![麻风杆菌是一种胞内寄生菌，能感染人体并能侵入细胞而引起麻风病(一种慢*传染病)。若把麻风杆菌DNA中表达膜表面...]( "麻风杆菌是一种胞内寄生菌，能感染人体并能侵入细胞而引起麻风病(一种慢*传染病)。若把麻风杆菌DNA中表达膜表面...")
- 问题详情：麻风杆菌是一种胞内寄生菌，能感染人体并能侵入细胞而引起麻风病(一种慢*传染病)。若把麻风杆菌DNA中表达膜表面抗原的基因片段导入人体细胞，则可能使人体获得抵抗麻风杆菌的能力，下列说法正确的是（ ）A．抗原基因表达后将使人体产生对麻风杆菌的记忆能力，使真正的麻...
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![当钾元素充足时，植物细胞壁增厚，茎秆坚韧，抗寄生菌穿透的机械阻力增加，同时作物体内的低分子化合物减少，病原菌缺...]( "当钾元素充足时，植物细胞壁增厚，茎秆坚韧，抗寄生菌穿透的机械阻力增加，同时作物体内的低分子化合物减少，病原菌缺...")
- 问题详情：当钾元素充足时，植物细胞壁增厚，茎秆坚韧，抗寄生菌穿透的机械阻力增加，同时作物体内的低分子化合物减少，病原菌缺少食物来源，便阻止了病害的发展。上海市郊、浙*杭嘉湖平原及福建中低产区，钾元素都是亏缺的，这些地区可以施用( )A.(NH4)2SO4 (NH2)2 ...
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![用同种小鼠为材料,分别进行4个与某种胞内寄生菌有关的免疫学实验,下列叙述正确的是A．给切除胸腺和未切除胸腺的两...]( "用同种小鼠为材料,分别进行4个与某种胞内寄生菌有关的免疫学实验,下列叙述正确的是A．给切除胸腺和未切除胸腺的两...")
- 问题详情：用同种小鼠为材料,分别进行4个与某种胞内寄生菌有关的免疫学实验,下列叙述正确的是A．给切除胸腺和未切除胸腺的两组小鼠,分别接种该菌,预测未切除组小鼠易感染该菌B．给注*和未注*抗T细胞抗体的两组小鼠,分别接种该菌,预测注*组小鼠易感染该菌C．给注*和未注*感染过该...
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![下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中，错误的是（ ）A．结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体...]( "下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中，错误的是（ ）A．结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体...")
- 问题详情：下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中，错误的是（ ）A．结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成B．没有核膜的细胞在积累无机盐离子时，消耗的能量不是由线粒体提供的C．ATP和ADP都是高能**化合物，都能在叶绿体中形成D．细胞膜和染*体的组成元素都有C、H...
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![人的灰指*是哪种微生物寄生引起的（ ）A．细菌 B．真菌 ...]( "人的灰指*是哪种微生物寄生引起的（ ）A．细菌 B．真菌 ...")
- 问题详情：人的灰指*是哪种微生物寄生引起的（ ）A．细菌 B．真菌 C．胞类双球菌 D．青霉素过敏菌【回答】B知识点：动物在生物圈中的作用题型：选择题...
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![使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的营寄生生活的是（）A枯草杆菌 B链球菌 C结核杆菌 D肺炎双球菌]( "使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的营寄生生活的是（）A枯草杆菌 B链球菌 C结核杆菌 D肺炎双球菌")
- 问题详情：使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的营寄生生活的是（）A枯草杆菌 B链球菌 C结核杆菌 D肺炎双球菌【回答】B知识点：动物在生物圈中的作用题型：选择题...
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![噬菌体是寄生在哪类生物细胞内的病毒？（ ）A．植物 B．动物 C．细菌 D．人]( "噬菌体是寄生在哪类生物细胞内的病毒？（ ）A．植物 B．动物 C．细菌 D．人")
- 问题详情：噬菌体是寄生在哪类生物细胞内的病毒？（）A．植物 B．动物 C．细菌 D．人【回答】C知识点：细菌和真菌的分布题型：选择题...
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![下列细菌和真菌中，营寄生生活的是（ ）A．腐朽树干上的木耳 ...]( "下列细菌和真菌中，营寄生生活的是（ ）A．腐朽树干上的木耳 ...")
- 问题详情：下列细菌和真菌中，营寄生生活的是（ ）A．腐朽树干上的木耳 B．沼气池中的**菌C．引起人患手癣的真菌 D．发霉橘子上的霉菌【回答】...
- 6980
![人们俗称的大地的“清洁工”主要是指下列的哪一些生物： A.寄生细菌 B.腐生细菌 C....]( "人们俗称的大地的“清洁工”主要是指下列的哪一些生物： A.寄生细菌 B.腐生细菌 C....")
- 问题详情：人们俗称的大地的“清洁工”主要是指下列的哪一些生物： A.寄生细菌 B.腐生细菌 C.真菌 D.病毒【回答】B知识点：细菌和真菌在自然界的作用题型：选择题...
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![关于细菌的说法，正确的是（ ）A．寄生生活的细菌靠分解动植物遗体生活B．腐生生活的细菌能将无机物合成有机物C...]( "关于细菌的说法，正确的是（ ）A．寄生生活的细菌靠分解动植物遗体生活B．腐生生活的细菌能将无机物合成有机物C...")
