![德、俄、日在进入帝国主义阶段都带有浓厚的封建残余，其主要的共同原因是（ ）A．资产阶级与封建势力相勾结起来...]( "德、俄、日在进入帝国主义阶段都带有浓厚的封建残余，其主要的共同原因是（ ）A．资产阶级与封建势力相勾结起来...")
- 问题详情：德、俄、日在进入帝国主义阶段都带有浓厚的封建残余，其主要的共同原因是（ ）A．资产阶级与封建势力相勾结起来 B.垄断剥削方式仍旧保留下来C．垄断组织有封建家族管理的特点 D．原有统治阶级仍握有实权【回答】D知识点：资本主义世界市场的形...
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![在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域**浓厚的东西，去讲真实的*故事：同时，也要寻求与世界...]( "在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域**浓厚的东西，去讲真实的*故事：同时，也要寻求与世界...")
- 问题详情：在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域**浓厚的东西，去讲真实的*故事：同时，也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述*故事。这体现了A．文化是共*和个*的统一 B．中华文化具有包容*C．不同民族文化...
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![在“家国一体”的*古代，人们有着浓厚的“尚圆”思维（即讲究圆满、圆融等，重视家庭团聚、社会*、国家统一等）...]( "在“家国一体”的*古代，人们有着浓厚的“尚圆”思维（即讲究圆满、圆融等，重视家庭团聚、社会*、国家统一等）...")
- 问题详情：在“家国一体”的*古代，人们有着浓厚的“尚圆”思维（即讲究圆满、圆融等，重视家庭团聚、社会*、国家统一等），这一思维至今影响着*人的思想方式和行为方式。以下符合这一思维的是（ ）①坚决反对*，始终维护祖国统一②坚持总体国家安全观，以经济安全为保障③弘扬中华民族精神...
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![带有浓厚的闽文化**，在东南沿海一带具有代表*的文化遗址是半坡遗址。]( "带有浓厚的闽文化**，在东南沿海一带具有代表*的文化遗址是半坡遗址。")
- 问题详情：带有浓厚的闽文化**，在东南沿海一带具有代表*的文化遗址是半坡遗址。【回答】错误：半坡遗址 订正：昙石山文化遗址知识点：原始农耕生活题型：判断题...
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![德意志帝国君主立*体与英国的君主立宪制政体相比，其特点是（ ）①*主义**浓厚 ②君...]( "德意志帝国君主立*体与英国的君主立宪制政体相比，其特点是（ ）①*主义**浓厚 ②君...")
- 问题详情：德意志帝国君主立*体与英国的君主立宪制政体相比，其特点是（ ）①*主义**浓厚 ②君主掌握国家的最高权力③君主统而不治 ④首相对君主负责 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D...
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![阅读下列材料，回答问题【材料一】17～18世纪，欧洲出现了一股“*热”，许多思想家对*文化表现出浓厚的兴趣...]( "阅读下列材料，回答问题【材料一】17～18世纪，欧洲出现了一股“*热”，许多思想家对*文化表现出浓厚的兴趣...")
- 问题详情：阅读下列材料，回答问题【材料一】17～18世纪，欧洲出现了一股“*热”，许多思想家对*文化表现出浓厚的兴趣……法国大*时期雅各宾派领袖罗伯斯庇尔在起草《*宣言》时，还将《论语》中的“己所不欲，勿施于人”写入其中。——顾立雅《孔子*之道》【材料二】1858年4月、1900年...
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![近年来，现代都市中出现了一类富有浓厚时代气息的特殊人群——“拼族”,“拼族”中出现了各种“拼消费”,“拼消费”...]( "近年来，现代都市中出现了一类富有浓厚时代气息的特殊人群——“拼族”,“拼族”中出现了各种“拼消费”,“拼消费”...")
- 问题详情：近年来，现代都市中出现了一类富有浓厚时代气息的特殊人群——“拼族”,“拼族”中出现了各种“拼消费”,“拼消费”让我们感受到什么是现代模式的“精打细算”：“拼车”、“拼饭”甚至“拼房”。“拼车”可以节约50％以上的车费，“拼饭”可以品尝几倍于自己餐费的美味...
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![一种暗红*固体，在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，同时生成浓厚白*。这种暗红*固体的名称是]( "一种暗红*固体，在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，同时生成浓厚白*。这种暗红*固体的名称是")
- 问题详情：一种暗红*固体，在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，同时生成浓厚白*。这种暗红*固体的名称是_____________。写出该反应的文字表示式__________________________。【回答】思路解析：暗红*物质可以燃烧，产生白*,这是红*的特征。本题考查红*的物理*质和化学*质。*：红*红*...
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![焰火表演，精*纷呈，有着浓厚的地方特*，让人惊叹不已．下列关于焰*反应的说法正确的是（ ）A．每次焰*反应实...]( "焰火表演，精*纷呈，有着浓厚的地方特*，让人惊叹不已．下列关于焰*反应的说法正确的是（ ）A．每次焰*反应实...")
