![15．《装在套子里的人》是安东·巴甫洛维奇·契诃夫最杰出的短篇小说之一。故事的主人公别里科夫*格孤僻，胆小怕事...]( "15．《装在套子里的人》是安东·巴甫洛维奇·契诃夫最杰出的短篇小说之一。故事的主人公别里科夫*格孤僻，胆小怕事...")
- 问题详情：15．《装在套子里的人》是安东·巴甫洛维奇·契诃夫最杰出的短篇小说之一。故事的主人公别里科夫*格孤僻，胆小怕事，恐惧变革，他辖制着大家，并不是靠*等手段，而是给众人精神上的压抑，让大家“透不出气”。如今100多年过去了，别里科夫这个形象还有现实意义吗？在你的生活中，有...
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![小红进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，于是她不再与同学交往。渐渐地，她变得孤僻起来，做事独...]( "小红进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，于是她不再与同学交往。渐渐地，她变得孤僻起来，做事独...")
- 问题详情：小红进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，于是她不再与同学交往。渐渐地，她变得孤僻起来，做事独来独往。对于她的这种做法，你的认识是：A．为了赢得更多的学习时间，她必须这样做B．她的做法，将会得到老师的表扬和同学的欣赏C．不与他人交往，虽然有时会有孤独感，...
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![用生态学的观点来解释，“一山不能存二虎"的原因（ ）A．它个体太大，生活空间也大B．它的*格孤僻，不喜欢群居...]( "用生态学的观点来解释，“一山不能存二虎\"的原因（ ）A．它个体太大，生活空间也大B．它的*格孤僻，不喜欢群居...")
- 问题详情：用生态学的观点来解释，“一山不能存二虎"的原因（ ）A．它个体太大，生活空间也大B．它的*格孤僻，不喜欢群居C．它*情凶残，把幼虎吃掉了D．它的营养级很高，得到的能量少【回答】D知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![孤僻造句怎么写]( "孤僻造句怎么写")
- 一个活泼天真可爱，一个孤僻*暗冷厉。他个*孤僻，一向离群索居。这老头儿孤僻得很，不愿意和人交往。那时他一文不名、古怪孤僻。他的*格比较孤僻，经常受到大家的排挤。他情感上孤僻，似乎丧失了对社会的敏感。早年的他有些孤僻，爱好变戏法和业余无线电。它滑稽的语调和恶作剧的风...
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![小明刚升入初中时，*格孤僻，不喜欢与人交往，什么事都憋在心里。在日记中他说：“我也渴望得到老师、同学的关注，但...]( "小明刚升入初中时，*格孤僻，不喜欢与人交往，什么事都憋在心里。在日记中他说：“我也渴望得到老师、同学的关注，但...")
- 问题详情：小明刚升入初中时，*格孤僻，不喜欢与人交往，什么事都憋在心里。在日记中他说：“我也渴望得到老师、同学的关注，但我又不想把自己的内心想法表露出来”。后来，在老师与同学们热情的关心帮助和鼓励下，小明变得热情、开朗起来，与同学关系融洽，学习也进步了。最让小明感到快乐...
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![.1914年的一份*报纸在一则告示中说道：“更有一般孤僻的人，自己觉着不肯趋时，他哪里晓得孔子是时中的圣人。...]( ".1914年的一份*报纸在一则告示中说道：“更有一般孤僻的人，自己觉着不肯趋时，他哪里晓得孔子是时中的圣人。...")
- 问题详情：.1914年的一份*报纸在一则告示中说道：“更有一般孤僻的人，自己觉着不肯趋时，他哪里晓得孔子是时中的圣人。他若生在这个时候，也是要剪了辫子，同大家一样。” 这则告示的直接目的是 A.劝导大家剪掉辫子 B.倡导移风易俗 C.批判儒家传统道德 D.鼓吹反满...
