![《玛丽·巴顿》是一部反映19世纪三四十年代欧美某国工人与资本家矛盾的小说，其中有这样一个情节，一群工人在*，...]( "《玛丽·巴顿》是一部反映19世纪三四十年代欧美某国工人与资本家矛盾的小说，其中有这样一个情节，一群工人在*，...")
- 问题详情：《玛丽·巴顿》是一部反映19世纪三四十年代欧美某国工人与资本家矛盾的小说，其中有这样一个情节，一群工人在*，要求取得普选权，参与国家管理，与这一情节相关的历史事件是：（）A、*运动 B、*主义者同盟成立 C、《...
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![所以说人类在19世纪三四十年代进入了蒸汽时代，其主要理由不成立的一项是A．纺织、采矿、造纸等工业部门都采用蒸汽...]( "所以说人类在19世纪三四十年代进入了蒸汽时代，其主要理由不成立的一项是A．纺织、采矿、造纸等工业部门都采用蒸汽...")
- 问题详情：所以说人类在19世纪三四十年代进入了蒸汽时代，其主要理由不成立的一项是A．纺织、采矿、造纸等工业部门都采用蒸汽机作动力B．蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用，蒸汽机使用的空间范围扩大C．蒸汽机保*了工场手工业向机器大工厂的转变D．包括火车、轮船和汽车等交通工具在内的...
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![歌曲反映了时代的特点，往往成为一个时代的主旋律。*音乐家聂耳和冼星海创作于20世纪三四十年代激发***...]( "歌曲反映了时代的特点，往往成为一个时代的主旋律。*音乐家聂耳和冼星海创作于20世纪三四十年代激发***...")
- 问题详情：歌曲反映了时代的特点，往往成为一个时代的主旋律。*音乐家聂耳和冼星海创作于20世纪三四十年代激发***斗志的歌曲是①《义勇*进行曲》②《*歌》③《黄河大合唱》④《翻身农奴把歌唱》A．①② B．③④ ...
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![19世纪三四十年代，工人阶级作为一支*的*力量登上了历史舞台。其主要含义是指()A．无产阶级开始了反对资产...]( "19世纪三四十年代，工人阶级作为一支*的*力量登上了历史舞台。其主要含义是指()A．无产阶级开始了反对资产...")
- 问题详情：19世纪三四十年代，工人阶级作为一支*的*力量登上了历史舞台。其主要含义是指()A．无产阶级开始了反对资产阶级的斗争B．无产阶级开始从资产阶级**中*出来，提出了自己的*要求C．这些运动以科学社会主义理论作指导D．工人运动中明确提出了建立无产阶级*【回答】【解析】B。注...
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![20世纪三四十年代，威胁世界和平与安全的主要因素是( )A．法西斯势力的侵略扩张 B．美苏争霸...]( "20世纪三四十年代，威胁世界和平与安全的主要因素是( )A．法西斯势力的侵略扩张 B．美苏争霸...")
- 问题详情：20世纪三四十年代，威胁世界和平与安全的主要因素是()A．法西斯势力的侵略扩张 B．美苏争霸C．西方大国推行绥靖政策 D．宗教纷争【回答】A知识点：法西斯势力的猖獗题型：选择题...
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![19世纪三四十年代，欧洲无产阶级已经觉醒。“觉醒”是指( )A．掌握了科学的*理论B．与资产阶级的矛盾上升...]( "19世纪三四十年代，欧洲无产阶级已经觉醒。“觉醒”是指( )A．掌握了科学的*理论B．与资产阶级的矛盾上升...")
- 问题详情：19世纪三四十年代，欧洲无产阶级已经觉醒。“觉醒”是指()A．掌握了科学的*理论B．与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾C．开始有无产阶级政党领导*斗争D．开始提出*的*经济要求【回答】解析：本题以19世纪三四十年代欧洲工人运动为命题切入点，考查学生的分析综合能力。这一时期无...
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![．20世纪三四十年代，*国民*实行战时体制，强化了国家对经济的全面控制，这一举措使得*（ ）A．进入...]( "．20世纪三四十年代，*国民*实行战时体制，强化了国家对经济的全面控制，这一举措使得*（ ）A．进入...")
