![“有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾。”下列对老子的这一思想理解不准确的是（ ）A、含有朴素辩*法思想...]( "“有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾。”下列对老子的这一思想理解不准确的是（ ）A、含有朴素辩*法思想...")
- 问题详情：“有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾。”下列对老子的这一思想理解不准确的是（ ）A、含有朴素辩*法思想 B、认为矛盾双方对立不可互相转化 C、认为事物都有矛盾对立的两个方面 D、认为矛盾双方可以相互转化【回答】B知...
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![对下列病句修改不正确的一项是（ ）A.为了增强复习效果，老师采取了一系列诸如难易结合，化整为零，知识归类...]( "对下列病句修改不正确的一项是（ ）A.为了增强复习效果，老师采取了一系列诸如难易结合，化整为零，知识归类...")
- 问题详情：对下列病句修改不正确的一项是（ ）A.为了增强复习效果，老师采取了一系列诸如难易结合，化整为零，知识归类，注重训练。修改：在“注重训练”的后面加上“的措施”。B.为防止今后不再发生类似的悲剧，光华中学制订了严肃的规章制度。 修改：将“严肃”改为“严格”。C.这...
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![以下方法不可用来比较锌和铜的活动*顺序的（ ）A．比较与氧气反应的难易程度B．比较与稀盐*反应的反应速率C．...]( "以下方法不可用来比较锌和铜的活动*顺序的（ ）A．比较与氧气反应的难易程度B．比较与稀盐*反应的反应速率C．...")
- 问题详情：以下方法不可用来比较锌和铜的活动*顺序的（）A．比较与氧气反应的难易程度B．比较与稀盐*反应的反应速率C．将铜片放在*化锌溶液中D．比较金属的密度【回答】【考点】金属活动*顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】金属活动*的比较可分别利用*前金属与*反应时可生成*...
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![关于影响植物组织培养的因素，说法正确的是（ ）A．不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料培养的难易程...]( "关于影响植物组织培养的因素，说法正确的是（ ）A．不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料培养的难易程...")
- 问题详情：关于影响植物组织培养的因素，说法正确的是（）A．不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料培养的难易程度相同B．在植物组织培养中，培养基中必须添加植物激素C．植物激素中生长素和细胞*素的作用是互相*的D．pH、温度、光照条件等对植物组织培养特别重要【回答】解：A、不...
- 28260
![为学 彭端淑⑴天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之...]( "为学 彭端淑⑴天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之...")
- 问题详情：为学 彭端淑⑴天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。⑵蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”⑶富者曰：“子何恃而往？”⑷曰：“吾一瓶一钵足矣。”⑸富者...
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![材料一：春秋战国时期的各学派代表人物及其主张道家春秋时期A“有无相生，难易相成，长短相形，……，前后相随。”战...]( "材料一：春秋战国时期的各学派代表人物及其主张道家春秋时期A“有无相生，难易相成，长短相形，……，前后相随。”战...")
- 问题详情：材料一：春秋战国时期的各学派代表人物及其主张道家春秋时期A“有无相生，难易相成，长短相形，……，前后相随。”战国时期庄子“治国要顺应自然和民心”。儒家春秋时期孔子“仁者爱人”，“己所不欲，勿施于人”。战国时期B“民为贵，社稷次之，君为轻”。战国时期荀子“隆礼”，“...
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![就业压力大小与就业难易直接相关。下图为近年我国大学生就业压力得分变化情况：影响这一变化趋势的因素可能有（ ）...]( "就业压力大小与就业难易直接相关。下图为近年我国大学生就业压力得分变化情况：影响这一变化趋势的因素可能有（ ）...")
- 问题详情：就业压力大小与就业难易直接相关。下图为近年我国大学生就业压力得分变化情况：影响这一变化趋势的因素可能有（ ）①国家*的积极就业政策逐渐发挥作用②大学生更加注重自身能力和素质的提高③劳动力市场供过于求的矛盾日益加剧④大学生求职的主观愿望更加偏离现实A...