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![初中生张玲升入七年级后，原本*格开朗的他逐渐变得孤僻起来，在家里有什么心里话也不愿对父母讲；在学校，上课不愿意...]( "初中生张玲升入七年级后，原本*格开朗的他逐渐变得孤僻起来，在家里有什么心里话也不愿对父母讲；在学校，上课不愿意...")
- 问题详情：初中生张玲升入七年级后，原本*格开朗的他逐渐变得孤僻起来，在家里有什么心里话也不愿对父母讲；在学校，上课不愿意举手回答问题，班内有什么活动也很少参加。对此，下列认识正确的有①进入青春期后，所有同学都会产生闭锁心理 ②这是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应...
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![画在手腕上的表(原创)小时候，由于个头过于矮小，那份自卑让我的*格变得孤僻内向，一个朋友都没有。父母担心我长此...]( "画在手腕上的表(原创)小时候，由于个头过于矮小，那份自卑让我的*格变得孤僻内向，一个朋友都没有。父母担心我长此...")
- 问题详情：画在手腕上的表(原创)小时候，由于个头过于矮小，那份自卑让我的*格变得孤僻内向，一个朋友都没有。父母担心我长此以往，会得忧郁症，所以变着法儿地想让我走出家门，和邻居家的孩子们去玩耍。有一天，父亲故意把我带到门外，然后偷偷地把家门锁上，借故有事先离开了，让我自己先玩...
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![下列关于健康的观点中，正确的是A．健康就是指身体强壮、不生病B．*格孤僻、不愿与人交往和健康无关C．多吃保健品...]( "下列关于健康的观点中，正确的是A．健康就是指身体强壮、不生病B．*格孤僻、不愿与人交往和健康无关C．多吃保健品...")
- 问题详情：下列关于健康的观点中，正确的是A．健康就是指身体强壮、不生病B．*格孤僻、不愿与人交往和健康无关C．多吃保健品就一定有利于健康D．自信、自尊、自强也是健康的表现【回答】D知识点：用*与急救题型：选择题...
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![进入初中，刘明同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻*格。你认为改变这种孤僻*格的最好办...]( "进入初中，刘明同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻*格。你认为改变这种孤僻*格的最好办...")
- 问题详情：进入初中，刘明同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻*格。你认为改变这种孤僻*格的最好办法是A．走出个人活动的小圈子，置身子集体生活中B．埋头读书，多与科学文化知识交朋友C．心里烦恼忧愁时，发一通小脾气D．控制情绪，等待别人来主动关心【回答】A知识...
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![下列加点字的读音全部正确的一组是（）A.孤僻（ｐì）魅力（ｍèｉ）蛰伏（ｚｈé）镌刻（ｊｕāｎ）B.分娩（ｍｉ...]( "下列加点字的读音全部正确的一组是（）A.孤僻（ｐì）魅力（ｍèｉ）蛰伏（ｚｈé）镌刻（ｊｕāｎ）B.分娩（ｍｉ...")
- 问题详情：下列加点字的读音全部正确的一组是（）A.孤僻（ｐì）魅力（ｍèｉ）蛰伏（ｚｈé）镌刻（ｊｕāｎ）B.分娩（ｍｉǎｎ）抑郁（ｙù）濒危（ｂīｎɡ）瞑目（ｍíｎɡ）C.璀璨（ｃàｎ）栖息（xī）熊猫仔（ｚǎｉ）驯良（ｘùｎ）D.炫耀（ｘｕàｎ）献媚（ｍèｉ）无动于衷（ｚōｎɡ）石碣（ｊｉé）【回答】A知识点：字音题型：选择题...
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![下列加粗的字注音有误的一项是（ ）（2分）A、孤僻（pì）卜问（bǔ）嘈杂（cáo） B、赞誉（yù）...]( "下列加粗的字注音有误的一项是（ ）（2分）A、孤僻（pì）卜问（bǔ）嘈杂（cáo） B、赞誉（yù）...")
- 问题详情：下列加粗的字注音有误的一项是（ ）（2分）A、孤僻（pì）卜问（bǔ）嘈杂（cáo） B、赞誉（yù）绰号（chuò）尴尬（gà）C、溢出（yì）黑痣（zhì）威慑（niè）【回答】C知识点：字音题型：选择题...
