![8、某校高中历史兴趣小组在探究“古代*经济发展及其对外贸易”课题时，得出以下结论。你认为其中不正确的是( ...]( "8、某校高中历史兴趣小组在探究“古代*经济发展及其对外贸易”课题时，得出以下结论。你认为其中不正确的是( ...")
- 问题详情：某校高中历史兴趣小组在探究“古代*经济发展及其对外贸易”课题时，得出以下结论。你认为其中不正确的是()A．*耕火种是原始农业的主要耕作方式B．东汉时期出现了水力鼓风冶铁的新技术C．唐朝能够制作精美的青瓷和白瓷D．清*始实行海禁，阻碍对外贸易发展【回答】D知识点：古代...
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![高中历史造句怎么写]( "高中历史造句怎么写")
- 因此，历史图片在高中历史教学中对学生理解、掌握历史知识，形成思维能力具有重要的作用。四川省宜宾县白花高中历史教师是那个瓜娃子？高中历史课程改革，不仅打破了历史学科体系，而且未能顾及学科整体*的一般要求。高中历史教学中渗透环境教育的实践这是本文的重点。对于政界人...
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![某中学高中历史选修班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出‘工、商皆民生之本’观点的根本原因”时，众说纷纭。请...]( "某中学高中历史选修班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出‘工、商皆民生之本’观点的根本原因”时，众说纷纭。请...")
- 问题详情：某中学高中历史选修班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出‘工、商皆民生之本’观点的根本原因”时，众说纷纭。请判断下列说法中正确的是A．黄宗羲总结实践经验的结果 B．明清时期重农抑商政策的必然结果C．资本主义萌芽产生在社会思想...
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![某高中历史老师在课件里展示出下面的宪法条文，该条文最有可能出自 A．《权利法案》 ...]( "某高中历史老师在课件里展示出下面的宪法条文，该条文最有可能出自 A．《权利法案》 ...")
- 问题详情：某高中历史老师在课件里展示出下面的宪法条文，该条文最有可能出自 A．《权利法案》 B．美国1787年宪法C．《德意志帝国宪法》 D．《法兰西第三共和国宪法》【回答】D知识点：近代*反侵略求*的斗争题型：选择题...
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![2006年，德国与法国抛开过去的历史情绪，共同编写两国高中历史课本。书中采用了大量的图片、图表和历史资料或文件...]( "2006年，德国与法国抛开过去的历史情绪，共同编写两国高中历史课本。书中采用了大量的图片、图表和历史资料或文件...")
- 问题详情：2006年，德国与法国抛开过去的历史情绪，共同编写两国高中历史课本。书中采用了大量的图片、图表和历史资料或文件，力求最大限度还原历史真相，帮助学生了解整个欧洲史和世界史。法德两国如此做法的重要意义是A、结束两国对抗促进和平发展 B、为世界史研究提供了...
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![(2013·厦门模拟)某校高中历史兴趣小组在探究“古代*经济发展及其对外贸易”课题时,得出以下部分结论。你...]( "(2013·厦门模拟)某校高中历史兴趣小组在探究“古代*经济发展及其对外贸易”课题时,得出以下部分结论。你...")
- 问题详情： (2013·厦门模拟)某校高中历史兴趣小组在探究“古代*经济发展及其对外贸易”课题时,得出以下部分结论。你认为其中不正确的是()A.*耕火种是原始农业的主要耕作方式B.东汉时期出现了水力鼓风冶铁的新技术C.唐朝能够制作精美的青瓷和白瓷D.清*始实行海禁,阻碍对...
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![某版本高中历史课本的单元内容如下，此单元内容最适合的标题是 第1课 先秦儒家与两汉经学……2 第2课 宋明...]( "某版本高中历史课本的单元内容如下，此单元内容最适合的标题是 第1课 先秦儒家与两汉经学……2 第2课 宋明...")
- 问题详情：某版本高中历史课本的单元内容如下，此单元内容最适合的标题是 第1课先秦儒家与两汉经学……2 第2课宋明理学……7 第3课家族制度与君主*……12 第4课礼制规范……17 第5课儒家文化的传播……22 A.儒家文化与古代* B.*古代的思想与科技 ...
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![32．学校邀请王教授作一场学术报告，并贴出了一张宣传海报。有同学发现，报告主题和高中历史教材上的某一课相似，这...]( "32．学校邀请王教授作一场学术报告，并贴出了一张宣传海报。有同学发现，报告主题和高中历史教材上的某一课相似，这...")
- 问题详情：32．学校邀请王教授作一场学术报告，并贴出了一张宣传海报。有同学发现，报告主题和高中历史教材上的某一课相似，这一课是 A.战后资本主义的新变化B．*民族资本主义的曲折发展C.空前严重的资本主义世界经济危机D.世界经济的全球化趋势【回答】A知识点：罗斯福新政和当代...
