：西方地缘*学首先诞生在德国。1795年，德国哲学家康...")
- 问题详情：（14分）【20世纪的战争与和平】阅读下列材料：材料一：西方地缘*学首先诞生在德国。1795年，德国哲学家康德在他的《论永久和平》一书中提出一种世界*的设想。康德认为，欧洲的联合将是世界联合的第一步。地理学家弗雷德里克•拉采尔被认为是现代*地理学的创建人。他强调“...
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![古希腊哲学家有一句名言：“人是城邦的动物”。有四位同学对此做了不同的解释，你认为其中有错误的一项是（ ）...]( "古希腊哲学家有一句名言：“人是城邦的动物”。有四位同学对此做了不同的解释，你认为其中有错误的一项是（ ）...")
- 问题详情：古希腊哲学家有一句名言：“人是城邦的动物”。有四位同学对此做了不同的解释，你认为其中有错误的一项是（ ）A、这里的人主要是指希腊城邦中的成年男子B、城邦是指公民集团C、公民把城邦的利益看得高于一切D、公民的公众形象代表他所在的城邦【回答】A知识点：古...
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![古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整体，它不是由任何神或任何人创造的，它过去.现在和将来...]( "古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整体，它不是由任何神或任何人创造的，它过去.现在和将来...")
- 问题详情：古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整体，它不是由任何神或任何人创造的，它过去.现在和将来都是按规律燃烧着.按规律熄灭着的永恒的活火。”赫拉克利特的这一思想被列宁评价为“对辩*唯物主义原则的绝妙说明”。这一评价说明，赫拉克利特（）A．把唯物...
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![钱学森是我国著名的科学家，同时又是一名哲学家，他曾经说过，“没有科学的哲学是跛子，没有哲学的科学是瞎子”。这句...]( "钱学森是我国著名的科学家，同时又是一名哲学家，他曾经说过，“没有科学的哲学是跛子，没有哲学的科学是瞎子”。这句...")
- 问题详情：钱学森是我国著名的科学家，同时又是一名哲学家，他曾经说过，“没有科学的哲学是跛子，没有哲学的科学是瞎子”。这句话告诉我们()A．哲学是各门具体科学的基础 B．具体科学为哲学提供世界观和方法论的指导C．哲学是世界观和方法论的统一 ...
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![阅读下列材料，回答问题。材料一：英国哲学家贝克莱认为，“物是观念的*”，事物是由人的各种感觉构成的。德国哲学...]( "阅读下列材料，回答问题。材料一：英国哲学家贝克莱认为，“物是观念的*”，事物是由人的各种感觉构成的。德国哲学...")
- 问题详情：阅读下列材料，回答问题。材料一：英国哲学家贝克莱认为，“物是观念的*”，事物是由人的各种感觉构成的。德国哲学家黑格尔认为，整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。材料二：我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的，一部分...
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![阅读材料，回答问题。材料一 哲学家们在晚周时期大*的形势下，力图提出稳定社会和安抚人心的原则。 ...]( "阅读材料，回答问题。材料一 哲学家们在晚周时期大*的形势下，力图提出稳定社会和安抚人心的原则。 ...")
- 问题详情：阅读材料，回答问题。材料一哲学家们在晚周时期大*的形势下，力图提出稳定社会和安抚人心的原则。 ——泊恩斯等《世界文明史》材料二其实儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程，两汉400余年，它渐渐由孔孟时期的原始儒学衍化为掺杂了诸子思想和古代迷信的庞杂思想体系…...
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![英国哲学家波普尔说“如果我们爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们①事物发展...]( "英国哲学家波普尔说“如果我们爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们①事物发展...")
- 问题详情：英国哲学家波普尔说“如果我们爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们①事物发展是前进*与曲折*的统一②辩*否定是事物之间的相互否定③真理是主观*和相对*的辩*统一④矛盾双方在一定条件下相互转化A.①③ B.①④ C....
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![在某种意义上说，现在真正的思想进步是科学努力的结果。哲学已经把责任交给了它原来的分支，如物理学和心理学，哲学家...]( "在某种意义上说，现在真正的思想进步是科学努力的结果。哲学已经把责任交给了它原来的分支，如物理学和心理学，哲学家...")
- 问题详情：在某种意义上说，现在真正的思想进步是科学努力的结果。哲学已经把责任交给了它原来的分支，如物理学和心理学，哲学家现在能够做的只剩下提供某种思想脚手架用以支撑这个伟大的实*建筑。这说明①具体科学正取代哲学发挥指导作用 ②具体科学的进步推动着哲学的发...