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![下列词语中没有错别字的一项是（ ）A．嘹亮 笙萧 肆无忌惮 坦荡如砥B．孤僻 ...]( "下列词语中没有错别字的一项是（ ）A．嘹亮 笙萧 肆无忌惮 坦荡如砥B．孤僻 ...")
- 问题详情：下列词语中没有错别字的一项是（ ）A．嘹亮 笙萧 肆无忌惮 坦荡如砥B．孤僻 辍泣 流连忘返 首当其冲C．濡湿 涸辙 义愤填膺 寥寥可数D．谛听 琐屑 水泻不通 ...
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![下列关于健康的观点中，正确的是A．健康就是指身体强壮、不生病 B．*格孤僻、不愿与人交往和健康无关C．多吃...]( "下列关于健康的观点中，正确的是A．健康就是指身体强壮、不生病 B．*格孤僻、不愿与人交往和健康无关C．多吃...")
- 问题详情：下列关于健康的观点中，正确的是A．健康就是指身体强壮、不生病 B．*格孤僻、不愿与人交往和健康无关C．多吃保健品就一定有利于健康 D．自信、自尊、自强也是健康的表现【回答】D知识点：评价自己的健康状况题型：选择题...
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![1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ）①别里科夫*格孤僻，胆小怕事，恐惧变革，执著于他的...]( "1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ）①别里科夫*格孤僻，胆小怕事，恐惧变革，执著于他的...")
- 问题详情：1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ）①别里科夫*格孤僻，胆小怕事，恐惧变革，执著于他的“套子”， ，只想做一个纯粹的现行制度的“守法良民”，最终在华连卡的笑声里走回家，走向了坟墓。②如果没有有效的监督和*法制建设，没有对*的敬畏，任凭领导者个人...
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![下列文学常识表述有误的一项是A．在《装在套子里的人》一文中，契诃夫塑造了一个*格孤僻、胆小怕事、害怕变革的“守...]( "下列文学常识表述有误的一项是A．在《装在套子里的人》一文中，契诃夫塑造了一个*格孤僻、胆小怕事、害怕变革的“守...")
- 问题详情：下列文学常识表述有误的一项是A．在《装在套子里的人》一文中，契诃夫塑造了一个*格孤僻、胆小怕事、害怕变革的“守法良民”别里科夫的形象——别里科夫。B．《华威先生》是现代作家张天翼创作的一部短篇小说，小说刻画了一个浮夸、傲慢、权欲熏天，“包办*”的*官僚形象...
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![孤僻者造句怎么写]( "孤僻者造句怎么写")
- 1、“使无能者受振奋，腼腆者获激励，贪婪者得餍足，节制者生欲望，纵欲者遭惩戒，孤僻者变*情。”在这样的语境中，用语越是整饬堂皇，反讽的效果越是强烈。2、“使无能者受振奋，腼腆者获激励，贪婪者得餍足，节制者生欲望，纵欲者遭惩戒，孤僻者变*情。”在这样的语境中，用语越是整饬堂皇，反讽的...
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![选出下列选项中字音不正确的一项（ ）A惺忪（sōng） 孤僻（pì） 呓语（yì） 刬袜（c...]( "选出下列选项中字音不正确的一项（ ）A惺忪（sōng） 孤僻（pì） 呓语（yì） 刬袜（c...")
- 问题详情：选出下列选项中字音不正确的一项（ ）A惺忪（sōng） 孤僻（pì） 呓语（yì） 刬袜（chǎn）B翩跹（qiān） 皲裂（jūn） 诘责（jié） 宽宥（yòu）C歉疚（jiù） 丰腴（yú） 呜咽（yè） 水渍（zì）D毋宁（nìng） 玄奘（zàng） 吞噬（shì） ...
