![胃蛋白酶（pH>5．0时会发生不可逆的变*而失活）只会消化外源食物中的蛋白质，而不会消化胃组织自身的蛋白...]( "胃蛋白酶（pH>5．0时会发生不可逆的变*而失活）只会消化外源食物中的蛋白质，而不会消化胃组织自身的蛋白...")
- 问题详情：胃蛋白酶（pH>5．0时会发生不可逆的变*而失活）只会消化外源食物中的蛋白质，而不会消化胃组织自身的蛋白质，这归功于胃腔表面的胃黏液碳**盐屏障。下图是胃黏液碳**盐屏障示意图，下列叙述不正确的是（ ）A．若①和②表示“促进”或“抑制”，则①指的是促进作用，②指的是抑制...
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![失张失智造句怎么写]( "失张失智造句怎么写")
- 常言人贫智短,他恁地贫困,如何怪得他失张失智?任远一时失张失智，只能听从那声音的指示。...
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![如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活*．这说明（） A． 细胞和病毒失活是因为破...]( "如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活*．这说明（） A． 细胞和病毒失活是因为破...")
- 问题详情：如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活*．这说明（） A． 细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 B． 单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差 C． 细胞和病毒被搅拌后都失活，可见两者的结构特点一致 D． 细胞和病...
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![染*体失活造句怎么写]( "染*体失活造句怎么写")
- 染*体失活开始于X染*体失活中心（XIC），然后传播到整条染*体。精子形成过程中，基因表达经历了减数**染*体失活，但有很多基因在减数*后期转录又重新被激活。...
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![失活作用造句怎么写]( "失活作用造句怎么写")
- 1、胰蛋白胨和牛血清白蛋白可部分解除血清对噬菌体的失活作用。2、目的：探讨高频电流对牙髓失活作用的可靠*、对根尖周围组织的安全*及临床疗效。...
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![7．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒将失去活*，这说明A．细胞和病毒失活是...]( "7．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒将失去活*，这说明A．细胞和病毒失活是...")
- 问题详情：7．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒将失去活*，这说明A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B．细胞和病毒被搅碎都失活，可见两者的特点是一致的C．像病毒这样无细胞结构生物的存在，说明生命现象不依赖于细胞结构D．生物体的生命活动必须...
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![丧失活力造句怎么写]( "丧失活力造句怎么写")
- 伪语境是丧失活力之后的文化的最后避难所。最强烈的影响环境，尤其影响孩子的，莫过于父母丧失活力的生活。长期沉浸在生活的*暗面中的人往往更容易丧失活力，患绝症的几率也要高一些。如果企业家丧失活力或流动*偏好上升，投资将步履蹒跚，且没有明显的市场力量使其恢复。嫉妒会破...
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![高温能使酶的结构遭到破坏而失去活*。现提供下列材料用具，请你设计实验，测定使α-淀粉酶失去活*的最低温度。 ①...]( "高温能使酶的结构遭到破坏而失去活*。现提供下列材料用具，请你设计实验，测定使α-淀粉酶失去活*的最低温度。 ①...")
- 问题详情：高温能使酶的结构遭到破坏而失去活*。现提供下列材料用具，请你设计实验，测定使α-淀粉酶失去活*的最低温度。 ①材料用具：质量分数为2％的新鲜淀粉酶溶液。试管，量筒，烧杯，滴管，试管夹，酒精灯，三脚架，石棉网，温度计，火柴。质量分数为3％的可溶*淀粉溶液，水，*液。②实验原理： ...
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![遗传学上将染*体上某一区段及其带有的基因一起丢失引起的变异叫缺失，缺失杂合子的生活能力降低但都能存活，缺失纯合...]( "遗传学上将染*体上某一区段及其带有的基因一起丢失引起的变异叫缺失，缺失杂合子的生活能力降低但都能存活，缺失纯合...")
- 问题详情：遗传学上将染*体上某一区段及其带有的基因一起丢失引起的变异叫缺失，缺失杂合子的生活能力降低但都能存活，缺失纯合子(雄*个体X染*体片段缺失也视为缺失纯合子)都不能发育。现有一只红眼雄果蝇XAY与一只白眼雌果蝇XaXa杂交，子代中出现了一只白眼雌果蝇。请采用两种...