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![18．阅读下面的文字，根据要求作文。哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些杂草？”弟子*说：“用铲...]( "18．阅读下面的文字，根据要求作文。哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些杂草？”弟子*说：“用铲...")
- 问题详情：18．阅读下面的文字，根据要求作文。哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些杂草？”弟子*说：“用铲子铲。”乙说：“用火烧。”*说：“撒上石灰。”丁说：“连根拔去。”哲学家说：“都试一下。如果没有除掉，一年后再来此相会。”一年后，弟子都来了，哲学家却没有来。但他...
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![爱因斯坦认为：“西方科学的发展是以两个伟大的成就为基础的，那就是希腊哲学家发明的形式逻辑体系，以及通过系统的实...]( "爱因斯坦认为：“西方科学的发展是以两个伟大的成就为基础的，那就是希腊哲学家发明的形式逻辑体系，以及通过系统的实...")
- 问题详情：爱因斯坦认为：“西方科学的发展是以两个伟大的成就为基础的，那就是希腊哲学家发明的形式逻辑体系，以及通过系统的实验发现有可能找出因果关系。”这告诉我们（ ）①哲学是各门具体科学之和，是科学研究之母②哲学和科学产生于人们改造世界的实践活动 ③哲学为具体科...
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![有人在阅读欧洲思想史时，惊讶地发现，书中不仅有哲学家和文学家的名字，竟然还有音乐家的名字。下列观点中，有助于我...]( "有人在阅读欧洲思想史时，惊讶地发现，书中不仅有哲学家和文学家的名字，竟然还有音乐家的名字。下列观点中，有助于我...")
- 问题详情：有人在阅读欧洲思想史时，惊讶地发现，书中不仅有哲学家和文学家的名字，竟然还有音乐家的名字。下列观点中，有助于我们解释这一现象的有①“对于没有音乐感的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义”(马克思)②“在音乐中，巴赫发现了永恒，亨德尔发现了光辉，海顿发现了自然……”(...
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![在谈到哲学与人生的关系时，哲学家卡尔·波普曾说，每个人都是哲学家，因为谁都以这种或那种方式对生或死有一种态度。...]( "在谈到哲学与人生的关系时，哲学家卡尔·波普曾说，每个人都是哲学家，因为谁都以这种或那种方式对生或死有一种态度。...")
- 问题详情：在谈到哲学与人生的关系时，哲学家卡尔·波普曾说，每个人都是哲学家，因为谁都以这种或那种方式对生或死有一种态度。有人认为生命不值得珍惜，因为人终有一死；有人却认为正是时时出现的丧失生命的危险，才有助于我们体会生命的价值。这说明()A．哲学是世界观和方法论的统一B...
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![古希腊哲学家亚里士多德以为，多数人都不能完全消除*，即使是最好的人也难免在执政时因情感而引起偏差，法律恰恰是...]( "古希腊哲学家亚里士多德以为，多数人都不能完全消除*，即使是最好的人也难免在执政时因情感而引起偏差，法律恰恰是...")
- 问题详情：古希腊哲学家亚里士多德以为，多数人都不能完全消除*，即使是最好的人也难免在执政时因情感而引起偏差，法律恰恰是免除一切情欲影响的理智的体现。而战国时的韩非子认为，人天生是自私且趋利避害的，现在必须用严格的法律和官僚机构的有力惩罚来进行统治。由此可以得出A....
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![哲学家造句怎么写]( "哲学家造句怎么写")
- 那位哲学家论*了一条哲学原理。惊奇是哲学家的感觉，哲学开始于惊奇。这种形而上学的材料是从古代哲学家、特别经院哲学家那里得来的。他是知名的斯多葛学派哲学家。希腊哲学家，犬儒学派奠基人之一。而最重要的一位绝对主义的哲学家，是18世纪德国哲学家康德。苏格拉底年轻时...
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![“谁控制了海洋，谁控制了世界”这是古罗马哲学家西塞罗的预言，在此后的世界发展中不断得到了印*，根据所学知识，...]( "“谁控制了海洋，谁控制了世界”这是古罗马哲学家西塞罗的预言，在此后的世界发展中不断得到了印*，根据所学知识，...")
- 问题详情： “谁控制了海洋，谁控制了世界”这是古罗马哲学家西塞罗的预言，在此后的世界发展中不断得到了印*，根据所学知识，探究以下问题：【海洋：联系与扩张】（1）“世界历史迈出了从分散走向整体的关键*一步”是哪一步？最先发现美洲大陆的是谁（2）近代以来，欧洲殖民者在欧洲、非洲、美洲...