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![孤僻的人造句怎么写]( "孤僻的人造句怎么写")
- 他是个孤僻的人，不愿和人交往。人，不管看上去多孤僻的人，实际上都是渴望交流了。每个自闭或者孤僻的人或许只是在保护自己而不是病。我知道您是个孤僻的人也听说您会跳跳舞啥的。会考虑去参加与星共舞真人秀不？一日之始就对自己说：我将遇见好管闲事的人、忘恩负义的人、傲慢的...
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![班里有个别同学*格孤僻，在家里不愿和邻居来往，在学校不愿和同学来往，他们还说：“一个学生应抓紧时间努力学习，不...]( "班里有个别同学*格孤僻，在家里不愿和邻居来往，在学校不愿和同学来往，他们还说：“一个学生应抓紧时间努力学习，不...")
- 问题详情：班里有个别同学*格孤僻，在家里不愿和邻居来往，在学校不愿和同学来往，他们还说：“一个学生应抓紧时间努力学习，不能把时间浪费在交往上。”这种观点A．正确，因为学生的主要任务是学习B．不正确，因为交往对我们的成长有重要作用C．正确，因为交往必定会影响我们学习成绩的提高D．不...
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![阅读桥叶的《最后一排》,回答下列问题上小学时，我一直是个非常自卑的女孩子。因为丑，因为笨，因为脾气倔强*格孤僻...]( "阅读桥叶的《最后一排》,回答下列问题上小学时，我一直是个非常自卑的女孩子。因为丑，因为笨，因为脾气倔强*格孤僻...")
- 问题详情：阅读桥叶的《最后一排》,回答下列问题上小学时，我一直是个非常自卑的女孩子。因为丑，因为笨，因为脾气倔强*格孤僻和同学们合不来，因为不会乖言巧语察颜观*讨老师欢心。每次调座位，老师都把我安排到最后两排，而其实我个子很矮(班里有个不成文的规定,成绩差的人坐在最后...
- 24604
![（畅所欲言）李利升入初中后，好像变了一个人似的，原来*格开朗的她逐渐变的孤僻，在家里，她常把自己关在屋里，不愿...]( "（畅所欲言）李利升入初中后，好像变了一个人似的，原来*格开朗的她逐渐变的孤僻，在家里，她常把自己关在屋里，不愿...")
- 问题详情：（畅所欲言）李利升入初中后，好像变了一个人似的，原来*格开朗的她逐渐变的孤僻，在家里，她常把自己关在屋里，不愿意与家人父母交流，在学校，她从不参加集体活动，很少主动与老师，同学说话，每天都独来独往的，渐渐地，同学，朋友都远离了她，为此，她感到非常苦恼。（1）问题的症结：（2）解决问题的办...
- 17642
![孤僻症造句怎么写]( "孤僻症造句怎么写")
- 1、科学家们希望以研究孤僻症患者和非孤僻症患者大脑发展方式的不同来作为一种结果。2、但这项研究并未包括*患孤僻症的信息。3、许多专家认为，这种人数的上升反映了对孤僻症认知力的上升以及对孤僻症的广泛认同，并非人数的真实上升。4、研究学者与孤僻症专家认为，新的调查...
- 9901
![僻*造句怎么写]( "僻*造句怎么写")
- 原来这丁生少年才俊,却有个僻*,酷好的是赌博。安静冷静冷僻热僻*眼膜是最快速的工具，而且可以或许几次的*做。每早护肤后，把*。又再想到前时,自己在床上尿床的情景,他人本豁达,又有怪僻*。，无故寻愁觅恨，有时似傻如狂；纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通庶务，愚顽怕读文章；行...
- 5313
![僻造句怎么写]( "僻造句怎么写")
- 选了一处僻静角落坐下。穷乡僻壤交通自然不便。两人一路专走僻巷小道,一直到走出揭阳镇,看见偏僻处有一酒家。他拐进一个偏僻的街道，走进一条冷僻的小巷，向一家铁匠铺走去。他们拐进了一条僻静的街道。邪僻的事，我都不摆在我眼前。杰克是个好人，但他为人相当怪僻.我们在一所...
- 15245
中文谷
