![R5造句怎么写]( "R5造句怎么写")
- TransactionlogginginDominoR5addsadimensionthatstreamlinesalldatabasetransactions.ThesecustomerswereevaluatinghardwareupgradesanddecidedtofirstupgradetoR5.TherewereobviousdifferencesbetweenX4/SIandR5/NSIvirusesinenvV3loopsequences.Forexample,oneofourc...
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![如图，已知电池内阻r=1Ω，外电路电阻R=5Ω，理想电压表的示数U=3.0V，则电池组的电动势E等于：( ...]( "如图，已知电池内阻r=1Ω，外电路电阻R=5Ω，理想电压表的示数U=3.0V，则电池组的电动势E等于：( ...")
- 问题详情：如图，已知电池内阻r=1Ω，外电路电阻R=5Ω，理想电压表的示数U=3.0V，则电池组的电动势E等于：( )A．3.0V B．3.6V C．4.0V D．4.2V【回答】B知识点：未分类题型：选择题...
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![如图所示电路中，电阻R1=R2=R3=10Ω，电源内阻r=5Ω，电压表可视为理想电表。当开关S闭合时，电压表的...]( "如图所示电路中，电阻R1=R2=R3=10Ω，电源内阻r=5Ω，电压表可视为理想电表。当开关S闭合时，电压表的...")
- 问题详情：如图所示电路中，电阻R1=R2=R3=10Ω，电源内阻r=5Ω，电压表可视为理想电表。当开关S闭合时，电压表的示数为10V。则 A．电阻R1中的电流为1A B．电阻R2中的电流为0.5A C．路端电压为15V D．电源电动势为25V【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
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![如图所示，是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置。已知R*=5Ω，R乙=10Ω，在探究电流通过导体产生的热量与电...]( "如图所示，是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置。已知R*=5Ω，R乙=10Ω，在探究电流通过导体产生的热量与电...")
- 问题详情：如图所示，是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置。已知R*=5Ω，R乙=10Ω，在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时，应将两电阻丝联在电路。若电路中的电流为0.3A，则*电阻丝在1min内产生的热量为 ▲ J。【回答】串 27知识点：焦耳定律题型：填空题...
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![图*为一理想变压器，负载电路中R=5Ω，若原线圈两端输入电压u是如图乙所示的正弦交流，电压表示数为10V，则A...]( "图*为一理想变压器，负载电路中R=5Ω，若原线圈两端输入电压u是如图乙所示的正弦交流，电压表示数为10V，则A...")
- 问题详情：图*为一理想变压器，负载电路中R=5Ω，若原线圈两端输入电压u是如图乙所示的正弦交流，电压表示数为10V，则A．输入电压u=100sin50πtVB．电流表示数为0.2AC．变压器原副线圈匝数比为5:1D．若输入电压稳定，R阻值减小，则输入电功率减小【回答】B知识点：变压器题型：选择题...
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![如图所示，是小宇同学探究焦耳定律的部分实验装置。已知R*=5Ω，R乙=10Ω，在探究电流通过导体产生的热量与电...]( "如图所示，是小宇同学探究焦耳定律的部分实验装置。已知R*=5Ω，R乙=10Ω，在探究电流通过导体产生的热量与电...")
- 问题详情：如图所示，是小宇同学探究焦耳定律的部分实验装置。已知R*=5Ω，R乙=10Ω，在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时，应将两电阻丝串联在电路。若电路中的电流为0.3A，则*电阻丝在1min内产生的热量为 J。【回答】4.5；知识点：焦耳定律题型：填空题...
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![如图所示，是研究“在相同时间内电流通过导体产生的热量与 的关系”的实验装置和．若电阻丝R*=5Ω，R乙=10...]( "如图所示，是研究“在相同时间内电流通过导体产生的热量与 的关系”的实验装置和．若电阻丝R*=5Ω，R乙=10...")
- 问题详情：如图所示，是研究“在相同时间内电流通过导体产生的热量与的关系”的实验装置和．若电阻丝R*=5Ω，R乙=10Ω，通过电路中的电流为0.5A，则*电阻丝在2min内产生的热量是J．【回答】（1）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关，探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时...
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![已知北半球某地一年中昼长最大差值R=5时42分。请判断该地冬至日时昼长（想一想：一地的最短昼长与最长昼长之和是...]( "已知北半球某地一年中昼长最大差值R=5时42分。请判断该地冬至日时昼长（想一想：一地的最短昼长与最长昼长之和是...")
- 问题详情：已知北半球某地一年中昼长最大差值R=5时42分。请判断该地冬至日时昼长（想一想：一地的最短昼长与最长昼长之和是多少？）A.8小时21分 B.9小时9分 C.10小时42分 D.11小时22分【回答】B知识点：地球仪经纬网及其地理意义题型：选择题...
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![数轴上三个点表示的数分别为p、r、s．若p﹣r=5，s﹣p=2，则s﹣r等于（ ）A．3 B．﹣3 C．...]( "数轴上三个点表示的数分别为p、r、s．若p﹣r=5，s﹣p=2，则s﹣r等于（ ）A．3 B．﹣3 C．...")
- 问题详情：数轴上三个点表示的数分别为p、r、s．若p﹣r=5，s﹣p=2，则s﹣r等于（）A．3 B．﹣3 C．7 D．﹣7【回答】C【考点】数轴．【分析】利用已知将两式相加进而求出*．【解答】解：∵p﹣r=5，s﹣p=2，∴p﹣r+s﹣p=5+2则s﹣r=7．故*为：7．【点评】此题主要考查了代数式求值，正确利用已知条件相加求出是解题关键．知识...
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![如图所示，电阻R=5Ω，闭合开关S后，电流表示数为0.4A，已知小灯泡灯丝电阻为10Ω。(1)电源电压；(2)...]( "如图所示，电阻R=5Ω，闭合开关S后，电流表示数为0.4A，已知小灯泡灯丝电阻为10Ω。(1)电源电压；(2)...")
- 问题详情：如图所示，电阻R=5Ω，闭合开关S后，电流表示数为0.4A，已知小灯泡灯丝电阻为10Ω。(1)电源电压；(2)通过小灯泡灯丝的电流；(3)小灯泡的实际功率【回答】(1)2V；(2)0.2A；(3)0.4W【详解】(1)如图所示，电路为小灯泡与电阻并联的简单电路，电流表测量电阻电流，由可得电源电压为(2)通过...
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![如图12所示，是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置。已知R*=5Ω，R乙=10Ω，在探究电流通过导体产生的热量...]( "如图12所示，是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置。已知R*=5Ω，R乙=10Ω，在探究电流通过导体产生的热量...")
- 问题详情：如图12所示，是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置。已知R*=5Ω，R乙=10Ω，在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时，应将两电阻丝 联在电路。若电路中的电流为0.3A，则*电阻丝在1min内产生的热量为 J。【回答】串 27知识点：比热容题型：填空题...
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