![将下列各地形特点与其对应的地形类型进行正确配对(1)陆地向海洋的延伸部分，坡度较缓，水深在200米以内 ...]( "将下列各地形特点与其对应的地形类型进行正确配对(1)陆地向海洋的延伸部分，坡度较缓，水深在200米以内 ...")
- 问题详情：将下列各地形特点与其对应的地形类型进行正确配对(1)陆地向海洋的延伸部分，坡度较缓，水深在200米以内 ( ) A盆地(2)四周多被山地或高原环绕，中部相对低平 ( ) B大陆架(3)海拔较高，地面坦荡或起伏不大，边缘较陡 ...
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![在基因工程*作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是（ ）A.人工合成目的基因 B.制...]( "在基因工程*作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是（ ）A.人工合成目的基因 B.制...")
- 问题详情：在基因工程*作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是（ ）A.人工合成目的基因 B.制备重组DNA分子C.把目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测和表达【回答】C知识点：生物技术的安全*和伦理问题题型：选择题...
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![如图中的*、乙为染*体配对时出现的一种现象，*、丁是染*体交叉互换的现象，①至④是对这些现象出现的原因或结果的...]( "如图中的*、乙为染*体配对时出现的一种现象，*、丁是染*体交叉互换的现象，①至④是对这些现象出现的原因或结果的...")
- 问题详情：如图中的*、乙为染*体配对时出现的一种现象，*、丁是染*体交叉互换的现象，①至④是对这些现象出现的原因或结果的解释，其中全部正确的一项是()①图*的一条染*体可能有片段缺失②图乙的一条染*体可能有片段倒位③图*会导致染*体片段重复④图丁会导致基因重组A．①③ ...
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![5BrU（5溴尿嘧啶）既可以与A配对，又可以与C配对。将一个正常的具有*能力 的细胞，接种到含有A、G、...]( "5BrU（5溴尿嘧啶）既可以与A配对，又可以与C配对。将一个正常的具有*能力 的细胞，接种到含有A、G、...")
- 问题详情：5BrU（5溴尿嘧啶）既可以与A配对，又可以与C配对。将一个正常的具有*能力 的细胞，接种到含有A、G、C、T、5BrU五种核苷*的适宜培养基上，至少需要经过几 次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到G—C的替换A.2次 B.3...
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![下列省级行政区的简称和行政中心配对正确的是( )A．安徽省﹣赣﹣合肥B．*苏省﹣苏﹣﹣杭州C．四川省﹣陇...]( "下列省级行政区的简称和行政中心配对正确的是( )A．安徽省﹣赣﹣合肥B．*苏省﹣苏﹣﹣杭州C．四川省﹣陇...")
- 问题详情：下列省级行政区的简称和行政中心配对正确的是( )A．安徽省﹣赣﹣合肥B．*苏省﹣苏﹣﹣杭州C．四川省﹣陇﹣成都D．湖北省﹣鄂﹣武汉【回答】D．知识点：疆域题型：选择题...
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![下列省级行政区与其行政中心配对正确的是 （ ） ...]( "下列省级行政区与其行政中心配对正确的是 （ ） ...")
- 问题详情：下列省级行政区与其行政中心配对正确的是 （ ） A．陕西—兰州 B．湖北—长沙 C．广西—桂林 D．四川—成都【回答】D知识点：疆域题型：选择...
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![将下列各地形特点与其对应的地形类型进行正确配对(1)陆地向海洋的延伸部分，坡度较缓，水深在200米以内 (...]( "将下列各地形特点与其对应的地形类型进行正确配对(1)陆地向海洋的延伸部分，坡度较缓，水深在200米以内 (...")
- 问题详情：将下列各地形特点与其对应的地形类型进行正确配对(1)陆地向海洋的延伸部分，坡度较缓，水深在200米以内 ( ) A盆地(2)四周多被山地或高原环绕，中部相对低平 ( ) B大陆架(3)海拔较高，地面坦荡或起伏不大，边缘较陡 ...
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![在双链DNA分子中，按碱基互补配对原则，与碱基C互补配对的碱基对是（ ） A．C与AB．C与TC．C与UD．...]( "在双链DNA分子中，按碱基互补配对原则，与碱基C互补配对的碱基对是（ ） A．C与AB．C与TC．C与UD．...")
- 问题详情：在双链DNA分子中，按碱基互补配对原则，与碱基C互补配对的碱基对是（）A．C与AB．C与TC．C与UD．C与G【回答】D知识点：DNA分子的结构与复制题型：选择题...
