![如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时...]( "如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时...")
- 问题详情：如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为 ．②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s= ；C点对应的速度是 ；纸带运动的加速度是 ．（...
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![如图是实验“研究小车匀加速直线运动规律”中接在50Hz低压交流电源上的打点计时器所打出的一条纸带．图中所标的是...]( "如图是实验“研究小车匀加速直线运动规律”中接在50Hz低压交流电源上的打点计时器所打出的一条纸带．图中所标的是...")
- 问题详情：如图是实验“研究小车匀加速直线运动规律”中接在50Hz低压交流电源上的打点计时器所打出的一条纸带．图中所标的是每隔5个打点的时间间隔所取的记数点，但第3个记数点没有画出．由图数据可求得： （1）该小车的加速度为 ...
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![某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f＝50Hz，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔...]( "某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f＝50Hz，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔...")
- 问题详情：某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f＝50Hz，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：SA＝16.6mm、SB＝126.5mm、SD＝624.5mm.若无法再...
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![某次实验纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A开始每打5个点取1个计数点，打点计时器频率为50Hz．则...]( "某次实验纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A开始每打5个点取1个计数点，打点计时器频率为50Hz．则...")
- 问题详情：某次实验纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A开始每打5个点取1个计数点，打点计时器频率为50Hz．则从打A点到打E点共历时 s，从A到E纸带的平均速度是 m/s．【回答】解：根据纸带可知从打A点打到E点共历时为：t=4×0.1s=0.4s，从A到E纸带的平均速度是：v===0.19m/s故*...
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![(2016·芜湖模拟)在验*牛顿第二定律的实验中，某学习小组使用的实验装置如图*所示：(1)由于没有打点计时器...]( "(2016·芜湖模拟)在验*牛顿第二定律的实验中，某学习小组使用的实验装置如图*所示：(1)由于没有打点计时器...")
- 问题详情：(2016·芜湖模拟)在验*牛顿第二定律的实验中，某学习小组使用的实验装置如图*所示：(1)由于没有打点计时器，该小组让小车由静止开始运动，发生位移x，记录时间t，则小车的加速度的表达式为a＝________。(2)指出该实验中的一个明显疏漏：_______________________________________...
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![利用如图1所示图装置做“验*机械能守恒定律”实验．(1)除带夹子的重物、纸带、铁架台（含铁夹）、电磁打点计时器...]( "利用如图1所示图装置做“验*机械能守恒定律”实验．(1)除带夹子的重物、纸带、铁架台（含铁夹）、电磁打点计时器...")
- 问题详情：利用如图1所示图装置做“验*机械能守恒定律”实验．(1)除带夹子的重物、纸带、铁架台（含铁夹）、电磁打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是______A．交流电源 B．刻度尺 C．天平（含砝码）(2)实验中，先接通电源，再释放重物，得到如图2所示的一条纸带...
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![某同学用图*所示的实验装置研究小车在斜面上的匀变速直线运动。实验步骤如下：a．安装好实验器材，将打点计时器接到...]( "某同学用图*所示的实验装置研究小车在斜面上的匀变速直线运动。实验步骤如下：a．安装好实验器材，将打点计时器接到...")
- 问题详情：某同学用图*所示的实验装置研究小车在斜面上的匀变速直线运动。实验步骤如下：a．安装好实验器材，将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上。b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿斜面向下运动，重复几次。选出一条点迹清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每2个打...
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![某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到如图所示的...]( "某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到如图所示的...")
- 问题详情：某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到如图所示的一条纸带。他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E。测量...
- 29080
![（2013云南玉溪一中质检）*乙两位同学利用穿过打点计时器的纸带来记录小车的运动，打点计时器所用电源的频率为5...]( "（2013云南玉溪一中质检）*乙两位同学利用穿过打点计时器的纸带来记录小车的运动，打点计时器所用电源的频率为5...")
- 问题详情：（2013云南玉溪一中质检）*乙两位同学利用穿过打点计时器的纸带来记录小车的运动，打点计时器所用电源的频率为50Hz。（1）实验后，*同学选择了一条较为理想的纸带，测量数据后，通过计算得到了小车运动过程中各计时时刻的速度如表格所示。位置编号012345时间：t/s00.10.20.30.40.5...
