![下列动物中，属于环节动物的是（ ）A蜈蚣 B蝴蝶 C沙蚕 D蜗牛]( "下列动物中，属于环节动物的是（ ）A蜈蚣 B蝴蝶 C沙蚕 D蜗牛")
- 问题详情：下列动物中，属于环节动物的是（ ）A蜈蚣 B蝴蝶 C沙蚕 D蜗牛【回答】C知识点：尝试对生物进行分类题型：选择题...
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![海蜗牛造句怎么写]( "海蜗牛造句怎么写")
- 海蝴蝶：一只正在游动的食肉*海蜗牛。小海蜗牛因为有许多的种类而被称为海中蝴蝶。在南极魏德尔海还有桃心型的小海蜗牛存在。研究人员发现，PKM是一种与记忆有关的蛋白质，通过抑制海蜗牛体内这种蛋白质的活*，海蜗牛负责敏感反应的长期记忆就被清除了。它的光芒能产生使海蜗牛...
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![请根据现代生物进化理论回答下列两个小题。Ⅰ、蜗牛壳上有条纹与无条纹的*状是由一对等位基因A和a控制的。研究人员...]( "请根据现代生物进化理论回答下列两个小题。Ⅰ、蜗牛壳上有条纹与无条纹的*状是由一对等位基因A和a控制的。研究人员...")
- 问题详情：请根据现代生物进化理论回答下列两个小题。Ⅰ、蜗牛壳上有条纹与无条纹的*状是由一对等位基因A和a控制的。研究人员调查了某地区的1000只蜗牛，对存活的个体数和被鸟捕食后剩下的蜗牛空壳数进行统计，得到数据如下表,请回答下列问题：有条纹（显*）无条纹（隐*）合计存活个体数...
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![（1）请在图10中画出蜗牛所受重力的示意图； （2）请在图11中大致画出折*光线； （3）请在图12的方框中正...]( "（1）请在图10中画出蜗牛所受重力的示意图； （2）请在图11中大致画出折*光线； （3）请在图12的方框中正...")
- 问题详情：（1）请在图10中画出蜗牛所受重力的示意图； （2）请在图11中大致画出折*光线； （3）请在图12的方框中正确填入开关和灯泡的符号。【回答】知识点：各地中考题型：作图题...
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![蜗牛肉造句怎么写]( "蜗牛肉造句怎么写")
- 蜗牛原料肉用选别机分成五级。上图：蜗牛肉装罐后，用机器脱气封罐。长钉可以用来挑出蜗牛肉，这是一种流行的罗马食物，而抹*可以从窄颈瓶中提取调味酱。考古学家认为这种长钉可以用来挑出蜗牛肉，这是当时流行的罗马食物而抹*可以掏出窄颈瓶里的调味酱考古学家认为这种长钉可以用...
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![一口井水面比井口低3米，一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬，第一次往上爬了0.5米，往下滑了0.1米；第二次往上爬...]( "一口井水面比井口低3米，一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬，第一次往上爬了0.5米，往下滑了0.1米；第二次往上爬...")
- 问题详情：一口井水面比井口低3米，一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬，第一次往上爬了0.5米，往下滑了0.1米；第二次往上爬了0.42米，却又下滑了0.15米；第三次往上爬了0.7米，却又下滑了0.15米；第四次往上爬了0.75米，却又下滑了0.2米；第五次往上爬了0.55米，没有下滑；第六次往上爬了0.48米，此时...
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![24．阅读下面一则寓言，按要求作文。萤火虫是肉食小*虫，它的食物是蜗牛，蜗牛一旦有什么危险，就把头缩进硬壳里，...]( "24．阅读下面一则寓言，按要求作文。萤火虫是肉食小*虫，它的食物是蜗牛，蜗牛一旦有什么危险，就把头缩进硬壳里，...")
- 问题详情：24．阅读下面一则寓言，按要求作文。萤火虫是肉食小*虫，它的食物是蜗牛，蜗牛一旦有什么危险，就把头缩进硬壳里，很多天敌拿它无可奈何．小巧、柔弱和笨拙的萤火虫如何对付它呢？萤火虫的头顶有一对颚，那东西细得像头发，很尖利。萤火虫捉蜗牛时，先用颚在蜗牛身上轻轻敲打，而蜗牛根...
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![在一个蜗牛种群内，有条纹（AA）个体占55%，无条纹（aa）个体占15%，若蜗牛间进行自由交配，则F1中A的基...]( "在一个蜗牛种群内，有条纹（AA）个体占55%，无条纹（aa）个体占15%，若蜗牛间进行自由交配，则F1中A的基...")
