![阅读下面的文言文，完成后面题目。杨继宗，字承芳，阳城人。天顺初进士。授刑部主事。成化初，用王翱荐，擢嘉兴知府。...]( "阅读下面的文言文，完成后面题目。杨继宗，字承芳，阳城人。天顺初进士。授刑部主事。成化初，用王翱荐，擢嘉兴知府。...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成后面题目。杨继宗，字承芳，阳城人。天顺初进士。授刑部主事。成化初，用王翱荐，擢嘉兴知府。以一仆自随，署斋萧然。*刚廉孤峭，人莫敢犯。而时时集父老问疾苦，为祛除之。大兴社学。民间子弟八岁不就学者，罚其父兄。遇学官以宾礼。师儒竞劝，文教大兴。御...
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![“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”对这一观点评述正确...]( "“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”对这一观点评述正确...")
- 问题详情：“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”对这一观点评述正确的是（ ）A.是儒家对仁政的提倡 B.是法家进步的历史观C.是墨家的任贤主张 D.是道家无为而治的主张...
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![“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’”。对这一观点评述正...]( "“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’”。对这一观点评述正...")
- 问题详情： “文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’”。对这一观点评述正确的是( )A.是儒家对仁政的提倡 B.是法家进步的历史观C.是墨家的任贤主张 D.是道家无为而治...
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![下列帝王中，能任用贤能，并使国家强大起来的有（ ）①商汤 ②周文王 ...]( "下列帝王中，能任用贤能，并使国家强大起来的有（ ）①商汤 ②周文王 ...")
- 问题详情：下列帝王中，能任用贤能，并使国家强大起来的有（ ）①商汤 ②周文王 ③齐桓公 ④晋文公A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④【回答】D知识点：...
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![4．“（周）文王行仁义而王天下，（徐）偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这...]( "4．“（周）文王行仁义而王天下，（徐）偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这...")
- 问题详情：4．“（周）文王行仁义而王天下，（徐）偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这体现的是A．老子的“辩*”观念 B．孟子的“仁政”学说C．墨子的“兼爱”思想 D．韩非的“变革”主张【回答】D知识点：古代*的经济题型...
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![下列帝王中，能任用贤能，并使国家强大起来的有（ ）①商汤 ②周文王 ③...]( "下列帝王中，能任用贤能，并使国家强大起来的有（ ）①商汤 ②周文王 ③...")
- 问题详情：下列帝王中，能任用贤能，并使国家强大起来的有（ ）①商汤 ②周文王 ③齐桓公 ④晋文公A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④【回答】D知识点：...
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![王王造句怎么写]( "王王造句怎么写")
- 王室成员包括国王王后及其亲属国王王后们难得轻松一下。菩萨摩诃萨。不亲近国王王子大臣官长。...
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![“文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故...]( "“文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故...")
- 问题详情： “文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这反映了A．孟子的“仁政”学说 B．庄子的“齐物”观点C．韩非子的变法革新主张 D...
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![.商朝最后一个王 ，施用 等酷刑，**。]( ".商朝最后一个王 ，施用 等酷刑，**。")
- 问题详情：.商朝最后一个王，施用等酷刑，**。【回答】纣、*烙知识点：夏商周的更替题型：填空题...
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![王列造句怎么写]( "王列造句怎么写")
- 1、《宋书》卷七二《文九王列传》。2、——《后汉书光武十王列传》。3、精诚所加，金石为开——《后汉书•光武王列传》。4、《南齐书》卷四○《武十七王列传》。5、波斯人：斯巴达人！放下武器！斯巴达国王列奥尼达：波斯人！自己来拿！6、《后汉书光武十王列传》忧劳可以兴国，逸豫可以...
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![前秦皇帝苻坚励精图治而重用的汉族谋士是A．王导 B．王猛 ...]( "前秦皇帝苻坚励精图治而重用的汉族谋士是A．王导 B．王猛 ...")
- 问题详情：前秦皇帝苻坚励精图治而重用的汉族谋士是A．王导 B．王猛 C．诸葛亮 D．谢安【回答】B知识点：三国鼎立题型：选择题...
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![16、（1）王维在《使至塞上》中用“]( "16、（1）王维在《使至塞上》中用“")
- 问题详情：（1）王维在《使至塞上》中用“_ __，”两句对沙漠中的典型景物进行了细致的刻画。（2）人们常说，“活到老，学到老”，荀子《劝学》篇中的_______________一句印*了这句话。（3）《蜀道难>中李白通过 __， _两句，写出...
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![阿基米德采用排水法解决了王冠掺假问题，现有一个金和银做成的王冠，用排水法测量出其体积为56.9cm3，若与王冠...]( "阿基米德采用排水法解决了王冠掺假问题，现有一个金和银做成的王冠，用排水法测量出其体积为56.9cm3，若与王冠...")
