![诗神造句怎么写]( "诗神造句怎么写")
- 阿波罗是音乐神和诗神。阿波罗是月神和诗神。个人较受诗神偏爱，诗作曾多次被朗诵诗神并不一视同仁地赐给所有诗人灵感.其诗中频频出现诗神这个概念，在世俗社会中，唯有诗神才是诗人心中的乌托邦，但诗神却在现实社会中遭遇尴尬。当仁不让吧，诗神，我要教你怎样。诗神阿、求你不要...
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![古诗词中有很多表达奉献精神的诗句，请你写出两句。]( "古诗词中有很多表达奉献精神的诗句，请你写出两句。")
- 问题详情：古诗词中有很多表达奉献精神的诗句，请你写出两句。【回答】示例：落红不是无情物，化作春泥更护花。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。采得百花成蜜后，为谁*苦为谁甜。随风潜入夜，润物细无声。知识点：诗题型：填空题...
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![曹*的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是： ， ...]( "曹*的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是： ， ...")
- 问题详情：曹*的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是： ， 。【回答】老骥伏枥 ，志在千里 。知识点：诗题型：填空题...
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![《不洁圣者的神代之诗》经典语录]( "《不洁圣者的神代之诗》经典语录")
- 经典语录我不打算讲人道，我是邪道，我全都是为了诛灭与复仇而活下来的。就算自己是只丧家犬，也无法容忍自己平白牺牲。我要让自己梦想心中所期盼的幸福未来，从现在开始都要带着笑容活下去。...
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![自古诗人多磨难，写出体现诗人乐观进取精神的句子： 。]( "自古诗人多磨难，写出体现诗人乐观进取精神的句子： 。")
- 问题详情：自古诗人多磨难，写出体现诗人乐观进取精神的句子： 。【回答】示例：山重水复疑无路柳暗花明又一村知识点：诗题型：填空题...
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![杜甫在《望岳》中赞叹大自然伟大，神奇的诗句是 ， 。]( "杜甫在《望岳》中赞叹大自然伟大，神奇的诗句是 ， 。")
- 问题详情：杜甫在《望岳》中赞叹大自然伟大，神奇的诗句是 ， 。【回答】造化钟神秀，*阳割昏晓知识点：诗题型：填空题...
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![请写出连续两句以神话入诗的句子： ， 。]( "请写出连续两句以神话入诗的句子： ， 。")
- 问题详情：请写出连续两句以神话入诗的句子： ， 。【回答】示例：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。迢迢牵牛星，皎皎河汉女。知识点：诗题型：填空题...
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![诗成泣鬼神造句怎么写]( "诗成泣鬼神造句怎么写")
- 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。杜甫我的诺贝尔文学梦,诗成泣鬼神。笔落惊风雨，诗成泣鬼神——杜甫。他能笔落惊风雨，诗成泣鬼神。笔落惊风雨，诗成泣鬼神《寄李十二白二十韵》。我也记得唐代诗人杜甫曾说过：落笔成风雨，诗成泣鬼神。“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”这...
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![神照本如开悟诗经典语录]( "神照本如开悟诗经典语录")
- 经典语录处处逢归路，头头达故乡。本来成现事，何必待思量。...
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![龚自珍在《己亥杂诗》中表现其奉献精神和高尚品格的诗句是： ， ...]( "龚自珍在《己亥杂诗》中表现其奉献精神和高尚品格的诗句是： ， ...")
- 问题详情：龚自珍在《己亥杂诗》中表现其奉献精神和高尚品格的诗句是： ， 。【回答】落红不是无情物，化作春泥更护花知识点：诗题型：填空题...
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![《神童诗》造句怎么写]( "《神童诗》造句怎么写")
- 1、解落三秋叶——汪洙《神童诗》 。2、三冬今足用，谁笑腹空虚?《神童诗》。3、《神童诗》文词通俗易懂，非常适合儿童记诵，它与《三字经》等同誉为“古今奇书”，成为训蒙儿童的主要教材，流传极广，影响至为深远。4、当时搞“评法批儒”期间，他父亲拿回来一堆供批判用的如《增广...
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![神话史诗造句怎么写]( "神话史诗造句怎么写")
- 1、受到文化界广泛关注的汉族民间叙事长诗《黑暗传》作为一种“活态诗史”，具有“神话史诗”的特征；2、成为爱情辅助的马形象具有神话史诗的根源和传承。3、本文通过托尔金的讲座《贝奥武甫：魔怪与批评家》探讨古神话史诗对托尔金的神话意识和神话想象的影响。...
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![阅读下面的文字，完成后面小题目。诗歌精神是诗人精神世界的产物，与创作主体的品*、修养密切相关。诗品即人品、诗如...]( "阅读下面的文字，完成后面小题目。诗歌精神是诗人精神世界的产物，与创作主体的品*、修养密切相关。诗品即人品、诗如...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成后面小题目。诗歌精神是诗人精神世界的产物，与创作主体的品*、修养密切相关。诗品即人品、诗如其人的例*不胜枚举。一方面，伟大诗人的人格魅力与精神感召力在诗歌中得到充分释放、展现；另一方面，高尚的人生价值观与诗歌境界又可以激荡出动人的诗情...
