![分式有意义，则x的取值范围是( )A．x=3 B．x≠3C．x≠﹣3 D．x=﹣3]( "分式有意义，则x的取值范围是( )A．x=3 B．x≠3C．x≠﹣3 D．x=﹣3")
- 问题详情：分式有意义，则x的取值范围是( )A．x=3 B．x≠3C．x≠﹣3 D．x=﹣3【回答】B【考点】分式有意义的条件．【分析】根据分式有意义的条件可得：x﹣3≠0，再解不等式即可．【解答】解：由题意得：x﹣3≠0，解得：x≠3，故选：B．【点评】此题主要考查了分式有意义的条件，关键是掌握分式有意义，分母...
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![设，当取得极大值，当取得极小值，则的取值范围是]( "设，当取得极大值，当取得极小值，则的取值范围是")
- 问题详情：设，当取得极大值，当取得极小值，则的取值范围是_______．【回答】．【解析】试题分析：对函数进行求导得，由于函数在在区间内取得极大值，在区间内取得极小值，所以在和内各有一个实数根，从而，化简得到，设，则，作出点的可行域如下图所示的*影部分，易知，即，故*应填：．考点：1、导数；2、二次方程...
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![3c造句怎么写]( "3c造句怎么写")
- 各施其谋之不谋而合!小说:情迷3c。暑假是学生购买3c装备更新换代的最佳时期,本周五星电器暑促全面升级,全面引领3c产品让利。手机在夏新3c产业布局中，充其量只是一个跳板。加上比3b多出来8个核，龙芯3c有可能比3b快四倍以上。在*弯3c连锁商店百家争鸣，彼此之间的竞争非常地激...
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![若x2+ax+9=（x+3）2，则a的值为（ ）A．3 B．±3C．6 D．±6]( "若x2+ax+9=（x+3）2，则a的值为（ ）A．3 B．±3C．6 D．±6")
- 问题详情：若x2+ax+9=（x+3）2，则a的值为（）A．3 B．±3C．6 D．±6【回答】C【考点】完全平方公式．【分析】根据题意可知：将（x+3）2展开，再根据对应项系数相等求解．【解答】解：∵x2+ax+9=（x+3）2，而（x+3）2=x2+6x+9；即x2+ax+9=x2+6x+9，∴a=6．故选C．知识点：乘法公式题型：选择题...
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![取值造句怎么写]( "取值造句怎么写")
- 如果x取值小,同时y值也小,这将是一个负值,这个也是负值,负负得正,结果是正值。根据数拾根桩的试验资料，讨论了地基土参数的取值问题，给出了简单的土模量取值方法。为了对三种方法取长补短，对流动资金占用量的最终取值为三种预测结果的平均值。本文讨论了三角函数在有理度数...
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![在如图所示的框图中,若输入的值与输出的值相等,则输入的a值应为( )A.1 B.3C.1...]( "在如图所示的框图中,若输入的值与输出的值相等,则输入的a值应为( )A.1 B.3C.1...")
- 问题详情：在如图所示的框图中,若输入的值与输出的值相等,则输入的a值应为()A.1 B.3C.1或3 D.0或3【回答】D解析:输入的值为a,输出的值为-a2+4a,由a=-a2+4a,得a=0或a=3.知识点：框图题型：选择题...
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![函数f（x）=x3+ax2+3x﹣9，已知f（x）在x=﹣3时取得极值，则a等于（ ） A．2B．3C．4D...]( "函数f（x）=x3+ax2+3x﹣9，已知f（x）在x=﹣3时取得极值，则a等于（ ） A．2B．3C．4D...")
- 问题详情：函数f（x）=x3+ax2+3x﹣9，已知f（x）在x=﹣3时取得极值，则a等于（）A．2B．3C．4D．5【回答】D知识点：导数及其应用题型：选择题...
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![设x＞0，则y＝3－3x－的最大值是( )A．3 B．－3C．3－2 D...]( "设x＞0，则y＝3－3x－的最大值是( )A．3 B．－3C．3－2 D...")
