- 用人之长,天下无不用之人,用人之短,天下无可用之人。翟鸿燊二百卓有成效的管理者善于用人之长。卓有成效的管理者善于用人之长。因此,在荐人用人上要像杨公一样,处处“为人说项”,善于扬人之优,道人之善,用人之长。一百卓有成效的管理者善于用人之长。用人不在于如何减少人...
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- 问题详情: “宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:‘今日病矣!予助苗长矣!’其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣!以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也;非徒无益,而又害之。”——《孟子·公孙丑上》从哲学角度看,与上述材料寓意相符的是 ①涸辙而渔...
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- 问题详情:解释下列句子中加点的文言词语。⑴楚人怜之 ( ) ⑵长跪而谢之 ( )⑶自董卓已来 ( ) ⑷是以先帝简拔以遗陛下 ( )⑸在宋城上而待楚寇矣( ) ...
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- 用人者,取人之长,辟人之短。魏源用人者,取人之长,避人之短。用人者,取人之长,辟人之短;教人者,成*之长,去人之短也。魏源互借鉴,取人之长,补己之短,从而提高作文水平。我们应取人之长,补己之短,实现传统思维方式的变革。不要害怕改变,要敢于抓住机会。尊重他人,取人之长。通过对比不难看...
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- 问题详情:清代思想家魏源说:“不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人。”下列说法与之蕴含的哲理相近的是A.楚国亡猿,祸延林木;城门失火,殃及池鱼(《檄梁文》)B.清能在容,仁能善断,明不伤察,直不过矫(《菜根谭》)C.九层之台,起于累土;千里之行,始于足下(《老子》...
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- 问题详情:一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢, 。 ,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)【回答】人亦念其家 奈何取之尽锱铢知识点:其他题型:填空题...
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- 问题详情:文言文阅读嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头**,多于在庾之粟粒;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。*之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!呜呼!...
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- 知人者有三:知人之短,知人之长,知人短中之长,知人长中之短。不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。魏源...
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- 问题详情:(2011年4月杭州质检19题)*近代有人曾赞叹一种西方发明:“无智愚长幼之别,无学习译录之难,人手而能用,着而能得声。坐一室可对百朋,隔颜*而可亲声咳。此亘古未有之便宜,故创行未三十年,遍于各国。其始之达数十里,现已可通数千里。”这项发明是( )A.电话 ...
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- 问题详情:孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这句话告诉人们( )①尊敬自己的长辈,并尊重别人的长辈②爱护自己幼小的孩子,并用这样的态度对待别人的孩子③要培养尊老爱幼的传统美德 ④要多向自己家里的长辈奉献爱心A、①③④ B、①②④ C、...
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- 君王之道,用人之道,能*控人心,才配夺天下。做人之道,以和为本。待人之道,文明礼貌。用人之道,唯贤而用。育人之道,身教言传。爱人之道,扶危济困。修养之道,修心养*。清廉之道,弘扬正气。夫用人之道,疑则生怨,信则共举。用人之道,尊以爵,赡以财,则士自来;接以礼,励以义,则士死之。在招揽人才...
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- 问题详情:哲学尤其是马克思主义哲学是“不器”之用:无一技之长,而有万技之长;无一专之能,而有万专之能。马克思主义哲学是有用、能用的,只有在用中才能显示其作用。上述观点表明马克思主义哲学 ①正确地反映了时代的任务和要求 ②能帮助人们正确地认识和改造世界 ③是自...
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- 问题详情:俨骖騑于上路, ;临帝子之长洲,得天人之旧馆。(王勃《滕王*序》)【回答】访风景于崇阿知识点:其他题型:填空题...
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- 问题详情:嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何,用之如泥沙!使负栋之柱,,架粱之椽,多于机上之工女;钉头**,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,。*之心,日益骄固。,楚人一炬,可怜焦土。(杜牧《阿房宫赋》)【回答】取之尽...
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- 问题详情:生之长与生之厚 彭瑞高①人在世上,总想活得长些;大多数人,还求活得好些;少数人,更求活出精*来。这就有了生命的长度与厚度。②“长度”很简单,就是年龄、寿数,一个数量概念,没什么可多说的。③而“厚度”,内涵就丰富了。人生观不同,“厚度”解也不同。一道“什么是精*人...
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- 以人之长补己短,以人之厚补己薄。刘向的基本规律就是以己之长,补人之短,或者说,以人之长,益己之短,长短结合,融为一体。的基本规律就是以己之长,补人之短,或者说,以人之长,益己之短,长短结合,融为一体。欣赏别人,是善待他人的一种方式,是以人之长补己之短的明智之举。后世人之言...
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- 用人所长,天下无不用之人;用人所短,天下无可用之人。用人所长,必容人所短。翟鸿燊用人理念:用人所长,人尽其才,培训学习无限成长;用人所长,便是笼络之道的要义在使用学生会干部环节上,也须把握用人所长、用当其位、用人不疑、用人赏罚等“四用”原则。有效的管理者在用人所长的同时...
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- 问题详情: “桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有用之用,而莫知无用之用也。”下列与此主张同属于一个思想流派的是()A.“心外无物,心外无理” B.“不期修古,不法常可” C.“人之*恶,其善者伪也” D.“民之难治,以其上之有为,是以难治。...
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- 问题详情:下列各项中,“之”字意义和用法与其他三项不同的是( )A.其邻人之父亦云B.近塞上之人C.人皆贺之D.此独以跛之故【回答】C知识点:字义题型:选择题...
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- 信长之野望ol莺谷姬塚上演战国版古墓丽影。抗倭的历次战役,比起“桶狭间之战”“信长之野望”,更值得我们的孩子亲近。真人版电影由电视剧版原班人马出演,小栗旬担任织田信长的角*,并且在剧中一人分饰两个角*,除了明智光秀的织田信长之外,还将饰演一名高中生三郎。一百本书...
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- 问题详情:每年5、6月份,长*中下游地区*雨连绵长达一个月之久,人们称之为()A、梅雨 B、伏旱 C、寒潮 D、台风【回答】A知识点:未分类题型:选择题...
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- 念人之善、扬人之长、量人之难、*之过。教人者,*之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。每个人都有一技之长。勿道人之短,勿说己之长;人骂之一笑,人誉之一笑。惟尽知己之所短,而后能去人之短;惟不恃己之所长,而后能收人之长。用人者,取人之...
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- 问题详情:3.对下列句中“之”字用法归类正确的一项是()①臣之壮也,犹不如人 ②是寡人之过也③邻之厚,君之薄也 ④行李之往来,共其乏困⑤阙秦以利晋,唯君图之 ⑥微夫人之力不及此A.①③④/②⑥/⑤B.①②/③⑥/④⑤ C.①④/②③⑥/⑤D.①⑤/②⑥/③④【回答】A【解析】试题分析:①③④...
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- 问题详情:揠苗助长宋人有闻其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也,非徒无益,而又害之。 ...
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- 问题详情:(*文) 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭...
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