- 问题详情：．20世纪三四十年代，*国民*实行战时体制，强化了国家对经济的全面控制，这一举措使得*（ ）A．进入国家垄断资本主义时期 B．取得了抗战的胜利C．解决了*的生活保障问题 D．官僚资本迅速膨胀【回答】B知识点：近代*经济结构的变动与资本主...
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![8．阅读下面的文字，完成小题。可爱梁宗岱梅子在20世纪三四十年代的*文化界，梁宗岱算是浪尖上的人物。他祖籍广...]( "8．阅读下面的文字，完成小题。可爱梁宗岱梅子在20世纪三四十年代的*文化界，梁宗岱算是浪尖上的人物。他祖籍广...")
- 问题详情：8．阅读下面的文字，完成小题。可爱梁宗岱梅子在20世纪三四十年代的*文化界，梁宗岱算是浪尖上的人物。他祖籍广东新会，聪颖早慧。有一次，一群记者登门访问在文坛崭露头角的诗人梁宗岱，前来开门的是一个小孩，问：“你们找谁?”“找你爸爸梁宗岱。”“我就是梁宗岱。”开门的...
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![以下书籍出版于20世纪三四十年代,此类书籍在当时大量出版意在时间1932年1936年1940年1940年194...]( "以下书籍出版于20世纪三四十年代,此类书籍在当时大量出版意在时间1932年1936年1940年1940年194...")
- 问题详情：以下书籍出版于20世纪三四十年代,此类书籍在当时大量出版意在时间1932年1936年1940年1940年1944年书名《五千年来中华民族爱国魂》《民族英雄评传》系列《*历史上的民族英雄》《民族英雄诗话》《*民族女英雄传记》A．宣传*科学，开展新文化运动B．反对**，抨击北洋*阀统...
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![20世纪三四十年代日本发动了大规模的侵华战争，**进行了英勇的抵抗并最终取得抗战胜利。回答以下问题：(1)...]( "20世纪三四十年代日本发动了大规模的侵华战争，**进行了英勇的抵抗并最终取得抗战胜利。回答以下问题：(1)...")
- 问题详情：20世纪三四十年代日本发动了大规模的侵华战争，**进行了英勇的抵抗并最终取得抗战胜利。回答以下问题：(1)全国*的*战争开始于什么历史事件？（2）**民“血筑长城”。举出**民抵*本法西斯侵略的两次著名战役。*战争结束以什么为标志？随着抗战的胜利，被日本统治达50年之久的什...
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![20世纪三四十年代，一批*音乐家创作了大量的*救亡歌曲。其中由聂耳作曲、田汉作词的一首歌曲振奋了民族精神，...]( "20世纪三四十年代，一批*音乐家创作了大量的*救亡歌曲。其中由聂耳作曲、田汉作词的一首歌曲振奋了民族精神，...")
- 问题详情：20世纪三四十年代，一批*音乐家创作了大量的*救亡歌曲。其中由聂耳作曲、田汉作词的一首歌曲振奋了民族精神，它后来成为《中华*共和国国歌》。这首歌曲是（ ）A．《松花*上》 B．《黄河大合唱》 C．《游击队之歌》 D．《义勇*进行曲》【回答】 D知识点：教育文...
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![红星中学九年级二班的同学在学习了第二次世界大战历史以后，展开探索*学习活动。同学们围绕“20世纪三四十年代威胁...]( "红星中学九年级二班的同学在学习了第二次世界大战历史以后，展开探索*学习活动。同学们围绕“20世纪三四十年代威胁...")
- 问题详情：红星中学九年级二班的同学在学习了第二次世界大战历史以后，展开探索*学习活动。同学们围绕“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的主要因素”进行讨论，提出了下列因素，你认为最主要的是（ ） ...
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![28．罗斯福总统在20世纪三四十年代提出：“消除贸易壁垒，以重启国家间农产品和工业品的流动。”这一外交目标在第...]( "28．罗斯福总统在20世纪三四十年代提出：“消除贸易壁垒，以重启国家间农产品和工业品的流动。”这一外交目标在第...")
