- 问题详情:为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下*作。其中错误的是(A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养B.将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液C.在血球计数板*滴一滴培养液,盖上盖玻片,若边缘有多余培养...
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- 问题详情:请根据下列图表,回答有关种群和生态方面的问题。(1)为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按表*所列条件进行了A、B、C、D4组实验,用1000mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25℃下静置培养,其他实验条件均相同,定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变...
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- 问题详情:为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了①--⑤*作,其中*作正确的是①将适量干酵母菌放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液③在血球计数板*滴一滴培养液,盖上盖玻片④用滤纸吸除血球计数...
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- 问题详情:为了探究培养液中酵母菌的种群数量的动态变化,某同学进行了如下*作,其中*作错误的是 ( ) A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下...
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- 问题详情:伊金霍洛旗地处鄂尔多斯高原南缘,读伊金霍洛旗草场理论载畜能力与实际载畜量动态变化示意图(图QZ6),回答13~14题。图QZ613.下列有关伊金霍洛旗草场理论载畜能力与实际载畜量的叙述,正确的是()A.20世纪50年代末至60年代初,草场环境压力较大B.理论载畜能力最低值出现在...
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- 问题详情:下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述,错误的是()A.从试管中吸出培养液之前应振荡试管,有利于正确计数B.先将培养液滴在计数板上,轻盖盖玻片防止气泡产生C.当一个小方格中酵母菌数量过多时,应将培养液按比例稀释处理D.压在方格边上的酵母菌,只计数相邻两边...
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- 问题详情:如图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化,图中*、乙、*三条曲线依次代表三种激素。下列说法正确的是()A.激素*促进细胞*和组织分化B.激素乙主要作用是促进果实成熟C.苹果在成熟期只受激素*的影响D.乙、*两种激素的主要作用是促进细胞衰老【回答】A知识点:植物生命...
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- 问题详情:丹顶鹤是世界珍稀濒危鸟类,科学家研究了*苏北部地区丹顶鹤越冬种群数量及栖息地分布动态变化,获得如下数据。下列有关叙述不正确的是A.2015年丹顶鹤的种群数量约为图中最大值的一半B.2000年后,栖息地数量是影响丹顶鹤越冬种群数量变化的重要因素C.建立自然保护区是...
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- 问题详情:某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是试管号IⅡⅢⅣ培养液体积(mL)105105起始酵母菌数(103个)105510A.4个试管内的种群在初始阶段都经历...
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- 问题详情:下列关于生态系统的叙述不正确的是( )A.生态系统是动态变化的B.生态系统中各种成分所占比例是不会变化的C.绿*植物是生态系统的基础,是比较稳定的D.生态系统与外界环境不断进行水分、养分、气体等的交流【回答】B知识点:生物与环境组成生态系统题型:选择题...
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- 问题详情:如图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化,图中*、乙、*三条曲线依次代表三种激素.下列说法正确的是() A. *激素促进细胞*和组织分化 B. 乙激素主要作用是促进果实成熟 C. 苹果在成熟期只受*激素的影响 D. 乙、*两种激素主要...
- 26934
- 问题详情:有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是() A. 改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小 B. 用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 C. 取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 D. 营养条件并非...
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- 问题详情:为探究一定体积培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某实验小组在温度等相同的外界条件下,分别进行了以下四组实验,结果各组均获得了“S”型增长曲线.根据实验结果判断,下列说法错误的是()组别 ① ...
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- 问题详情:为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D共4组实验,用1000mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25℃下静置培养,其他实验条件均相同,定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下,请分析回答以下问题:(1)图中曲线...
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- 问题详情:下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述,错误的是( )A.将酵母菌接种到培养液中,并进行第一次计数B.从静置的培养液中取适量上清液,用血细胞计数板计数C.每天定时取样,测定酵母菌细胞数量,绘制种群数量动态变化曲线D.营养条件是影响酵母菌种群...
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- 问题详情:下列关于探究“培养液中酵母菌数量动态变化”实验的叙述,不正确的是()A.培养液的浓度会影响酵母菌数量B.小方格界线上的酵母菌均应计数C.先将盖玻片放在计数室上,再滴加培养液D.在显微镜下统计酵母菌数量时视野不能太亮【回答】解:A、培养液中葡萄糖的浓度过高会影响酵母...
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- 问题详情:右图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化,图中*、乙、*三条曲线依次代表三种激素。下列说法正确的是 A.*激素促进细胞*和组织分化 B.乙激素主要作用是促进果实成熟 C.苹果在成熟期只受*激素的...
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- 问题详情:在细胞内线粒体是高度动态变化的,不断*、融合。研究发现内质网与线粒体的*有关,过程如图所示,下列说法错误的是()A.马达蛋白能够牵引线粒体沿细胞骨架运输到内质网,且该过程需要消耗能量 B.正常情况下(H)在线粒体基质内的氧化与ATP的合成相关,即在(H)氧化...
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- 问题详情:有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是()A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素【回答】解:A、改变...
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- 问题详情:某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(如图),均获得了“S”型增长曲线.下列有关该实验的说法错误的是()A.4个试管内的种群同时达到K值B.4个试管内种群的增长速率都是先增大后减小到零C.试管Ⅲ内种群的K值与试...
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- 问题详情:下图1显示了某种*虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只*虫都有相应的基因型,A和a这对等位基因没有显隐*关系,共同决定*虫的体*,*虫体*的基因型和表现型如图2所示,请据图回答下列问题。(1)不同体*的*虫体现了生物多样*中的 ▲ 多样*。(2)在...
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- 问题详情:读“我国荒漠化主要省区分布图”(图*)和“荒漠化类型动态变化情况图”(图乙),回答问题。(1)我国荒漠化分布最多的省区是________,其人为原因有________________________________________________________________________。(2)近年来我国荒漠化动态变化如图乙,其中...
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- 问题详情:某研究*学习小组为了探究酵母菌种群在不同条件下种群数量的动态变化,进行了如下实验,实验*作步骤如下:第一步:配制无菌马铃薯葡萄精培养液和活化酵母菌液。第二步:利用相同多套装置,按下表步骤*作。第三步:用小球计数板计数装置中起始酵母菌收目,做好记录。第四步:将各装...
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- 问题详情:下图为细胞重要的生命活动图解。请据图回答下面的问题:(1)在ABCD中,染*体结构动态变化主要发生在 ,基因选择*表达的过程则发生在 ,对于生物体无积极意义的过程是 。(2)细胞增殖的主要方式是 。(3)细胞分化是...
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- 问题详情:4.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下*作。其中*作错误的是()A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养B.将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液C.在血球计数板*滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸...
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