![人类在不同文明时期对人地关系的认识和处理正确的是 ( ) A．采猎文明时期，人类大量猎取动植物，人地关...]( "人类在不同文明时期对人地关系的认识和处理正确的是 ( ) A．采猎文明时期，人类大量猎取动植物，人地关...")
- 问题详情：人类在不同文明时期对人地关系的认识和处理正确的是 ( ) A．采猎文明时期，人类大量猎取动植物，人地关系极不协调 B．农业文明时期，人类已经能正确认识人地关系的不协调 C．工业文明时期，由于科技进步，人地关系基本协调 D．在现代社会中，人们已经认识到人地关系协...
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![不同时期人地关系的状况是A．采猎文明时期，人类不受地理环境制约B．农业文明时期，人地关系全面恶化C．工业文明时...]( "不同时期人地关系的状况是A．采猎文明时期，人类不受地理环境制约B．农业文明时期，人地关系全面恶化C．工业文明时...")
- 问题详情：不同时期人地关系的状况是A．采猎文明时期，人类不受地理环境制约B．农业文明时期，人地关系全面恶化C．工业文明时期，人地关系初现矛盾D．后工业文明时期，人地关系走向协调【回答】D知识点：区域可持续发展单元测试题型：选择题...
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![下列有关人地关系思想的叙述，正确的是 （ ）A．人...]( "下列有关人地关系思想的叙述，正确的是 （ ）A．人...")
- 问题详情：下列有关人地关系思想的叙述，正确的是 （）A．人类中心论、地理环境决定论和人地伙伴论是按时间顺序诞生的B．人类中心论的广泛流行，导致了对地理环境的大肆破坏C．人类中心论主要应用于农业生产，对工业生产影...
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![“天时不如地利，地利不如人和”体现的我国古代人地关系思想是 A．地理环境决定论 B．天人相关 ...]( "“天时不如地利，地利不如人和”体现的我国古代人地关系思想是 A．地理环境决定论 B．天人相关 ...")
- 问题详情： “天时不如地利，地利不如人和”体现的我国古代人地关系思想是 A．地理环境决定论 B．天人相关 C．人定胜天 D．因地制宜 【回答】C知识点：区域可持续发展单元测试题型：选择题...
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![下列关于我国人地矛盾的叙述，正确的是 ( ...]( "下列关于我国人地矛盾的叙述，正确的是 ( ...")
- 问题详情：下列关于我国人地矛盾的叙述，正确的是 ( )A．我国幅员辽阔，各种资源的总量和人均占有量均居世界前列B．由于人口的增长，我国可耕地总量会增多C．我国淡水资源丰富，人均淡水占有量为世界人均的2倍...
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![关于人口增长与开垦土地引发的一系列问题的关系的表述，正确的是( )。A．人口增长→人均耕地减少→开垦土地→植...]( "关于人口增长与开垦土地引发的一系列问题的关系的表述，正确的是( )。A．人口增长→人均耕地减少→开垦土地→植...")
- 问题详情：关于人口增长与开垦土地引发的一系列问题的关系的表述，正确的是()。A．人口增长→人均耕地减少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁B．人口增长→人均耕地减少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地C．人口增长→开垦土地→人均耕地减少→植被破坏→自然灾害频繁D．人口增长...
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![下列关于一定历史时期人地关系的叙述，正确的是：A．采猎文明时期，人受地的制约是比较小B．农业文明时期，人地关系...]( "下列关于一定历史时期人地关系的叙述，正确的是：A．采猎文明时期，人受地的制约是比较小B．农业文明时期，人地关系...")
- 问题详情：下列关于一定历史时期人地关系的叙述，正确的是：A．采猎文明时期，人受地的制约是比较小B．农业文明时期，人地关系得到*发展C．产业*之后，人地关系开始出现矛盾D．近代人们对人地关系的认识逐渐走向系统化和科学化【回答】D知识点：区域可持续发展单元测试题型：选择题...
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![人地关系地域系统造句怎么写]( "人地关系地域系统造句怎么写")
- 第四章是对人地关系地域系统的研究。人地关系地域系统理论是乡村聚落地理研究的基础。人地关系地域系统是地理学的研究核心，人地关系理论乃科学发展观的重要理论基础。因此，要素是对人地关系地域系统进行研究的根本。第五章对吉林省人地关系地域系统进行了实*研究。要素流...
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![读*、乙、*、丁四地的人口统计图，关于图中四地人口状态，正确的是:A．*地教育压力大 B．乙地为...]( "读*、乙、*、丁四地的人口统计图，关于图中四地人口状态，正确的是:A．*地教育压力大 B．乙地为...")
