![某品牌滚筒洗衣机，筒门处有开关S1，筒门关闭时S1闭合，筒门打开时S1断开．S1和总开关S，必须同时闭合时，洗...]( "某品牌滚筒洗衣机，筒门处有开关S1，筒门关闭时S1闭合，筒门打开时S1断开．S1和总开关S，必须同时闭合时，洗...")
- 问题详情：某品牌滚筒洗衣机，筒门处有开关S1，筒门关闭时S1闭合，筒门打开时S1断开．S1和总开关S，必须同时闭合时，洗衣机才能工作．请在图中方框内连出符合要求的电路．【回答】【分析】根据要求，S1和总开关S必须同时闭合时，洗衣机才能工作，据此确定两开关的连接方式．【解答】解：因要求S1和总...
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![筒造句怎么写]( "筒造句怎么写")
- 玻璃筒内置溶剂，筒外置溶液。秋冬季可以尝试靴裤、热裤配糖果*中筒袜,高筒袜穿高筒靴。用于测量棉纱线筒子、混纺纱线筒子和有关化纤筒子纱线的回潮.她用吊带吊住长筒袜。SOA会导致“筒仓服务”吗？去年，高筒靴就不流行了。接受筒仓营销并不奏效。每节机筒间、机筒与衬套间具...
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![某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL；倒...]( "某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL；倒...")
- 问题详情：某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL；倒出部分液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（ ）。A.肯定大于15mL B.肯定小于15mL C....
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![欲取8mL稀盐*，最好选用的量筒是（ ）A．5mL的量筒 B．10mL的量筒 C．50mL的量筒 D...]( "欲取8mL稀盐*，最好选用的量筒是（ ）A．5mL的量筒 B．10mL的量筒 C．50mL的量筒 D...")
- 问题详情：欲取8mL稀盐*，最好选用的量筒是（）A．5mL的量筒 B．10mL的量筒 C．50mL的量筒 D．100mL的量筒【回答】【考点】42：测量容器﹣量筒．【专题】531：常见仪器及化学实验基本*作．【分析】在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的误差）．【解答】解：实验中...
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![量取25ml液体，最好选用( )A.10ml量筒 B.50ml量筒 C.20ml量筒 ...]( "量取25ml液体，最好选用( )A.10ml量筒 B.50ml量筒 C.20ml量筒 ...")
- 问题详情：量取25ml液体，最好选用( )A.10ml量筒 B.50ml量筒C.20ml量筒D.100ml量筒【回答】B知识点：化学实验基础知识和技能题型：选择题...
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![筒中筒结构造句怎么写]( "筒中筒结构造句怎么写")
- 1、可用于框筒和筒中筒结构的整体稳定计算。2、本文给出了用力法分析筒中筒结构的合理模型。3、本文为高层筒中筒结构的刚度估计提供了一种简化计算方法。4、通过对框架式筒中筒结构的钢模型试验，建立计算模式。5、本文采用有限元法分析计算了超高层筒中筒结构桩土的共同...
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![如图所示，离水平地面一定高处水平固定一内壁光滑的圆筒，筒内固定一轻质*簧，*簧处于自然长度。现将一小球从地面以...]( "如图所示，离水平地面一定高处水平固定一内壁光滑的圆筒，筒内固定一轻质*簧，*簧处于自然长度。现将一小球从地面以...")
- 问题详情：如图所示，离水平地面一定高处水平固定一内壁光滑的圆筒，筒内固定一轻质*簧，*簧处于自然长度。现将一小球从地面以某一初速度斜向上抛出，刚好能水平进入圆筒中，不计空气阻力。下列说法中正确的是 A．*簧获得的最大**势能等于小球抛出时的动能 B．小球从抛出到将*...
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![右图是某厂生产的一个历史文物模型：筒车。筒车可以随水自由流动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉，该灌溉工工具最...]( "右图是某厂生产的一个历史文物模型：筒车。筒车可以随水自由流动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉，该灌溉工工具最...")
- 问题详情：右图是某厂生产的一个历史文物模型：筒车。筒车可以随水自由流动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉，该灌溉工工具最早出现于：A、春秋战国 B、汉朝 C、唐朝 D、宋朝【回答】C知识点：（补充）辉煌的隋...
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![用量筒量取溶液时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，...]( "用量筒量取溶液时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，...")
- 问题详情：用量筒量取溶液时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL。则该学生实际倒出的溶液体积A、小于6mL B、大于6mL C、等于6mL D、无法确定范围【回答】B知识点：走进化学实验室题型：选择题...
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![使用量筒时，量筒应放]( "使用量筒时，量筒应放")
- 问题详情：使用量筒时，量筒应放_________，读数时，视线应与_______________处保持水平。【回答】平稳，凹液面最底处知识点：走进化学实验室题型：填空题...
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![某学生用量筒量取液体时，将量筒平放，且面对刻度平视测量．初次视线与量筒内液面的最低处保持水平，读数为20mL．...]( "某学生用量筒量取液体时，将量筒平放，且面对刻度平视测量．初次视线与量筒内液面的最低处保持水平，读数为20mL．...")
