![六、实用类文本阅读（18分）一代通儒顾炎武顾炎武从科举制度桎梏中挣脱出来后，便一改旧习，自*“能人不为文人，能...]( "六、实用类文本阅读（18分）一代通儒顾炎武顾炎武从科举制度桎梏中挣脱出来后，便一改旧习，自*“能人不为文人，能...")
- 问题详情：六、实用类文本阅读（18分）一代通儒顾炎武顾炎武从科举制度桎梏中挣脱出来后，便一改旧习，自*“能人不为文人，能讲不为讲师”力倡“君子之为学，以明道也，以救世也”。为了一抒山河壮怀、广交天下贤哲，也为了摆脱纠缠，躲避豪绅叶方恒的陷害，他以游为隐，将家事稍作安排，便只身出...
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![7．顾炎武决心做到："凡文之不关乎六经之旨、当世之务者，一切不为。"由此可见他A.强调实地调查 ...]( "7．顾炎武决心做到：\"凡文之不关乎六经之旨、当世之务者，一切不为。\"由此可见他A.强调实地调查 ...")
- 问题详情：7．顾炎武决心做到："凡文之不关乎六经之旨、当世之务者，一切不为。"由此可见他A.强调实地调查 B.反对君主* C.维护儒家正统 D.主张经世致用【回答】【*】D【解析】顾炎武认为"凡文之不关乎……当世之务者,一切不为...
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![明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主*，这主要是基于他们（ ） A．对先秦诸子学说的...]( "明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主*，这主要是基于他们（ ） A．对先秦诸子学说的...")
- 问题详情：明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主*，这主要是基于他们（ ） A．对先秦诸子学说的阐释 B．对宋明理学的批判与继承 C．受西方启蒙思想的启发 D．对现实*与社会的...
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![明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之三位进步思想家的思想在新的历史条件下更趋接近现实，与国计民生靠得更近，体现这一特...]( "明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之三位进步思想家的思想在新的历史条件下更趋接近现实，与国计民生靠得更近，体现这一特...")
- 问题详情：明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之三位进步思想家的思想在新的历史条件下更趋接近现实，与国计民生靠得更近，体现这一特征的思想是 ()A．自由平等思想 B．君主批判思想C．经世致用思想 ...
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![黄宗羲、顾炎武、王夫之三位思想家阅历的相同之处表现在①生活在明末清初②参加过抗清斗争③学术活动集中在哲学领域④...]( "黄宗羲、顾炎武、王夫之三位思想家阅历的相同之处表现在①生活在明末清初②参加过抗清斗争③学术活动集中在哲学领域④...")
- 问题详情：黄宗羲、顾炎武、王夫之三位思想家阅历的相同之处表现在①生活在明末清初②参加过抗清斗争③学术活动集中在哲学领域④受到文字狱*（ ）A.①②④ B.②③④ C.①② D.③④【回答】D知识点：*传统文化主流思想的演变明清之际的儒学思想题型：选...
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![顾炎武在其《日知录》中，列举了历史上大量的“称臣下为父母”“人臣称人君”“人臣称万岁”的例子。这表明他( )...]( "顾炎武在其《日知录》中，列举了历史上大量的“称臣下为父母”“人臣称人君”“人臣称万岁”的例子。这表明他( )...")
- 问题详情：顾炎武在其《日知录》中，列举了历史上大量的“称臣下为父母”“人臣称人君”“人臣称万岁”的例子。这表明他()A．提出初步的*思想 B．提出“天下兴亡，匹夫有责”思想C．宣传三纲五常等级秩序 D．否定男尊女卑【回答】A知识点：*传统文化主流...
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![李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是 ①反传统反教条 ②反封建* ③具有一定的*...]( "李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是 ①反传统反教条 ②反封建* ③具有一定的*...")
- 问题详情：李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是 ①反传统反教条 ②反封建* ③具有一定的*** ④反映资本主义萌芽时代的要求 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④【回答】A知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择...
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![明末清初三大思想家是A．黄宗羲、顾炎武、李贽 B．王阳明、黄宗羲、王夫之C．黄宗羲、顾炎武、朱熹...]( "明末清初三大思想家是A．黄宗羲、顾炎武、李贽 B．王阳明、黄宗羲、王夫之C．黄宗羲、顾炎武、朱熹...")
