![板擦造句怎么写]( "板擦造句怎么写")
- 板擦的意思：擦黑板的用具，一般是在小块木板上加绒布或棕毛制成。地板擦得真亮。老师用黑板擦子擦去黑板上的字.请允许我将石板擦乾净。当然，白板需要有配套的马克笔和板擦。就在我拿着黑板擦不知所措的时候,一双漂亮的手接过了黑板擦。私聊里的仙人板板擦情绪好像很不稳定。...
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![质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行(如图)，长木板与水平地面间的动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数...]( "质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行(如图)，长木板与水平地面间的动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数...")
- 问题详情：质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行(如图)，长木板与水平地面间的动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数为μ2，若长木板处于静状态，则此时长木板受到的地面的摩擦力的大小为 A．μ2mg B．μ1Mg C．μ1(m...
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![板擦儿造句怎么写]( "板擦儿造句怎么写")
- 我兴奋地瞪大眼睛,反复地读这篇和板擦儿差不多大的千字文,心潮如海浪般起伏。在学生科技活动中,她辅导队员发明制作的多功能板擦儿和多功能地板刷等多项小发明也在全市获奖。...
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![如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的动摩擦因数为μ1，木块与木板间动摩擦因数...]( "如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的动摩擦因数为μ1，木块与木板间动摩擦因数...")
- 问题详情：如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的动摩擦因数为μ1，木块与木板间动摩擦因数为μ2，已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到的地面摩擦力大小为（）A．μ2mgB．μ1MgC．μ1（m+M）g D．μ2mg+μ1Mg【回答】解：对小滑块受力分析，受重力mg、长木板的...
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![下列运动属于平移的是A、旋转的电风扇 B、摆动的钟摆C、用黑板擦沿直线擦黑板...]( "下列运动属于平移的是A、旋转的电风扇 B、摆动的钟摆C、用黑板擦沿直线擦黑板...")
- 问题详情：下列运动属于平移的是A、旋转的电风扇 B、摆动的钟摆C、用黑板擦沿直线擦黑板 D、游乐场正在荡秋千的人【回答】C知识点：平移题型：选择题...
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![白板擦造句怎么写]( "白板擦造句怎么写")
- 我有一个白板擦。我有一个白板擦，而我并不害怕使用它！...
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![如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为，木块与木板间的动摩擦因数为，木板一直...]( "如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为，木块与木板间的动摩擦因数为，木板一直...")
- 问题详情：如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为，木块与木板间的动摩擦因数为，木板一直静止，那么木板受地面的摩擦力大小为（ ）A． B.C． D.【回答】B知识点：摩擦力题型：选择题...
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![如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的动摩擦因数为m1，木块与木板间动摩擦因数...]( "如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的动摩擦因数为m1，木块与木板间动摩擦因数...")
- 问题详情：如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的动摩擦因数为m1，木块与木板间动摩擦因数为m2，已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到的地面摩擦力大小为( ) A．m2mg B．m1MgC．m1(m＋M)g ...
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![如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数为μ2，...]( "如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数为μ2，...")
- 问题详情：如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数为μ2，木板一直静止，那么木板受地面的摩擦力大小为（）A．μ1MgB．μ2mgC．μ1（m+M）g D．μ1Mg+μ2Mg【回答】解：物体m相对M向右滑动，受到向左的滑动摩擦力，大小为：f1=μ2N=μ2mg；力...
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![如图所示，用大小为F的垂直于墙面的力挤压黑板擦，黑板擦静止于墙面上，此时黑板擦受到的摩擦力为f1；改变F的大小...]( "如图所示，用大小为F的垂直于墙面的力挤压黑板擦，黑板擦静止于墙面上，此时黑板擦受到的摩擦力为f1；改变F的大小...")
- 问题详情：如图所示，用大小为F的垂直于墙面的力挤压黑板擦，黑板擦静止于墙面上，此时黑板擦受到的摩擦力为f1；改变F的大小使其变成，黑板擦恰好匀速下滑，此时黑板擦受到的摩擦力为f2，请问f1和f2的大小关系是（）A．f1<f2 B．f1=f2 ...
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![分析以下摩擦：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②骑自行车时车轮与地面之间的摩擦；③粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板...]( "分析以下摩擦：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②骑自行车时车轮与地面之间的摩擦；③粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板...")