- 问题详情：在一个蜗牛种群内，有条纹（AA）个体占55%，无条纹（aa）个体占15%，若蜗牛间进行自由交配，则F1中A的基因频率和Aa的基因型频率分别是A．30%，21% B．30%，42%C．70%，21% D．70%，42%【回答】D知识点：生物的进化题型：选择题...
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![《雪地里的蜗牛奄列》经典语录]( "《雪地里的蜗牛奄列》经典语录")
- 爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。有些人注定要等待别人的，有些人却是注定要被别人等待的。这本书中的故事一半是真一半是假，假的后来都会变成真的……经典语录喜欢一个人和不喜欢一个人，都可以是因为同一些理由。当你*岁的时候，这一切都很美好；当你二十岁，你仍然相信我们...
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![下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答：（1）A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊...]( "下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答：（1）A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊...")
- 问题详情：下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答：（1）A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的___ ___动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有__ ____（用字母表示）。（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。...
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![《如果蜗牛有爱情》经典语录]( "《如果蜗牛有爱情》经典语录")
- 某天，例行谈完工作，季白话锋一转：“追了你这么久，有什么想法？”许诩诧异，“你在追我？”季白隐忍地点了根烟，黑眸紧盯着她，“每天陪你晨练、手把手教你*击、整个*队的人叫你嫂子……你以为我在干什么？”许诩沉默片刻，“哦……不用追。”季白心头一沉，语气冷下来：“什么意思？”“我也喜欢...
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![下列生物中由两层细胞组成,身体呈辐*对称的是 ( )A.水螅 B.蜗牛 C.蜜蜂 D.蚯蚓]( "下列生物中由两层细胞组成,身体呈辐*对称的是 ( )A.水螅 B.蜗牛 C.蜜蜂 D.蚯蚓")
- 问题详情：下列生物中由两层细胞组成,身体呈辐*对称的是()A.水螅B.蜗牛C.蜜蜂D.蚯蚓【回答】A知识点：鱼题型：选择题...
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![下面有五种动物:蜥蜴、蜗牛、蚯蚓、海蜇、麻雀。试根据下面表解回答问题:(1)图中的A、B、C、D、E分别是哪种...]( "下面有五种动物:蜥蜴、蜗牛、蚯蚓、海蜇、麻雀。试根据下面表解回答问题:(1)图中的A、B、C、D、E分别是哪种...")
- 问题详情：下面有五种动物:蜥蜴、蜗牛、蚯蚓、海蜇、麻雀。试根据下面表解回答问题:(1)图中的A、B、C、D、E分别是哪种动物?A,B,C,D,E。(2)你能否把上述动物按从简单到复杂的顺序排列? 。(3)你认为给动物分类时要考虑动物的哪些特征? ...
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![【生物选修1——生物技术实践】酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛（以植...]( "【生物选修1——生物技术实践】酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛（以植...")
- 问题详情：【生物选修1——生物技术实践】酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛（以植物为食）消化腺中提取；果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果，某实验小组取无菌烟草幼叶，切成相同大小的小片，等量放入6支试管中...
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![《上帝让我牵着一只蜗牛去散步》经典语录]( "《上帝让我牵着一只蜗牛去散步》经典语录")
- 经典语录上帝给我一个任务，让我牵着一只蜗牛去散步我不能走得太快因为蜗牛已经尽力在爬了每次总是挪那么一点点我催它、吓唬它、责备它蜗牛用抱歉的眼光看着我仿佛在说我已经尽了全力了真奇怪为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步呢好吧放手吧反正上帝不管了我还管什么呢任蜗牛...
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![如图，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝与水平面的倾角斜为α，则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力为A．GSinα...]( "如图，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝与水平面的倾角斜为α，则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力为A．GSinα...")
- 问题详情：如图，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝与水平面的倾角斜为α，则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力为A．GSinαB．GCosαC．小于G D．G【回答】D知识点：共点力的平衡题型：选择题...
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![阅读下面的文字，完成12-14题生物电池可以利用蜗牛体内葡萄糖发电。我们在蜗牛壳上钻孔，把覆盖着酶的电极植入聚...]( "阅读下面的文字，完成12-14题生物电池可以利用蜗牛体内葡萄糖发电。我们在蜗牛壳上钻孔，把覆盖着酶的电极植入聚...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成12-14题生物电池可以利用蜗牛体内葡萄糖发电。我们在蜗牛壳上钻孔，把覆盖着酶的电极植入聚集在蜗牛身体和壳之间的血淋巴，也就是蜗牛的血液中。与其他类型的电池类似，我们的电池也是基于化学反应来让电子流动的；一个电极捕获血淋巴中葡萄糖的电子，...