- 问题详情：关于细菌的说法，正确的是（）A．寄生生活的细菌靠分解动植物遗体生活B．腐生生活的细菌能将无机物合成有机物C．大多数细菌只能利用现成的有机物生活D．细菌具有叶绿体，能进行光合作用【回答】C知识点：细菌和真菌的分布题型：选择题...
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![下列生物中，必须寄生生活的是（ ） A．细菌 ...]( "下列生物中，必须寄生生活的是（ ） A．细菌 ...")
- 问题详情：下列生物中，必须寄生生活的是（） A．细菌 B．病毒 C．真菌 D．单细胞藻类【回答】B ...
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![下列细菌中，营寄生生活的是（ ）A．生活在肉汁中的细菌 B.生活在腐烂的木桩上的细菌C.生活在...]( "下列细菌中，营寄生生活的是（ ）A．生活在肉汁中的细菌 B.生活在腐烂的木桩上的细菌C.生活在...")
- 问题详情：下列细菌中，营寄生生活的是（ ）A．生活在肉汁中的细菌 B.生活在腐烂的木桩上的细菌C.生活在土壤中的细菌 D.生活在人体肠道内的细菌【回答】D知识点：细菌题型：选择题...
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![下列属于过寄生生活的细菌是（ ）A．枯草杆菌B．根瘤菌 C．乳*细菌D．大肠杆菌]( "下列属于过寄生生活的细菌是（ ）A．枯草杆菌B．根瘤菌 C．乳*细菌D．大肠杆菌")
- 问题详情：下列属于过寄生生活的细菌是（）A．枯草杆菌B．根瘤菌 C．乳*细菌D．大肠杆菌【回答】D知识点：细菌题型：选择题...
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![大多数细菌和真菌在生物圈中属于 A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.寄生者]( "大多数细菌和真菌在生物圈中属于 A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.寄生者")
- 问题详情： 大多数细菌和真菌在生物圈中属于 A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.寄生者【回答】C知识点：细菌和真菌在自然界的作用题型：选择题...
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![引起人感染臂癣、足癣的微生物是（ ）A．寄生虫 B．真菌C．病毒D．细菌]( "引起人感染臂癣、足癣的微生物是（ ）A．寄生虫 B．真菌C．病毒D．细菌")
- 问题详情：引起人感染臂癣、足癣的微生物是（）A．寄生虫 B．真菌C．病毒D．细菌【回答】B知识点：细菌和真菌在自然界的作用题型：选择题...
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![乳*菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是A、寄生、腐生、寄生、腐生 B.腐生、自养、腐生、寄生C、...]( "乳*菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是A、寄生、腐生、寄生、腐生 B.腐生、自养、腐生、寄生C、...")
- 问题详情：乳*菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是A、寄生、腐生、寄生、腐生 B.腐生、自养、腐生、寄生C、异养、自养、腐生、寄生 D.腐生、寄生、腐生、寄生【回答】D知识点：细菌和真菌的分布题型：选择题...
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![下列不属于生物的是（ ）A、细菌 B．机器人 C.病毒 D.寄生虫]( "下列不属于生物的是（ ）A、细菌 B．机器人 C.病毒 D.寄生虫")
- 问题详情：下列不属于生物的是（ ）A、细菌 B．机器人 C.病毒 D.寄生虫【回答】B知识点：未分类题型：选择题...
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- 问题详情： 某些寄生生活的细菌和真菌会引起植物和人体患病。【回答】√知识点：细菌和真菌的分布题型：判断题...
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- 问题详情：使人患病的细菌，一般属于（）A异养寄生 B异养腐生C自养 D以上都不对【回答】A知识点：细菌和真菌在自然界的作用题型：选择题...
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- 问题详情：艾滋病是由哪一类微生物引起的？( ) A．寄生细菌 B．腐生细菌C．病毒 D．真菌【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
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![所有的细菌都是寄生的。 （ ）]( "所有的细菌都是寄生的。 （ ）")
- 问题详情：所有的细菌都是寄生的。 （ ）【回答】×知识点：细菌和真菌的分布题型：判断题...
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- 问题详情：确切的说，对自然界物质循环起最大作用的是（）A病原菌 B寄生的细菌和真菌C腐生的细菌和真菌 D大肠杆菌【回答】C知识点：细菌和真菌在自然界的作用题型：选择题...
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![酵母菌的营养方式是（ ）A．寄生 B．自养 C．腐生 D．光合作用]( "酵母菌的营养方式是（ ）A．寄生 B．自养 C．腐生 D．光合作用")
- 问题详情：酵母菌的营养方式是（）A．寄生 B．自养 C．腐生 D．光合作用【回答】C知识点：单细胞生物题型：选择题...
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![H1N1*型流感的病原体属于（ ）A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．单细胞寄生虫]( "H1N1*型流感的病原体属于（ ）A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．单细胞寄生虫")
- 问题详情：H1N1*型流感的病原体属于（ ）A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．单细胞寄生虫【回答】A知识点：未分类题型：选择题...
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![噬菌体是寄生在哪类生物细胞内的病毒？( )A．植物 B．动物 C．细菌 ...]( "噬菌体是寄生在哪类生物细胞内的病毒？( )A．植物 B．动物 C．细菌 ...")
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