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![灭活的仙台病毒A．具有抗原*，失去感染力B．具有抗原*，也具有感染力C．失去抗原*，也失去感染力D．失去抗原*...]( "灭活的仙台病毒A．具有抗原*，失去感染力B．具有抗原*，也具有感染力C．失去抗原*，也失去感染力D．失去抗原*...")
- 问题详情：灭活的仙台病毒A．具有抗原*，失去感染力B．具有抗原*，也具有感染力C．失去抗原*，也失去感染力D．失去抗原*，具有感染力【回答】A知识点：细胞工程题型：选择题...
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![86.珍妮失明后开始过着艰苦的生活。 Jennybeganto]( "86.珍妮失明后开始过着艰苦的生活。 Jennybeganto")
- 问题详情：86.珍妮失明后开始过着艰苦的生活。 Jennybeganto__________________________________afterlosinghersight.87.他为他的粗鲁无礼向我道歉并希望我能原谅他。 He____________________________________rudenessandhopedthatIwouldforgivehim.88.天气允许...
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![失去活力造句怎么写]( "失去活力造句怎么写")
- 他们用毒素使控制皱眉的肌肉失去活力。人们认为实行配给制会使农业失去活力。我们也都知道与这些人相处会让人失去活力、沮丧甚至筋疲力尽。大概你会感到失去活力、瘫痪，似乎你穿上了铅制的紧身衣。北方的小镇正逐渐失去活力，*缩减开支和年轻人失业率都将会加剧经济衰退。...
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![（14分）用给出的材料用具设计实验，请回答问题：Ⅰ．高温能使唾液淀粉酶失活，那么，高温能否使*状腺激素失活呢？...]( "（14分）用给出的材料用具设计实验，请回答问题：Ⅰ．高温能使唾液淀粉酶失活，那么，高温能否使*状腺激素失活呢？...")
- 问题详情：（14分）用给出的材料用具设计实验，请回答问题：Ⅰ．高温能使唾液淀粉酶失活，那么，高温能否使*状腺激素失活呢？实验材料用具：发育状况相同的蝌蚪15只；饲料*――普通饲料；饲料乙――含适量*状腺激素的饲料；饲料*――含适量100℃热水处理过的*状腺激素的饲料；池塘水；大小和其他条件相...
- 5419
![为研究水稻D基因的功能，研究者将T﹣DNA*入到D基因中，致使该基因失活，失活后的基因记为d．现以野生植株和突...]( "为研究水稻D基因的功能，研究者将T﹣DNA*入到D基因中，致使该基因失活，失活后的基因记为d．现以野生植株和突...")
- 问题详情：为研究水稻D基因的功能，研究者将T﹣DNA*入到D基因中，致使该基因失活，失活后的基因记为d．现以野生植株和突变植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如表所示．杂交编号亲本组合结实数/授粉的小花数结实率①♀DD×♂dd10%②♀dd×♂DD50%③♀DD×♂DD50%（1）表中...
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![灭活的仙台病毒（ ）A、失去抗原*，具有感染力 B、具有抗原*，也具有感染力C、失去抗原*，也失...]( "灭活的仙台病毒（ ）A、失去抗原*，具有感染力 B、具有抗原*，也具有感染力C、失去抗原*，也失...")
- 问题详情： 灭活的仙台病毒（ ）A、失去抗原*，具有感染力 B、具有抗原*，也具有感染力C、失去抗原*，也失去感染力 D、具有抗原*，失去感染力【回答】D知识点：细胞工程题型：选择题...
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![失活剂造句怎么写]( "失活剂造句怎么写")
- 牙髓失活剂是使牙髓失活的*物，简称为失活剂，常采用砷剂，包括金属砷和亚砷*。牙髓失活剂是使牙髓失活的*物,简称为失活剂,常采用砷剂,包括金属砷和亚砷*。一百牙髓失活剂、多肽抗菌制剂研发及产业化。结论本法简单、迅速、准确，可作为牙髓失活剂中盐****的含量测定方法。目的...
