![阅读下列材料,回答问题:材料一材料二 “君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。” ——唐太宗材料三(1)材料...]( "阅读下列材料,回答问题:材料一材料二 “君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。” ——唐太宗材料三(1)材料...")
- 问题详情：阅读下列材料,回答问题:材料一材料二“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。”——唐太宗材料三(1)材料一反映了唐太宗怎样的为君之道?他的哪些统治措施体现了这一思想?(2)从材料二中可以看出,唐太宗认识到了什么实质*问题?(3)在唐朝,精英毕集,各种人才、全才、...
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![荀子提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲提出“天下为主，君为客”。...]( "荀子提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲提出“天下为主，君为客”。...")
- 问题详情：荀子提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲提出“天下为主，君为客”。三者的共*是A．都与当时社会状况密切相关 B．都否定了君主*制度C．都遭到当时统治集团的轻视 ...
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![（2014·舟山中学模拟题）（26分）阅读材料，回答下列问题。材料一 君君、臣臣、父父、子子。——《论语》君有...]( "（2014·舟山中学模拟题）（26分）阅读材料，回答下列问题。材料一 君君、臣臣、父父、子子。——《论语》君有...")
- 问题详情：（2014·舟山中学模拟题）（26分）阅读材料，回答下列问题。材料一 君君、臣臣、父父、子子。——《论语》君有过则谏，反复之而不听，则去。……君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。——《孟子》唯天子受命于天，天下受命于天子……君为臣纲。——《春秋繁露》天理，只是仁义礼智之总...
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![唐太宗引古人语：“君，舟也，民，水也；水能载舟，亦能覆舟。”材料中的话体现了认识论中的哲理是( )A．违背了...]( "唐太宗引古人语：“君，舟也，民，水也；水能载舟，亦能覆舟。”材料中的话体现了认识论中的哲理是( )A．违背了...")
- 问题详情：唐太宗引古人语：“君，舟也，民，水也；水能载舟，亦能覆舟。”材料中的话体现了认识论中的哲理是()A．违背了人类社会发展的一般规律B．肯定了*群众是实践的主体，是历史的创造者C．违背了*群众是事物发展的根本动力D．肯定了必须同*群众实践相结合【回答】解析：唐太宗的话正确地认识...
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![唐太宗告诫臣下：“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”这种思想源自A．儒家 B．道家 ...]( "唐太宗告诫臣下：“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”这种思想源自A．儒家 B．道家 ...")
- 问题详情：唐太宗告诫臣下：“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”这种思想源自A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家【回答】A知识点：“贞观之治”题型：选择题...
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![（20分）阅读下列材料，回答相关问题。材料一“‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟’。此之谓也。故君...]( "（20分）阅读下列材料，回答相关问题。材料一“‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟’。此之谓也。故君...")
- 问题详情：（20分）阅读下列材料，回答相关问题。材料一“‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟’。此之谓也。故君人者，欲安，则莫若平政爱民矣”。 ——《荀子·王制》材料二 明清之际的民本思想家不是站在君的立场上调和君民关系，而是...
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![阅读材料：“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”(1)、这句话是谁说的?(2)、唐太宗对君与民的...]( "阅读材料：“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”(1)、这句话是谁说的?(2)、唐太宗对君与民的...")
- 问题详情：阅读材料：“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”(1)、这句话是谁说的?(2)、唐太宗对君与民的关系做何比喻?两者关系怎么样?(3)、他为何会产生这一认识?(4)、为此,在他执政后,采取了哪些缓和君民关系的措施?【回答】（1）唐太宗说的。（2）君主好比是船，百姓好...
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![唐太宗引古人语：“君，舟也，民，水也；水能载舟，亦能覆舟。”材料要求我们在实际工作中，要( )A．坚信*群...]( "唐太宗引古人语：“君，舟也，民，水也；水能载舟，亦能覆舟。”材料要求我们在实际工作中，要( )A．坚信*群...")
- 问题详情：唐太宗引古人语：“君，舟也，民，水也；水能载舟，亦能覆舟。”材料要求我们在实际工作中，要()A．坚信*群众是物质财富的创造者B．珍惜*群众的伟大创造C．相信群众，依靠群众，为*群众的利益而奋斗D．加强与*群众的联系【回答】解析：材料反映了*群众的历史作用，要求我们在实际工作中树立群...
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![唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这说明唐太宗（ ）A 认识到*群众力量的强大...]( "唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这说明唐太宗（ ）A 认识到*群众力量的强大...")
- 问题详情：唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这说明唐太宗（ ）A 认识到*群众力量的强大 B 认识到崇尚节俭的重要*C 认识到重用人才的必要* D 认识到虚心纳谏的好处【回答】A知识点：“贞观之治...
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![唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这说明唐太宗（ ）。A．认识到*群众力量的伟...]( "唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这说明唐太宗（ ）。A．认识到*群众力量的伟...")
- 问题详情：唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这说明唐太宗（）。A．认识到*群众力量的伟大 B．认识到崇尚节俭的重要*C．认识到重视人才的必要* D．认识到虚心纳谏的好处【回答】A分析唐太宗的这段话，可看...
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![君舟民水造句怎么写]( "君舟民水造句怎么写")
- 君舟民水，水可载舟亦可覆舟。*古代民本思想源远流长，影响深远。民惟邦平、民贵君轻、君舟民水等六个方面是*古代民本思想的主要内容。...
