![下列关于生物育种的叙述，正确的是A．单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术B．杂交育种利用基因重组的原...]( "下列关于生物育种的叙述，正确的是A．单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术B．杂交育种利用基因重组的原...")
- 问题详情： 下列关于生物育种的叙述，正确的是A．单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术B．杂交育种利用基因重组的原理，从而产生新的物种C．秋水仙素可应用于诱变育种和多倍体育种，且作用的细胞*时期相同D．单倍体育种可缩短育种年限，杂交育种可获得杂种优势的个体【回答】D知...
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![以下关于育种方法优缺点的叙述错误的是（ ）A.杂交育种能将不同品种的优良*状集中起来，但育种周期长B.单倍...]( "以下关于育种方法优缺点的叙述错误的是（ ）A.杂交育种能将不同品种的优良*状集中起来，但育种周期长B.单倍...")
- 问题详情：以下关于育种方法优缺点的叙述错误的是（ ）A.杂交育种能将不同品种的优良*状集中起来，但育种周期长B.单倍体育种能明显缩短育种年限，但后代高度不育C.诱变育种能大幅度加快育种进度，但盲目*高D.基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移，但技术复杂【回答】B知识...
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![下列关于动植物选种的*作，错误的是（） A． 植物杂交育种获得F1后，可以采用不断自交选育新品种 ...]( "下列关于动植物选种的*作，错误的是（） A． 植物杂交育种获得F1后，可以采用不断自交选育新品种 ...")
- 问题详情：下列关于动植物选种的*作，错误的是（） A． 植物杂交育种获得F1后，可以采用不断自交选育新品种 B． 哺乳动物杂交育种获得F2后，可采用测交鉴别选出纯合个体 C． 植物杂交育种获得F2后，可通过测交检验选出新品种 D． 如果用植物的营养器...
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![下列有关育种的说法中，正确的是（ ）A．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变B．生产上通常采用多倍体育种...]( "下列有关育种的说法中，正确的是（ ）A．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变B．生产上通常采用多倍体育种...")
- 问题详情：下列有关育种的说法中，正确的是（）A．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变B．生产上通常采用多倍体育种的方法获得无子番茄C．诱变育种可以快速获得具有新基因的纯合子D．基因工程育种可以定向改变生物的*状【回答】解：A、杂交育种的原理是基因重组，A错误；B、生产上通常采...
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![育种是农作物提高产量、改善品质的有效措施。诱变育种与杂交育种相比所具有的优势是（ ）①能大幅度改良某些*状 ...]( "育种是农作物提高产量、改善品质的有效措施。诱变育种与杂交育种相比所具有的优势是（ ）①能大幅度改良某些*状 ...")
- 问题详情：育种是农作物提高产量、改善品质的有效措施。诱变育种与杂交育种相比所具有的优势是（ ）①能大幅度改良某些*状 ②能形成新基因③能形成新基因型 ...
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![下列有关利用基因型为DdTt的二倍体植株育种的说法中，正确的是A.杂交育种过程中，此植株需自交多代后才能筛选出...]( "下列有关利用基因型为DdTt的二倍体植株育种的说法中，正确的是A.杂交育种过程中，此植株需自交多代后才能筛选出...")
- 问题详情：下列有关利用基因型为DdTt的二倍体植株育种的说法中，正确的是A.杂交育种过程中，此植株需自交多代后才能筛选出具有优良*状的个体B.对该植株诱变处理后一定会出现更多的优良*状C.基因型为DdTt的植株进行单倍体育种所得到的植株自交后代1/4为纯合子D.基因型为DdTt的...
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![下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是A．诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率B．杂交育种所依...]( "下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是A．诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率B．杂交育种所依...")
- 问题详情：下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是A．诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率B．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组C．只有单倍体育种能明显缩短育种年限D．基因工程属于定向改造新品种，选择育种属于定向选择新品种【回答】C知识点：染*体变异与...
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![下列关于育种的叙述不正确的是A．人工诱变育种不一定出现人们所需要的*状B．杂交育种和基因工程育种都用到了基因...]( "下列关于育种的叙述不正确的是A．人工诱变育种不一定出现人们所需要的*状B．杂交育种和基因工程育种都用到了基因...")