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![某高中历史老师在课件里展示出下面的宪法条文，该条文最有可能出自（ ）A．《权利法案》 ...]( "某高中历史老师在课件里展示出下面的宪法条文，该条文最有可能出自（ ）A．《权利法案》 ...")
- 问题详情：某高中历史老师在课件里展示出下面的宪法条文，该条文最有可能出自（ ）A．《权利法案》 B．美国1787年宪法C．《德意志帝国宪法》 D．《法兰西第三共和国宪法》【回答】D知识点：欧美代议制的确立与发展题型：选择...
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![研究*学习是高中历史学习的方法之一，我们以“东西方文明的对话”为主题展开探究。阅读材料，回答问题。探究主题一 ...]( "研究*学习是高中历史学习的方法之一，我们以“东西方文明的对话”为主题展开探究。阅读材料，回答问题。探究主题一 ...")
- 问题详情：研究*学习是高中历史学习的方法之一，我们以“东西方文明的对话”为主题展开探究。阅读材料，回答问题。探究主题一 东西方*文明比照我国古代司马迁所著的《史记》……是一部具有世界眼光，记述当时中华民族所知的那个世界的历史。在《史记》中，司马迁记述了朝鲜、越南...
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![某校高中历史兴趣小组在探究“古代*经济发展及其对外贸易”课题时，得出以下部分结论。你认为其中不正确的是A．*...]( "某校高中历史兴趣小组在探究“古代*经济发展及其对外贸易”课题时，得出以下部分结论。你认为其中不正确的是A．*...")
- 问题详情：某校高中历史兴趣小组在探究“古代*经济发展及其对外贸易”课题时，得出以下部分结论。你认为其中不正确的是A．*耕火种是原始农业的主要耕作方式B．东汉时期出现了水力鼓风冶铁的新技术C．唐朝能够制作精美的青瓷和白瓷D．清*始实行海禁，阻碍对外贸易发展【回答】D知识点：古...
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![某中学高中历史选修班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出：工商皆民生之本观点的根本原因”时，众说纷纭。请判断...]( "某中学高中历史选修班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出：工商皆民生之本观点的根本原因”时，众说纷纭。请判断...")
- 问题详情：某中学高中历史选修班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出：工商皆民生之本观点的根本原因”时，众说纷纭。请判断下列说法中正确的是（ ）A．黄宗羲总结实践经验的结果 B．明清时期重农抑商政策的必然结果C．资本主义萌芽产生在社会思想上的反映 ...
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![10、某中学高中历史选修班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出‘工、商皆民生之本’观点的根本原因”时，众说纷...]( "10、某中学高中历史选修班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出‘工、商皆民生之本’观点的根本原因”时，众说纷...")
- 问题详情：某中学高中历史选修班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出‘工、商皆民生之本’观点的根本原因”时，众说纷纭。请判断下列说法中正确的是 A、黄宗羲总结实践经验的结果 B、明清时期重农抑商政策的必然结果C、资本主义萌芽产...
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![19.某中学高中历史班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出工商皆民生之本观点的根本原因”时，众说纷纭。请判断...]( "19.某中学高中历史班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出工商皆民生之本观点的根本原因”时，众说纷纭。请判断...")
- 问题详情：19.某中学高中历史班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出工商皆民生之本观点的根本原因”时，众说纷纭。请判断下列说法中正确的是（）A.黄宗羲总结实践经验的结果 B.明清时期重农抑商的必然结果C.资本主义萌芽产生在社会思想上的反映 D.统...
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![高中新课改实施以来，我国共推出四套高中历史教材，分别是人教版、*版、岳麓版和北师大版等。四种版本教材虽然“以...]( "高中新课改实施以来，我国共推出四套高中历史教材，分别是人教版、*版、岳麓版和北师大版等。四种版本教材虽然“以...")
- 问题详情：高中新课改实施以来，我国共推出四套高中历史教材，分别是人教版、*版、岳麓版和北师大版等。四种版本教材虽然“以课标为中心”进行编写，但由于编者对课程标准的理解不同、史学修养不同、甚至史学观点不同，导致教材在语言表述上出入较大。以“马克思主义的诞生”一课...
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![遂宁某校高中历史兴趣小组在探究”古代手工业发展”课题时，得出以下部分结论。你认为其中符合史实的是A．家庭手工业...]( "遂宁某校高中历史兴趣小组在探究”古代手工业发展”课题时，得出以下部分结论。你认为其中符合史实的是A．家庭手工业...")
- 问题详情：遂宁某校高中历史兴趣小组在探究”古代手工业发展”课题时，得出以下部分结论。你认为其中符合史实的是A．家庭手工业主要从事商品生产 B．官营手工业技术水平高且带有封闭*C．东汉时期出现了灌溉农田的工具筒车 D．清*始实行海禁，阻碍对外贸易发展【回答】B知识点：古...
