![可以用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是 A.“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存...]( "可以用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是 A.“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存...")
- 问题详情：可以用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是 A.“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易*” B.“人发高烧时，浑身无力，食欲下降”和“人寒冷时，不由自主打寒战” C.“胃蛋白酶进入小肠后不再催化蛋白质水解”和“胰岛素...
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![若要测量沸水的温度，下列四支温度计中，应选用（ ）A.-10℃～100℃ B.35℃～42...]( "若要测量沸水的温度，下列四支温度计中，应选用（ ）A.-10℃～100℃ B.35℃～42...")
- 问题详情：若要测量沸水的温度，下列四支温度计中，应选用（ ）A.-10℃～100℃ B.35℃～42℃C.-20℃～50℃ D.0℃～50℃【回答】A思路解析：使用温度计测量时，被测液体的温度不要超过温度计的量程。使用前，应先估计待测液体的温度，根据需要选择合适量...
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![下列关于热现象的解释正确的是（ ）A．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量B．加油站都有...]( "下列关于热现象的解释正确的是（ ）A．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量B．加油站都有...")
- 问题详情：下列关于热现象的解释正确的是（）A．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量B．加油站都有“请熄火加油”的提示，这是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸气，汽油蒸气遇明火容易*C．衣柜中的樟脑丸过一段时间会变小甚至没有了，这是汽化现象D．物体的温度可以降...
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![有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。“...]( "有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。“...")
- 问题详情： 有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。“爱迪生点燃了世界”是指（ ）A．发现万有引力定律 B．发明内燃机C．研制成功耐用碳丝灯泡 ...
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![摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度为（ ）A.120℃ B.100℃ ...]( "摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度为（ ）A.120℃ B.100℃ ...")
- 问题详情：摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度为（ ）A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃【回答】B知识点：汽化和液化题型：选择题...
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![将刚采摘的乱玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味．这是因为加热会（） A． 提高淀粉酶活* B...]( "将刚采摘的乱玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味．这是因为加热会（） A． 提高淀粉酶活* B...")
- 问题详情：将刚采摘的乱玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味．这是因为加热会（） A． 提高淀粉酶活* B． 改变可溶*糖分子结构 C． 防止玉米粒发芽 D． 破坏将可溶*糖转化为淀粉的酶【回答】D知识点：酶与ATP题型：选择题...
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![关于“摄氏度”，下列说法中不正确的是(A)*水混合物的温度规定为零的度； (B)一标准大气压下沸水的温度规...]( "关于“摄氏度”，下列说法中不正确的是(A)*水混合物的温度规定为零的度； (B)一标准大气压下沸水的温度规...")
- 问题详情：关于“摄氏度”，下列说法中不正确的是(A)*水混合物的温度规定为零的度； (B)一标准大气压下沸水的温度规定为100度；(C)－18°就是零下18摄氏度； (D)0°就是没有温度。【回答】D 知识点：温度题型：选择题...
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![A、B、C为3种单质(其中A为固体，B、C为气体)，将D的饱和溶液滴入沸水中继续煮沸，溶液呈红褐*，B、C反...]( "A、B、C为3种单质(其中A为固体，B、C为气体)，将D的饱和溶液滴入沸水中继续煮沸，溶液呈红褐*，B、C反...")
- 问题详情： A、B、C为3种单质(其中A为固体，B、C为气体)，将D的饱和溶液滴入沸水中继续煮沸，溶液呈红褐*，B、C反应的产物易溶于水得到无*溶液E。它们之间的转化关系如图，下列推断正确的是()A．物质B是H2 B．物质C是Cl2C．物质D是FeCl2 D．物质F是FeCl2...
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![下列几个验**小实验，错误的是（ ） A．把玻璃片放在沸水的上方，发现玻璃片上出现一层小水珠，说明气体可以液...]( "下列几个验**小实验，错误的是（ ） A．把玻璃片放在沸水的上方，发现玻璃片上出现一层小水珠，说明气体可以液...")
- 问题详情：下列几个验**小实验，错误的是（）A．把玻璃片放在沸水的上方，发现玻璃片上出现一层小水珠，说明气体可以液化B．用笔尖顶在质地均匀的方形薄板两条对角线交点处，发现薄板水平平衡，说明外形规则的物体的重心在它的几何中心上C．将小电动机接入电路中，发现电动机转动，说明机械能可以...