- 问题详情：读*、乙、*、丁四地的人口统计图，关于图中四地人口状态，正确的是:A．*地教育压力大 B．乙地为发达国家C．*地劳动力不足 D．丁地人口增长模式为原始型【回答】A知识点：人口与城市单元测试题型：选择题...
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![下列有关澳大利亚地理特征的叙述错误的是（ ） A．地广人稀 B．以白*人种为主 ...]( "下列有关澳大利亚地理特征的叙述错误的是（ ） A．地广人稀 B．以白*人种为主 ...")
- 问题详情：下列有关澳大利亚地理特征的叙述错误的是（ ） A．地广人稀 B．以白*人种为主 C．气候寒冷干燥 D．位于南半球【回答】C知识点：澳大利亚题型：选择题...
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![下列关于人口增长与开垦土地引发的一系列问题的关系，正确的是( )A．人口增长→人均耕地减少→开垦土地→植被破...]( "下列关于人口增长与开垦土地引发的一系列问题的关系，正确的是( )A．人口增长→人均耕地减少→开垦土地→植被破...")
- 问题详情：下列关于人口增长与开垦土地引发的一系列问题的关系，正确的是()A．人口增长→人均耕地减少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁B．人口增长→人均耕地减少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地C．人口增长→开垦土地→人均耕地减少→植被破坏→自然灾害频繁D．人口增长→人...
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![关于人口迁移与环境的关系的叙述，错误的是A．今天地球陆地上的绝大多数地区都有人类活动，主要原因在于人口迁移B．...]( "关于人口迁移与环境的关系的叙述，错误的是A．今天地球陆地上的绝大多数地区都有人类活动，主要原因在于人口迁移B．...")
- 问题详情：关于人口迁移与环境的关系的叙述，错误的是A．今天地球陆地上的绝大多数地区都有人类活动，主要原因在于人口迁移B．随着生产的发展和人类对自然适应、控制能力的增强，社会经济因素成为人口迁移的主要因素C．人口迁移对迁出地和迁入地的经济发展，生态环境的改善均有利，不会加...
- 14170
![读图13，*、乙、*、丁四地的人口统计图，关于图中四地人口状态叙述，正确的是A．*地教育压力大 ...]( "读图13，*、乙、*、丁四地的人口统计图，关于图中四地人口状态叙述，正确的是A．*地教育压力大 ...")
- 问题详情：读图13，*、乙、*、丁四地的人口统计图，关于图中四地人口状态叙述，正确的是A．*地教育压力大 B．乙地为发达国家C．*地劳动力不足 D．丁地人口增长模式为原始型【回答】A知识点：人口与城市单元测试题型：选择题...
- 27858
![“印尼大地震”、“汶川大地震”、“智利大地震”、“日本大地震”……人们戏言“地球进入了地震模式”，下列关于地...]( "“印尼大地震”、“汶川大地震”、“智利大地震”、“日本大地震”……人们戏言“地球进入了地震模式”，下列关于地...")
- 问题详情： “印尼大地震”、“汶川大地震”、“智利大地震”、“日本大地震”……人们戏言“地球进入了地震模式”，下列关于地震说法错误的是（）A．主要分布在环太平洋地带 B．主要分布在沿海地带C．主要分布在地壳比较活跃的地带D．是板块相互运动的结果【回答】B...
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![“天时不如地利，地利不如人和”体现了下列哪一种人地关系的思想A.地理环境决定论 B.相互影响，相...]( "“天时不如地利，地利不如人和”体现了下列哪一种人地关系的思想A.地理环境决定论 B.相互影响，相...")
- 问题详情： “天时不如地利，地利不如人和”体现了下列哪一种人地关系的思想A.地理环境决定论 B.相互影响，相互作用 C.可持续发展论 D.人定胜天【回答】D知识点：区域可持续发展单元测试题型：选择题...
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![人地关系造句怎么写]( "人地关系造句怎么写")
- 第四章是对人地关系地域系统的研究第四章是对人地关系地域系统的研究。人地关系是人类生存与发展的基本关系。城市是一种人地关系系统城市是一种人地关系系统。人地关系是历史地理学研究的核心。人地关系地域系统是地理学的研究核心，人地关系理论乃科学发展观的重要理论基...
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![下图为“不同历史时期人类对人地关系认识示意图”。读图完成18—19题。18．下列图序中，符合人地关系思想历史演...]( "下图为“不同历史时期人类对人地关系认识示意图”。读图完成18—19题。18．下列图序中，符合人地关系思想历史演...")
- 问题详情：下图为“不同历史时期人类对人地关系认识示意图”。读图完成18—19题。18．下列图序中，符合人地关系思想历史演变的是A．①②③ B．②①③ C．①③② D．②③①19．下列有关三种不同观点的说法，正确的是A．观点一特别强调人的主观能动*B．观点一人类单纯地把...