- 问题详情：某学生用量筒量取液体时，将量筒平放，且面对刻度平视测量．初次视线与量筒内液面的最低处保持水平，读数为20mL．倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积（ ）A.等于15mL B.小于15mL C.大于1...
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![使用量筒前，先观察量筒的]( "使用量筒前，先观察量筒的")
- 问题详情：使用量筒前，先观察量筒的____________和________．读数时，视线应与量筒中的液面______．若俯视，则读数______，若仰视，则读数______．【回答】最大测量值分度值相平偏大偏小知识点：测量物质的密度题型：填空题...
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![某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，读数为19mL。倒出部...]( "某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，读数为19mL。倒出部...")
- 问题详情：某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，读数为19mL。倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为11mL，则该学生倒出的液体的体积 （ ）A．等于8mL ...
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![用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读...]( "用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读...")
- 问题详情：用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9mL。则该学生实际倒出的溶液体积A大于6mL B小于6mL C等于6mL D以上都不对【回答】B知识点：化学是一门以实验为基础的科学题...
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![用量筒量液体时,量筒必须]( "用量筒量液体时,量筒必须")
- 问题详情：用量筒量液体时,量筒必须________,视线要与量筒内液体的 保持水平。【回答】放平,凹液面的最低处。知识点：化学是一门以实验为基础的科学题型：填空题...
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![如图是一兴趣小组制作的多用途手电筒，AB处是可*入胶片的小*口，CD、EF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜...]( "如图是一兴趣小组制作的多用途手电筒，AB处是可*入胶片的小*口，CD、EF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜...")
- 问题详情：如图是一兴趣小组制作的多用途手电筒，AB处是可*入胶片的小*口，CD、EF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜．当手电筒先作照明用时，调节套筒，使灯泡灯丝处于位置，*出平行光线；在此基础上，作幻灯机使用时，在AB处*入幻灯片，接下来应把套筒向（填“左”或“右”）移动，才能在前方屏幕上...
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![．用量筒量液体时,量筒必须]( "．用量筒量液体时,量筒必须")
- 问题详情：．用量筒量液体时,量筒必须________,视线要与量筒内液体的 保持水平。【回答】放平,凹液面的最低处。知识点：化学是一门以实验为基础的科学题型：填空题...
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![某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度平视测量，初次仰视量筒内凹液面的最低处，读数为20mL；倒出部分液体...]( "某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度平视测量，初次仰视量筒内凹液面的最低处，读数为20mL；倒出部分液体...")
- 问题详情：某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度平视测量，初次仰视量筒内凹液面的最低处，读数为20mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为5mL。则该学生实际倒出液体的体积 ...
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![用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读...]( "用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读...")
- 问题详情：用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为11毫升。则该学生实际倒出的液体体积A．小于9毫升 B．大于9毫升 C．等于9毫升 D．无法确定范围【回答】B知识点：走进化学实验室题型：选择题...
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![某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL，倒出...]( "某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL，倒出...")
- 问题详情：某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL，倒出部分液体后，仰视读数为11mL，则该学生实际倒出的液体体积是（）A．大于4mLB．小于4mLC．等于4mLD．无法判断【回答】考点：测量容器-量筒．.专题：常见仪器及化学实验基本*作．分析...
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![用量筒量取溶液，仰视量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数...]( "用量筒量取溶液，仰视量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数...")
- 问题详情：用量筒量取溶液，仰视量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（）A．小于9毫升 B．等于9毫升 C．大于9毫升 D．无法确定范围【回答】【考点】测量容器-量筒．【分析】使用量筒测量液体的...
- 9532
![右图是某教具厂生产的一咱历史文物模型：筒车。筒车可以随水自由流动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉，该灌溉工工...]( "右图是某教具厂生产的一咱历史文物模型：筒车。筒车可以随水自由流动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉，该灌溉工工...")
- 问题详情：右图是某教具厂生产的一咱历史文物模型：筒车。筒车可以随水自由流动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉，该灌溉工工具最早出现于A．春秋战国 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝【回答】 C知识点：（补充）辉煌的隋唐文化题型：选择题...
- 23798
![某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL．倒...]( "某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL．倒...")
- 问题详情：某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL．倒出部分液体后，向下斜视凹液面最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是A．肯定大于15mL B．肯定小于15mLC．肯...
- 27596
![如图，*淇淋蛋筒下部呈圆锥形，则蛋筒圆锥部分包装纸的面积(接缝处的部分忽略不计)是 ...]( "如图，*淇淋蛋筒下部呈圆锥形，则蛋筒圆锥部分包装纸的面积(接缝处的部分忽略不计)是 ...")
- 问题详情：如图，*淇淋蛋筒下部呈圆锥形，则蛋筒圆锥部分包装纸的面积(接缝处的部分忽略不计)是 ( )A．20cm2 ...
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![某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线．初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒...]( "某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线．初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒...")
- 问题详情：某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线．初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（）A．肯定大于15mLB．肯定小于15mLC．肯定等于15mLD．可能大于也可能小于15mL【回答】A知...
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