- 问题详情：设x＞0，则y＝3－3x－的最大值是()A．3 B．－3C．3－2 D．－1【回答】C知识点：不等式题型：选择题...
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![关于x的一元二次方程3x2﹣6x+m=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是（ ） A．m＜3B．m≤3C...]( "关于x的一元二次方程3x2﹣6x+m=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是（ ） A．m＜3B．m≤3C...")
- 问题详情：关于x的一元二次方程3x2﹣6x+m=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是（）A．m＜3B．m≤3C．m＞3D．m≥3【回答】考点：根的判别式．专题：计算题．分析：根据判别式的意义得到△=（﹣6）2﹣4×3×m＞0，然后解不等式即可．解答：解：根据题意得△=（﹣6）2﹣4×3×m＞0，解得m＜3．故选A．点评：本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a...
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![=（ ） A． 3 B． ﹣3C． D...]( "=（ ） A． 3 B． ﹣3C． D...")
- 问题详情：=（） A． 3 B． ﹣3C． D． ﹣【回答】C．知识点：有理数题型：选择题...
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![函数y＝1＋3x－x3有( )A．极小值－1，极大值1 B．极小值－2，极大值3C．...]( "函数y＝1＋3x－x3有( )A．极小值－1，极大值1 B．极小值－2，极大值3C．...")
- 问题详情：函数y＝1＋3x－x3有()A．极小值－1，极大值1 B．极小值－2，极大值3C．极小值－2，极大值2 D．极小值－1，极大值3【回答】D知识点：导数及其应用题型：选择题...
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![已知a，b，c∈R，a＋2b＋3c＝6，则a2＋4b2＋9c2的最小值为]( "已知a，b，c∈R，a＋2b＋3c＝6，则a2＋4b2＋9c2的最小值为")
- 问题详情：已知a，b，c∈R，a＋2b＋3c＝6，则a2＋4b2＋9c2的最小值为________．【回答】12知识点：不等式选讲题型：填空题...
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![﹣的绝对值等于（ ） A．﹣3B．3C．﹣D．]( "﹣的绝对值等于（ ） A．﹣3B．3C．﹣D．")
- 问题详情：﹣的绝对值等于（）A．﹣3B．3C．﹣D． 【回答】D 知识点：各地中考题型：选择题...
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- 问题详情：工业上通过2Al2O3+3C+6Cl24AlCl3+3CO2制取无水*化铝，下列说法错误的是（）A．Al2O3既不是氧化剂也不是还原剂 B．Cl2被还原C．每生成1molCO2转移2mol电子D．CO2为氧化产物【回答】【分析】反应2Al2O3+3C+6Cl24AlCl3+3CO2中，*气得到电子生成*化铝，*气为氧化剂，C在反应中失去电子...
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- 问题详情：函数有( )A.极小值-1，极大值1 B.极小值-2，极大值3C.极小值-1，极大值3 D.极小值-2，极大值2【回答】C【解析】∵，∴，令得，令得，令得，根据极值的概念知，当时，函数y有极大值3，当时，函数y有极小值-1，故选C点评：当函数在点...
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![关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围是（ ）A．m＜3B．m＞3C...]( "关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围是（ ）A．m＜3B．m＞3C...")
- 问题详情：关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围是（）A．m＜3B．m＞3C．m≤3D．m≥3【回答】A【分析】根据关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根可得△=（﹣2）2﹣4m＞0，求出m的取值范围即可．【解答】解：∵关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根，∴...
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![（﹣a+2b+3c）（a+2b﹣3c）=[2b﹣（ ）][2b+（a﹣3c）]．]( "（﹣a+2b+3c）（a+2b﹣3c）=[2b﹣（ ）][2b+（a﹣3c）]．")
- 问题详情：（﹣a+2b+3c）（a+2b﹣3c）=[2b﹣（）][2b+（a﹣3c）]．【回答】【考点】去括号与添括号．【分析】原式利用去括号与添括号法则计算即可．【解答】解：（﹣a+2b+3c）（a+2b﹣3c）=[2b﹣（a﹣3c）][2b+（a﹣3c）]．．故*是：a﹣3c．知识点：整式的加减题型：填空题...
