![下图表示德国科学家萨克斯的实验。将绿*的叶片放在暗处几小时后，经脱*、漂洗再用*液处理，结果遮光部分不变蓝，曝...]( "下图表示德国科学家萨克斯的实验。将绿*的叶片放在暗处几小时后，经脱*、漂洗再用*液处理，结果遮光部分不变蓝，曝...")
- 问题详情：下图表示德国科学家萨克斯的实验。将绿*的叶片放在暗处几小时后，经脱*、漂洗再用*液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。本实验说明（ ）①光合作用需要光②光合作用需要二氧化碳③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧气⑤光合作用制造淀粉A．①③ B．②④ C．①...
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![如右图所示，某植物上的绿叶经阳光照*24小时后，经脱*并用*液处理，结果有锡箔覆视部位不呈蓝*，而不被锡箔覆盖...]( "如右图所示，某植物上的绿叶经阳光照*24小时后，经脱*并用*液处理，结果有锡箔覆视部位不呈蓝*，而不被锡箔覆盖...")
- 问题详情：如右图所示，某植物上的绿叶经阳光照*24小时后，经脱*并用*液处理，结果有锡箔覆视部位不呈蓝*，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝*。本实验*（）①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素④光合作用放出氧气 ⑤光合作用制造淀粉A．...
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![用亚*基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤（A）经脱氨基变成了次黄嘌呤（I），DNA复制时，I不能再...]( "用亚*基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤（A）经脱氨基变成了次黄嘌呤（I），DNA复制时，I不能再...")
- 问题详情：用亚*基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤（A）经脱氨基变成了次黄嘌呤（I），DNA复制时，I不能再与T配对，但能与C配对。下列相关叙述错误的是A．这种基因突变属于人工诱变，碱基对被替换B．连续复制两次后，含原基因的DNA分子占1/4C．突变产生的新基因与原基因互为等位基因D．...
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![下列有关植物组织培养的叙述，正确的是A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与...]( "下列有关植物组织培养的叙述，正确的是A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与...")
- 问题详情：下列有关植物组织培养的叙述，正确的是A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制*工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得【回答】D...
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![用亚*基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤（A〉经脱氨基变成了次黄嘌呤（I），DNA复制时，I不能再...]( "用亚*基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤（A〉经脱氨基变成了次黄嘌呤（I），DNA复制时，I不能再...")
- 问题详情：用亚*基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤（A〉经脱氨基变成了次黄嘌呤（I），DNA复制时，I不能再与T配对，但能与C配对。下列相关叙述错误的是A.这种基因突变属于人工诱变，碱基对被替换B.连续复制两次后，含原基因的DNA分子占1/4C.突变产生的新基因与原基因互为等位...
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![将一叶片的叶脉切断（如图中的*）一叶片上贴上锡箔（如图中的乙），在阳光下照*4h，经脱*并用*处理后，A部分呈...]( "将一叶片的叶脉切断（如图中的*）一叶片上贴上锡箔（如图中的乙），在阳光下照*4h，经脱*并用*处理后，A部分呈...")
- 问题详情：将一叶片的叶脉切断（如图中的*）一叶片上贴上锡箔（如图中的乙），在阳光下照*4h，经脱*并用*处理后，A部分呈棕褐*，B部分呈蓝*，锡箔C的位置不呈蓝*．以上实验能*（）A．光合作用需要水和二氧化碳 B．光合作用需要叶绿素和阳光C．光合作用需要水和阳光 ...
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![如图所示，某植物上的绿叶经阳光照*24小时后，经脱*并用*液处理，结果有锡箔覆盖部位不呈蓝*，而不被锡箔覆盖的...]( "如图所示，某植物上的绿叶经阳光照*24小时后，经脱*并用*液处理，结果有锡箔覆盖部位不呈蓝*，而不被锡箔覆盖的...")
- 问题详情：如图所示，某植物上的绿叶经阳光照*24小时后，经脱*并用*液处理，结果有锡箔覆盖部位不呈蓝*，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝*。本实验* ①光合作用需要光 ②光合作用需要CO2 ③光合作用需要叶绿素④光合作用放出O2 ⑤光合作用制造淀粉A．①② B．③⑤ C．①⑤ ...
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![下列有关植物组织培养技术的叙述，正确的是A.经脱分化和再分化过程形成的幼芽细胞不具有细胞全能*B.在愈伤组织培...]( "下列有关植物组织培养技术的叙述，正确的是A.经脱分化和再分化过程形成的幼芽细胞不具有细胞全能*B.在愈伤组织培...")
- 问题详情：下列有关植物组织培养技术的叙述，正确的是A.经脱分化和再分化过程形成的幼芽细胞不具有细胞全能*B.在愈伤组织培养中加入聚乙二醇，可获得染*体加倍的细胞C.利用纤维素酶和果胶酶去除外植体的细胞壁有利于脱分化的发生D.培养基中生长素和细胞*素的比例将影响愈伤组...
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![下列有关植物组织培养的叙述，正确的是A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化...]( "下列有关植物组织培养的叙述，正确的是A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化...")
- 问题详情： 下列有关植物组织培养的叙述，正确的是A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制*工种子D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得【...
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![用亚*基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤（A）经脱氨基变成了次黄嘌呤（I），I不能再与T配对，但...]( "用亚*基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤（A）经脱氨基变成了次黄嘌呤（I），I不能再与T配对，但...")
- 问题详情： 用亚*基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤（A）经脱氨基变成了次黄嘌呤（I），I不能再与T配对，但能与C配对。下列相关叙述错误的是A．这种基因突变属于人工诱变，碱基对被替换B．连续复制两次后，含原基因的DNA分子占1/4C．突变产生的新基因与原基因互为等位基因D．突变*状...