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![某同学在实验室进行如图所示实验，下列说法中不正确的是A．X中的浓溶液滴入沸水中可得到Z中液体B．X中分散系能产...]( "某同学在实验室进行如图所示实验，下列说法中不正确的是A．X中的浓溶液滴入沸水中可得到Z中液体B．X中分散系能产...")
- 问题详情：某同学在实验室进行如图所示实验，下列说法中不正确的是A．X中的浓溶液滴入沸水中可得到Z中液体B．X中分散系能产生丁达尔效应C．用过滤和渗析的方法，可将Z中液体分离提纯D．Y中反应离子方程式：3CaCO3＋2Fe3＋＋3H2O=2Fe(OH)3(胶体)＋3CO2↑＋3Ca2+【回答】B【详解】A．X中的*化铁浓溶液...
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![某同学为了探究乳*发酵的条件，自己用*奶机自制*奶：将*奶机内的容器放在沸水中煮5分钟，取出冷却，将买来的盒装...]( "某同学为了探究乳*发酵的条件，自己用*奶机自制*奶：将*奶机内的容器放在沸水中煮5分钟，取出冷却，将买来的盒装...")
- 问题详情：某同学为了探究乳*发酵的条件，自己用*奶机自制*奶：将*奶机内的容器放在沸水中煮5分钟，取出冷却，将买来的盒装鲜牛奶和乳*菌粉（里面含有大量活的乳*杆菌）倒入其中，充分搅拌后，放入*奶机中，设定加热温度（38℃）和时间，进行发酵。根据以下资料回答问题：资料一不同温度下，乳*杆菌菌...
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![把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的“菜汤”，说明菠菜细胞被沸水杀死，细胞中的物质流到水中。如果把菠...]( "把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的“菜汤”，说明菠菜细胞被沸水杀死，细胞中的物质流到水中。如果把菠...")
- 问题详情：把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的“菜汤”，说明菠菜细胞被沸水杀死，细胞中的物质流到水中。如果把菠菜浸到冷水中，则不会出现上述现象，这是因为细胞中的哪一种结构阻止了物质的外流 （ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D...
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![将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度 ．从沸水中吸热最多的...]( "将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度 ．从沸水中吸热最多的...")
- 问题详情：将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度．从沸水中吸热最多的是球，吸热最少的是球．（已知C铝＞C铁＞C铜）【回答】 解：（1）由于热传递的结果，所以煮较长的一段时间后三者的温度一样；（2）根据热量公式Q=cm△t分析可知，三种物质升高相同...
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![下列与含*化合物有关的说法正确的是( )A.HClO是弱*，所以NaClO是弱电解质B.向沸水中逐滴加入少量...]( "下列与含*化合物有关的说法正确的是( )A.HClO是弱*，所以NaClO是弱电解质B.向沸水中逐滴加入少量...")
- 问题详情：下列与含*化合物有关的说法正确的是()是弱*，所以NaClO是弱电解质B.向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液，可制得Fe(OH)3胶体溶液和NaCl溶液均通过离子导电，所以HCl和NaCl均是离子化合物D.电解NaCl溶液得到22.4LH2(标准状况)，理论上需要转移NA个电子(NA表示阿伏加德罗常...
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![把菠菜放入冷水中几分钟，水不会变成绿*，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水会变成绿*．这是由于高温破坏了（ ）...]( "把菠菜放入冷水中几分钟，水不会变成绿*，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水会变成绿*．这是由于高温破坏了（ ）...")
- 问题详情：把菠菜放入冷水中几分钟，水不会变成绿*，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水会变成绿*．这是由于高温破坏了（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核【回答】B知识点：植物细胞题型：选择题...
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![将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的末温度]( "将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的末温度")
- 问题详情：将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的末温度__________．（选填“相同”或“不同”）从沸水中吸热最多的是__________球．（已知C铝＞C铁＞C铜）【回答】相同铝知识点：比热容题型：填空题...
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![在做“海波熔化”的实验时，他们采用如图*的实验装置。将装有海波的大试管放入沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别...]( "在做“海波熔化”的实验时，他们采用如图*的实验装置。将装有海波的大试管放入沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别...")
- 问题详情：在做“海波熔化”的实验时，他们采用如图*的实验装置。将装有海波的大试管放入沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图像（如图乙）。由图像可知，在第8min时，大试管内的海波处于_____...
