![某兴趣小组的同学设计了如图装置进行试验探究，请回答下列问题：（1）为准确读取量气管的读数，除视线应与量气管凹液...]( "某兴趣小组的同学设计了如图装置进行试验探究，请回答下列问题：（1）为准确读取量气管的读数，除视线应与量气管凹液...")
- 问题详情：某兴趣小组的同学设计了如图装置进行试验探究，请回答下列问题：（1）为准确读取量气管的读数，除视线应与量气管凹液面最低处向平，还应注意若考虑分液漏斗滴入烧瓶中液体的体积（假设其它*作都正确），则测得气体的体积将（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．（2）若在烧瓶中放入生铁，用...
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![某学生用量筒取液体，量筒放平稳且面对刻度线，量取时仰视凹液面最低处，读数为18ml；倒出部分液体后，俯视凹液...]( "某学生用量筒取液体，量筒放平稳且面对刻度线，量取时仰视凹液面最低处，读数为18ml；倒出部分液体后，俯视凹液...")
- 问题详情： 某学生用量筒取液体，量筒放平稳且面对刻度线，量取时仰视凹液面最低处，读数为18ml；倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为12ml。则该学生实际倒出的液体体积是（ ）A．小于6ml B．等于6ml C．大于6ml D．无法确定【回答】C知识点：化学是...
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![3．在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，凹槽中放入浓盐水，过一段时间，结果是( )A．萝卜变软，凹槽中液体增多B．萝卜...]( "3．在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，凹槽中放入浓盐水，过一段时间，结果是( )A．萝卜变软，凹槽中液体增多B．萝卜...")
- 问题详情：3．在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，凹槽中放入浓盐水，过一段时间，结果是()A．萝卜变软，凹槽中液体增多B．萝卜变软，凹槽中液体减少C．萝卜变硬，凹槽中液体增多D．萝卜变硬，凹槽中液体减少【回答】A知识点：物质进出细胞的方式题型：选择题...
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![用量筒量取液体时，某同学*作如下：俯视液体凹液面最低处读数为30mL，倒出部分液体后，又仰视凹液面最低处读数为...]( "用量筒量取液体时，某同学*作如下：俯视液体凹液面最低处读数为30mL，倒出部分液体后，又仰视凹液面最低处读数为...")
- 问题详情：用量筒量取液体时，某同学*作如下：俯视液体凹液面最低处读数为30mL，倒出部分液体后，又仰视凹液面最低处读数为20mL．则取出液体的实际体积为…………（ ）A．10mLB．大于10mLC．小于10mLD．无法判断【回答】C知识点：化学是一门以实验为基础的科学题型：选择题...
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![用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读...]( "用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读...")
- 问题详情：用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9mL。则该学生实际倒出的溶液体积A大于6mL B小于6mL C等于6mL D以上都不对【回答】B知识点：化学是一门以实验为基础的科学题...
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![凹凹凸凸造句怎么写]( "凹凹凸凸造句怎么写")
- 但见这五怪都是一般模样,各个身材高大异常魁梧;脸上凹凹凸凸,油油腻腻,犹如枯树皮。这名老者身材矮小,脑袋凹凹凸凸的,极为难看,他就是杜氏家族的管家杜坤。山洞不大,进深有五米,只有两米高,有的地方方方正正,有的地方凹凹凸凸极不规则,不知道这是人为建造的,还是天然的...
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![用量筒量取溶液，仰视量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数...]( "用量筒量取溶液，仰视量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数...")
- 问题详情：用量筒量取溶液，仰视量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（）A．小于9毫升 B．等于9毫升 C．大于9毫升 D．无法确定范围【回答】【考点】测量容器-量筒．【分析】使用量筒测量液体的...
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![小*用量筒量取液体,初次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为15mL,倒出部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保...]( "小*用量筒量取液体,初次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为15mL,倒出部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保...")
- 问题详情：小*用量筒量取液体,初次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为15mL,倒出部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平,读数为10mL,该同学实际倒出的液体体积()A.大于5mL B.小于5mLC.等于5mL D.不能确定【回答】*:A解析:仰视量筒,读数偏小,...
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![用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读...]( "用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读...")
- 问题详情：用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（）A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．无法确定范围【回答】【考点】测量容器-量筒．【专题】常见仪器及...
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![用量筒量取溶液时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，...]( "用量筒量取溶液时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，...")
- 问题详情：用量筒量取溶液时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL。则该学生实际倒出的溶液体积A、小于6mL B、大于6mL C、等于6mL D、无法确定范围【回答】B知识点：走进化学实验室题型：选择题...
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![小红同学用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最...]( "小红同学用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最...")
- 问题详情：小红同学用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL．则该学生实际倒出的溶液体积（）A．小于6mLB．大于6mLC．等于6mLD．无法确定【回答】B知识点：化学是一门以实验为基础的科学题型：选择题...
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![用量筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰视凹液面最低处读数为13ml，倾倒出一部分液体后，又俯视凹...]( "用量筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰视凹液面最低处读数为13ml，倾倒出一部分液体后，又俯视凹...")
- 问题详情：用量筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰视凹液面最低处读数为13ml，倾倒出一部分液体后，又俯视凹液面最低处读数为4ml，这位同学取出的液体体积 A, 9ml B. 大于9ml C. 小于9ml D. 无法确定【回答】B知识点：走进...