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![如图所示，是电源频率为50Hz的电磁打点计时器在纸带上连续打下的六个点．则a至f之间的时间为（ ）A．0.0...]( "如图所示，是电源频率为50Hz的电磁打点计时器在纸带上连续打下的六个点．则a至f之间的时间为（ ）A．0.0...")
- 问题详情：如图所示，是电源频率为50Hz的电磁打点计时器在纸带上连续打下的六个点．则a至f之间的时间为（）A．0.02sB．0.10sC．0.12sD．0.60s【回答】B知识点：专题十三中学物理实验题型：选择题...
- 12724
![利用打点计时器验*自由落体机械能守恒时，下列器材中不必要的是 A.重物 B.纸带 C.天平...]( "利用打点计时器验*自由落体机械能守恒时，下列器材中不必要的是 A.重物 B.纸带 C.天平...")
- 问题详情：利用打点计时器验*自由落体机械能守恒时，下列器材中不必要的是 A.重物 B.纸带C.天平 D.低压电源【回答】C知识点：机械能守恒定律题型：选择题...
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![如图*所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在*簧测力计作用下沿水平...]( "如图*所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在*簧测力计作用下沿水平...")
- 问题详情：如图*所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在*簧测力计作用下沿水平桌面（纸面）向右运动时，就能在纸带上打出一系列的点。图乙中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带，与其对应的测力计的示数分别为F1F2，木块运动的速度分别为v1...
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![用电磁打点计时器、平板、小车等器材做研究匀变速直线运动的实验，下图是学生即将释放小车之前的装置图。该装置图中有...]( "用电磁打点计时器、平板、小车等器材做研究匀变速直线运动的实验，下图是学生即将释放小车之前的装置图。该装置图中有...")
- 问题详情：用电磁打点计时器、平板、小车等器材做研究匀变速直线运动的实验，下图是学生即将释放小车之前的装置图。该装置图中有几处明显错误，写出其中的两处：①_________________________________________；②_________________________________________。【回答】①细线与木板...
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![下列关于打点计时器的使用，正确的是( )A．不要在未放纸带时通电打点，每次打点完毕，及时切断电源，切忌长时间...]( "下列关于打点计时器的使用，正确的是( )A．不要在未放纸带时通电打点，每次打点完毕，及时切断电源，切忌长时间...")
- 问题详情：下列关于打点计时器的使用，正确的是()A．不要在未放纸带时通电打点，每次打点完毕，及时切断电源，切忌长时间通电使用B．每打完一条纸带，要将复写纸调整一下，确保下一次打点清晰C．若发现振片振幅不稳定，应调节振片螺母，以使振动稳定D．若打的点不清楚或有漏点，则检查复写纸是否已损...
- 24584
![在“验*机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在低压的交流电源上（频率为f），从实验打出的几条纸带中选出一条理...]( "在“验*机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在低压的交流电源上（频率为f），从实验打出的几条纸带中选出一条理...")
- 问题详情：在“验*机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在低压的交流电源上（频率为f），从实验打出的几条纸带中选出一条理想纸带，如图所示。选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E，测出A点与起始点O的距离为s0，点A、C间的距离为s1，点C、E间的距离为s2。已知重锤的质量为m，当地的...
- 25775
![某探究学习小组的同学欲验*“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器及学生...]( "某探究学习小组的同学欲验*“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器及学生...")
- 问题详情：某探究学习小组的同学欲验*“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器及学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块，细砂．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小砂桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．实验时首先要平衡摩擦力．若你是小...
- 18504
![(1)电磁打点计时器使用的是]( "(1)电磁打点计时器使用的是")
- 问题详情： (1)电磁打点计时器使用的是________电源．A．低压交流B．低压直流C．220V交流(2)某同学利用电火花计时器探究小车速度随时间变化的规律，实验中不需要的器材是________(用代号表示)．①电火花计时器②刻度尺③秒表④带滑轮长木板⑤小车⑥纸带⑦天平【回答】 (1)A(2)③⑦[...