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![冒冒失失造句怎么写]( "冒冒失失造句怎么写")
- 冒冒失失的意思：过分地随便对待。你不象人家小伙子那么冒冒失失的.一个陌生人冒冒失失地闯进我的房间.她的母亲是一位可爱的女人,邋邋遢遢,冒冒失失.你也是,这么冒冒失失的就来了,没事儿吧。看到萧凡冒冒失失的闯了进来，*老立马问道。即使是来了一大帮强盗,他也会冒冒失失...
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![5．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活*。这说明（ ） A．细胞和病毒失活...]( "5．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活*。这说明（ ） A．细胞和病毒失活...")
- 问题详情：5．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活*。这说明（） A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 B．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差 C．细胞和病毒被搅拌后都失活，可见两者的结构特点一致 D．细胞和...
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![X染*体失活造句怎么写]( "X染*体失活造句怎么写")
- 染*体失活开始于X染*体失活中心（XIC），然后传播到整条染*体。组蛋白H3第27位赖氨*的*基化与同源盒基因沉默、X染*体失活、基因印记等基因沉默现象有关；...
- 11727
![失活造句怎么写]( "失活造句怎么写")
- 為別人著想，材不失活得高尚；為咱己而活，材不失活得灑脫。为别人着想，才不失活得高尚;为自己而活，才不失活得洒脱。为别人着想，才不失活的高尚；为自己而活，才不失活的洒脱。牙髓失活剂是使牙髓失活的*物，简称为失活剂，常采用砷剂，包括金属砷和亚砷*。牙髓失活剂是使牙髓失活的*物,简...
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![如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活*；这说明( )A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们...]( "如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活*；这说明( )A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们...")
- 问题详情：如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活*；这说明()A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差C．细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的结构特点一致D．细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动【...
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![表明金属*的活动*比金属乙的活动*强的叙述正确的是( )。A．在氧化还原反应中，*失电子比乙失电子多 B...]( "表明金属*的活动*比金属乙的活动*强的叙述正确的是( )。A．在氧化还原反应中，*失电子比乙失电子多 B...")
- 问题详情：表明金属*的活动*比金属乙的活动*强的叙述正确的是( )。A．在氧化还原反应中，*失电子比乙失电子多 B．*比乙同价态的阳离子的氧化*强C．*能与稀盐*反应生成*气而乙不能 D．将*与乙组成原电池时，*为正极【回答】C知识点：原电治原理及其应用题型：选择题...
- 5511
![关于噬菌体侵染细菌实验的理解正确的是（ ）A．在加热杀死的S型细菌中，其蛋白质变*失活，DNA也变*失活B．...]( "关于噬菌体侵染细菌实验的理解正确的是（ ）A．在加热杀死的S型细菌中，其蛋白质变*失活，DNA也变*失活B．...")
- 问题详情：关于噬菌体侵染细菌实验的理解正确的是（）A．在加热杀死的S型细菌中，其蛋白质变*失活，DNA也变*失活B．噬菌体侵染细菌的实验比肺炎双球菌体外转化实验更具有说服力C．噬菌体能在宿主细胞内以二*方式增殖，使该细菌裂解D．32P、35S标记的噬菌体侵染细菌实验分别说明DNA是遗传物质...
- 25844
![基因失活造句怎么写]( "基因失活造句怎么写")
- DNA的*基化是基因失活在癌症的主要原因。肿瘤的发生是一个多基因、多阶段逐步演进的过程，是一种癌基因的激活和抑癌基因失活的基因病。BRCA-1相关蛋白(BAP1)是一种肿瘤抑制基因，约半数的间皮瘤中显示双等位基因失活。这种染*体异常使控制细胞生长的关键肿瘤抑制基因失活。p...
- 13715
![如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活*。这说明( )A．细胞和病毒失活是因为破坏了它...]( "如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活*。这说明( )A．细胞和病毒失活是因为破坏了它...")
- 问题详情： 如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活*。这说明()A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差C．细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的结构特点一致D．细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活...
- 24672
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