- 问题详情：28．罗斯福总统在20世纪三四十年代提出：“消除贸易壁垒，以重启国家间农产品和工业品的流动。”这一外交目标在第二次世界大战后初期得以实施的关键是A.布雷顿森林体系的建立 B.关贸总协定的建立C.*货*基金组织...
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![在学校历史课外活动中，某同学关于“19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败根本原因”的演讲赢得了听众们的一片赞美...]( "在学校历史课外活动中，某同学关于“19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败根本原因”的演讲赢得了听众们的一片赞美...")
- 问题详情：在学校历史课外活动中，某同学关于“19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败根本原因”的演讲赢得了听众们的一片赞美之声。下列各项中被广泛认可的*是A.缺乏科学理论指导 B.资产阶级力量比较强大C.无产阶级政党尚未诞生 ...
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![25.2014年1月5日，河北省隆化县发现了一张上世纪三四十年代日本印制的*地图，地图正面详细标记了*各地...]( "25.2014年1月5日，河北省隆化县发现了一张上世纪三四十年代日本印制的*地图，地图正面详细标记了*各地...")
- 问题详情：25.2014年1月5日，河北省隆化县发现了一张上世纪三四十年代日本印制的*地图，地图正面详细标记了*各地的交通运输、矿产、农副产品等信息，背面则印制了中国多处名胜古迹的照片。就**而言，该地图的主要研究价值在于()A．发现当地历史变迁规律 B．为文物古迹...
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![下图是由两岸故宫博物院组成的专家组共同绘制的发生于上世纪三四十年代的故宫文物大迁移路线图。下列对各阶段的文物迁...]( "下图是由两岸故宫博物院组成的专家组共同绘制的发生于上世纪三四十年代的故宫文物大迁移路线图。下列对各阶段的文物迁...")
- 问题详情：下图是由两岸故宫博物院组成的专家组共同绘制的发生于上世纪三四十年代的故宫文物大迁移路线图。下列对各阶段的文物迁移表述错误的是A．第一次迁移：九一八事变后，日*进逼华北B．第二次迁移：日*全面入侵，国民*内迁C．第三次迁移：抗战取得胜利，国民*迁往南京D．第四次迁移：平津战...
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![20世纪三四十年代日本发动了大规模的侵华战争，**进行了英勇的抵抗并最终取得抗战胜利。回答以下问题⑴全国*...]( "20世纪三四十年代日本发动了大规模的侵华战争，**进行了英勇的抵抗并最终取得抗战胜利。回答以下问题⑴全国*...")
- 问题详情：20世纪三四十年代日本发动了大规模的侵华战争，**进行了英勇的抵抗并最终取得抗战胜利。回答以下问题⑴全国*的*战争开始于什么事件？ ⑵**民“血肉筑长城”，概要举出**民抵*本法西斯侵略的事例名称。⑶请问：*战争结束以什么为标志？⑷你认为**战争胜利的历史意义是什么...
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![20世纪三四十年代，面对经济危机的打击和法西斯势力的威胁，欧美大国提高关税、纵容侵略等以邻为壑的做法，导致全球...]( "20世纪三四十年代，面对经济危机的打击和法西斯势力的威胁，欧美大国提高关税、纵容侵略等以邻为壑的做法，导致全球...")
- 问题详情：20世纪三四十年代，面对经济危机的打击和法西斯势力的威胁，欧美大国提高关税、纵容侵略等以邻为壑的做法，导致全球相继被卷人经济萧条和世界大战。“二战”后，为避免历史重演，*社会（ ）A．先后成立了联合国与世界贸易组织 B．积极投入第三次科技*C．纷纷建立...
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![20世纪三四十年代，法西斯侵略势力成为威胁世界和平与安全的主要因素。下列属于法西斯集团的国家有A．德、意、日 ...]( "20世纪三四十年代，法西斯侵略势力成为威胁世界和平与安全的主要因素。下列属于法西斯集团的国家有A．德、意、日 ...")