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![《脱狱》经典语录]( "《脱狱》经典语录")
- 经典语录那时候我们曾做过那样的梦呢认为在这牢笼的前方一定会有着温暖与爱那时候我们曾说过那样的梦话呢要从这牢笼上方俯瞰这有如垃圾一般的都市即使一直在此等待救援但霸权却只是变得愈来愈强大啊今ここで同じ空を抱いているはずなのに、いつから仆等はすれ违ってしま...
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![《摆脱》经典语录]( "《摆脱》经典语录")
- 经典语录摆脱了二十出头的叛逆摆脱不了倔强的脾气摆脱了十足乏味的交际摆脱不了群居属*摆脱了听到谣言的揪心摆脱不了听美言的暗喜摆脱得了儿女私情摆脱不了内分泌所有力不从心都是摆脱不了自己...
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![《金蝉脱壳》经典语录]( "《金蝉脱壳》经典语录")
- 孔武冷峻的雷·布雷斯林（西尔维斯特·史泰龙SylvesterStallone饰）经过周密计划，成功从戒备甚严的监狱中逃脱。他隶属于*的BC安保公司，该公司受联邦监狱局之托测试国家各地监狱的安全*，通过布雷斯林这些越狱高手查找监狱的漏洞，以确保不会有犯人从牢笼中逃脱。在过去八年里，雷已...
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![《无法逃脱》经典语录]( "《无法逃脱》经典语录")
- 经典语录你眼中还有一团火叫我不知道该如何我试着从你的眼中逃脱可心中还想把你挽留不知不觉不知不觉已被你看透你问我这些日子是怎样过没有你是不是很寂寞...
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![《脱轨时代》经典语录]( "《脱轨时代》经典语录")
- 从想你想得睡不着觉，到想你想得想睡觉。从很爱，再也不会累了，到很累，再也不会爱了。我们爱到痴、爱到狂，爱到互相伤害，爱到**不入……最终，只学会分手的智慧。许可，女。残花败柳的年纪。因小三介入又咽不下这口气，一掌击碎曾经美满的家庭，依然决然追求新生活。重生路上磕磕绊绊：撞车...
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![《脱腔》经典语录]( "《脱腔》经典语录")
- 经典语录人生在有生之年，不妨多东张西望，拼命干，其实浪费生命。商业竞争常常是盲目的，我们不妨有胆量闲一闲。文人画可能越老越画的好，它在跟着你成长（颜*少重写意，*由墨生，*人对**不敏感）。画油画的，三四十岁一定是黄金期，因为对颜*有辨别力，老了晶状体出问题了，变暖了。雷诺阿等人晚...
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![脱脱经典语录]( "脱脱经典语录")
- 脱脱（1314年－1356年1月10日），亦作托克托、脱脱帖木儿，蔑里乞氏，字大用，蒙古族蔑儿乞人，元朝末年*家、*事家。元朝元统二年（1334年），任同知宣政院事，迁中政使、同知枢密院事、御史大夫、中书右丞相。至元六年（1340年）农历十月脱脱为中书右丞相，大改伯颜旧政，复科举取士。至正三年（即1343年），...
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![《虎口脱险》经典语录]( "《虎口脱险》经典语录")
- 经典语录把烟熄灭了吧对身体会好一点虽然这样很难度过想你的夜舍不得我们拥抱的照片却又不想让自己看见把它藏在相框的后面把窗户打开吧对心情会好一点这样我还能微笑着和你分别那是我最喜欢的唱片你说那只是一段音乐却会让我在以后想念说着付出生命的誓言回头看看繁华的...
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- 经典语录不论是情场，还是职场，你不能解决问题，你就会成为问题。如果再有男生问你：“假如我没钱、没车、没房、没钻戒，但我有一颗爱你的心，你愿意嫁给我吗？”我希望你能直接反问他：“假如我没身材，没相貌，没工作，没身高，不能生育，但我有一颗爱你的心，你愿意娶我吗？”不要在该动脑子的时候...
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- 一個是養育她千年的溫柔帥氣的僵屍爸爸，一個是老拿她訓話的冷漠別扭的天師教授。討厭，為什麼都是美男大叔呢？*小司齜牙一笑，誰的血好喝我選誰……脫骨香情趣用品店裡，一隻蹦蹦跳跳的小僵屍的故事。一分恐怖，兩分虐戀，三分禁斷，四分搞笑。他守护千年，只为一枚铜钱的诺言。她千手千...
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- 亨利•巴赫特（艾德里安•布洛迪AdrienBrody饰）来到社区学校担任代课老师。学校因学生反叛、经营不善而濒临绝境，多丽丝（刘玉玲饰）为首的一批教师备受煎熬。亨利的第一堂课就遭遇了顽劣学生的挑衅，但是被他巧妙地化解。他赢得了女教师萨沙（克里斯蒂娜•亨德里克斯ChristinaHendri...
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- 经典语录当然，还有最难受的考验阶段。但是考验之所以那么痛苦，不就是因为感情真的那么深刻吗？所有最好的追求，从来都不可能是刻意安排的。每一种相遇都是没有办法预期的，而每一段交流，都只不过是平时的小事情。喜欢飞机你可以做这么多的努力，喜欢飞机和喜欢女孩子有什么不同的吗...
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![《解脱》经典语录]( "《解脱》经典语录")
- 经典语录115想若结局一样又何苦再想想若让人成长我为什么怕分手的伤解脱是肯承认这是个错我不应该还不放手你有自由走我有自由好好过爱永远都是难题失去分寸太容易谁都是凡人不够小心翼翼有时候忘了珍惜伤害来的太无意有时爱太急需要空间呼吸争吵愈*痛愈深刻然后不断自责...
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