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![阅读下面的文字，完成下题。米歇尔·福柯说：“我们很可能属于批评的时代。这个时代缺少原始的哲学家。这在任何时候都...]( "阅读下面的文字，完成下题。米歇尔·福柯说：“我们很可能属于批评的时代。这个时代缺少原始的哲学家。这在任何时候都...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成下题。米歇尔·福柯说：“我们很可能属于批评的时代。这个时代缺少原始的哲学家。这在任何时候都使我们想起它的统治和命运：一个使我们无法挽回地远离原始语言的时候。”的确，当我们来这个世界时，世界以及集聚在其中的事物，已被无数次地以不同的方式...
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![古希腊哲学家赫拉克利特说过：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁认为：“人甚至连一次也不能踏进同一条...]( "古希腊哲学家赫拉克利特说过：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁认为：“人甚至连一次也不能踏进同一条...")
- 问题详情：古希腊哲学家赫拉克利特说过：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁认为：“人甚至连一次也不能踏进同一条河流。”“人不能两次踏进同一条河流”的观点 A．否认了世界的物质* B．承认意识能够正确地反映客观事物 ...
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![19世纪的法国思想家托克维尔说：“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在*问题上的种种最大胆的...]( "19世纪的法国思想家托克维尔说：“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在*问题上的种种最大胆的...")
- 问题详情：19世纪的法国思想家托克维尔说：“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在*问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的。最大胆的学说”的提出者是A．孟德斯鸠 B．狄德罗 C．洛克 D．伏尔泰【回答】A知识点：西方人文精神的发展题型：选择题...
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![强调在整个自然界中，人类是最高级的希腊哲学家是 （...]( "强调在整个自然界中，人类是最高级的希腊哲学家是 （...")
- 问题详情：强调在整个自然界中，人类是最高级的希腊哲学家是 （）A．柏拉图 B．亚里士多德C．苏格拉底 ...
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![在某种意义上，现在真正的思想进步是科学努力的结果。哲学已经把责任交给了它原来的分支，如物理学和心理学。哲学家现...]( "在某种意义上，现在真正的思想进步是科学努力的结果。哲学已经把责任交给了它原来的分支，如物理学和心理学。哲学家现...")
- 问题详情：在某种意义上，现在真正的思想进步是科学努力的结果。哲学已经把责任交给了它原来的分支，如物理学和心理学。哲学家现在能够做的只剩下提供某种思想脚手架用以支撑这个伟大的实*建筑。这说明（ ）①具体科学正取代哲学发挥指导作用②具体科学的进步推动着哲学的发展...
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![20世纪30年代，英国哲学家罗素曾写道：现代世界极需要*传统伦理思想，特别是“和气”的思想，如果这种思想能为...]( "20世纪30年代，英国哲学家罗素曾写道：现代世界极需要*传统伦理思想，特别是“和气”的思想，如果这种思想能为...")
- 问题详情：20世纪30年代，英国哲学家罗素曾写道：现代世界极需要*传统伦理思想，特别是“和气”的思想，如果这种思想能为世人接纳，世界将充满欢乐祥和。下列符合*传统的“和气”思想的主张是（ ）①不同民族文化要平等交流、相互借鉴②推动不同民族文化相互融合，走向同一③文化交流要...
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![19．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）*哲学家的社会、经济思想中，有他们所谓的“本”“末...]( "19．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）*哲学家的社会、经济思想中，有他们所谓的“本”“末...")
- 问题详情：19．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）*哲学家的社会、经济思想中，有他们所谓的“本”“末”之别。“本”指农业，“末”指商业，区别本末的理由是， ， 。在能交换之前，必须先有生产。A．商业关系到交换，而农业只能关系到生产 B．生产...
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![德国哲学家李凯尔特说：“历史主要是研究人的，但是在人的生活中，并不是一切事物都对历史具有同样意义……只有价值联...]( "德国哲学家李凯尔特说：“历史主要是研究人的，但是在人的生活中，并不是一切事物都对历史具有同样意义……只有价值联...")
- 问题详情：德国哲学家李凯尔特说：“历史主要是研究人的，但是在人的生活中，并不是一切事物都对历史具有同样意义……只有价值联系才使我们重视此一事件而忽视彼一事件……假使没有这种价值联系，那么我们对人类历史生活中的个别差别，将像对海上的波浪或风中的树叶那样漠不关心。”...
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