![近代以来，莘莘学子求新知于世界，学成归来，报效祖国。阅读下列材料，回答问题：材料一从1872年到1875年，大...]( "近代以来，莘莘学子求新知于世界，学成归来，报效祖国。阅读下列材料，回答问题：材料一从1872年到1875年，大...")
- 问题详情：近代以来，莘莘学子求新知于世界，学成归来，报效祖国。阅读下列材料，回答问题：材料一从1872年到1875年，大清王朝先后派出120名官费留学生，踏上美国的土地。耶鲁大学校长波特致清廷的亲笔信中称：“贵国派遣的青年学生，各门学科都有极佳的成绩……他们的道德，也无不优美高尚，足...
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![今年是*抗战胜利70周年，学者们注重从不同的视角来研究这一事件。阅读材料，回答问题。材料一从1937年到19...]( "今年是*抗战胜利70周年，学者们注重从不同的视角来研究这一事件。阅读材料，回答问题。材料一从1937年到19...")
- 问题详情：今年是*抗战胜利70周年，学者们注重从不同的视角来研究这一事件。阅读材料，回答问题。材料一从1937年到1945年，8年中，除*、西康、新疆、陕西、甘肃、宁夏、青海、四川外，我国其它省份皆遭日*铁蹄蹂躏，伤亡人数达3500多万，直接和间接财产损失共达620多亿美元，冻死、饿死者...
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![某条约规定：“(一)从湖北省宜昌溯长*以至四川省重庆府。(二)从上海驶进吴淞*及运河以至苏州府杭州府。”“……...]( "某条约规定：“(一)从湖北省宜昌溯长*以至四川省重庆府。(二)从上海驶进吴淞*及运河以至苏州府杭州府。”“……...")
- 问题详情：某条约规定：“(一)从湖北省宜昌溯长*以至四川省重庆府。(二)从上海驶进吴淞*及运河以至苏州府杭州府。”“……臣民得在*通商口岸城邑任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税。”据此判断该条约是()A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马...
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![（探索历史的奥秘）阅读下列材料：材料一从20世纪80年代以来我国报刊的一些文章看，认为包括医学、历法、习俗、音...]( "（探索历史的奥秘）阅读下列材料：材料一从20世纪80年代以来我国报刊的一些文章看，认为包括医学、历法、习俗、音...")
- 问题详情：（探索历史的奥秘）阅读下列材料：材料一从20世纪80年代以来我国报刊的一些文章看，认为包括医学、历法、习俗、音乐等方面印第安与*古代十分相，似。另外，墨西哥瓦哈卡地区印第安人“我”“你”、“他”的发音及玛雅人“人…镇…银”等发音与汉语发音相同。美国考古学家也...
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![“断诸北语，一从正音”是某次改革中的一项措施，“北语”即鲜卑语，而“正音”则是汉语。此次改革是（ ）A．吴...]( "“断诸北语，一从正音”是某次改革中的一项措施，“北语”即鲜卑语，而“正音”则是汉语。此次改革是（ ）A．吴...")
- 问题详情： “断诸北语，一从正音”是某次改革中的一项措施，“北语”即鲜卑语，而“正音”则是汉语。此次改革是（ ）A．吴起变法 B．商鞅变法 C．北魏孝文帝改革 D．戊戌变法【回答】C知识点：北魏*和北方民族大交融题型：选择题...
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![“一从霹雳响南昌，玉帝心惊背脊凉。玉斧频挥削铁柱，黎民拭目待霞光”。这首诗盛赞的事件与下面哪幅图关系最密切(...]( "“一从霹雳响南昌，玉帝心惊背脊凉。玉斧频挥削铁柱，黎民拭目待霞光”。这首诗盛赞的事件与下面哪幅图关系最密切(...")
- 问题详情： “一从霹雳响南昌，玉帝心惊背脊凉。玉斧频挥削铁柱，黎民拭目待霞光”。这首诗盛赞的事件与下面哪幅图关系最密切( )【回答】C知识点：*开辟井冈山道路题型：选择题...
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![阅读材料，回答下列问题。材料一:从实施《生态强省建设实施纲要》到*《安徽省2020年全面推进农村人居环境整治...]( "阅读材料，回答下列问题。材料一:从实施《生态强省建设实施纲要》到*《安徽省2020年全面推进农村人居环境整治...")
- 问题详情：阅读材料，回答下列问题。材料一:从实施《生态强省建设实施纲要》到*《安徽省2020年全面推进农村人居环境整治工作要点》:从实施千万亩森林增长工程到*河湖泊治理……安徽积极打造蓝天碧水净土生态样板，走绿*发展道路，绿*富皖绿*惠民。材料二:2020年安徽省*工作报告...