- 问题详情： 下列关于育种的叙述不正确的是A．人工诱变育种不一定出现人们所需要的*状B．杂交育种和基因工程育种都用到了基因重组这一原理C．单倍体育种过程中还需要用到植物组织培养技术D.三倍体无子西瓜的“无子”是属于不可遗传的变异，原因是无子西瓜不能产生后代【回答】D知...
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![下列有关育种原理的叙述，不正确的是A.杂交育种的原理是染*体变异B.诱变育种的原理是基因突变C.基因工程育种的...]( "下列有关育种原理的叙述，不正确的是A.杂交育种的原理是染*体变异B.诱变育种的原理是基因突变C.基因工程育种的...")
- 问题详情：下列有关育种原理的叙述，不正确的是A.杂交育种的原理是染*体变异B.诱变育种的原理是基因突变C.基因工程育种的原理是基因重组D.多倍体育种的原理是染*体变异【回答】A知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![基因工程又称基因拼接技求，在育种，医*等方面应用广泛，下列依据该原理育种的是（ ）A．袁隆平运用杂交育种技术...]( "基因工程又称基因拼接技求，在育种，医*等方面应用广泛，下列依据该原理育种的是（ ）A．袁隆平运用杂交育种技术...")
- 问题详情：基因工程又称基因拼接技求，在育种，医*等方面应用广泛，下列依据该原理育种的是（）A．袁隆平运用杂交育种技术选育出高产和高耐盐碱海水稻B．将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉C．通过返回式卫星搭载种子培育出太空辣椒D．通过组织培养技术快速繁育进口名贵兰花...
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![杂交育种依据的主要遗传学原理是( )A.染*体变异 B.基因分离 C.基因自由组合 D.基因突变]( "杂交育种依据的主要遗传学原理是( )A.染*体变异 B.基因分离 C.基因自由组合 D.基因突变")
- 问题详情：杂交育种依据的主要遗传学原理是( )A.染*体变异 B.基因分离 C.基因自由组合 D.基因突变【回答】B知识点：基因重组与基因突变题型：选择题...
- 12480
![下列关于育种以及相关原理的说法正确的是( )A.通过杂交育种培育高产抗病小麦的原理是染*体变异B.可通过人...]( "下列关于育种以及相关原理的说法正确的是( )A.通过杂交育种培育高产抗病小麦的原理是染*体变异B.可通过人...")
- 问题详情：下列关于育种以及相关原理的说法正确的是( )A.通过杂交育种培育高产抗病小麦的原理是染*体变异B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株C.三倍体无籽西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育D.基因工程育种能按照人们的意愿得到任何人们想要的品种【回答】B知识...
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![下列有关作物育种的叙述错误的是（） A． 在杂交育种中，F1自交后代可筛选出符合人类需要的优良品种 ...]( "下列有关作物育种的叙述错误的是（） A． 在杂交育种中，F1自交后代可筛选出符合人类需要的优良品种 ...")
- 问题详情：下列有关作物育种的叙述错误的是（） A． 在杂交育种中，F1自交后代可筛选出符合人类需要的优良品种 B． 单倍体育种可以明显缩短育种的年限 C． 人工诱导多倍体常用的方法是用秋水仙素处理花粉 D． 诱变育种不一定获得优良*状的新品...
- 27500
![现有黑*短毛兔和白*长毛兔，要育出黑*长毛兔．理论上可采用的技术是（）①杂交育种 ②基因工程 ③诱变...]( "现有黑*短毛兔和白*长毛兔，要育出黑*长毛兔．理论上可采用的技术是（）①杂交育种 ②基因工程 ③诱变...")
- 问题详情：现有黑*短毛兔和白*长毛兔，要育出黑*长毛兔．理论上可采用的技术是（）①杂交育种 ②基因工程 ③诱变育种 ④克隆技术． A．①②④ B．②③④ C． ①③④ D．...
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![下列关于育种的叙述中，正确的是( ) A.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因 B.用物理因素诱变处理可...]( "下列关于育种的叙述中，正确的是( ) A.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因 B.用物理因素诱变处理可...")
