![如图，将一副三角尺按下列位置摆放，使和互余的摆放方式是( )A． ...]( "如图，将一副三角尺按下列位置摆放，使和互余的摆放方式是( )A． ...")
- 问题详情：如图，将一副三角尺按下列位置摆放，使和互余的摆放方式是()A． B．C． D．【回答】A【解析】根据图...
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![如图，给出了用三角尺和直尺画已知直线的平行线的方法，其依据是„„„„„„„（ ）A．同...]( "如图，给出了用三角尺和直尺画已知直线的平行线的方法，其依据是„„„„„„„（ ）A．同...")
- 问题详情：如图，给出了用三角尺和直尺画已知直线的平行线的方法，其依据是„„„„„„„（ ）A．同位角相等，两直线平行 B．内错角相等，两直线平行C．同旁内角互补，两直线平行 ...
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![将大小两把含30°角的直角三角尺按如图10-1位置摆放，即大小直角三角尺的直角顶点C重合，小三角尺的顶点...]( "将大小两把含30°角的直角三角尺按如图10-1位置摆放，即大小直角三角尺的直角顶点C重合，小三角尺的顶点...")
- 问题详情： 将大小两把含30°角的直角三角尺按如图10-1位置摆放，即大小直角三角尺的直角顶点C重合，小三角尺的顶点D、E分别在大三角尺的直角边AC、BC上，此时小三角尺的斜边DE恰好经过大三角尺的重心G.已知∠A=∠CDE=30°，AB=12.（1）求小三角尺的直角边CD的长;（2）将小三角尺绕点...
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![将一副三角尺按如图的方式摆放，其中l1∥l2，则∠α的度数是（ ）A．30°B．45°C．60°D．70°]( "将一副三角尺按如图的方式摆放，其中l1∥l2，则∠α的度数是（ ）A．30°B．45°C．60°D．70°")
- 问题详情：将一副三角尺按如图的方式摆放，其中l1∥l2，则∠α的度数是（）A．30°B．45°C．60°D．70°【回答】C．知识点：平行线及其判定题型：选择题...
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![．如图，七年级（下）教材第4页给出了利用三角尺和直尺画平行线的一种方法，能说明AB∥DE的条件是（ ）A． ...]( "．如图，七年级（下）教材第4页给出了利用三角尺和直尺画平行线的一种方法，能说明AB∥DE的条件是（ ）A． ...")
- 问题详情：．如图，七年级（下）教材第4页给出了利用三角尺和直尺画平行线的一种方法，能说明AB∥DE的条件是（）A． ∠CAB=∠FDE B．∠ACB=∠DFE C．∠ABC=∠DEFD．∠BCD=∠EFG【回答】A 解：利用三角尺和直尺画平行线，实际就是画∠CAB=∠FDE，知识点：平行线及其...
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![如图，直线a∥b，将三角尺的直角顶点放在直线b上，∠1=35°，则∠2= ．]( "如图，直线a∥b，将三角尺的直角顶点放在直线b上，∠1=35°，则∠2= ．")
- 问题详情：如图，直线a∥b，将三角尺的直角顶点放在直线b上，∠1=35°，则∠2=．【回答】55° 解：如图，∵∠1=35°，∴∠3=180°﹣35°﹣90°=55°，∵a∥b，∴∠2=∠3=55°．故*为：55°．知识点：平行线的*质题型：填空题...
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![如图1，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，，则的度数等于A． B． C． D．]( "如图1，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，，则的度数等于A． B． C． D．")
- 问题详情：如图1，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，，则的度数等于A． B． C． D．【回答】C知识点：平行线的*质题型：选择题...
- 10011
![如图，将三角尺ABC（其中∠ABC＝60°，∠C＝90°）绕B点按顺时针方向转动一个角度到△A1BC1的位置，...]( "如图，将三角尺ABC（其中∠ABC＝60°，∠C＝90°）绕B点按顺时针方向转动一个角度到△A1BC1的位置，...")
- 问题详情：如图，将三角尺ABC（其中∠ABC＝60°，∠C＝90°）绕B点按顺时针方向转动一个角度到△A1BC1的位置，使得点A，B，C1在同一条直线上，那么这个角度等于（）A．120° B．90° C．60° D．30° 【回答】A 知识点：图形的旋转题型：选择题...
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![如图，将三角尺ABC（其中∠ABC=60°，∠C=90°）绕点B按顺时针转动一个角度到A1BC1的位置，使得点...]( "如图，将三角尺ABC（其中∠ABC=60°，∠C=90°）绕点B按顺时针转动一个角度到A1BC1的位置，使得点...")
