![研究者以拟南芥根段作为组织培养材料，探讨了激素诱导愈伤组织分化生芽的机制。（1）离体的拟南芥根段在适宜条件下可...]( "研究者以拟南芥根段作为组织培养材料，探讨了激素诱导愈伤组织分化生芽的机制。（1）离体的拟南芥根段在适宜条件下可...")
- 问题详情：研究者以拟南芥根段作为组织培养材料，探讨了激素诱导愈伤组织分化生芽的机制。（1）离体的拟南芥根段在适宜条件下可以培育出完整的植株，说明植物细胞具有__________。在组织培养过程中，根段细胞经过__________形成愈伤组织，此后调整培养基中细胞*素（CK）与生长素的比例可诱...
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![有两根粗细不同的导线串联在电路中，已知粗段和细段横截面积之比为2：1，那么，当电流通过这两段导线时，流过粗段导...]( "有两根粗细不同的导线串联在电路中，已知粗段和细段横截面积之比为2：1，那么，当电流通过这两段导线时，流过粗段导...")
- 问题详情：有两根粗细不同的导线串联在电路中，已知粗段和细段横截面积之比为2：1，那么，当电流通过这两段导线时，流过粗段导线的电流I1与流过细段导线的电流I2的关系是（ ）A．I1=I2 B．I1=2I2 C．I2=2I1 D．4I1=I2【回答】A知识点：电流的测量题型：选择题...
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![把一根长100cm的木棍锯成两段，使其中一段的长比另一段的2倍少5cm，则锯出的木棍的长不可能为（ ）A． ...]( "把一根长100cm的木棍锯成两段，使其中一段的长比另一段的2倍少5cm，则锯出的木棍的长不可能为（ ）A． ...")
- 问题详情：把一根长100cm的木棍锯成两段，使其中一段的长比另一段的2倍少5cm，则锯出的木棍的长不可能为（）A． 70cm B．65cm C．35cm D．35cm或65cm【回答】A解：设一段为x，则另一段为（2x﹣5），由题意得，x+2x﹣5=100，解得：x=35（cm），则另一段为：65（cm）．知...
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![用小麦幼苗根观察植物细胞的分化，除观察全段根尖外，下列哪一段也能说明（ ） A．根冠 ...]( "用小麦幼苗根观察植物细胞的分化，除观察全段根尖外，下列哪一段也能说明（ ） A．根冠 ...")
- 问题详情：用小麦幼苗根观察植物细胞的分化，除观察全段根尖外，下列哪一段也能说明（ ） A．根冠 B．生长点 C．伸长区 D．根毛区【回答】D知识点：细胞增殖题型：选择题...
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![荒野上一段弯曲的树根，匠人过而不顾，农人或拾为柴，根雕艺术家得之，如获至宝。他们对这段树根认识上的差异表明A．...]( "荒野上一段弯曲的树根，匠人过而不顾，农人或拾为柴，根雕艺术家得之，如获至宝。他们对这段树根认识上的差异表明A．...")
- 问题详情：荒野上一段弯曲的树根，匠人过而不顾，农人或拾为柴，根雕艺术家得之，如获至宝。他们对这段树根认识上的差异表明A．人的认识受主体因素制约B．认识对象是由主观意识创造出来的C．人们的意识对同一事物的反映必不相同D．人的认识受到客观因素的制约【回答】A知识点：探索世界与追...
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![根据下面每段话的陈述内容，从方框中选出各段恰当的标题。 “WhenamanistiredofLondon,...]( "根据下面每段话的陈述内容，从方框中选出各段恰当的标题。 “WhenamanistiredofLondon,...")
- 问题详情：根据下面每段话的陈述内容，从方框中选出各段恰当的标题。 “WhenamanistiredofLondon,heistiredoflife.“saidDr.Johnson.YoucanneverbeboredinLondon,becausethereissomuchtodo.1.__________ThemostmodernplacetowatchafilmistheLondonIMAXcinema,justsouth...
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![我国现阶段的分配制度，归根结底是由]( "我国现阶段的分配制度，归根结底是由")
- 问题详情：我国现阶段的分配制度，归根结底是由______决定的。（ ）A.*在我国国民经济中的主体地位B.我国发展社会主义市场经济的要求C.我国社会主义初级阶段的生产力发展水平D.人们在生产过程中的地位和相互关系【回答】C【解析】我国现阶段的分配制度，归根结底的决定因素，也就...
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![根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）yúlùn（ ） pìrú（ ）]( "根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）yúlùn（ ） pìrú（ ）")
- 问题详情：根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）yúlùn（ ） pìrú（ ）【回答】舆论、譬如知识点：字形题型：填空题...