- 32609
![电磁打点计时器是一种使用低压]( "电磁打点计时器是一种使用低压")
- 问题详情：电磁打点计时器是一种使用低压________（填“直流”或“交流”）电源的计时仪器；若在实验时交流电源的电压突然减小且实验者并不知道，那么实验根据纸带上的数据计算某段时间内的平均速度值与实际值相比________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．【回答】交流 不变 ...
- 12501
![在利用打点计时器和小车做“探究加速度与力质量的关系”的实验时：(1)下列说法中正确的是]( "在利用打点计时器和小车做“探究加速度与力质量的关系”的实验时：(1)下列说法中正确的是")
- 问题详情：在利用打点计时器和小车做“探究加速度与力质量的关系”的实验时：(1)下列说法中正确的是________．A．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上B．连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行C．平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动D．小车释放前应靠近打点计时...
- 11144
![光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器．当有物体从光电门通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现利用...]( "光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器．当有物体从光电门通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现利用...")
- 问题详情：光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器．当有物体从光电门通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现利用如图*所示装置探究物体的加速度与合外力、质量关系，其NQ是水平桌面，PQ是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门（与之连接的两个光电计时...
- 7818
![在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，某同学的*作步骤如下，A、将打点计时器固定在平板上，并接好电源B、将...]( "在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，某同学的*作步骤如下，A、将打点计时器固定在平板上，并接好电源B、将...")
- 问题详情：在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，某同学的*作步骤如下，A、将打点计时器固定在平板上，并接好电源B、将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔C、把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码D、拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器处先放...
- 17279
![利用电火花计时器做如下实验。（1）（10分）*同学使用如图1所示的装置来验*“机械能守恒定律”。①下面是*作步...]( "利用电火花计时器做如下实验。（1）（10分）*同学使用如图1所示的装置来验*“机械能守恒定律”。①下面是*作步...")
- 问题详情：利用电火花计时器做如下实验。（1）（10分）*同学使用如图1所示的装置来验*“机械能守恒定律”。①下面是*作步骤：a．按图1安装器材；b．松开铁夹，使重物带动纸带下落；c．接通电火花计时器电源，使计时器开始工作；d．进行数据处理；e．根据需要，在纸带上测量数据。把上述必要的*作步骤按正确的...
- 23850
![（6分）做匀变速直线运动的小车，牵引一条纸带通过打点计时器，交流电电源的频率是50Hz，由纸带上打出的某一点开...]( "（6分）做匀变速直线运动的小车，牵引一条纸带通过打点计时器，交流电电源的频率是50Hz，由纸带上打出的某一点开...")
- 问题详情：（6分）做匀变速直线运动的小车，牵引一条纸带通过打点计时器，交流电电源的频率是50Hz，由纸带上打出的某一点开始，每点剪下一段纸带，按如图所示，每一条纸带下端与x轴相重合，在左边与y轴平行，将纸带粘在坐标系中，求：（计算结果保留小数点后面三位数字） （1）所剪的这0.6s内的平均速度...
- 12350
![沿直线做匀加速运动的某物体，牵引一条通过打点计时器的纸带，计时器的打点周期T=0.02s，取下纸带后，由某一计...]( "沿直线做匀加速运动的某物体，牵引一条通过打点计时器的纸带，计时器的打点周期T=0.02s，取下纸带后，由某一计...")
- 问题详情：沿直线做匀加速运动的某物体，牵引一条通过打点计时器的纸带，计时器的打点周期T=0.02s，取下纸带后，由某一计时点开始，每隔五个点剪下一段纸带，按图那样贴在直角坐标平面上，彼此不留间隙，也不要重叠。纸带下端都要准确地与横轴重合，每一条纸带的左边准确地与纵轴平行，图的纵...
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![某同学设计了一个用电磁打点计时器验*动量守恒定律的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速直线运动...]( "某同学设计了一个用电磁打点计时器验*动量守恒定律的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速直线运动...")
- 问题详情：某同学设计了一个用电磁打点计时器验*动量守恒定律的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速直线运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速直线运动。他设计的装置如图*所示。在小车A后连着纸带，电磁打点计时器所用电源频率为50Hz，长木...
- 30062
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