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![．的取值范围.]( "．的取值范围.")
- 问题详情：．的取值范围.【回答】知识点：三角函数题型：解答题...
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![－3的绝对值是( ) A．3B．－3C．－3D．]( "－3的绝对值是( ) A．3B．－3C．－3D．")
- 问题详情：－3的绝对值是()A．3B．－3C．－3D．【回答】考点：绝对值。分析：计算绝对值要根据绝对值的定义求解．第一步列出绝对值的表达式；第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号．解答：解：－3的绝对值是3．故选：A．点评：此题主要考查了绝对值的定义，规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值...
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![已知变量x、y满足，则z=2x﹣y的最大值为（ ）A．﹣9B．﹣3C．0D．3]( "已知变量x、y满足，则z=2x﹣y的最大值为（ ）A．﹣9B．﹣3C．0D．3")
- 问题详情：已知变量x、y满足，则z=2x﹣y的最大值为（）A．﹣9B．﹣3C．0D．3【回答】D【考点】简单线*规划．【分析】作出可行域，平移目标直线可得取最值时的条件，求交点代入目标函数即可．【解答】解：好处满足满足的平面区域，如图示：由z=2x﹣y得y=2x﹣z，结合图象直线过（1，﹣1）时，z最大，则z=2x﹣y的最大值为3，故选：D．知识...
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- 问题详情：设，当时取得极大值，当时取得极小值，则的取值范围为：（ ）A． B． C． D．【回答】C知识点：导数及其应用题型：选择题...
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![3－π的绝对值是( )A．3－π B．π－3C．3 D．π]( "3－π的绝对值是( )A．3－π B．π－3C．3 D．π")
- 问题详情：3－π的绝对值是()A．3－π B．π－3C．3 D．π【回答】B知识点：实数题型：选择题...
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![执行如图所示的程序框图，若输入A的值为2，则输入的P值为（ ） A．2B．3C．4D．5]( "执行如图所示的程序框图，若输入A的值为2，则输入的P值为（ ） A．2B．3C．4D．5")
- 问题详情：执行如图所示的程序框图，若输入A的值为2，则输入的P值为（）A．2B．3C．4D．5【回答】C考点：循环结构．专题：算法和程序框图．分析：根据输入A的值，然后根据S进行判定是否满足条件S≤2，若满足条件执行循环体，依此类推，一旦不满足条件S≤2，退出循环体，求出此时的P值即可．解答：解：S=1，满足条件S≤2，则...
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![．在上可导的函数，当时取得极大值，当时取得极小值，则的取值范围是 （ ...]( "．在上可导的函数，当时取得极大值，当时取得极小值，则的取值范围是 （ ...")
- 问题详情：．在上可导的函数，当时取得极大值，当时取得极小值，则的取值范围是 （ ）A． B． C． D．【回答】D知识点：不等式题型：选择题...
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![（a﹣2b﹣3c）（a﹣2b+3c）]( "（a﹣2b﹣3c）（a﹣2b+3c）")
- 问题详情：（a﹣2b﹣3c）（a﹣2b+3c）【回答】原式=[（a﹣2b）﹣3c][（a﹣2b+3c]=a2+4b2﹣4ab﹣9c2．知识点：乘法公式题型：计算题...
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中文谷
![（﹣a+2b+3c）（a+2b﹣3c）=[2b﹣（ ）][2b+（a﹣3c）]．](https://i1.zhongwengu.com/2f09df804fc513/6a5696/2f08c89542/6a5696d31d9759-s.jpg "（﹣a+2b+3c）（a+2b﹣3c）=[2b﹣（ ）][2b+（a﹣3c）]．")
