![8．下列说法不正确的一项是（ ）A.“迁、转、徙”都是指调动官职。B.《两都赋》的作者是班固，《二京赋》的...]( "8．下列说法不正确的一项是（ ）A.“迁、转、徙”都是指调动官职。B.《两都赋》的作者是班固，《二京赋》的...")
- 问题详情：8．下列说法不正确的一项是（ ）A.“迁、转、徙”都是指调动官职。B.《两都赋》的作者是班固，《二京赋》的作者是张衡。二都与两京都指长安和洛阳。C.“遂通五经，贯六艺”中“五经”是指：《诗》《书》《礼》《易》《乐》；“六艺”是指：礼、乐、*、御、书、数。D.《后汉...
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![“实事求是”一词源自汉代史学家班固撰写的汉书，本义是指对待儒家经典的一种严谨治学态度和治学方法。*在延安整...]( "“实事求是”一词源自汉代史学家班固撰写的汉书，本义是指对待儒家经典的一种严谨治学态度和治学方法。*在延安整...")
- 问题详情：“实事求是”一词源自汉代史学家班固撰写的汉书，本义是指对待儒家经典的一种严谨治学态度和治学方法。*在延安整风运动中用“实事求是”一词高度概括了马克思主义的思想路线，通过继承传统，推陈出新，把它变成一个意义重大的哲学命题，为人们打开了认识世界和改造世界的...
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![下列说法不正确的一项是（ ）A．“迁、转、徙”都是指调动官职。B．《两都赋》的作者是班固，《二京赋》的作者...]( "下列说法不正确的一项是（ ）A．“迁、转、徙”都是指调动官职。B．《两都赋》的作者是班固，《二京赋》的作者...")
- 问题详情：下列说法不正确的一项是（ ）A．“迁、转、徙”都是指调动官职。B．《两都赋》的作者是班固，《二京赋》的作者是张衡。二都与两京都指长安和洛阳。C．“遂通五经，贯六艺”中“五经”是指：《诗》《书》《礼》《易》《乐》；“六艺”是指：礼、乐、*、御、书、数。D．《后汉书》...
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![“元元黎民，得免于战国。”(《汉书》)该文表明班固认为秦统一的意义是 A.使*脱离了诸侯国的统治 ...]( "“元元黎民，得免于战国。”(《汉书》)该文表明班固认为秦统一的意义是 A.使*脱离了诸侯国的统治 ...")
- 问题详情：“元元黎民，得免于战国。”(《汉书》)该文表明班固认为秦统一的意义是 A.使*脱离了诸侯国的统治 B.为我国长期统一奠定了基础 C.建立了第一个统一的多民族国家 D.使*有了从事生产的安定环境【回答】D 知识点：古代*的*制度秦*集权制度的形成题型：选...
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![20.“元元黎民，得免于战国”，（《汉书》）该文表明作者班固认为秦统一的历史意义是A．使*脱离了诸侯国的统治...]( "20.“元元黎民，得免于战国”，（《汉书》）该文表明作者班固认为秦统一的历史意义是A．使*脱离了诸侯国的统治...")
- 问题详情：20.“元元黎民，得免于战国”，（《汉书》）该文表明作者班固认为秦统一的历史意义是A．使*脱离了诸侯国的统治 B．为我国长期统一奠定了基础 C．建立了第一个统一的多民族国家D．使*有了从事生产的安定环境【回答】D知识点：古代*的*制度题型：选择题...
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![班固作《汉书》，内有《古今人表》，列1931人。作者按“上上至下下区分为三等九则”。其中“上上圣人”者十四人，...]( "班固作《汉书》，内有《古今人表》，列1931人。作者按“上上至下下区分为三等九则”。其中“上上圣人”者十四人，...")
- 问题详情：班固作《汉书》，内有《古今人表》，列1931人。作者按“上上至下下区分为三等九则”。其中“上上圣人”者十四人，包括三皇五帝，而以周公孔子殿后；孟子与颜渊，管仲同属“上中仁人”；老子与商鞅，墨翟，韩非都属“中上”；秦始皇则为“中下”。以此推断，班固评价历史人物()A．以时代...
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![“元元黎民，得免于战国。”（《汉书》）这句话表明班固认为秦统一的意义是A．使*脱离了诸侯的统治 ...]( "“元元黎民，得免于战国。”（《汉书》）这句话表明班固认为秦统一的意义是A．使*脱离了诸侯的统治 ...")
- 问题详情： “元元黎民，得免于战国。”（《汉书》）这句话表明班固认为秦统一的意义是A．使*脱离了诸侯的统治 B．为我国长期统一奠定了基础C．建立了第一个统一的多民族国家 D．使*有了从事生产的安定环境【回答】D知识点：古代*的*制度秦*集权制度的形成题型：选择题...