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![*、乙、*是三个不同地区。有关*、乙、*三地区人口迁移的说法正确的是( )A．属*人口迁移 ...]( "*、乙、*是三个不同地区。有关*、乙、*三地区人口迁移的说法正确的是( )A．属*人口迁移 ...")
- 问题详情：*、乙、*是三个不同地区。有关*、乙、*三地区人口迁移的说法正确的是()A．属*人口迁移 B．迁移方向主要是由城市到农村C．人口主要由乙、*两地迁往*地 D．人口主要由*地迁往乙、*两地【回答】D知识点：人口与城市单元测...
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![下列有关*人口分布的说法，不正确的是（ ）A.沿海、沿河地区人口多，内陆干旱地区人口少B.平原、盆地人口...]( "下列有关*人口分布的说法，不正确的是（ ）A.沿海、沿河地区人口多，内陆干旱地区人口少B.平原、盆地人口...")
- 问题详情：下列有关*人口分布的说法，不正确的是（ ）A.沿海、沿河地区人口多，内陆干旱地区人口少B.平原、盆地人口多，高山、高原地区人口少C.城镇密集、工业发达的地区人口多，偏僻的农村、牧区人口少D.少数民族地区人口多，汉族地区人口少【回答】D知识点：民族题型：选择题...
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![关于我国人口、民族的叙述，正确的是（ ）A.东部地区人口稀疏，西部地区人口稠密 B.壮族人口最多C....]( "关于我国人口、民族的叙述，正确的是（ ）A.东部地区人口稀疏，西部地区人口稠密 B.壮族人口最多C....")
- 问题详情：关于我国人口、民族的叙述，正确的是（ ）A.东部地区人口稀疏，西部地区人口稠密 B.壮族人口最多C.开斋节是回族的重要节日 D.少数民族主要分布在中东部地区【回答】 C知识点：人口题型：选择题...
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![关于人口的自然增长说法正确的是 ( )A．一个地区人口...]( "关于人口的自然增长说法正确的是 ( )A．一个地区人口...")
- 问题详情：关于人口的自然增长说法正确的是 ( )A．一个地区人口的自然增长只与出生率有关 B．一个地区人中的自然增长是由出生率和死亡率共同决定的C．一个地区的自然增长率等于该地区的出生率Ｄ．自然增长率等于人口的出生率除以人口的...
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![随着人类文明的演变，人地关系的认识水平也在变化,下列关于不同时期人地关系思想的叙述正确的是（ ）A．采猎文...]( "随着人类文明的演变，人地关系的认识水平也在变化,下列关于不同时期人地关系思想的叙述正确的是（ ）A．采猎文...")
- 问题详情：随着人类文明的演变，人地关系的认识水平也在变化,下列关于不同时期人地关系思想的叙述正确的是（ ）A．采猎文明时期----改造自然 B．工业文明时期----崇拜自然C．农业文明时期----征服自然 ...
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![读图，*、乙、*、丁四地的人口统计图，关于图中四地人口状态叙述，正确的是 （ ）A．*地教育压力大 ...]( "读图，*、乙、*、丁四地的人口统计图，关于图中四地人口状态叙述，正确的是 （ ）A．*地教育压力大 ...")
- 问题详情：读图，*、乙、*、丁四地的人口统计图，关于图中四地人口状态叙述，正确的是 （ ）A．*地教育压力大 B．乙地为发达国家C．*地劳动力不足 D．丁地人口增长模式为原始型【回答】A知识点：人口与城市单元测试题型：选择题...
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![读图，*、乙、*、丁四地的人口统计图，关于图中四地人口状态叙述，正确的是A．*地教育压力大 B...]( "读图，*、乙、*、丁四地的人口统计图，关于图中四地人口状态叙述，正确的是A．*地教育压力大 B...")
- 问题详情：读图，*、乙、*、丁四地的人口统计图，关于图中四地人口状态叙述，正确的是A．*地教育压力大 B．乙地为发达国家C．*地劳动力不足 D．丁地人口增长模式为原始型【回答】A知识点：人口与城市单元测试题型：选择题...
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![读“人类社会演进和人地关系示意图”，完成下列问题。(1)*图所示三种社会形态中，哪些属于乙图所示人地关系原理的...]( "读“人类社会演进和人地关系示意图”，完成下列问题。(1)*图所示三种社会形态中，哪些属于乙图所示人地关系原理的...")
- 问题详情：读“人类社会演进和人地关系示意图”，完成下列问题。(1)*图所示三种社会形态中，哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴？________________________________________________________________________(2)在我国*南丘陵地区广泛修建梯田，直接造成的生态环境变化有哪些？____...
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