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![有人阅读长沙马王堆出土的帛书《道德经》后，总结了一下内容，你认为可信的是A.有无相生，难易相成，长短相形，高下...]( "有人阅读长沙马王堆出土的帛书《道德经》后，总结了一下内容，你认为可信的是A.有无相生，难易相成，长短相形，高下...")
- 问题详情：有人阅读长沙马王堆出土的帛书《道德经》后，总结了一下内容，你认为可信的是A.有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾B.道之以政，齐之以刑，民免而无耻C.夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也D.若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱【回答】A知识点：*传统文化主流思想的演...
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![从10月份开始，浙*分批启动全省分级诊疗试点。分级诊疗即按照疾病的轻、重、缓、急及治疗的难易程度，进行分级看病...]( "从10月份开始，浙*分批启动全省分级诊疗试点。分级诊疗即按照疾病的轻、重、缓、急及治疗的难易程度，进行分级看病...")
- 问题详情：从10月份开始，浙*分批启动全省分级诊疗试点。分级诊疗即按照疾病的轻、重、缓、急及治疗的难易程度，进行分级看病，不同级别的医疗机构承担不同疾病的治疗，小病在社区医院，大病到大医院，让不同医疗机构各施所长，实现医疗*化。分级诊疗的做法（ ）A.看到了主要矛盾是事物发...
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![阅读《为学》天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学...]( "阅读《为学》天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学...")
- 问题详情：阅读《为学》天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃②而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年欲买舟南下，犹未...
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![阅读下面文言文，将画线句子译成现代汉语天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎...]( "阅读下面文言文，将画线句子译成现代汉语天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎...")
- 问题详情：阅读下面文言文，将画线句子译成现代汉语天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“...
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![某人到山东泰山旅游，看到岩石上刻有《道德经》，石刻上会出现的内容是 A．有无相生，难易相成 ...]( "某人到山东泰山旅游，看到岩石上刻有《道德经》，石刻上会出现的内容是 A．有无相生，难易相成 ...")
- 问题详情：某人到山东泰山旅游，看到岩石上刻有《道德经》，石刻上会出现的内容是 A．有无相生，难易相成 B．道之以政，齐之以刑，民免而无耻 C．尽信书，则不如无书 D．若使天下兼相爱，国与国不相攻【回答】A知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难...]( "天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难...")
- 问题详情：天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。吾资之昏不逮人也，吾材之庸不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪倍人也，吾材之敏倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。是故聪与...
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![难易造句怎么写]( "难易造句怎么写")
- 天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学则易者亦难矣。天下事有难易乎！为之，则难者也易；不为，则易者也难矣。彭端淑人之为学有难易乎，学之，则难者亦为易；不学，则易者亦为难。遇事无难易，而勇于敢为。天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不...
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![难易程度造句怎么写]( "难易程度造句怎么写")
- 课文要按难易程度编排。两种公司的股份转让难易程度不同。你是如何决定一个谜题的难易程度的？这个学校的声誉好吗？课程的难易程度如何？可读*是指程序源代码被人理解的难易程度。然而，你对所接受技术的信任程度将导致你跟它相处的难易程度。简单*定义了代码理解和阅读的难易程...
- 29568
![就业压力大小与就业难易直接相关。下图为近年我国大学生就业压力得分变化情况。影响这一变化趋势的因素可能有学科王①...]( "就业压力大小与就业难易直接相关。下图为近年我国大学生就业压力得分变化情况。影响这一变化趋势的因素可能有学科王①...")
- 问题详情：就业压力大小与就业难易直接相关。下图为近年我国大学生就业压力得分变化情况。影响这一变化趋势的因素可能有学科王①国家*的积极就业政策逐渐发挥作用②大学生更加注重自身能力和素质的提高③劳动力市场供过于求的矛盾日益加剧④大学生求职的主观愿望更加偏离...