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![下列动物全是软体动物的一组是：A．河蚌、蚯蚓、蜗牛 ...]( "下列动物全是软体动物的一组是：A．河蚌、蚯蚓、蜗牛 ...")
- 问题详情：下列动物全是软体动物的一组是：A．河蚌、蚯蚓、蜗牛 B．田螺、河蚌、乌贼C．乌贼、水螅、蛔虫 D．河蚌、蚯蚓、田螺【回答】...
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![一只蜗牛沿着葡萄枝从左向右缓慢爬行，如图所示．则在此过程中（ ）A．葡萄枝对蜗牛的*力先减小后变大B．葡萄枝...]( "一只蜗牛沿着葡萄枝从左向右缓慢爬行，如图所示．则在此过程中（ ）A．葡萄枝对蜗牛的*力先减小后变大B．葡萄枝...")
- 问题详情：一只蜗牛沿着葡萄枝从左向右缓慢爬行，如图所示．则在此过程中（）A．葡萄枝对蜗牛的*力先减小后变大B．葡萄枝对蜗牛的摩擦力先减小后变大C．葡萄枝对蜗牛的作用力先减小后变大D．葡萄枝对蜗牛的作用力保持不变【回答】解：A、设坡角为α，蜗牛受重力、支持力、静摩擦力，三力平衡；根据...
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![一只蜗牛沿着葡萄枝从左向右缓慢爬行，如图所示。则在此过程中( )A．葡萄枝对蜗牛的*力先减小后变大B．葡萄...]( "一只蜗牛沿着葡萄枝从左向右缓慢爬行，如图所示。则在此过程中( )A．葡萄枝对蜗牛的*力先减小后变大B．葡萄...")
- 问题详情：一只蜗牛沿着葡萄枝从左向右缓慢爬行，如图所示。则在此过程中( )A．葡萄枝对蜗牛的*力先减小后变大B．葡萄枝对蜗牛的摩擦力先减小后变大C．葡萄枝对蜗牛的作用力先减小后变大D．葡萄枝对蜗牛的作用力保持不变 【回答】BD知识点：共点力的平衡题型：多项选择...
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![河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是： A.都有外套膜 B.都有贝壳 C.都用腹足运动 ...]( "河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是： A.都有外套膜 B.都有贝壳 C.都用腹足运动 ...")
- 问题详情： 河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是： A.都有外套膜 B.都有贝壳 C.都用腹足运动 D.都用腕足捕食【回答】A知识点：鱼题型：选择题...
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![《蜗牛的心开始想你了》经典语录]( "《蜗牛的心开始想你了》经典语录")
- 林夕落五岁那年，妈妈收养了一名弃婴鹿鹿。鹿鹿有自闭症，为了给鹿鹿治病，林家蝴蝶效应般发生了一系列的灾难和不幸。*岁的林夕落忍无可忍，一怒之下，抛弃了鹿鹿，而母亲因为这件事间接被气死。从此林夕落就像蜗牛一样，背负着丢弃弟弟的沉重忏悔，没办法再接受爱情的重量。她如坐牢狱，...
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![某同学在研究前18号元素时发现，可以将它们排成如图所示的“蜗牛”形状，图中每个弧线上的“·”代表一种元素，其中...]( "某同学在研究前18号元素时发现，可以将它们排成如图所示的“蜗牛”形状，图中每个弧线上的“·”代表一种元素，其中...")
- 问题详情：某同学在研究前18号元素时发现，可以将它们排成如图所示的“蜗牛”形状，图中每个弧线上的“·”代表一种元素，其中O代表*元素。下列说法中错误的是（ ）A．离O越远的元素原子半径越大B．虚线相连的元素处于同一族C．B元素是图中金属*最强的元素D．A、B两种元素组成的化合物...
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![蜗牛走过的路上会留下明亮的痕迹，这是因为蜗牛（ ） A.边走边流口水 ...]( "蜗牛走过的路上会留下明亮的痕迹，这是因为蜗牛（ ） A.边走边流口水 ...")
- 问题详情：蜗牛走过的路上会留下明亮的痕迹，这是因为蜗牛（ ） A.边走边流口水 B.边走边尿C.足内腺体会分泌黏液 D.全身分泌黏液【回答】C知识点：先天*行为和学习行为题型：选择题...
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![如图所示，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝的 倾角为α，则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力为A．Gsinα...]( "如图所示，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝的 倾角为α，则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力为A．Gsinα...")
- 问题详情：如图所示，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝的 倾角为α，则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力为A．Gsinα B．GcosαC．G D．小于G【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
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