- 问题详情：阿基米德采用排水法解决了王冠掺假问题，现有一个金和银做成的王冠，用排水法测量出其体积为56.9cm3，若与王冠质量相同的纯金块和纯银块的体积分别为52.5cm3和96.5cm3，则王冠中银的质量和金的质量之比为（）A．1：8 B．1：9 C．1：10 D．1：11【回答】...
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![15.“文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也...]( "15.“文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也...")
- 问题详情：15.“文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这反映了A．孟子的“仁政”学说 B．庄子的“齐物”观点C．韩非子的变法革新主张 ...
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![把下列文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 夫王道者，不可以小用也。大用则王，小用则亡。昔者徐偃王、宋襄公尝...]( "把下列文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 夫王道者，不可以小用也。大用则王，小用则亡。昔者徐偃王、宋襄公尝...")
- 问题详情：把下列文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。夫王道者，不可以小用也。大用则王，小用则亡。昔者徐偃王、宋襄公尝行仁义矣，然终以亡其身、丧其国者，何哉？其所施者，未足以充其所求也。故夫有可以得天下之道，而无取天下之心，乃可与言王矣。……观吴王困于姑苏之上，而求哀*于...
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![寒冷的冬天，老王感觉脚很冷，小陈用泡热水和搓脚的方法都能使老王的脚暖起来。下列判断正确的是（ ）A.老王用热...]( "寒冷的冬天，老王感觉脚很冷，小陈用泡热水和搓脚的方法都能使老王的脚暖起来。下列判断正确的是（ ）A.老王用热...")
- 问题详情：寒冷的冬天，老王感觉脚很冷，小陈用泡热水和搓脚的方法都能使老王的脚暖起来。下列判断正确的是（ ）A.老王用热水泡脚，热量从热水传递到老王的脚。说明水含有的热量比脚多B.小陈用力搓老王的脚，使老王的脚进一步暖起来。说明摩擦能创造能量C.老王的脚暖起来，说明脚的温...
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![15．（1）王湾在《次北固山下》中用“]( "15．（1）王湾在《次北固山下》中用“")
- 问题详情：15．（1）王湾在《次北固山下》中用“______________，______________”两句描写了潮涨*阔、诗人扬帆东下的情景。（2）杜甫在《登高》中感叹离乡漂泊、年老多病的两句是“__________，_ ____”。（3）宋濂在《送东阳马生序》中表明自己在同学中虽然穿着破旧，但也不羡慕他们...
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![王用造句怎么写]( "王用造句怎么写")
- 国王用银盘子进餐。国王用高压手段统治。商朝人不光造舟、造船，而且有王舟，有商王用的舟。王用象牙制造一个大宝座，用精金包裹。此刻，科萨拉王正在寝宫里熟睡，大仁慈王用他的王国之剑轻轻地触碰科萨拉王的肚子。野蜂王和胡蜂王用嗡嗡的蜂语进行了并不亲切友好的交谈。所罗门王...
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![王德用造句怎么写]( "王德用造句怎么写")
- 以后，王德用长期带兵，通晓兵略。以后,王德用长期带兵,通晓兵略。王德用家族在宋太宗朝之前，只不过是一个极为普通的家族。王德用称黑王相公,赵清献号铁面御史;刘守爱民,蒲鞭示辱,羊君洁已,官署悬鱼。可以说，王德用“少有威名”而“老有所成”，一生多有坎坷，少历战阵却颇有名望...
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![“近来以国王权威擅自废除法律……为非法权力。”“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征...]( "“近来以国王权威擅自废除法律……为非法权力。”“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征...")
- 问题详情： “近来以国王权威擅自废除法律……为非法权力。”“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准允之时限或方式者，皆为非法。”这些引文出自（ ）A．卢梭的《社会契约论》 B．英国的《权利法案》C．美国的《*宣言》...
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![王用之造句怎么写]( "王用之造句怎么写")
- 诚臣计划有可采者，愿大王用之;使无可用者，金具在，请封输官，得请骸骨。一百诚臣计画有可采者，愿大王用之;使无可用者，金具在，请封输官，得请骸骨。...
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![“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而亡其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异而事异’”这一观点可以印*： ...]( "“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而亡其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异而事异’”这一观点可以印*： ...")
- 问题详情：“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而亡其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异而事异’”这一观点可以印*： A．儒家对仁政的提倡 B．法家进步的历史观C．道家无为而治的思想 ...
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![“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这段话反映了（ ...]( "“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这段话反映了（ ...")
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![王献唐造句怎么写]( "王献唐造句怎么写")
- 据已故考古家王献唐先生考*,他出生在泗水县泉林、华村一带。...
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![“文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰...]( "“文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰...")
- 问题详情：“文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这反映了 A.孟子的“仁政”学说 B.韩非的变法革新主张C.墨子的“兼爱”思想 ...
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