- 问题详情： 明末清初三大思想家是A．黄宗羲、顾炎武、李贽 B．王阳明、黄宗羲、王夫之C．黄宗羲、顾炎武、朱熹 D．黄宗羲、顾炎武、王夫之【回答】D知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![顾炎武经典语录]( "顾炎武经典语录")
- 经典语录风俗者，天下之大事丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三*，终年守菰蒲。礼义廉耻，是谓四维。以兴趣始，以毅力终。人生富贵驹过隙，唯有荣名寿金石。我愿平东海，身沉心不改；大海无平期，我心无绝时。苍龙日暮还行雨，老树春深更著花。人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一...
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![(2013·蚌埠模拟)顾炎武决心做到：“凡文之不关乎六经之旨、当世之务者，一切不为”。由此可见他 ...]( "(2013·蚌埠模拟)顾炎武决心做到：“凡文之不关乎六经之旨、当世之务者，一切不为”。由此可见他 ...")
- 问题详情： (2013·蚌埠模拟)顾炎武决心做到：“凡文之不关乎六经之旨、当世之务者，一切不为”。由此可见他 ()。A．强调实地调查 ...
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![18、顾炎武针对明代学风的弊病指出：“若有明一代之人，其所著书，无非窃盗而已。”他强调凡做学问，“必古人之所未...]( "18、顾炎武针对明代学风的弊病指出：“若有明一代之人，其所著书，无非窃盗而已。”他强调凡做学问，“必古人之所未...")
- 问题详情：顾炎武针对明代学风的弊病指出：“若有明一代之人，其所著书，无非窃盗而已。”他强调凡做学问，“必古人之所未及就，后世之所不可无，而后为之”。在此，顾炎武（） A．全盘否定明代学术成果 B．强调*思考并有所创新 C．强调尊重前人研究成果 D．提倡经世致用的学术...
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![黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想具有***，这种思想产生的时代条件有（ ）①商品经济的发展 ②君主*空...]( "黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想具有***，这种思想产生的时代条件有（ ）①商品经济的发展 ②君主*空...")
- 问题详情：黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想具有***，这种思想产生的时代条件有（ ）①商品经济的发展 ②君主*空前强化 ③经世致用思想影响④西学东渐影响 ⑤抗清斗争实践A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②③④⑤【回答】C知识...
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![明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主*，这主要是基于他们 ...]( "明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主*，这主要是基于他们 ...")
- 问题详情：明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主*，这主要是基于他们 ()A．对先秦诸子学说的阐释B．对宋明理学的批判与继承C．受西方启蒙思想的启发D．对现...
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![明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是：（ ）①反传统反教条 ②反封建*③...]( "明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是：（ ）①反传统反教条 ②反封建*③...")
- 问题详情：明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是：（ ）①反传统反教条 ②反封建*③具有一定的*** ④反映商品经济发展的时代要求A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 【回答】A知识点：*传统文化主流思想...
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![12.阅读下面的文字，完成(1)～(2)题。(11分)一代通儒顾炎武 顾炎武从科举制度桎梏中挣脱出来后，便一...]( "12.阅读下面的文字，完成(1)～(2)题。(11分)一代通儒顾炎武 顾炎武从科举制度桎梏中挣脱出来后，便一...")
- 问题详情：12.阅读下面的文字，完成(1)～(2)题。(11分)一代通儒顾炎武顾炎武从科举制度桎梏中挣脱出来后，便一改旧习，自*“能人不为文人，能讲不为讲师”，力倡“君子之为学，以明道也，以救世也”。为了一抒山河壮怀、广交天下贤哲，也为了摆脱纠缠，躲避豪绅叶方恒的陷害，他以游为隐，将家事稍...
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![．乾隆、嘉庆时期的学者奉顾炎武为考据学的开山大师，道光、咸丰时期的学者则推崇他的经世致用之学。这一学风的变化折...]( "．乾隆、嘉庆时期的学者奉顾炎武为考据学的开山大师，道光、咸丰时期的学者则推崇他的经世致用之学。这一学风的变化折...")
- 问题详情：．乾隆、嘉庆时期的学者奉顾炎武为考据学的开山大师，道光、咸丰时期的学者则推崇他的经世致用之学。这一学风的变化折*出A．儒家思想正统地位削弱 B．清朝后期社会危机加剧C．科举考试内容发生巨变 D．*文化*政策松动【回答】B知识点：古代...
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![顾炎武批评明代学风弊病说：“若有明一代之人，其所著书，无非窃盗而已。”强调凡做学问，“必古人之所未及就，后世之...]( "顾炎武批评明代学风弊病说：“若有明一代之人，其所著书，无非窃盗而已。”强调凡做学问，“必古人之所未及就，后世之...")