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![我国古代某位皇帝下旨中有这样一段话：“今欲断诸北语，一从正音……三十以下朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降...]( "我国古代某位皇帝下旨中有这样一段话：“今欲断诸北语，一从正音……三十以下朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降...")
- 问题详情：我国古代某位皇帝下旨中有这样一段话：“今欲断诸北语，一从正音……三十以下朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降黜。”这位皇帝最有可能是 A、秦始皇 B、汉武帝 C、曹* D、孝文帝【回答】D知识点：北魏*...
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![帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习*已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有...]( "帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习*已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有...")
- 问题详情：帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习*已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。”材料反映的北魏孝文帝改革的措施是A．用汉姓 B．穿汉服 C．说汉话 D．与汉族通婚【回答】C知识...
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![一从二令三人木造句怎么写]( "一从二令三人木造句怎么写")
- 凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。曹雪芹 二哥和我一时成了《红楼》迷,“金陵十二钗正册”里讲到凤姐,有句“一从二令三人木”的不解之谜,他总想勘破,一再和人讨论,终无弋获。二哥和我一时成了《红楼》迷，“金陵十二钗正册”里讲到凤姐，有句...
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![（24分）古往今来，不同的*组织形式体现了人类*文明的多样*。材料一:从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削...]( "（24分）古往今来，不同的*组织形式体现了人类*文明的多样*。材料一:从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削...")
- 问题详情：（24分）古往今来，不同的*组织形式体现了人类*文明的多样*。材料一:从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱，这既是我国集权体制下的*制度发展变化的突出特征，也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。——齐涛《资政通鉴·*历代*制度得失》（1）依据材料一并结合所学知识，指出“从...
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![46．（18分）阅读以下材料，回答问题。材料一从汉代起，*对外贸易的规模已相当大。到了唐朝，尤其是宋朝，对外...]( "46．（18分）阅读以下材料，回答问题。材料一从汉代起，*对外贸易的规模已相当大。到了唐朝，尤其是宋朝，对外...")
- 问题详情：46．（18分）阅读以下材料，回答问题。材料一从汉代起，*对外贸易的规模已相当大。到了唐朝，尤其是宋朝，对外贸易量远远超过以往任何时候。……海港而不是古老的陆路，首次成为*同外界联系的主要媒介。……宋朝时的*正朝成为一个海上强国的方向发展。但对*历史和世界历史而言，最...
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![据《北史》记载：“魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习*已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之...]( "据《北史》记载：“魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习*已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之...")
- 问题详情：据《北史》记载：“魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习*已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官……”材料表明北魏孝文帝下令鲜卑贵族和官员：A．采用汉姓 B．改穿汉族服装 C．学习汉语 ...
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![阅读下面这首唐诗，完成后面各题。辋川闲居 王维一从归白社①，不复到青门②。时倚檐前树，远看原上村。青菰③临水拔...]( "阅读下面这首唐诗，完成后面各题。辋川闲居 王维一从归白社①，不复到青门②。时倚檐前树，远看原上村。青菰③临水拔...")
- 问题详情：阅读下面这首唐诗，完成后面各题。辋川闲居 王维一从归白社①，不复到青门②。时倚檐前树，远看原上村。青菰③临水拔，白鸟向山翻。寂寞於陵子④，桔槔⑤方灌园。【注】①白社：古代白*是属于平民的颜*。所以白衣借指平民百姓，白社就是平民的社团。②青门：泛指京城东门，因为东...
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![学校开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合*学习活动，请你完成下面的任务。(8分)活动一从下列材料中任选两则...]( "学校开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合*学习活动，请你完成下面的任务。(8分)活动一从下列材料中任选两则...")
- 问题详情：学校开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合*学习活动，请你完成下面的任务。(8分)活动一从下列材料中任选两则，参照示例，探究“厉行节约，反对浪费”的途径。(4分)【材料一】美国德克萨斯州有一条法令：任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食...
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![“一从霹雳响南昌，玉帝心惊背脊凉。玉斧频挥削铁柱，黎民拭目待霞光”。这首诗盛赞的事件与下面哪幅图关系最密切 ...]( "“一从霹雳响南昌，玉帝心惊背脊凉。玉斧频挥削铁柱，黎民拭目待霞光”。这首诗盛赞的事件与下面哪幅图关系最密切 ...")
- 问题详情： “一从霹雳响南昌，玉帝心惊背脊凉。玉斧频挥削铁柱，黎民拭目待霞光”。这首诗盛赞的事件与下面哪幅图关系最密切 ( )【回答】C知识点：*开辟井冈山道路题型：选择题...