- 问题详情：分析以下摩擦：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②骑自行车时车轮与地面之间的摩擦；③粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦；⑤汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是（）A．①②③B．①③⑤C．①②④D．①③④【回答】 ①人走路时...
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![NBA马刺队*肯的45°角擦板进球堪称经典．篮球擦板时，篮板的主要作用是（ ） A．改变篮球的运动方向B．改...]( "NBA马刺队*肯的45°角擦板进球堪称经典．篮球擦板时，篮板的主要作用是（ ） A．改变篮球的运动方向B．改...")
- 问题详情：NBA马刺队*肯的45°角擦板进球堪称经典．篮球擦板时，篮板的主要作用是（）A．改变篮球的运动方向B．改变篮球的运动快慢C．改变篮球的运动时间D．改变篮球的重力势能【回答】 考点：力的作用效果．专题：运动和力．分析：力的作用效果有2个：改变物体的运动的方向和改变物体的形状．解答：解：篮...
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![如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行，长木板与水平地面间动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数...]( "如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行，长木板与水平地面间动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数...")
- 问题详情：如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行，长木板与水平地面间动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数为μ2.已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到地面的摩擦力大小为()A．μ2mg B．μ1MgC．μ1(m＋M)g ...
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![如图所示，用水平外力F将黑板擦压在竖直的黑板上保持静止，当逐渐增大外力F时，黑板对黑板擦的摩擦力将（ ）A．...]( "如图所示，用水平外力F将黑板擦压在竖直的黑板上保持静止，当逐渐增大外力F时，黑板对黑板擦的摩擦力将（ ）A．...")
- 问题详情：如图所示，用水平外力F将黑板擦压在竖直的黑板上保持静止，当逐渐增大外力F时，黑板对黑板擦的摩擦力将（ ）A．保持不变 B．逐渐增大 C．逐渐减小 D．无法确定 【回答】A知识点：摩擦力题型：选择题...
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![用5牛的水平压力把重为1牛的黑板擦压在竖直的黑板上，黑板擦处于静止状态。若将水平压力增加到8牛，则此时黑板擦所...]( "用5牛的水平压力把重为1牛的黑板擦压在竖直的黑板上，黑板擦处于静止状态。若将水平压力增加到8牛，则此时黑板擦所...")
- 问题详情：用5牛的水平压力把重为1牛的黑板擦压在竖直的黑板上，黑板擦处于静止状态。若将水平压力增加到8牛，则此时黑板擦所受的摩擦力大小为A.8牛 B.5牛 C.3牛 D.1牛【回答】D知识点：二力平衡题型：选择...
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![关于摩擦，下列说法正确的是A．老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力B．在机器的转动部分装滚动轴...]( "关于摩擦，下列说法正确的是A．老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力B．在机器的转动部分装滚动轴...")
- 问题详情：关于摩擦，下列说法正确的是A．老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力B．在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力C．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害D．鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力【回答】A知识点：摩擦...
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![如图所示,质量为m的物块在质量为M的木板上向右滑行,木板与地面间摩擦系数为μ1,物块与木板间摩擦系数为μ2,已...]( "如图所示,质量为m的物块在质量为M的木板上向右滑行,木板与地面间摩擦系数为μ1,物块与木板间摩擦系数为μ2,已...")
- 问题详情：如图所示,质量为m的物块在质量为M的木板上向右滑行,木板与地面间摩擦系数为μ1,物块与木板间摩擦系数为μ2,已知木板处于静止状态,那么木板所受地面摩擦力的大小是 ...
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![擦黑板造句怎么写]( "擦黑板造句怎么写")
- 教师正在用黑板擦擦黑板。课下你不必擦黑板。今天谁值日？请擦黑板。点鼠标左键拿起板擦来擦黑板，板擦脏了要放在吸尘器上清洁。有些人擦黑板，有些人拖地板。在教室里，我擦黑板，他们扫地。吉姆经常在下课后擦黑板。今天是你们值日，别躲了，ⲥ快擦黑板吧。在我擦黑板的时候，我要指出...
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![如图所示,质量为m的物块在质量为M的木板上滑行,木板与地面间动摩擦因数为μ1,物块与木板间动摩擦因数为μ2,已...]( "如图所示,质量为m的物块在质量为M的木板上滑行,木板与地面间动摩擦因数为μ1,物块与木板间动摩擦因数为μ2,已...")