- 问题详情：下列关于育种的叙述中，正确的是( ) A.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因 B.用物理因素诱变处理可提高突变率 C.单倍体育种和多倍体育种都要用秋水仙素处理萌发的种子 D.三倍体植物不能由受精卵发育而来【回答】B知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
- 26519
![下图为四种不同的育种方法，分析回答：(1)图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，这是因...]( "下图为四种不同的育种方法，分析回答：(1)图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，这是因...")
- 问题详情：下图为四种不同的育种方法，分析回答：(1)图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，这是因为 ，从F2以后一般采用 的方法来获得可稳定遗传的新品种。(2)为了在较短时间内培育出新品种，最好采用 育种方法。请用图...
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![在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是 ( )①...]( "在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是 ( )①...")
- 问题详情：在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是 ( )①基因突变 ②基因互换 ③基因重组 ④染*体变异A．③①④④ B．④①②④ C．④④①③ D．④③①④【回答】A知识点：染...
- 30578
![在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是（ ）①基因...]( "在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是（ ）①基因...")
- 问题详情：在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是（ ）①基因突变②基因互换③基因重组④染*体变异A、③①④④ B、④①②④C、④④①③ D、④③①④【...
- 16336
![保护野生动物资源的主要措施是A．禁止捕猎 B．杂交育种 C．人工繁殖 D．建立自然保护...]( "保护野生动物资源的主要措施是A．禁止捕猎 B．杂交育种 C．人工繁殖 D．建立自然保护...")
- 问题详情：保护野生动物资源的主要措施是A．禁止捕猎 B．杂交育种 C．人工繁殖 D．建立自然保护区，禁止捕猎【回答】D知识点：保护生物的多样*题型：选择题...
- 29264
![下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是（） A．杂交育种 ...]( "下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是（） A．杂交育种 ...")
- 问题详情：下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是（） A．杂交育种 B．诱变育种 C． 单倍体育种 D．多倍体育种【回答】B知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![下列关于育种的叙述不正确的是A．人工诱变育种不一定出现人们所需要的*状B．杂交育种和基因工程育种都用到了基因重...]( "下列关于育种的叙述不正确的是A．人工诱变育种不一定出现人们所需要的*状B．杂交育种和基因工程育种都用到了基因重...")
- 问题详情：下列关于育种的叙述不正确的是A．人工诱变育种不一定出现人们所需要的*状B．杂交育种和基因工程育种都用到了基因重组这一原理C．单倍体育种过程中还需要用到植物组织培养技术D.三倍体无子西瓜的“无子”是属于不可遗传的变异，原因是无子西瓜不能产生后代【回答】D知识...
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![下列有关育种方法的叙述，正确的是A.太空育种能培育出新物种B.杂交育种的原理是基因分离C.单倍体育种能明显缩短...]( "下列有关育种方法的叙述，正确的是A.太空育种能培育出新物种B.杂交育种的原理是基因分离C.单倍体育种能明显缩短...")
- 问题详情：下列有关育种方法的叙述，正确的是A.太空育种能培育出新物种B.杂交育种的原理是基因分离C.单倍体育种能明显缩短获得纯合单倍体的年限D.三倍体无子西瓜通过无*生殖能保持无子*状 【回答】D知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是A.涉及...]( "育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是A.涉及...")
- 问题详情：育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是A.涉及的原理有：基因突变或基因重组或染*体变异B.都不可能产生定向的可遗传变异C.都在细胞水平上进行*作 D.都不能通过产生新基因从而...
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- 问题详情：3．现有黑*短毛兔和白*长毛兔，要育出黑*长毛兔。理论上可采用的技术是()①杂交育种 ②基因工程 ③诱变育种 ④克隆技术A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③【回答】D知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![关于育种方式的叙述，错误的是A．诱变育种可产生新基因，大幅提高有利变异的比例B．杂交育种的育种周期长，可以获得...]( "关于育种方式的叙述，错误的是A．诱变育种可产生新基因，大幅提高有利变异的比例B．杂交育种的育种周期长，可以获得...")
- 问题详情：关于育种方式的叙述，错误的是A．诱变育种可产生新基因，大幅提高有利变异的比例B．杂交育种的育种周期长，可以获得稳定遗传的个体C．单倍体育种明显缩短育种年限，可迅速获得纯合品系D．多倍体育种能得到营养物质含量高的品种【回答】A知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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