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![选段一从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以．为底，近岸，...]( "选段一从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以．为底，近岸，...")
- 问题详情：选段一从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以．为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而...
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![下列北魏孝文帝改革的措施中与民族融合无关的是A、“诏断北语，一从正音” B、制定官员的俸禄制 C、颁布均田令...]( "下列北魏孝文帝改革的措施中与民族融合无关的是A、“诏断北语，一从正音” B、制定官员的俸禄制 C、颁布均田令...")
- 问题详情：下列北魏孝文帝改革的措施中与民族融合无关的是A、“诏断北语，一从正音” B、制定官员的俸禄制 C、颁布均田令 D、迁都洛阳【回答】B知识点：历史上的重大改革北魏孝文帝改革题型：选择题...
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![阅读材料回答：帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习*已久，容不可猝...]( "阅读材料回答：帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习*已久，容不可猝...")
- 问题详情：阅读材料回答：帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习*已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”（1）试翻译以上文字。（2）材料中所反映的是哪位皇帝进行的改革？他推行改革的主要目的是什么？（3）除了材料中...
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![材料一从十二大到十五大，我们党一直强调，建设社会主义物质文明、精神文明；*在此基础上提出了社会主义*文明...]( "材料一从十二大到十五大，我们党一直强调，建设社会主义物质文明、精神文明；*在此基础上提出了社会主义*文明...")
- 问题详情：材料一从十二大到十五大，我们党一直强调，建设社会主义物质文明、精神文明；*在此基础上提出了社会主义*文明，*报告首次提出生态文明，这是我们党科学发展，*发展理念的一次升华。胡**在党的*上的报告中提到，循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升，主要污染物排放得到...
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![“如果你不能成为一棵大树，就做灌木一从；如果你不能成为一丛灌木， 就做一片绿草，让公路上也有几分欢娱。”这首小...]( "“如果你不能成为一棵大树，就做灌木一从；如果你不能成为一丛灌木， 就做一片绿草，让公路上也有几分欢娱。”这首小...")
- 问题详情：“如果你不能成为一棵大树，就做灌木一从；如果你不能成为一丛灌木， 就做一片绿草，让公路上也有几分欢娱。”这首小诗寓示我们（ ）A．要正确认识自我，给自己恰当的定位 B．要坚持用发展的眼光看自己C．要发掘自身潜能，不断提高自身素质...
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![小明：众爱卿，鲜卑语为北语，汉语乃为正道。今日始，朝廷一律废北语，一从正音，违者降爵罢官。小华：陛下英明！臣等...]( "小明：众爱卿，鲜卑语为北语，汉语乃为正道。今日始，朝廷一律废北语，一从正音，违者降爵罢官。小华：陛下英明！臣等...")
- 问题详情：小明：众爱卿，鲜卑语为北语，汉语乃为正道。今日始，朝廷一律废北语，一从正音，违者降爵罢官。小华：陛下英明！臣等遵旨！ 和右边的历史短剧台词（片段），相关联的是 ( )A．商鞅变法B．张骞出使西域C．北魏孝文帝改革D...
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![“魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习*已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不昕仍...]( "“魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习*已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不昕仍...")
- 问题详情： “魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习*已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不昕仍旧。若有故为，当降爵黜官……”这段材料反映了北魏孝文帝改革中的哪项措施？（ ）A．迁都洛阳 B．采用汉姓 C．与汉族通婚 ...
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![名著阅读。（6分）⑴“一从大地起风雷，便有精生白骨堆。僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾。金猴奋起千钧棒，玉宇澄清...]( "名著阅读。（6分）⑴“一从大地起风雷，便有精生白骨堆。僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾。金猴奋起千钧棒，玉宇澄清...")
- 问题详情：名著阅读。（6分）⑴“一从大地起风雷，便有精生白骨堆。僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾。金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。今日欢呼孙大圣，只缘妖雾又重来。”这是*同志写的《七律·和郭沫若同志》。诗中所用的典故出自《西游记》里 ...
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![阅读材料，完成下列要求。材料一从公元前1世纪建立，到公元4世纪末*，罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲，设置行省管...]( "阅读材料，完成下列要求。材料一从公元前1世纪建立，到公元4世纪末*，罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲，设置行省管...")
- 问题详情：阅读材料，完成下列要求。材料一从公元前1世纪建立，到公元4世纪末*，罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲，设置行省管理意大利半岛之外的地区。罗马民族在*上处于主导地位，意大利以外的人（希腊人除外）被称为“蛮族”。什么是罗马民族呢，那就是罗马人和意大利人，他们在语言、经济和...
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中文谷