- 问题详情：如图所示,质量为m的物块在质量为M的木板上滑行,木板与地面间动摩擦因数为μ1,物块与木板间动摩擦因数为μ2,已知木板处于静止状态,那么木板所受地面摩擦力的大小是A．μ1Mg B．μ2mgC．μ1（m+M）g D．μ1Mg+μ2mg【回答】B知识点：摩擦力题型：选择题...
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![用棉布分别与*烯塑料板和乙烯塑料板摩擦实验结果如图所示，由此对摩擦起电说法正确的是( )A．两个物体摩擦时，...]( "用棉布分别与*烯塑料板和乙烯塑料板摩擦实验结果如图所示，由此对摩擦起电说法正确的是( )A．两个物体摩擦时，...")
- 问题详情：用棉布分别与*烯塑料板和乙烯塑料板摩擦实验结果如图所示，由此对摩擦起电说法正确的是()A．两个物体摩擦时，表面粗糙的易失去电子B．两个物体摩擦起电时，一定同时带上种类及数量不同的电荷C．两个物体摩擦起电时，带上电荷的种类不同但数量相等D．同一物体与不同种类物体摩擦，...
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![用5牛的水平压力把重为1牛的黑板擦压在竖直的黑板上，黑板擦处于静止状态．若将水平压力增加到8牛，则此时黑板擦所...]( "用5牛的水平压力把重为1牛的黑板擦压在竖直的黑板上，黑板擦处于静止状态．若将水平压力增加到8牛，则此时黑板擦所...")
- 问题详情：用5牛的水平压力把重为1牛的黑板擦压在竖直的黑板上，黑板擦处于静止状态．若将水平压力增加到8牛，则此时黑板擦所受的摩擦力大小为（）A．8牛 B．5牛 C．3牛 D．1牛【回答】解：黑板擦处于静止状态，即平衡状态，所受的力一定是平衡力．在水平方向上受到推力F和墙壁对它的向右的推力，这...
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![黑板擦造句怎么写]( "黑板擦造句怎么写")
- 老师用黑板擦子擦去黑板上的字.就在我拿着黑板擦不知所措的时候,一双漂亮的手接过了黑板擦。老师掸掉黑板擦上的粉笔灰。把黑板擦放下,王小凡你别装模作样了,黑板不是擦好了吗!还用得着你费劲吗?我的小黑板脏了，我用毛巾把小黑板擦得干干净净，非常漂亮，简直是焕然一新。是您...
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![在初中三年学习生涯中，黑板擦陪伴我们度过了许多时光。下面有关黑板擦的说法中，不正确的是 ...]( "在初中三年学习生涯中，黑板擦陪伴我们度过了许多时光。下面有关黑板擦的说法中，不正确的是 ...")
- 问题详情：在初中三年学习生涯中，黑板擦陪伴我们度过了许多时光。下面有关黑板擦的说法中，不正确的是 （）A．擦黑板时，写的字能掉下来是摩擦力作用的效果B．不考虑空气阻力的影响，水平向左擦黑板时，粉笔屑会向左飘落C．粉笔屑的运动不能反映分子的无规则运动D...
- 30729
![擦地板造句怎么写]( "擦地板造句怎么写")
- 我们通常用拖把擦地板。在他擦地板之前，他先把窗户擦了。他认真坚持地每天早晨洗擦地板。三三四四,你们继续跟着我擦地板。我做一些诸如擦地板和侍弄牲口的佣人工作。擦地板的时候蘸上点牛奶，可以擦得特别亮，还能用来洗纱窗、擦皮鞋等，牛奶用处可多了。我在厨房擦地板的时候...
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![如图所示，一个磁*黑板擦吸附在竖直的黑板上静止不动，黑板擦受到黑板的吸引力A．小于它受到的*力 ...]( "如图所示，一个磁*黑板擦吸附在竖直的黑板上静止不动，黑板擦受到黑板的吸引力A．小于它受到的*力 ...")
- 问题详情：如图所示，一个磁*黑板擦吸附在竖直的黑板上静止不动，黑板擦受到黑板的吸引力A．小于它受到的*力 B．大于它受到的*力C．和它受到的*力是一对作用力与反作用力D．和它受到的*力是一对平衡力【回答】 D知识点：牛顿第三定律题型：选择题...
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