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> 如图,将一副三角尺按下列位置摆放,使和互余的摆放方式是(   )A.                     ...

如图,将一副三角尺按下列位置摆放,使和互余的摆放方式是(   )A.                     ...

问题详情:

如图,将一副三角尺按下列位置摆放,使如图,将一副三角尺按下列位置摆放,使和互余的摆放方式是(   )A.                     ...如图,将一副三角尺按下列位置摆放,使和互余的摆放方式是(   )A.                     ... 第2张互余的摆放方式是(   )

A.如图,将一副三角尺按下列位置摆放,使和互余的摆放方式是(   )A.                     ... 第3张                                             B.如图,将一副三角尺按下列位置摆放,使和互余的摆放方式是(   )A.                     ... 第4张

C.如图,将一副三角尺按下列位置摆放,使和互余的摆放方式是(   )A.                     ... 第5张                                      D.如图,将一副三角尺按下列位置摆放,使和互余的摆放方式是(   )A.                     ... 第6张

【回答】

A

【解析】

根据图形,结合互余的定义判断即可.

【详解】

解:A、∠α与∠β互余,故本选项正确;

B、∠α+∠β>90°,即不互余,故本选项错误;

C、∠α+∠β=270°,即不互余,故本选项错误;

D、∠α+∠β=180°,即互补,故本选项错误;

故选A.

【点睛】

本题考查了对余角和补角的应用,主要考查学生的观察图形的能力和理解能力.

知识点:

题型:选择题

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