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![“实事求是”一词源自班固所著《汉书》，本指一种治学态度和方法。*从马克思主义的角度对“实事求是”进行新的...]( "“实事求是”一词源自班固所著《汉书》，本指一种治学态度和方法。*从马克思主义的角度对“实事求是”进行新的...")
- 问题详情： “实事求是”一词源自班固所著《汉书》，本指一种治学态度和方法。*从马克思主义的角度对“实事求是”进行新的阐释，从而形成了一个意义重大的哲学命题。材料说明（ ）A.文化继承就是全部承袭 B.文化发展是文化继承的必要前提C.文化继...
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![《汉书》在谈到秦的统一时说：“元元黎民，得免于战国。”班固认为秦统一的最主要意义是A．建立了第一个统一的多民族...]( "《汉书》在谈到秦的统一时说：“元元黎民，得免于战国。”班固认为秦统一的最主要意义是A．建立了第一个统一的多民族...")
- 问题详情：《汉书》在谈到秦的统一时说：“元元黎民，得免于战国。”班固认为秦统一的最主要意义是A．建立了第一个统一的多民族国家 B．使*有了从事生产的安定环境C．为我国长期统一奠定了基础 D．使*脱离了诸侯国的统治【回答】B知识点：古代*的*制度秦*集权制度的形...
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![班固造句怎么写]( "班固造句怎么写")
- 班氏家族，也以班彪、班固、班超、班昭等历史文化名人为代表。家学渊源,尤擅文采,乃班彪之女,班固、班超之妹,曹世叔之妻。家学渊源，尤擅文采，乃班彪之女，班固、班超之妹，曹世叔之妻。水至清则无鱼，人至察则无徒。班固国籍十世之基，家承百年之业。班固民者，弱而不可胜，愚而不可欺也...
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![阅读下面的文字，完成文后各题。司马迁与班固司马迁作《史记》，完成于汉武帝末年。班固作《汉书》，书未成而作者因与...]( "阅读下面的文字，完成文后各题。司马迁与班固司马迁作《史记》，完成于汉武帝末年。班固作《汉书》，书未成而作者因与...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成文后各题。司马迁与班固司马迁作《史记》，完成于汉武帝末年。班固作《汉书》，书未成而作者因与外戚窦宪的关系，死于狱中，事在汉和帝永元四年（公元92年）。一属西汉，一属东汉，相去公元元年各约90年。今日看来，这两部书好像联袂而出。其实它们间隔了大约18...
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![班固在《汉书》中写到：“元元黎民，得免于战国”，这表明班固认识到秦统一的意义是 A.使*可以有一个比较安定...]( "班固在《汉书》中写到：“元元黎民，得免于战国”，这表明班固认识到秦统一的意义是 A.使*可以有一个比较安定...")
- 问题详情：班固在《汉书》中写到：“元元黎民，得免于战国”，这表明班固认识到秦统一的意义是 A.使*可以有一个比较安定的环境从事生产 B.使*脱离了弱小的诸侯国C.建立了统一的多民族的*集权的封建国家 D.为我国的长期统一奠定了基础【回答】A知识点：古代*的*制度秦...
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![“实事求是”一词源自汉代史学家班固所著的《汉书》，本义是指对待儒家经典的一种严谨的治学态度和治学方法，*把...]( "“实事求是”一词源自汉代史学家班固所著的《汉书》，本义是指对待儒家经典的一种严谨的治学态度和治学方法，*把...")
- 问题详情：“实事求是”一词源自汉代史学家班固所著的《汉书》，本义是指对待儒家经典的一种严谨的治学态度和治学方法，*把它加以马克思主义的改造，变成一个意义重大的哲学命题，赋予了新的境界。“实事求是”一词源自《汉书》说明（ ）A．文化继承就是全部承袭 B．发...
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![“实事求是”一词源自班固所著的《汉书》，本意是一种治学态度和方法，*把它加以马克思主义的改造，变成一个意...]( "“实事求是”一词源自班固所著的《汉书》，本意是一种治学态度和方法，*把它加以马克思主义的改造，变成一个意...")
- 问题详情： “实事求是”一词源自班固所著的《汉书》，本意是一种治学态度和方法，*把它加以马克思主义的改造，变成一个意义重大的哲学命题，赋予了新的境界。“实事求是”一词源自《汉书》说明（ ）A．文化继承就是全部承袭 B．文化发展是文化继承的...
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![班固经典语录]( "班固经典语录")
- 班固(公元32年～公元92年)，东汉辞赋家、史学家。字孟坚，扶风安陵(今陕西咸阳)人。年少时，就能属文，16岁入洛阳太学。又*情宽和谦让，因此深为当时儒者所钦重。其父班彪是当时著名学者，曾作《史记后传》65篇，补写《史记》以后西汉的历史。班彪死后，他想要补完全书，后有人告发他私改国...