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![凹凹造句怎么写]( "凹凹造句怎么写")
- 登山自行车很适合凹凹坑坑的城市街道.白骨地穴这条路是非常不好走的,低一脚高一脚,坑坑凹凹四边不齐走的?己?要非常。这名老者身材矮小,脑袋凹凹凸凸的,极为难看,他就是杜氏家族的管家杜坤。但见这五怪都是一般模样,各个身材高大异常魁梧;脸上凹凹凸凸,油油腻腻,犹如枯树...
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![凹造句怎么写]( "凹造句怎么写")
- 1、双面均凹进的；双凹的。2、《高兴》，贾平凹。3、路凹下去了。4、她双颊凹陷。5、呼叫凹凸曼，给我钱我要买凹里凹。6、他的胃是凹的。7、D_型凹底平车8、我的脸凹下去了。9、内容简介：小鸭医生是个热心的，乐于助人的好医生，他帮助别人治病，但最后他自己却病倒了。10、他的双颊...
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![用量筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰视凹液面最低处读数为10ml，倾倒出一部分液体后，又俯视凹...]( "用量筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰视凹液面最低处读数为10ml，倾倒出一部分液体后，又俯视凹...")
- 问题详情：用量筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰视凹液面最低处读数为10ml，倾倒出一部分液体后，又俯视凹液面最低处读数为2ml，这位同学取出的液体体积（ ）A.8ml B.大于8ml C.小于8ml D.无法确定【回答】B知识点：走进化学实验室题...
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![用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读...]( "用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读...")
- 问题详情：用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（ ）A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．无法确定范围【回答】B知识点：走进化学实验室题型：选择题...
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![小华同学用量筒量取液体时，量筒平放在桌面上，平视凹液面最低处时，读数为25ml，倒出部分液体后，小华又仰视凹液...]( "小华同学用量筒量取液体时，量筒平放在桌面上，平视凹液面最低处时，读数为25ml，倒出部分液体后，小华又仰视凹液...")
- 问题详情：小华同学用量筒量取液体时，量筒平放在桌面上，平视凹液面最低处时，读数为25ml，倒出部分液体后，小华又仰视凹液面最低处时，读数为15ml，则小华实际倒出的液体体积为 A．大于10ml B．等于10ml C．小于10ml D．无法判断【回答】C知识点：走进化学实验室题...
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![用量筒量取液体时，正确的读数方法是：视线应与量筒内凹液面]( "用量筒量取液体时，正确的读数方法是：视线应与量筒内凹液面")
- 问题详情：用量筒量取液体时，正确的读数方法是：视线应与量筒内凹液面_______保持水平．若仰视量筒，则读数___________。【回答】、最低处；偏小．知识点：走进化学实验室题型：填空题...
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![用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读...]( "用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读...")
- 问题详情：用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为11毫升。则该学生实际倒出的液体体积A．小于9毫升 B．大于9毫升 C．等于9毫升 D．无法确定范围【回答】B知识点：走进化学实验室题型：选择题...
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![学生*用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低...]( "学生*用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低...")
- 问题详情：学生*用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的液体的体积为 ...
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![用量筒量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平，度数为15ml；倒出部分液体后府视凹液面最低处，读书为9ml。则...]( "用量筒量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平，度数为15ml；倒出部分液体后府视凹液面最低处，读书为9ml。则...")
- 问题详情：用量筒量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平，度数为15ml；倒出部分液体后府视凹液面最低处，读书为9ml。则该同学实际倒出的溶液体积（）A、小于6mL B、大于6mL C等于6mL D无法判断【回答】B知识点：化学是一门以实验为基础的科学题型：选择题...
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![凹形造句怎么写]( "凹形造句怎么写")
- 弧形缝*作法，凸形的放在凹形的上面。按工藤分类法判断浅表型大肠肿瘤小凹形状。亚特兰蒂斯岛上的一个内凹形海湾，被描绘得如同神话一般。钥匙为平板型,单面或双面有两排凹形加s形匙槽,或内外双蛇型匙槽。太极殿在凹形殿基上组合大殿高*,轮廓起伏,相为呼应,气势宏大,形构伟...
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![花花同学在试验时从量筒中取出部分液体，她先平视凹液面的最低处读出读数为20mL，倒出液体后，她又俯视凹液面的最...]( "花花同学在试验时从量筒中取出部分液体，她先平视凹液面的最低处读出读数为20mL，倒出液体后，她又俯视凹液面的最...")
- 问题详情：花花同学在试验时从量筒中取出部分液体，她先平视凹液面的最低处读出读数为20mL，倒出液体后，她又俯视凹液面的最低处读出读数为9mL，他实际倒出液体的体积为 ...
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![一同学用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低...]( "一同学用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低...")
- 问题详情：一同学用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（）A.小于6毫米 B.大于6毫米 C.等于6毫米 D.无法确定范围【回答】A知识点：走进化学世界单元测试题型：选择题...
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![某学生用量筒取液体，量筒放平稳且面对刻度线，量取时仰视凹液面最低处，读数为18ml；倒出部分液体后，俯视凹液面...]( "某学生用量筒取液体，量筒放平稳且面对刻度线，量取时仰视凹液面最低处，读数为18ml；倒出部分液体后，俯视凹液面...")
- 问题详情：某学生用量筒取液体，量筒放平稳且面对刻度线，量取时仰视凹液面最低处，读数为18ml；倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为12ml。则该学生实际倒出的液体体积是（ ）A．小于6ml B．等于6ml C．大于6ml D．无法确定【回答】C知识点：化学是一...
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