- 问题详情：如图，将三角尺ABC（其中∠ABC=60°，∠C=90°）绕点B按顺时针转动一个角度到A1BC1的位置，使得点A、B、C1在同一条直线上，那么这个角度等于 （ ）A．30° B．60° C．90° ...
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![如图．位似图形由三角尺与其灯光照*下的中心投影组成，相似比为2：5，且三角尺的一边长为8cm，则投影三角形的对...]( "如图．位似图形由三角尺与其灯光照*下的中心投影组成，相似比为2：5，且三角尺的一边长为8cm，则投影三角形的对...")
- 问题详情：如图．位似图形由三角尺与其灯光照*下的中心投影组成，相似比为2：5，且三角尺的一边长为8cm，则投影三角形的对应边长为（）A．8cm B．20cmC．3.2cm D．10cm【回答】B【考点】位似变换；中心投影．【专题】几何图形问题；压轴题．【分析】根据位似图形的*质得出相似比为2：5，对应边的比...
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![用三角尺可以按照下面的方法画∠AOB的角平分线：在OA、OB上分别取点M、N，使OM=ON；再分别过点M、N画...]( "用三角尺可以按照下面的方法画∠AOB的角平分线：在OA、OB上分别取点M、N，使OM=ON；再分别过点M、N画...")
- 问题详情：用三角尺可以按照下面的方法画∠AOB的角平分线：在OA、OB上分别取点M、N，使OM=ON；再分别过点M、N画OA、OB的垂线，这两条垂线相交于点P，画*线OP（如图），则*线OP平分∠AOB，以上画角平分线时，用到的三角形全等的判定方法是（）A．SSSB．SASC．HL D．ASA【回答】C【解答】解：在Rt△OMP和Rt△O...
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![如图，小明用三角尺画∠AOB的平分线，他先在∠AOB两边OA，OB上分别取OM=ON，OD=OE，然后，连接D...]( "如图，小明用三角尺画∠AOB的平分线，他先在∠AOB两边OA，OB上分别取OM=ON，OD=OE，然后，连接D...")
- 问题详情：如图，小明用三角尺画∠AOB的平分线，他先在∠AOB两边OA，OB上分别取OM=ON，OD=OE，然后，连接DN和EM，相交于点C，再作*线OC，此时他认为OC就是∠AOB的平分线，你认为他的做法正确吗？请说明理由．【回答】【考点】作图—基本作图；全等三角形的判定与*质．【分析】直接利用全等三角形的判定...
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![将一副三角尺按如图方式进行摆放，∠1、∠2不一定互补的是（ ）]( "将一副三角尺按如图方式进行摆放，∠1、∠2不一定互补的是（ ）")
- 问题详情：将一副三角尺按如图方式进行摆放，∠1、∠2不一定互补的是（ ） 【回答】D知识点：各地中考题型：选择题...
- 20562
![一副三角尺按如图所示的方式摆放，且∠1比∠2大50°，若设∠1＝x°，∠2＝y°，则可得到的方程组为( ) ...]( "一副三角尺按如图所示的方式摆放，且∠1比∠2大50°，若设∠1＝x°，∠2＝y°，则可得到的方程组为( ) ...")
- 问题详情：一副三角尺按如图所示的方式摆放，且∠1比∠2大50°，若设∠1＝x°，∠2＝y°，则可得到的方程组为() 【回答】D知识点：消元解二元一次方程组题型：选择题...
- 30924
![用有刻度的三角尺作角平分线的方法：（1）在AM、AN上分别截取AB=AC；（2）分别经过点B、C作*线AM、A...]( "用有刻度的三角尺作角平分线的方法：（1）在AM、AN上分别截取AB=AC；（2）分别经过点B、C作*线AM、A...")
- 问题详情：用有刻度的三角尺作角平分线的方法：（1）在AM、AN上分别截取AB=AC；（2）分别经过点B、C作*线AM、AN的垂线，相交与点P，连结*线AP即为所求．其中由作法得△ABP≌△ACP的依据是 A．SAS B．ASA C．AAS D．HL【回答】D知识点：三角形全...
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![下列学习文具，通常情况下属于导体的是（ ）A．钢尺B．塑料三角尺 C．橡皮D．透明塑料笔袋]( "下列学习文具，通常情况下属于导体的是（ ）A．钢尺B．塑料三角尺 C．橡皮D．透明塑料笔袋")
- 问题详情：下列学习文具，通常情况下属于导体的是（）A．钢尺B．塑料三角尺 C．橡皮D．透明塑料笔袋【回答】A【考点】导体．【分析】容易导电的物体叫导体，常见的导体包括：人体、大地、各种金属、石墨、*碱盐的溶液等．【解答】解：钢尺属于导体，塑料三角尺、橡皮、塑料袋都属于绝缘体．故选...
