- 问题详情:阅读下面一段文字,完成后面小题目。谜语文化渊远流长,是劳动*集体智慧的产物,是我国汉文化的璀璨明珠。谜语主要按指示物(或/和)文字等供人猜测的隐语,也可引申为蕴含奥秘的事物。史料表明,大约在奴隶社会时期,先民们已开始用隐晦曲折的歌谣来表达思想感情。民间谜语除少...
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- 问题详情:阅读下面这首宋诗,完成后面小题目。夜归临皋①苏轼夜饮东坡②醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听*声。长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,*海寄余生。[注释]:皋,即临皋亭,位于黄州南*边,苏轼元丰三年因“乌台诗案”被贬,与家眷...
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- 问题详情:阅读下面的文字,完成后面小题目。同其他林木相比,竹子颇有一些独特之处,如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随处而安等等。这些特点,很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合,进而被引入社会伦理美学范畴,成为君子贤人等理想人格的化身,并对*传统文化的发...
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- 问题详情:文言文,完成后面小题目。韩世忠,字良臣,延安人。风骨伟岸,目瞬如电。早年鸷勇绝人,能骑生马驹。卜者言当作三公,世忠怒其侮己,殴之。年*,以敢勇应募乡州,挽强驰*,勇冠三*。崇宁四年,西夏骚动,世忠斩关杀敌将,掷首墙外,诸*乘之,西夏人大败。俄复出间道,世忠独部敢死士殊死斗,敌少却...
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- 问题详情:14.阅读下面这首唐诗,完成后面小题目。雨后晓行独至愚溪北池柳宗元宿云散洲渚,晓日明村坞。高树临清池,风惊夜来雨。予心适无事,偶此成宾主。【小题1】这首诗开头两句描写了怎样的画面?这样写有什么作用?【小题2】“高树临清池,风惊夜来雨”是历来传诵的名句,句中有两个字...
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- 问题详情:阅读下面的文字,完成后面小题目。中华民族文化遗产宝藏中,传统节日有着其他文化遗产所不具备的特殊*,值得我们在建设*社会的过程中给予特别关注。在古代社会的早期,人与自然的*是传统节日最根本、最重要的主题;中古以后,传统节日促进人际*的内容才逐渐占据更重要的位置...
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- 问题详情:阅读下面的文字,完成后面小题目。美丽《诗经》鲍鹏山《诗经》与我们的距离主要体现在我们对它的无知上。有关《诗经》的现有“学术成果”,大多数是出于推断与猜测。正如大凡神圣人物总有一个神秘出身一样,《诗经》的出身也颇扑朔迷离。为了解答这个问题,便有了“采诗...
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- 问题详情:阅读下面这首诗,完成后面小题目。 月杜甫时时开暗室,故故③满青天。爽合风襟静,高当泪脸悬。南飞有乌鹊,夜久落*边。[注]①瞿唐:瞿塘峡,位于长*三峡奉节至巫山段,安史之乱后,杜甫曾闲居于此。②上弦:上弦月,农历每月初七/初八的弓形月亮。③故故:常常;频频。21.作者通过咏月...
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- 问题详情:阅读下面这首元曲,完成后面小题目。正宫·小梁州·秋贯云石芙蓉映水菊花黄,满目秋光,枯荷叶底鹭鸶藏。金风荡,飘动桂枝香。*塔畔登高望,见钱塘一派长*。湖水清,*潮漾。田边斜月,新雁两三行。20.这支曲子前五句描写了一幅怎样的图景?表达了怎样的思想感情?21.这支描写秋景的...
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- 问题详情:阅读下面的文字,完成后面小题目。杨丽萍:雀之灵、舞之魂1958年11月10日出生的杨丽萍是云南大理白族人。她从小酷爱舞蹈,没有进过任何舞蹈学校,一直以来,人们将这位从深山里走出来的神秘舞蹈家称为“巫女”——一位善于用肢体说话的人。*及东南亚的观众更称她为“舞神...
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- 问题详情:阅读下面的文言文,完成后面小题目。学记(节选)玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰“教学相长”也。大学之法,禁于未发...
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- 问题详情:阅读下面这首唐诗,完成后面小题目。南 征杜甫春岸桃花水,云帆枫树林。偷生长避地,适远更沾襟。老病南征日,君恩北望心。百年歌自苦,未见有知音。 【注】此诗是大历四年(公元769年)春,杜甫由岳阳前往长沙途中所作。此时距他去世只有一年。20.与《登高》相比,本诗的景与...
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- 问题详情:10.阅读下面两首诗,完成后面小题目。赤壁 杜牧(唐)①折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀②春深锁二乔。赤壁 杜痒(明)③水*东下本雄图,千里长*隘舳舻。诸葛心中空有汉,曹瞒眼里已无吴。兵销炬影东风猛,梦断箫声夜月孤。过此不堪回首处,荒矶鸥鸟满...
