- 介绍了图像处理与体视学技术相结合在材料科学中的应用.运用体视学方法,对枫杨导管、微纤丝角变异规律进行研究.方法:应用碱***酶血管染*法,对脊髓内部血管,用体视学方法作计量和观察。斜长石粒度分布的体视学特征显示,在对流条件下,岩浆成分通过晶体与熔体的差异运动而发生变异...
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- 采用Titmus立体图检查近距离立体视。在这里有立体视觉、互补式立体等知识。探讨共同*内斜视对立体视觉的影响。立体匹配是立体视觉领域中的核心问题之一。立体匹配问题一直是立体视觉研究的瓶颈问题。以双目立体视觉系统为基础,提出了一种多目立体视觉测量的方法。目的:探...
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- 问题详情:下列四个几何图体中,主视图、左视图、俯视图相同的几何体是( )A.圆柱体 B.圆锥体 C.正方体 D.长方体【回答】C知识点:几何图形题型:选择题...
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- 问题详情: 某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为( )A.大于10mL B.小于10ml C.等于10mL D.无法确定【回答】A知识点:走进化学实验室题型:选择题...
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- 方法对采用*化*显影塑化剂塑化后的65颗离体牙,.进行x线片和体视镜下评定。...
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- 问题详情:为了解某中学毕业年级500名学生的视力情况,从中抽测了80名学生的视力.在这个问题中,总体、个体、样本各指什么?【回答】总体是500名学生的视力情况;个体是每个学生的视力情况;样本是所抽测的80名学生的视力情况.知识点:统计调查题型:解答题...
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- 目的:探讨双眼视力差异及视敏度对弱视患儿立体视形成的影响。研究了旋转体视显微三维视觉空间畸变场理论。立体视感是人的左右两眼视图交叠后通过大脑形成的立体虚象。立体匹配问题一直是立体视觉研究的瓶颈问题。大部分体育项目对视觉的需求都是综合*的,即不仅需要敏锐的...
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- 问题详情:某同学用量筒量取液体,先仰视,读数为20mL,倒出部分液体后,俯视,读数为12mL,则倒出的液体体积为( )A.8mL B.小于8mL C.大于8mL D.无法确定【回答】C知识点:走进化学世界单元测试题型:选择题...
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- 问题详情:某学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为()A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.无法确定【回答】A知识点:走进化学世界单元测试题型:选择题...
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- 给定当前视景体,计算可见几何体。针对视景*需要,给出一个数据先行调度策略,通过视景体膨胀体达到数据先行调度的目的。建立了场景图管理机制和视景体裁剪机制,设计了LOD模型,实现了三维场景的实时显示和交互*作。该方法通过在上颌左右第一磨牙近中舌尖处建立透视视景体,利用Op...
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- 问题详情:某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为( )A.大于10mL B.小于10ml C.等于10mL D.无法确定【回答】B知识点:化学是一门以实验为基础的科学题型:选择题...
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- 问题详情:某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为()A.大于10mL B.小于10mlL C.等于10mL D.无法确定【回答】A知识点:化学是一门以实验为基础的科学题型:选择题...
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- 问题详情:某同学用量筒量取一定体积的液体,先仰视读出液体体积为20毫升,该生倾倒出部分液体后,又俯视读其体积为10毫升.则倒出液体的体积为() A.10毫升 B.大于10毫升C.小于10毫升D.无法判断【回答】B知识点:走进化学世界单元测试题型:选择题...
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- 问题详情:一个几何体的三视图如下图所示,则这个几何体表面积为 正视图 侧视图 俯视图俯视图 【回答】28 知识点:空间几何体题型:填空题...
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- 问题详情:某学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为40mL,将液体倒出一部分后,仰视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为 ( ) A、大于20mL B、小于20mL C、等于20mL D、无法确定【回答】B知识点:走进化学世...
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- 随着现代眼科学及视光学的迅速发展,人们对视觉质量提出了更高的要求。九、用来观察物体细节的简单目视光学器件,是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜。随着角膜屈光手术和角膜接触镜的发展,角膜地形图成了眼科学和视光学研究和临床中必不可少的检测项目。...
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- 问题详情:在下列几何体中,主视图、左视图与俯视图都是圆,该几何体是( )【回答】A知识点:三视图题型:选择题...
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- 问题详情:某同学量取液体,视线未与液体凹液面的最低处相平,仰视读数为20.0ml,将液体倒出一部分后,俯视读数为10.0ml,则该同学实际倒出的液体的体积是A.>10ml B.<10ml C.=10ml D.无法确定【回答】A知识点:溶液单元测试题型:选择题...
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- 视学如苦海,宁死不主动。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。重视学前教育,关心特殊教育。突触电镜观察及体视学定量检测结果。岭南大学除了课堂教学外,还重视学生实际技能的训练。在一九九九至二零零零学年,另有约学校会参加质素保*视学。狡猾的人轻视学习,单纯的...
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- 我们不能轻视体力劳动。视体重为无物,视美食为全部企业重视体育,体育造福职工。这些优势集中表现在电视体育解说,从某种程度上说,电视体育解说成为了电视体育的一张标签。轻视体育的民族是衰弱的民族;重视体育的民族是强盛的民族。对电视体育传播问题进行了研究。学校教育不能...
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- 问题详情:为调查高三学生的视力情况,某高中学生会从全体学生中随机抽取16名学生,经校医用视力表检测得到每个学生的视力状况的茎叶图(以小数点前的一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶),如图,若视力测试结果不低于5.0,则称为“好视力”。 (1)写出这组数据的众数和中位数;(2)从这16人...
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- 问题详情:下列四个几何体中,三视图(主视图、左视图、俯视图)相同的几何体是【回答】D知识点:三视图题型:选择题...
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- 问题详情: 某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为( )A.大于10mL B.小于10ml C.等于10mL D.无法确定【回答】A知识点:化学是一门以实验为基础的科学题型:选择题...
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- 问题详情:下列四个几何体中,主视图、左视图、俯视图都是圆的几何体是( )A.正方体 B.圆锥 C.球 D.圆柱【回答】C知识点:三视图题型:选择题...
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- 介绍了体视化技术、体数据的概念以及科学可视化语言IDL的特点。在本文中我们着重讨论了体视化技术中的体数据分割和重建问题。展望了体视化技术在地下水勘查评价中的应用前景。结论基于体素的体视见方法在体视化客观事物内部方*有传统面成像技术所无法比拟的优越*。对体...
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