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![有一根长40mm的金属棒，欲将其截成x根7mm长的小段和y根的9mm长的小段，剩余部分作废料处理．若使废料最少...]( "有一根长40mm的金属棒，欲将其截成x根7mm长的小段和y根的9mm长的小段，剩余部分作废料处理．若使废料最少...")
- 问题详情：有一根长40mm的金属棒，欲将其截成x根7mm长的小段和y根的9mm长的小段，剩余部分作废料处理．若使废料最少，则正整数x，y应分别为( ) A.x=1，y=3 B.x=3，y=2 C.x=4，y=1 D.x=2，y=3【回答】B知识...
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![如图所示，把一根绳子对折成线段AB，从P处把绳子剪断，已知AP=PB，若剪断后的各段绳子中最长的一段为40cm...]( "如图所示，把一根绳子对折成线段AB，从P处把绳子剪断，已知AP=PB，若剪断后的各段绳子中最长的一段为40cm...")
- 问题详情：如图所示，把一根绳子对折成线段AB，从P处把绳子剪断，已知AP=PB，若剪断后的各段绳子中最长的一段为40cm，则绳子的原长为( )A．30cm B．60cm C．120cm D．60cm或120cm【回答】D知识...
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![根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，党从全国各族*的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段...]( "根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，党从全国各族*的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段...")
- 问题详情：根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，党从全国各族*的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。请问社会主义初级阶段的基本路线的内容是什么？这条基本路线的核心内容又是什么？【回答】（1）内容：领导和团结全国各族*，以经济建设为中心，坚持四...
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![【2016·浙*省绍兴卷】1．阅读片段，根据拼音写出汉字。 yúnyún]( "【2016·浙*省绍兴卷】1．阅读片段，根据拼音写出汉字。 yúnyún")
- 问题详情：【2016·浙*省绍兴卷】1．阅读片段，根据拼音写出汉字。 yúnyún______(l)_____众生，究竟该如何生活？历来众说纷yún(2)______，莫哀一是。我比较欣赏农夫“春耕夏yún(3)______，秋敛冬藏，息于聆缶之乐”的方式，与自然合一，张弛有度，yùn(4)______酿着生活与文化的甜蜜...
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![*文人、*文化与“气”大有因缘。根据以下提供的文段，续写两段文字。（要求：第二段评论对象不得少于四人，第三...]( "*文人、*文化与“气”大有因缘。根据以下提供的文段，续写两段文字。（要求：第二段评论对象不得少于四人，第三...")
- 问题详情：*文人、*文化与“气”大有因缘。根据以下提供的文段，续写两段文字。（要求：第二段评论对象不得少于四人，第三段评论对象为文坛现象，不得少于两种）（4分） ①庄子有清气，墨子有理气，屈原有弃妇气，司马迁有孤愤气，嵇康有竹林气，阮籍有山谷气，李白有仙人气，杜甫有圣人气，苏东坡有...
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![某学生探究根的哪一部位生长最快，在实验前绘制了根尖各段长度图，请你预测生长最快的一段是（ ）A．① B．② ...]( "某学生探究根的哪一部位生长最快，在实验前绘制了根尖各段长度图，请你预测生长最快的一段是（ ）A．① B．② ...")
- 问题详情：某学生探究根的哪一部位生长最快，在实验前绘制了根尖各段长度图，请你预测生长最快的一段是（ ）A．① B．② C．③ D．④【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
- 17290
![根据文段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是]( "根据文段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是")
- 问题详情：根据文段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是_______最近，*部门为加强网络游戏的管理，进行了街头采访。很多家长在接受采访时都表示，希望有关部门对网络游戏进行分级管理，不让不适合青少年的游戏不远离孩子，同时鼓励游戏开发商开发适合青少年学生特点的游戏。A.修改：让...
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![42．（16分）阅读材料，根据要求作答。 ⑴从图中A、B、C三个发展阶段中任意提取两个阶段，根据该类企业发展的...]( "42．（16分）阅读材料，根据要求作答。 ⑴从图中A、B、C三个发展阶段中任意提取两个阶段，根据该类企业发展的...")
- 问题详情：42．（16分）阅读材料，根据要求作答。 ⑴从图中A、B、C三个发展阶段中任意提取两个阶段，根据该类企业发展的基本特征分析其原因。(12分)⑵结合所学知识，把图中的D段曲线图用黑*签字笔绘制出来。(4分)【回答】42．（16分）⑴【示例一】A段。特征：民族资本主义产生。 原因：...