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![阅读下列材料： 材料一“君，舟也;人，水也。水能载舟...]( "阅读下列材料： 材料一“君，舟也;人，水也。水能载舟...")
- 问题详情：阅读下列材料： 材料一“君，舟也;人，水也。水能载舟，亦能覆舟。” 材料二“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。——《忆昔》 请回答：(1)...
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![唐太宗告诫臣下：“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”这种思想源自（ ）A．儒家 ...]( "唐太宗告诫臣下：“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”这种思想源自（ ）A．儒家 ...")
- 问题详情：唐太宗告诫臣下：“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”这种思想源自（ ）A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家 【回答】A 知识点：“贞观之治”题型：选择题...
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![唐太宗告诫臣下：“君，舟也；人，水也；水能裁舟，亦能覆舟。”这种思想最可能来自哪一思想学派?A．儒家 ...]( "唐太宗告诫臣下：“君，舟也；人，水也；水能裁舟，亦能覆舟。”这种思想最可能来自哪一思想学派?A．儒家 ...")
- 问题详情：唐太宗告诫臣下：“君，舟也；人，水也；水能裁舟，亦能覆舟。”这种思想最可能来自哪一思想学派?A．儒家 B．墨家 C．法家 D．道家【回答】A知识点：“贞观之治”题型：选择题...
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![阅读材料，回答问题。材料一 “君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”材料二 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家...]( "阅读材料，回答问题。材料一 “君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”材料二 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家...")
- 问题详情：阅读材料，回答问题。材料一 “君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”材料二 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。——《忆昔》请回答：（1）材料一名言是谁说的？他为什么要这样说？体现了他怎样的思想？（2）材料一中的统治者为避免“覆舟”实行了什...
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![唐太宗曾说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”他在位期间“戒奢从简”“轻徭薄赋”，社会经济繁...]( "唐太宗曾说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”他在位期间“戒奢从简”“轻徭薄赋”，社会经济繁...")
- 问题详情：唐太宗曾说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”他在位期间“戒奢从简”“轻徭薄赋”，社会经济繁荣。唐太宗的执政理念实质上体现了A．儒家的“仁政德治” B．道家的“自然无为”C．法家的“以法治国” ...
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![阅读下列材料：材料一 “君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”材料二 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻...]( "阅读下列材料：材料一 “君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”材料二 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻...")
- 问题详情：阅读下列材料：材料一 “君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”材料二 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。——《忆昔》请回答：（1）材料一名言是谁说的？他为什么要这样说？体现了他怎样的思想？（2）材料一中的统治者为避免“覆舟”实行了什么样的...
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![“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟”。促使唐太宗认识到“*群众力量伟大”的主要因素是 A．隋亡之...]( "“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟”。促使唐太宗认识到“*群众力量伟大”的主要因素是 A．隋亡之...")
- 问题详情： “君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟”。促使唐太宗认识到“*群众力量伟大”的主要因素是 A．隋亡之鉴 B．知人善任 C．居安思危 D．虚心纳谏【回答】A知识点：隋朝的统一与灭亡题型：选择题...
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![“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”促使唐太宗认识到*群众力量伟大的主要因素是（ ）A....]( "“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”促使唐太宗认识到*群众力量伟大的主要因素是（ ）A....")
- 问题详情： “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”促使唐太宗认识到*群众力量伟大的主要因素是（ ）A.隋亡之鉴 B.知人善任 C.居安思危 D.虚心纳谏【回答】A 点拨：唐太宗李世民经历了隋末的社会大动荡，亲眼...
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![“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”唐太宗说这句话主要是告诫统治者要( )A．虚心纳谏 ...]( "“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”唐太宗说这句话主要是告诫统治者要( )A．虚心纳谏 ...")
- 问题详情：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”唐太宗说这句话主要是告诫统治者要( )A．虚心纳谏 B.关爱百姓 C.任用贤才 D.廉洁奉公【回答】B知识点：“贞观之治”题型：选择题...
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![材料一：君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。 ...]( "材料一：君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。 ...")
- 问题详情：材料一：君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。 ——《贞观政要》材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ...
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![“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”——摘自某位皇帝请回答：上述名言是谁说的?②他对自己提出了什么要...]( "“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”——摘自某位皇帝请回答：上述名言是谁说的?②他对自己提出了什么要...")
- 问题详情： “君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”——摘自某位皇帝请回答：上述名言是谁说的?②他对自己提出了什么要求?体现了他怎样的思想?③他如何减轻农民负担的?【回答】唐太宗李世民；不可过分压榨老百姓；民贵君轻的思想；轻徭薄赋和合并州县；知识点：“贞观之治”题型：分析说...
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![阅读材料，回答问题。材料一 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。——唐太宗 ...]( "阅读材料，回答问题。材料一 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。——唐太宗 ...")
- 问题详情：阅读材料，回答问题。材料一 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。——唐太宗 材料二 唐太宗说，当一国国君的基本原则，必须先保存老百姓。...
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![请你把相关联的两方用线连起来。君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。 岳飞 ...]( "请你把相关联的两方用线连起来。君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。 岳飞 ...")
- 问题详情：请你把相关联的两方用线连起来。君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。 岳飞 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 文天祥十年之功，废...
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![阅读下列材料：材料一 “舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。” ...]( "阅读下列材料：材料一 “舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。” ...")
- 问题详情：阅读下列材料：材料一 “舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。” ——唐太宗材料二材料三 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九...
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