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![如图,将一副三角尺按不同的位置摆放，下列摆放方式中与互余的是（ ）A.图① B.图② C.图...]( "如图,将一副三角尺按不同的位置摆放，下列摆放方式中与互余的是（ ）A.图① B.图② C.图...")
- 问题详情：如图,将一副三角尺按不同的位置摆放，下列摆放方式中与互余的是（ ）A.图① B.图② C.图③ D.图④【回答】A知识点：各地中考题型：选择题...
- 15482
![如图是一副三角尺拼成的图案，则∠CEB＝]( "如图是一副三角尺拼成的图案，则∠CEB＝")
- 问题详情：如图是一副三角尺拼成的图案，则∠CEB＝________°.【回答】105知识点：与三角形有关的角题型：填空题...
- 31562
![三角尺在灯泡O的照*下在墙上形成影子(如图所示)．现测得OA＝20cm，OA′＝50cm，这个三角尺的周长与它...]( "三角尺在灯泡O的照*下在墙上形成影子(如图所示)．现测得OA＝20cm，OA′＝50cm，这个三角尺的周长与它...")
- 问题详情：三角尺在灯泡O的照*下在墙上形成影子(如图所示)．现测得OA＝20cm，OA′＝50cm，这个三角尺的周长与它在墙上形成的影子的周长的比是________．【回答】2∶5知识点：位似题型：填空题...
- 9818
![将一副三角尺按图1摆放，等腰直角三角尺的直角边DF恰好垂直平分AB，与AC相交于点G，．（1）求GC的长；（2...]( "将一副三角尺按图1摆放，等腰直角三角尺的直角边DF恰好垂直平分AB，与AC相交于点G，．（1）求GC的长；（2...")
- 问题详情：将一副三角尺按图1摆放，等腰直角三角尺的直角边DF恰好垂直平分AB，与AC相交于点G，．（1）求GC的长；（2）如图2，将△DEF绕点D顺时针旋转，使直角边DF经过点C，另一直角边DE与AC相交于点H，分别过H、C作AB的垂线，垂足分别为M、N，通过观察，猜想MD与ND的数量关系，并验*你的猜想．（3）在（2）的条件下，将△...
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![图，圆形薄铁片与直角三角尺、直尺紧靠在一起平放在桌面上．已知铁片的圆心为O，三角尺的直角顶点C落在直尺的10c...]( "图，圆形薄铁片与直角三角尺、直尺紧靠在一起平放在桌面上．已知铁片的圆心为O，三角尺的直角顶点C落在直尺的10c...")
- 问题详情：图，圆形薄铁片与直角三角尺、直尺紧靠在一起平放在桌面上．已知铁片的圆心为O，三角尺的直角顶点C落在直尺的10cm处，铁片与直尺的唯一公共点A落在直尺的14cm处，铁片与三角尺的唯一公共点为B.下列说法错误的是(A．圆形铁片的半径是4cm B．四边形AOBC为正方形C．弧AB的长度为4...
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![三角尺在灯泡的照*下在墙上形成影子（如图6所示）.现测得，这个三角尺的周长与它在墙上形成的影子的周长的比是 ...]( "三角尺在灯泡的照*下在墙上形成影子（如图6所示）.现测得，这个三角尺的周长与它在墙上形成的影子的周长的比是 ...")
- 问题详情：三角尺在灯泡的照*下在墙上形成影子（如图6所示）.现测得，这个三角尺的周长与它在墙上形成的影子的周长的比是 ．【回答】2/5知识点：位似题型：未分类...
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![将一副三角尺如图所示叠放在一起，若AB=4cm，则*影部分的面积]( "将一副三角尺如图所示叠放在一起，若AB=4cm，则*影部分的面积")
- 问题详情：将一副三角尺如图所示叠放在一起，若AB=4cm，则*影部分的面积__________cm2．【回答】2知识点：与三角形有关的线段题型：填空题...
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![将一副三角尺按如图所示的方式摆放，则的大小为（ ）A． B． ...]( "将一副三角尺按如图所示的方式摆放，则的大小为（ ）A． B． ...")
- 问题详情：将一副三角尺按如图所示的方式摆放，则的大小为（ ）A． B． C． D．【回答】B【解析】先根据直角三角板的*质得出∠ACD的度数，再由三角形...
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![如图，将直尺与含角的三角尺摆放在一起，若，则的度数是A． B． ...]( "如图，将直尺与含角的三角尺摆放在一起，若，则的度数是A． B． ...")
- 问题详情：如图，将直尺与含角的三角尺摆放在一起，若，则的度数是A． B． C． D．【回答】C．【解析】如图，是的外角，，，，，，故选．知识点：平行线的*质题型：选择题...
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