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![神的诗歌造句怎么写]( "神的诗歌造句怎么写")
- 1、你可是神的诗歌！2、清代体现人文精神的诗歌星散于各人的诗集中，需要对其进行梳理。3、古时，在大卫和亚萨的日子，有歌唱的伶长，并有赞美称谢神的诗歌。4、能够在网上听到赞美神的诗歌真的很好！...
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![黄鹤楼(1)直抒胸臆,表现乡愁的诗句是: ? 。 (2)记述神话传说,抒发诗人对...]( "黄鹤楼(1)直抒胸臆,表现乡愁的诗句是: ? 。 (2)记述神话传说,抒发诗人对...")
- 问题详情：黄鹤楼(1)直抒胸臆,表现乡愁的诗句是:?。 (2)记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:,。 (3)乡愁,是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。崔颢登楼远眺,把乡愁揉进浩渺的烟波,低叹:“?。”(《黄鹤楼》) (4)用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔,...
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![诗人的精神造句怎么写]( "诗人的精神造句怎么写")
- 1、艺术作品应当超越个人生活的天地、直面诗人的精神与内心深处，如同人直面人类的精神与内心。2、艺术做品应该超出个人生活的地地、直面诗人的精神与内心深处，犹如人曲里人类的精神与心坎。3、一本音乐填词人的心灵日记，一册诗人的精神乐谱。4、本文通过对诗人本时段诗歌的...
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![《桃花源记》中描写老人和小孩神情的诗句是： ， 。]( "《桃花源记》中描写老人和小孩神情的诗句是： ， 。")
- 问题详情：《桃花源记》中描写老人和小孩神情的诗句是： ， 。【回答】黄发垂鬓，并怡然自乐。知识点：诗题型：填空题...
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![诗学精神造句怎么写]( "诗学精神造句怎么写")
- “朦胧诗”是“传统诗学精神的复苏”而非“新美学原则的崛起”。本文从诗与思想的大关系着眼，发掘熊十力哲学中最能代表*诗学精神的质素。《天问》的诗学精神则是南北文化结合的产物，兼具南人的浪漫与北人的坚忍之志、强毅之气，并体现了春秋战国以后崛起的士人群体的主体精...
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![神童诗造句怎么写]( "神童诗造句怎么写")
- 1、解落三秋叶——汪洙《神童诗》 。2、三冬今足用，谁笑腹空虚?《神童诗》。3、《神童诗劝学》天子重英豪，文章教儿曹。4、天子重英豪，文章教儿曹万般皆下品，唯有读书高——《神童诗·劝学》。5、《神童诗劝学》读书不知味，不如束高*；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。6、学乃身之宝，儒为...
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![是文艺复兴的先驱，他的代表作品是长诗《神曲》。]( "是文艺复兴的先驱，他的代表作品是长诗《神曲》。")
- 问题详情： 是文艺复兴的先驱，他的代表作品是长诗《神曲》。【回答】但丁 知识点：资本主义时代的曙光题型：填空题...
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![游山西村(1)诗中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是: , ...]( "游山西村(1)诗中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是: , ...")
- 问题详情：游山西村(1)诗中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是:,。 (2)诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来广为传诵的两句是:,。 (3)“,”两句借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象,赞美淳朴的民风与人情。 【回答】(1)箫鼓追随春社近衣冠简...
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![诗的女神造句怎么写]( "诗的女神造句怎么写")
- 即使是缪斯之一克莱俄帕，掌管史诗的女神，也不能避免这样一场人间悲剧。《诗的女神》她在窗外悄悄立着呢！帘儿吹动了——窗内，窗外，在这一刹那顷，忽地都成了无边的静寂。看呵，是这般的∶满蕴着温柔，微带着忧愁，欲语又停留。夜已深了，人已静了，屋里只有花和我，请进来罢！只这般的凝立着么...
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![杜甫《望岳》诗，全诗无一个“望”字，却句句写向岳而望。其中“ ， ”写诗人近望中所见泰山的神奇秀丽...]( "杜甫《望岳》诗，全诗无一个“望”字，却句句写向岳而望。其中“ ， ”写诗人近望中所见泰山的神奇秀丽...")
- 问题详情：杜甫《望岳》诗，全诗无一个“望”字，却句句写向岳而望。其中“，”写诗人近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象，细望两句“，”又表达了诗人激荡的心境和开阔的眼界。 【回答】造化钟神秀*阳割昏晓荡胸生曾云决眦入归鸟知识点：诗题型：填空题...
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![根据要求在下面的横线上写出相应的内容1《己亥杂诗》一诗中表现诗人无私奉献精神的诗句是：]( "根据要求在下面的横线上写出相应的内容1《己亥杂诗》一诗中表现诗人无私奉献精神的诗句是：")
- 问题详情：根据要求在下面的横线上写出相应的内容1《己亥杂诗》一诗中表现诗人无私奉献精神的诗句是： ______________________，_______________________。2请你从积累的古诗文中，写出一个能够表现雄心壮志的完整诗句。______________________，_______________________。【回答...
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![《神童诗》经典语录]( "《神童诗》经典语录")
- 经典语录朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。一枝轻带雨，泪湿贵妃妆。久旱逢甘霖，他乡遇故知；洞房花烛夜，金榜题名时。（后被认为人生四大喜事）天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。自小多才学，平生志气高。别人...
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