- 问题详情：顾炎武批评明代学风弊病说：“若有明一代之人，其所著书，无非窃盗而已。”强调凡做学问，“必古人之所未及就，后世之所不可无，而后为之。”在此，顾炎武A．全盘否定明代学术成果 B．重视调查研究，实事求是C．提倡经世致用的学术精神 ...
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![明末清初著名的唯物主义思想家是（ ）A．李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D．王夫之]( "明末清初著名的唯物主义思想家是（ ）A．李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D．王夫之")
- 问题详情：明末清初著名的唯物主义思想家是（ ）A．李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D．王夫之【回答】D知识点：*传统文化主流思想的演变明清之际的儒学思想题型：选择题...
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![11、下列各选项中，中外名著创作于同一世纪的是( ) A．顾炎武《天下郡国利病书》与洛克《*论》 B．郭守...]( "11、下列各选项中，中外名著创作于同一世纪的是( ) A．顾炎武《天下郡国利病书》与洛克《*论》 B．郭守...")
- 问题详情：下列各选项中，中外名著创作于同一世纪的是( ) A．顾炎武《天下郡国利病书》与洛克《*论》 B．郭守敬《授时历》与牛顿《自然哲学的数学原理》 C．曹雪芹《红楼梦》与薄伽丘《十日谈》 D．关汉卿《窦娥冤》与莎士比亚《哈姆雷特》【回答】 A知识点：古代*的科学技...
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![（2011年海南省单科历史7）明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主*，这主要是基于他们 ...]( "（2011年海南省单科历史7）明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主*，这主要是基于他们 ...")
- 问题详情：（2011年海南省单科历史7）明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主*，这主要是基于他们 A．对先秦诸子学说的阐释 B．对宋明理学的批判与继承C．受西方启蒙思想的启发 D．对现实*与社会的叛逆【...
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![黄宗羲、顾炎武和王夫之“怀种族之奇耻，究兴亡之要因，于是排斥夷狄，批评*”。材料表明明末清初的三位思想家A....]( "黄宗羲、顾炎武和王夫之“怀种族之奇耻，究兴亡之要因，于是排斥夷狄，批评*”。材料表明明末清初的三位思想家A....")
- 问题详情：黄宗羲、顾炎武和王夫之“怀种族之奇耻，究兴亡之要因，于是排斥夷狄，批评*”。材料表明明末清初的三位思想家A.主张*反对君主* B．认识到改朝换代的必要*C．从明亡中反省君主* D．反对排斥夷狄的落后思想【回答】C知识...
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![顾炎武认为：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。有圣人起，寓封建之...]( "顾炎武认为：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。有圣人起，寓封建之...")
- 问题详情：顾炎武认为：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。”材料表明其主张是()A．反对封建君主* B．郡县制避免了分封制...
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![8．明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主*，这主要是基于他们A．对先秦诸子学说的阐释 ...]( "8．明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主*，这主要是基于他们A．对先秦诸子学说的阐释 ...")
- 问题详情：8．明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主*，这主要是基于他们A．对先秦诸子学说的阐释 B．对宋明理学的批判与继承C．受西方启蒙思想的启发 D．对现实*与社会的叛逆【回答】8.B解析：本题主...
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![明末清初出现了李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等一批进步思想家，他们否定传统的封建统治思想，从本质上看反映了（ ...]( "明末清初出现了李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等一批进步思想家，他们否定传统的封建统治思想，从本质上看反映了（ ...")
- 问题详情：明末清初出现了李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等一批进步思想家，他们否定传统的封建统治思想，从本质上看反映了（ ）A.儒家思想已经不能适应统治阶级的需要 B.新的经济成分的发展，要求打破思想束缚C.地主阶级改革派迅速形成和发展壮大 D.地主阶级思想家从明亡...
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![3.黄宗羲、顾炎武、王夫之三大思想家的相同点不包括（ ）A.生活在明末清初 ...]( "3.黄宗羲、顾炎武、王夫之三大思想家的相同点不包括（ ）A.生活在明末清初 ...")
- 问题详情：3.黄宗羲、顾炎武、王夫之三大思想家的相同点不包括（ ）A.生活在明末清初 B.参加过抗清斗争C.反对君主* D.都是唯物主义思想家【回答】D知识点：*传统文化主流思想的演变题型：...
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