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![《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，这部书的作者是 （ ） A.班固 B.司马光...]( "《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，这部书的作者是 （ ） A.班固 B.司马光...")
- 问题详情：《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，这部书的作者是 （ ） A.班固 B.司马光 C.苏轼 D.关汉卿【回答】B知识点：宋元时期的科技与中外交通题型：选择题...
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![“实事求是”一词源自班固所著的《汉书》，本意是一种治学态度和方法，*把它加以马克思主义的改造，变成一个意义...]( "“实事求是”一词源自班固所著的《汉书》，本意是一种治学态度和方法，*把它加以马克思主义的改造，变成一个意义...")
- 问题详情：“实事求是”一词源自班固所著的《汉书》，本意是一种治学态度和方法，*把它加以马克思主义的改造，变成一个意义重大的哲学命题，赋予了新的境界。“实事求是”一词源自《汉书》说明 A．文化继承就是全部承袭 B．文化发展是文化继承的必要前提C．文化继承...
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![班固说:“古代天子建国,诸侯立家,从卿大夫到庶人,各有等差。人们尊奉并服侍上级,而在下位的人也不会有逾越的念头...]( "班固说:“古代天子建国,诸侯立家,从卿大夫到庶人,各有等差。人们尊奉并服侍上级,而在下位的人也不会有逾越的念头...")
- 问题详情：班固说:“古代天子建国,诸侯立家,从卿大夫到庶人,各有等差。人们尊奉并服侍上级,而在下位的人也不会有逾越的念头。”接着又说:“五霸,三王之罪人也;六国,五霸之罪人也;四豪(信陵君等四君子),又六国之罪人也。”材料反映出() A.贵族*逐渐被官僚*取代 B.血缘关...
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![“元元黎民，得免于战国。”《汉书》中的这句话表明班固认为秦统一的意义是:( )A.使*脱离了诸侯的统...]( "“元元黎民，得免于战国。”《汉书》中的这句话表明班固认为秦统一的意义是:( )A.使*脱离了诸侯的统...")
- 问题详情： “元元黎民，得免于战国。”《汉书》中的这句话表明班固认为秦统一的意义是:( )A.使*脱离了诸侯的统治 B.为我国的长期统一奠定了基础 C.建立了第一个统一的多民族国家 D.使*有了从事生产的安定环境【回答】D知识点...
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![汉代班固在《白虎通义》中曾这样记载神农发明农业：“古之*皆食兽禽肉，至于神农，*众多，禽兽不足，于是神农因...]( "汉代班固在《白虎通义》中曾这样记载神农发明农业：“古之*皆食兽禽肉，至于神农，*众多，禽兽不足，于是神农因...")
- 问题详情：汉代班固在《白虎通义》中曾这样记载神农发明农业：“古之*皆食兽禽肉，至于神农，*众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民劳作”。同时，汉代的很多画像石也有类似的内容（如下图）。据此可以推出的结论是汉代神农画像石A．神农教民劳作的观念在汉代比较盛行B．*古代...
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![“不入虎穴，焉得虎子”指的是A．张骞 B．甘英 C．班固 ...]( "“不入虎穴，焉得虎子”指的是A．张骞 B．甘英 C．班固 ...")
- 问题详情： “不入虎穴，焉得虎子”指的是A．张骞 B．甘英 C．班固 D．班超【回答】D知识点：沟通中外文明的“丝绸之路题型：选择题...
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- 火车一班班地经过，时间也不断地流逝。她就是武汉七一中学初一班班主任刘艳俊。...
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- 1、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。2、怎样才能做好职高班班主任工作？3、严晓频饰演内高班班主任文慧老师。4、组员：各行政领导及各班班主任。5、2015级21班丁哲琼2015级22班班主任寄语古语讲，积土成山，风雨兴焉。6、现为华威预科班班主任，以教学...
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![班班通造句怎么写]( "班班通造句怎么写")
- 实现了班班通教学网络。“优质资源班班通”和“网络学习空间人人通”都是应用任务。《规划》将以“人人通”的广泛、深度应用作为进一步体现“校校通”“班班通”综合效能的重要部分[27]。...
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![班班造句怎么写]( "班班造句怎么写")
- 1、为期25天的假期结束了，明天开始又要上班班班班班班了。2、一年级：本班班长。3、他是我们班班长。4、*同学，你知道鲁班是谁吗？乙鲁班是７班班长*什么？乙真的，７班班长就叫鲁班*三角砖头摆不平？乙咋，你和鲁班有过结？。5、*：同学，你知道鲁班是谁吗？乙：鲁班是７班班长。*：什么？乙：真的，７班班长就叫...
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中文谷