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![作文根据情境，按要求写作。请你根据前面文言文阅读文段内容，针对“风气”这一话题，写一段文字，表明你的看法。（要...]( "作文根据情境，按要求写作。请你根据前面文言文阅读文段内容，针对“风气”这一话题，写一段文字，表明你的看法。（要...")
- 问题详情：作文根据情境，按要求写作。请你根据前面文言文阅读文段内容，针对“风气”这一话题，写一段文字，表明你的看法。（要求：观点明确，有理有据，语言通顺，字数在150-200之间）【回答】略知识点：命题作文题型：作文...
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![根据短文大意，为下列各段选择恰当的小标题。1.]( "根据短文大意，为下列各段选择恰当的小标题。1.")
- 问题详情：根据短文大意，为下列各段选择恰当的小标题。1.__________Thereareeighteendifferentkindsofseals(海豹).SomeliveinAntarctic,andsomeliveinwarmerwaters.Adultsealsareexcellentswimmers.Theycandiveverydeepintothesea.Somecanevenstayunderthewaterforanhour.T...
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![已知线段AB的长为10厘米，点P是线段AB的黄金分割点，那么较长的线段AP的长等于 厘米．（结果保留根号...]( "已知线段AB的长为10厘米，点P是线段AB的黄金分割点，那么较长的线段AP的长等于 厘米．（结果保留根号...")
- 问题详情：已知线段AB的长为10厘米，点P是线段AB的黄金分割点，那么较长的线段AP的长等于 厘米．（结果保留根号）【回答】 5﹣5．知识点：图形的相似题型：填空题...
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![下图是某学生在探究根的哪一部位生长最快时，第一天绘制的根尖各段长度图，请你预测生长最快的一段是 A．① ...]( "下图是某学生在探究根的哪一部位生长最快时，第一天绘制的根尖各段长度图，请你预测生长最快的一段是 A．① ...")
- 问题详情：下图是某学生在探究根的哪一部位生长最快时，第一天绘制的根尖各段长度图，请你预测生长最快的一段是 A．① B．② C．③ D．④【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
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![如图3所示,把一根绳子对折成线段AB,从P处把绳子剪断,已知AP=PB,若剪断后的各段绳子中最长的一段为40c...]( "如图3所示,把一根绳子对折成线段AB,从P处把绳子剪断,已知AP=PB,若剪断后的各段绳子中最长的一段为40c...")
- 问题详情：如图3所示,把一根绳子对折成线段AB,从P处把绳子剪断,已知AP=PB,若剪断后的各段绳子中最长的一段为40cm,则绳子的原长为 （ ）（A）30cm （B）60cm （C）120cm （D）60cm或120cm【回答】D；知识点：直*...
- 9715
![用小麦幼苗根观察植物细胞的分化，除观察全段根尖外，下列哪一段也能说明（ ）A．根冠 B．...]( "用小麦幼苗根观察植物细胞的分化，除观察全段根尖外，下列哪一段也能说明（ ）A．根冠 B．...")
- 问题详情：用小麦幼苗根观察植物细胞的分化，除观察全段根尖外，下列哪一段也能说明（ ）A．根冠 B．生长点 C．伸长区 D．根毛区【回答】D知识点：细胞增殖题型：选择题...
- 15318
![阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。 TheMeredithfami...]( "阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。 TheMeredithfami...")
- 问题详情：阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。 TheMeredithfamilylivedinasmallcommunity.Astheeconomywasindecline,somepeopleinthetownhadlosttheirjobs.Manyoftheirfamilieswerestrugglingtomakeendsmeet.Peopleweretryin...
- 15275
![将一根绳子对折一次后从中间剪一*，绳子变成3段；对折两次后从中间剪一*，绳子变成5段；将这根绳子对折8次后从中...]( "将一根绳子对折一次后从中间剪一*，绳子变成3段；对折两次后从中间剪一*，绳子变成5段；将这根绳子对折8次后从中...")
- 问题详情：将一根绳子对折一次后从中间剪一*，绳子变成3段；对折两次后从中间剪一*，绳子变成5段；将这根绳子对折8次后从中间剪一*，绳子变成 段.【回答】255知识点：有理数的乘方题型：填空题...
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![遗传病可以通过打针、吃*等常规治疗手段得到根治。]( "遗传病可以通过打针、吃*等常规治疗手段得到根治。")
- 问题详情：遗传病可以通过打针、吃*等常规治疗手段得到根治。【回答】×知识点：基因在亲子代间的传递题型：判断题...
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