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![摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度为A．120℃ B．100℃ ...]( "摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度为A．120℃ B．100℃ ...")
- 问题详情：摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度为A．120℃ B．100℃ C．90℃ D．0℃【回答】B知识点：汽化和液化题型：选择题...
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![泡菜制作工艺是我国悠久的食文化遗产之一。以下是自制泡菜的过程：①将蔬菜洗净切好，放入沸水中上下翻两次后迅速捞出...]( "泡菜制作工艺是我国悠久的食文化遗产之一。以下是自制泡菜的过程：①将蔬菜洗净切好，放入沸水中上下翻两次后迅速捞出...")
- 问题详情：泡菜制作工艺是我国悠久的食文化遗产之一。以下是自制泡菜的过程：①将蔬菜洗净切好，放入沸水中上下翻两次后迅速捞出浸入冷水里，稍后捞出待用。②将各种配料煮沸，待冷却后滤去残渣制成料液。③将上述蔬菜装入泡菜坛内，将料液注入泡菜坛内，并将蔬菜完全淹没，再将泡菜坛密...
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![有这样一段广告词：“一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。二人“转动”并“点燃”世界的发...]( "有这样一段广告词：“一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。二人“转动”并“点燃”世界的发...")
- 问题详情：有这样一段广告词：“一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。二人“转动”并“点燃”世界的发明创造是A．火车、珍妮机 B．汽车、轮船 C．蒸汽机、白炽灯 D．飞机、电脑【回答】C知识点：第三次科技*题型：选择...
- 28813
![已知铝的比热容大于铁的比热容，质量相等的铁块和铝块，在沸水中加热相当长的时间后取出，再让它们放出相等的热量，这...]( "已知铝的比热容大于铁的比热容，质量相等的铁块和铝块，在沸水中加热相当长的时间后取出，再让它们放出相等的热量，这...")
- 问题详情：已知铝的比热容大于铁的比热容，质量相等的铁块和铝块，在沸水中加热相当长的时间后取出，再让它们放出相等的热量，这时比较铝块的末温t铝与铁块的末温t铁，t铝t铁．（填写“＜”、“＞”、“=”）【回答】 解：由题知，铝的比热容大于铁的比热容，因为Q放=cm△t，质量m相同，又因...
- 22119
![耐沸水*造句怎么写]( "耐沸水*造句怎么写")
- 用三聚**改*脲醛树脂改善了胶粘剂的耐沸水*，并有效地降低了游离*醛含量...
- 25238
![下列说法正确的是( )A.熔融的四*化钛、漂白粉、*水混合物为纯净物B.向沸水中滴加饱和*化铁溶液直至液体变...]( "下列说法正确的是( )A.熔融的四*化钛、漂白粉、*水混合物为纯净物B.向沸水中滴加饱和*化铁溶液直至液体变...")
- 问题详情：下列说法正确的是( )A.熔融的四*化钛、漂白粉、*水混合物为纯净物B.向沸水中滴加饱和*化铁溶液直至液体变成红褐*停止加热，即得到*氧化铁胶体C.是大气中直径接近微米的颗粒物，它在空气可以形成气溶胶D.等体积、等物质的量浓度的强*中所含的数一定相等【回答】B...
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![如图，沸水中气泡在上升过程体积逐渐增大．设泡内为质量不变的理想气体，则上升过程泡内气体（）A．压强增大 ...]( "如图，沸水中气泡在上升过程体积逐渐增大．设泡内为质量不变的理想气体，则上升过程泡内气体（）A．压强增大 ...")
- 问题详情：如图，沸水中气泡在上升过程体积逐渐增大．设泡内为质量不变的理想气体，则上升过程泡内气体（）A．压强增大 B．压强减小 C．在沸水中吸热D．在沸水中放热【回答】考点： 封闭气体压强．分析： 在气泡缓慢上升的过程中，气泡外部的压强逐渐减小，气泡膨...
- 25214
![把菠菜放在沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被沸水烫死，细胞内的物质流到了水中，如果把菠菜...]( "把菠菜放在沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被沸水烫死，细胞内的物质流到了水中，如果把菠菜...")
- 问题详情：把菠菜放在沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被沸水烫死，细胞内的物质流到了水中，如果把菠菜浸在冷水中，冷水却不会变成菜汤，这是活细胞的哪种结构阻止了细胞内物质的外流？（ ）A.细胞核 B.细胞壁 C.细...
- 19918
中文谷