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![某中学高中历史选修班学生在课余探讨＂明末清初之际黄宗羲提出：工商皆民生之本观点的根本原因＂时，众说纷纭。请判断...]( "某中学高中历史选修班学生在课余探讨＂明末清初之际黄宗羲提出：工商皆民生之本观点的根本原因＂时，众说纷纭。请判断...")
- 问题详情：某中学高中历史选修班学生在课余探讨＂明末清初之际黄宗羲提出：工商皆民生之本观点的根本原因＂时，众说纷纭。请判断下列说法中正确的是()A．黄宗羲总结实践经验的结果 B．明清时期重农抑商政策的必然结果 C．资本主义...
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![某中学高中历史选修班学生在课余探讨明清时期的闭关锁国政策时，得出了以下结论，其中正确的是( )A.清朝时开放...]( "某中学高中历史选修班学生在课余探讨明清时期的闭关锁国政策时，得出了以下结论，其中正确的是( )A.清朝时开放...")
- 问题详情：某中学高中历史选修班学生在课余探讨明清时期的闭关锁国政策时，得出了以下结论，其中正确的是()A.清朝时开放广州一处同外国通商，说明并不是真正闭关锁国B.闭关锁国这一政策产生的根源在于统治者盲目自大、不思进取C.清朝的闭关锁国政策成为影响资本主义萌芽发展的重...
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![《蒸汽的力量》是高中历史教材中的一篇课文标题，它所叙述的主要内容应是（ ） A：资产阶级* B：...]( "《蒸汽的力量》是高中历史教材中的一篇课文标题，它所叙述的主要内容应是（ ） A：资产阶级* B：...")
- 问题详情：《蒸汽的力量》是高中历史教材中的一篇课文标题，它所叙述的主要内容应是（ ） A：资产阶级* B：英国工业* C：第二次工业* D：信息技术*【回答】B知识点：“蒸汽时代”的到来题型：选择题...
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![24.在学习了高中历史新课程必修一模块的内容以后，一些同学在就人类由*到*、由人治到法治的*文明发展历程...]( "24.在学习了高中历史新课程必修一模块的内容以后，一些同学在就人类由*到*、由人治到法治的*文明发展历程...")
- 问题详情：24.在学习了高中历史新课程必修一模块的内容以后，一些同学在就人类由*到*、由人治到法治的*文明发展历程展开讨论。下面是他们的部分发言：同学*：古代*和古代西方相比，*上最大的特点就是*集权和皇权至上。从秦朝起，皇帝就成了国家最高权力的掌握者，他颁布的命令就是法律...
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![某版本高中历史课本的单元内容如下，此单元内容最适合的标题是第1课先秦儒家与两汉经学……2第2课宋明理学……7第...]( "某版本高中历史课本的单元内容如下，此单元内容最适合的标题是第1课先秦儒家与两汉经学……2第2课宋明理学……7第...")
- 问题详情：某版本高中历史课本的单元内容如下，此单元内容最适合的标题是第1课先秦儒家与两汉经学……2第2课宋明理学……7第3课家族制度与君主*……12第4课礼制规范……17第5课儒家文化的传播……22A．儒家文化与古代* B．*古代的思想与科技C．中华文明的发展演变 D．宗法对古代观...
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![历史最高水平造句怎么写]( "历史最高水平造句怎么写")
- 这是向世卫组织报告的历史最高水平。人们的扮相达到了这个镇子的历史最高水平.2004年,全县粮食总产量超过10万吨,创历史最高水平,农民户户有余粮。清除了地雷的土地面积达到了历史最高水平--2000年全世界清除了地雷的土地超过1.85亿平方米。过去12个月的最新数据显示，230...
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![高句丽历史造句怎么写]( "高句丽历史造句怎么写")
- 过去的半年，三家韩国的电视台制作了关于高句丽历史问题的韩剧在国内外播放，有奔跑的骏马，争辩的法庭，和剑斗。...
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![历史新高造句怎么写]( "历史新高造句怎么写")
- 今年夏粮产量将再创历史新高。首次突破10万大关,再创历史新高。股市刚进入8月份再接再励、再创新高，道子和飙股创历史新高点，衲子则创13年以来的新高。他们向健身房进*，物*到的面霜数目已创历史新高。与市场疲软对应的是，主流钢厂近日集体提价，冬储成本创历史新高。2011年,浙*...
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![创出历史新高造句怎么写]( "创出历史新高造句怎么写")
- 随之而来的，开卷图书零售指数达到，创出历史新高。该股在年底的新股行情中顽强创出历史新高，这在大熊市背景下殊属不易。2008年1月14日13点47分,深综指在权重股的带动下率先创出历史新高,这也是自去年10月份调整以来,沪深两市股指首次突破历史纪录的指数。近一周在创出历史新...
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