- 问题详情：焰火表演，精*纷呈，有着浓厚的地方特*，让人惊叹不已．下列关于焰*反应的说法正确的是（）A．每次焰*反应实验前，铂丝要先用硫*洗涤B．用固体样品或配成相应的溶液进行焰*反应，现象相同C．焰*反应均应透过蓝*钴玻璃观察D．非金属单质燃烧时火焰均为无*【回答】【考点】GH：焰*反应．【分析...
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![利用仪器组装图一所示装置，进行空气中氧气含量的测定。①红*燃烧冒出浓厚的]( "利用仪器组装图一所示装置，进行空气中氧气含量的测定。①红*燃烧冒出浓厚的")
- 问题详情：利用仪器组装图一所示装置，进行空气中氧气含量的测定。①红*燃烧冒出浓厚的________。②实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是____________________(答出一点即可)。③化学课外活动小组同学对该实验进行改进(装置如图二所示)，用配...
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![德意志帝国君主立*体与英国君主立*体相比，其特点是①*主义**浓厚 ...]( "德意志帝国君主立*体与英国君主立*体相比，其特点是①*主义**浓厚 ...")
- 问题详情：德意志帝国君主立*体与英国君主立*体相比，其特点是①*主义**浓厚 ②君主掌握国家最高权力③国王统而不治 ④首相对君主负责A、①②③④ B、②...
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![小明同学对生物学产生了浓厚的兴趣．以下是他在学习和生活过程中遇到的几个问题或现象，请你联系所学生物学知识帮他做...]( "小明同学对生物学产生了浓厚的兴趣．以下是他在学习和生活过程中遇到的几个问题或现象，请你联系所学生物学知识帮他做...")
- 问题详情：小明同学对生物学产生了浓厚的兴趣．以下是他在学习和生活过程中遇到的几个问题或现象，请你联系所学生物学知识帮他做出解释．（1）小明在实验室制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时闻到刺激*气味，含有该气味的物质来自细胞结构中的．（2）桃花盛开时吸引无数游客观赏，桃花的主要结...
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![有关日本文化的叙述，不正确的是( ) A．受*文化的影响源远流长 B．有着浓厚的大...]( "有关日本文化的叙述，不正确的是( ) A．受*文化的影响源远流长 B．有着浓厚的大...")
- 问题详情：有关日本文化的叙述，不正确的是( ) A．受*文化的影响源远流长 B．有着浓厚的大和民族传统文化** C．具有东西方文化兼容的特点 D．日本的茶道和花道都是从西方传入的【回答】D．知识点：日本题型：选择题...
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![日本文化既有浓厚的大和民族的传统**，又有强烈的西方气息，是东西方文化兼容的典型。]( "日本文化既有浓厚的大和民族的传统**，又有强烈的西方气息，是东西方文化兼容的典型。")
- 问题详情：日本文化既有浓厚的大和民族的传统**，又有强烈的西方气息，是东西方文化兼容的典型。【回答】√知识点：日本题型：判断题...
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![在学习了细菌和真菌的分布知识后，某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣．以下是该小组...]( "在学习了细菌和真菌的分布知识后，某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣．以下是该小组...")
- 问题详情：在学习了细菌和真菌的分布知识后，某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣．以下是该小组同学的讨论对话，请你帮他们完成实验并回答：*：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？乙：利用培养基，怎样*手上有细菌和真菌呢？*：将手上的细菌和真菌在培养基上...
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![小明同学对生物学产生了浓厚的兴趣．以下是他在学习和生活过程中遇到的几个问题或现象，请你联系所学生物知识帮他作出...]( "小明同学对生物学产生了浓厚的兴趣．以下是他在学习和生活过程中遇到的几个问题或现象，请你联系所学生物知识帮他作出...")
- 问题详情：小明同学对生物学产生了浓厚的兴趣．以下是他在学习和生活过程中遇到的几个问题或现象，请你联系所学生物知识帮他作出解释．（1）桃花盛开时吸引无数游客观赏，桃花的主要结构是__________．小明调查发现，去年桃的产量不如往年，主要原因是桃花盛开期间雨水过多，导致桃树_________...
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![巴西和整个拉丁美洲一样，其开发历史：( )Ａ、具有浓厚的殖民** Ｂ、没有开发亚马孙河Ｃ、具有浓厚...]( "巴西和整个拉丁美洲一样，其开发历史：( )Ａ、具有浓厚的殖民** Ｂ、没有开发亚马孙河Ｃ、具有浓厚...")
- 问题详情：巴西和整个拉丁美洲一样，其开发历史：( )Ａ、具有浓厚的殖民**Ｂ、没有开发亚马孙河Ｃ、具有浓厚的种族偏见Ｄ、各民族文化互不相融【回答】A知识点：巴西题型：选择题...