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- 问题详情:阅读下面的文字,完成后面小题目。儒家的诗化人生刘少雄“子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。”(《论语•泰伯》)说明了文学艺术与人生的关系,指引我们如何修养,以达到情理兼融、主客合一的理想境界。 “诗”之为教,在儒家来说,除了美的层次,显然更有伦理的意义。卡西勒在其《艺术...
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- 问题详情:阅读下面这首唐诗,完成小题目。闲居 姚合不自识疏鄙,终年住在城。过门无马迹,满宅是蝉声。带病吟虽苦,休官梦已清。何当学禅观①,依止古先生?注:禅观:即禅理、禅道。16.本诗颔联使用了什么艺术手法?请简要分析。17.本诗塑造了怎样的人物形象,请简要分析。【回答】16.本诗使用...
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- 问题详情:阅读下面文章,完成后面小题目。高手 刘学林孔老四十岁当上处长,六十岁还是处长。自觉政绩不错。孔老不吸烟,不喝酒,不钓鱼,不养花,惟一的癖好是饭后茶余到街心花园观棋。观而不弈,无胜无败,无喜无怒,修养成鹤发童颜,仙风道骨。时间久了,棋盘上的各种高招绝技、*...
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- 问题详情:阅读下面的文言文,完成后面小题目。李焘字仁甫,眉州人。绍兴八年,擢进士第。知双流县。仕族张氏子居丧而争产,焘曰:“若忍坠先训乎?盍归思之。”三日复来,迄悔艾无讼。又有不白其母而鬻产者,焘置之理,豪强敛迹。知荣州。夏秋率苦水潦,焘筑防捍之。除潼川府路转运判官,入境,...
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- 问题详情:阅读下面的文字,完成后面小题目。《红楼梦》的开篇神话《红楼梦》是由一个神话故事开端的。说的是大荒山无稽崖下,有一块女娲补天时未被采用的石头,幻化为神瑛侍者,每天用甘露浇灌三生石畔上的一棵绛珠仙草,后来仙草修成女身,愿把一生所有的眼泪还他的情。因此一事,便引...
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- 问题详情:阅读下面文言文,完成后面小题目。司马朗字伯达,河内温人也。九岁,人有道其父字者,朗曰:“慢人亲者,不敬其亲者也。”客谢之。十二,试经为童子郎,监试者以其身体壮大,疑朗匿年,劾问。朗曰:“朗之内外,累世长大,朗虽稚弱,无仰高之风,损年以求早成,非志所为也。”监试者异之。后关东...
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- 问题详情:阅读下面的文字,完成后面小题目。爱书之人范用2010年9月14日,范用去世,*美术馆东街的三联书店放上了范用的照片,旁边有一句巴金当年题赠给他的话:愿化作泥土,留在先行者的温暖的脚印里。从打包、收发开始做起,范用由出版社的一名小员工,最后做到了*出版社的副社长、副总...
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- 问题详情:阅读下面这首唐诗,完成后面小题目。寄*南故人家铉翁①曾向钱塘住,闻鹃忆蜀乡。不知今夕梦,到蜀到钱塘?注:①家铉翁:宋末元初诗人,眉州人。19.前两句运用了怎样的表达手法?并简要赏析。20.本诗在谋篇手法上参考了贾岛的《渡桑干》诗“客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。无端更...
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- 问题详情:阅读下面的文字,完成后面小题目。在湖北省云梦县城关睡虎地11号秦墓中,出土了一批秦简,其中一部分竹简上记录的是秦国的法律,后整理出了《秦律*种》。“环保条款”记录在其中的《田律》上,这部法律因此被看成是*最早的“环保法”。《田律》中,除了前代规定的春季不准乱...
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- 问题详情:阅读下面的文字,完成后面小题目。学习:当代人的一种生存方式(节选)现实中,本来是为了完善人、提升人的学习,却被仅仅当成了获取分数、学历、*、*书的手段,成为获取金钱、地位、荣誉、权力的工具,学习视野中的人被遗弃了,学习非但不是为了人的发展与完善,反而成为奴役人的手...
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- 问题详情:阅读下面一首宋诗,完成后面小题目。州宅堂前荷花范成大①凌波②仙子静中芳,也带酣红学醉妆。有意十分开晓露,无情一饷敛斜阳。泥根玉雪元无染,风叶青葱亦自香。想得石湖花正好,接天云锦画船凉。【注】①范成大(1126~1193),苏州人,晚年退居家乡石湖。此诗为范成大外任地方官...
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- 问题详情:阅读选段,完成后面小题目。臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床...
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