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![阅读下面两篇选文，完成第8-9题（8分）【*】天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学...]( "阅读下面两篇选文，完成第8-9题（8分）【*】天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学...")
- 问题详情：阅读下面两篇选文，完成第8-9题（8分）【*】天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。【乙】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！”8.*文选自课文...
- 20217
![难易相成造句怎么写]( "难易相成造句怎么写")
- 1、有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随,恒也。2、有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前後相随。3、正所谓：有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。4、故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。5、“有无相生，难...
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![与Li<Na<K<Rb<Cs的变化规律不符合的是( )A．与水或*反应置换*气的难易...]( "与Li<Na<K<Rb<Cs的变化规律不符合的是( )A．与水或*反应置换*气的难易...")
- 问题详情：与Li<Na<K<Rb<Cs的变化规律不符合的是()A．与水或*反应置换*气的难易 B．金属*的强弱C．熔点 D．电子层数【回答】C知识点：元素周期律题型：选择题...
- 25250
![下列事实可以说明M的非金属*强于N的是（ ）A.单质与*气化合的难易程度：M易于NB.最高价氧化物对应水化物...]( "下列事实可以说明M的非金属*强于N的是（ ）A.单质与*气化合的难易程度：M易于NB.最高价氧化物对应水化物...")
- 问题详情：下列事实可以说明M的非金属*强于N的是（）A.单质与*气化合的难易程度：M易于NB.最高价氧化物对应水化物的**：M弱于NC.简单*离子还原*：M强于ND.N的单质能从含M的简单*离子的溶液中置换出M单质【回答】【*】A【解析】A、非金属*强弱比较一般规律是：由和*气化合的难易程度判...
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![难易度造句怎么写]( "难易度造句怎么写")
- 燃料的尺寸也影响产生火的难易度。具体价格也可根据难易度，再行挟商调整。与电脑对战时可选难易度，从入门级到专家级。传导*（学方面）-一种关于载流子通过物质难易度的测量指标。比赛由评委们根据动作编排的难易度和完成的准确*打分。当然，就像我之前所说的那样，审查过程最重要...
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![易守难攻造句怎么写]( "易守难攻造句怎么写")
- 那里山势陡峻，落差极大，易守难攻。堡东居高临下,有沟堑阻隔,可谓“易守难攻,退进有路”。林重萆遍访半个*，慧眼独具，选中了钟灵毓秀、易守难攻的天桂山。在那些易守难攻的大山里，游击队可以坚持很多年。金墉城偏居城隅,为整个都城的制高点,俯瞰洛阳,易守难攻。至于县城的守备,...
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![“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”这段话说明 A、难与易这对矛盾是因人而异的 ...]( "“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”这段话说明 A、难与易这对矛盾是因人而异的 ...")
- 问题详情：“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”这段话说明A、难与易这对矛盾是因人而异的 B、学与不学的矛盾是因时不同的C、学与不学的矛盾是起关键作用的 D、难与易的转化是需要一定条件的【回答】D知识点：思想方法与创新意识唯物辩*法的实...
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![避难趋易造句怎么写]( "避难趋易造句怎么写")
- 看似天经地义的背后，基于避难趋易的本能，校园活动因噎废食便人为地一再缩小了。采访中记者看到，少数单位在考核中安全顾虑大，避难趋易;也有少数单位搞简单化*作，选好考、好比、好看的考。...
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![知难行易造句怎么写]( "知难行易造句怎么写")
- 知难行易的意思：懂得事情的道理难，而实行却比较容易。1、做起来容易，要理解却很难。知难行易。2、知与行的关系问题是一个古老的哲学话题，有人说"知难行易"，有人说"知易行难"。3、好吧，知难行易，大家多多游戏技能更好的去明白了4、孙中山“知难行易”学说的核心是强调人们要...
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