- 问题详情：20世纪三四十年代，法西斯侵略势力成为威胁世界和平与安全的主要因素。下列属于法西斯集团的国家有A．德、意、日 B．德、意、奥匈C．英、法、俄 D．美、英、苏【回答】A【解析】结合所学...
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![某校九年级二班的同学在学习了第二次世界大战历史以后,展开探索*学习活动。同学们围绕“20世纪三四十年代威胁世界...]( "某校九年级二班的同学在学习了第二次世界大战历史以后,展开探索*学习活动。同学们围绕“20世纪三四十年代威胁世界...")
- 问题详情：某校九年级二班的同学在学习了第二次世界大战历史以后,展开探索*学习活动。同学们围绕“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的主要因素”进行讨论,提出了下列因素,你认为最主要的是()A.英法*纵国联,武装干涉苏联 B.德、意、...
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![20世纪三四十年代，世界被战争*云笼罩，下列作品可以反映这一背景的是A．《战争与和平》 B．《哈姆雷特》 ...]( "20世纪三四十年代，世界被战争*云笼罩，下列作品可以反映这一背景的是A．《战争与和平》 B．《哈姆雷特》 ...")
- 问题详情：20世纪三四十年代，世界被战争*云笼罩，下列作品可以反映这一背景的是A．《战争与和平》 B．《哈姆雷特》 C．《格尔尼卡》 D．《最后的晚餐》【回答】C知识点：现代文学和美术题型：选择题...
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![2014年1月5日，河北省隆化县发现了一张上世纪三四十年代日本印制的*地图，地图正面详细标记了*各地的交...]( "2014年1月5日，河北省隆化县发现了一张上世纪三四十年代日本印制的*地图，地图正面详细标记了*各地的交...")
- 问题详情： 2014年1月5日，河北省隆化县发现了一张上世纪三四十年代日本印制的*地图，地图正面详细标记了*各地的交通运输、矿产、农副产品等信息，背面则印制了中国多处名胜古迹的照片。就**而言，该地图的主要研究价值在于()A．发现当地历史变迁规律 B．为...
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![在战火纷飞的年代，一首首*救亡的歌曲，带给人们巨大的精神力量!创作于20世纪三四十年代激发***斗志的...]( "在战火纷飞的年代，一首首*救亡的歌曲，带给人们巨大的精神力量!创作于20世纪三四十年代激发***斗志的...")
- 问题详情：在战火纷飞的年代，一首首*救亡的歌曲，带给人们巨大的精神力量!创作于20世纪三四十年代激发***斗志的歌曲有①《义勇*进行曲》②《*歌》③《黄河大合唱》④《**志愿*战歌》 A．①② B．①②④ C．...
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![在战火纷飞的年代，一首首*救亡的歌曲，带给人们巨大的精神力量！创作于20世纪三四十年代，激发***斗志...]( "在战火纷飞的年代，一首首*救亡的歌曲，带给人们巨大的精神力量！创作于20世纪三四十年代，激发***斗志...")
- 问题详情：在战火纷飞的年代，一首首*救亡的歌曲，带给人们巨大的精神力量！创作于20世纪三四十年代，激发***斗志的歌曲有( )①《义勇*进行曲》 ②《*歌》 ③《黄河大合唱》 ④《**志愿*战歌》A.①② ...
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![十九世纪三四十年代，资本主义经济在欧美先进国家迅速发展。与此同时，资本主义社会的基本矛盾日益清晰地暴露出来。生...]( "十九世纪三四十年代，资本主义经济在欧美先进国家迅速发展。与此同时，资本主义社会的基本矛盾日益清晰地暴露出来。生...")
- 问题详情：十九世纪三四十年代，资本主义经济在欧美先进国家迅速发展。与此同时，资本主义社会的基本矛盾日益清晰地暴露出来。生产社会化和生产资料私人占有制之间不可调和的矛盾，导致整个资本主义世界经济危机大规模和周期*地爆发，加剧了贫富两极分化，使阶级矛盾更加尖锐。这就...
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