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![喜欢*时事的小鲲，看到中美贸易因分歧而举行多轮谈判的新闻后，就中美关系与我国的外交政策产生了浓厚的兴趣和一些...]( "喜欢*时事的小鲲，看到中美贸易因分歧而举行多轮谈判的新闻后，就中美关系与我国的外交政策产生了浓厚的兴趣和一些...")
- 问题详情：喜欢*时事的小鲲，看到中美贸易因分歧而举行多轮谈判的新闻后，就中美关系与我国的外交政策产生了浓厚的兴趣和一些疑问，便主动询问思政老师。老师查了很多资料，帮小鲲解决了相关疑问，并鼓励他今后遇到问题可与老师共同讨论。这表明了师生之间A．教学相长，亦师亦友 ...
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![浓厚的兴趣造句怎么写]( "浓厚的兴趣造句怎么写")
- 我对集邮有浓厚的兴趣。她对化妆有浓厚的兴趣。他对下棋产生了极为浓厚的兴趣。同时肯塔基东部对烹饪有浓厚的兴趣。他对*象棋已经产生了浓厚的兴趣。哥哥对哲学产生了浓厚的兴趣。公宗对淑会名柳的私生活具友浓厚的兴趣。公众对社会名流的私生活具有浓厚的兴趣。他在后...
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![有学者认为，太平天国本身带有浓厚的传统**，如王权与神权结合、用传统的国家制 度建立*、小农意识鲜明等等，它...]( "有学者认为，太平天国本身带有浓厚的传统**，如王权与神权结合、用传统的国家制 度建立*、小农意识鲜明等等，它...")
- 问题详情：有学者认为，太平天国本身带有浓厚的传统**，如王权与神权结合、用传统的国家制 度建立*、小农意识鲜明等等，它反对清*的统治，却不能笼统称之为“反封建”。 对这话的解读不正确的是 A.该学者认为“反对清*统治”不等于“反封建” B.“传统的国家制度...
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![第三十届夏季奥林匹克运动会于2012年在英国伦敦举行，九年级的学生对英国历史产生了浓厚的兴趣，为了更全面地的了...]( "第三十届夏季奥林匹克运动会于2012年在英国伦敦举行，九年级的学生对英国历史产生了浓厚的兴趣，为了更全面地的了...")
- 问题详情：第三十届夏季奥林匹克运动会于2012年在英国伦敦举行，九年级的学生对英国历史产生了浓厚的兴趣，为了更全面地的了解英国历史，他们专门进行了一次探究活动。让我们跟随他们共同步入英国历史的探寻之旅。第一站：探访巨匠(1) 莎士比亚生活在一个巨人辈出的时代，他是当时...
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![依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）①相对于该片浓厚气氛的营造。影片在人物刻画方...]( "依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）①相对于该片浓厚气氛的营造。影片在人物刻画方...")
- 问题详情：依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）①相对于该片浓厚气氛的营造。影片在人物刻画方面明显的 粗糙许多。②气象工作人员每天定时 风力，详细记录认真分析有关数据。③由于几名主力队员因伤病不能上场比赛，这...
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![（德国）“虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱”。这说明德意志帝国政体A．*事**浓厚 B．***浓厚...]( "（德国）“虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱”。这说明德意志帝国政体A．*事**浓厚 B．***浓厚...")
- 问题详情：（德国）“虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱”。这说明德意志帝国政体A．*事**浓厚 B．***浓厚 C．***浓厚 D．分权**浓厚【回答】B知识点：欧美代议制的确立与发展题型：选择题...
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![两宋三百年间产生了许多哲学家和不同的学派，学术气氛浓厚，这是（ ） A.反映了两宋时期*统治比较开明 ...]( "两宋三百年间产生了许多哲学家和不同的学派，学术气氛浓厚，这是（ ） A.反映了两宋时期*统治比较开明 ...")
- 问题详情：两宋三百年间产生了许多哲学家和不同的学派，学术气氛浓厚，这是（ ） A.反映了两宋时期*统治比较开明 B.是宋代新的阶级力量产生的反映 C.表明封建统治思想已经出现危机 D.是社会经济发展和文化教育发达的表现【回答】D知识点：古代*的科学技术...
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![27、对《德意志帝国宪法》的评价，正确的是①具有资产阶级*质②是德国社会一大进步③有利于资本主义发展④带有浓厚...]( "27、对《德意志帝国宪法》的评价，正确的是①具有资产阶级*质②是德国社会一大进步③有利于资本主义发展④带有浓厚...")
- 问题详情：对《德意志帝国宪法》的评价，正确的是①具有资产阶级*质②是德国社会一大进步③有利于资本主义发展④带有浓厚的封建*、*事*** A．①② B．①②③ C．②③④ D.①②③④【回答】D知识...
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