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![把下列港口城市与所在国家配对组合：]( "把下列港口城市与所在国家配对组合：")
- 问题详情：把下列港口城市与所在国家配对组合： 【回答】①--B ②--A ③--C ④--D知识点：美国题型：连线题...
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![配对阅读。请将左栏5个人的游学要求和右栏七个游学广告进行配对。1.Frankexpectstoexperien...]( "配对阅读。请将左栏5个人的游学要求和右栏七个游学广告进行配对。1.Frankexpectstoexperien...")
- 问题详情：配对阅读。请将左栏5个人的游学要求和右栏七个游学广告进行配对。1.FrankexpectstoexperienceAsiancultureandvisittopplacesofinterest.HealsolikesdeliciousChinesefood,buthecannotspeakanyAsianlanguage.2.ZhangYanghopestovisitanEnglish-speakingcountryto...
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![下列过程中，没有发生碱基互补配对的是 （ ）A．用mRNA为模板逆转...]( "下列过程中，没有发生碱基互补配对的是 （ ）A．用mRNA为模板逆转...")
- 问题详情： 下列过程中，没有发生碱基互补配对的是 （ ）A．用mRNA为模板逆转录合成目的基因 B．利用PCR技术扩增目的基因C．重组质粒导入受体细胞 D．目的基因的表达【回答】C知识点：生物技...
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![阅读配对。阅读下面五本书的简介,并将这五本书的简介与他们的书名配对。1.]( "阅读配对。阅读下面五本书的简介,并将这五本书的简介与他们的书名配对。1.")
- 问题详情：阅读配对。阅读下面五本书的简介,并将这五本书的简介与他们的书名配对。1._____ Itisaneasy-to-readcollectionofpoemswrittentoencouragethepeoplewhoareintroubleorinchronicdepression(长期抑郁)…2._____Thisbookprovidesthetoolsandwaystoseektheedgei...
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![配对阅读；请阅读左栏人员的相关信息，然后与他们要参加的俱乐部相匹配。( ）1.LiLeilikesdoings...]( "配对阅读；请阅读左栏人员的相关信息，然后与他们要参加的俱乐部相匹配。( ）1.LiLeilikesdoings...")
- 问题详情：配对阅读；请阅读左栏人员的相关信息，然后与他们要参加的俱乐部相匹配。( ）1.LiLeilikesdoingsports.Helikesplayingalmostalltheballgames.( )2.Davidlikescollectingstamps,andhelikesChinesestampsbest.( )3.LiuMeiisgoodatswimming.Shethinksthatswimming...
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![下列世界自然或文化遗产与其所在的我国省区配对正确的是（ ）A.泰山——陕西 ...]( "下列世界自然或文化遗产与其所在的我国省区配对正确的是（ ）A.泰山——陕西 ...")
- 问题详情： 下列世界自然或文化遗产与其所在的我国省区配对正确的是（ ）A.泰山——陕西 B.黄山——山东C.丽*古城——云南 D.敦煌莫高窟——...
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![配对阅读;请阅读左栏人员的相关信息，然后与他们要参加的俱乐部相匹配.( ）1.LiLeilikesdoings...]( "配对阅读;请阅读左栏人员的相关信息，然后与他们要参加的俱乐部相匹配.( ）1.LiLeilikesdoings...")
- 问题详情：配对阅读;请阅读左栏人员的相关信息，然后与他们要参加的俱乐部相匹配.( ）1.LiLeilikesdoingsports.Helikesplayingalmostalltheballgames. ( )2.Davidlikescollectingstamps,andhelikesChinesestampsbest.( )3.LiuMeiisgoodatthinksthatswimminghelpspeopl...
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![下列基因工程*作的步骤中未发生碱基互补配对的是（ ） A．用“...]( "下列基因工程*作的步骤中未发生碱基互补配对的是（ ） A．用“...")
- 问题详情：下列基因工程*作的步骤中未发生碱基互补配对的是（） A．用“鸟*法”分离出抗虫基因 ...
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![碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中： （ ） ①种子的萌发 ...]( "碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中： （ ） ①种子的萌发 ...")
- 问题详情：碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中： （ ） ①种子的萌发 ②病毒的增殖过程 ③细菌的二*过程 ④目的基因与运...
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![配对阅读:阅读下面五段语言材料，从A到G选项中，找出与它们相对应的标题。1.Emilylikesreadin...]( "配对阅读:阅读下面五段语言材料，从A到G选项中，找出与它们相对应的标题。1.Emilylikesreadin...")
- 问题详情： 配对阅读:阅读下面五段语言材料，从A到G选项中，找出与它们相对应的标题。1.Emilylikesreading.Butshehasabadhabit.Whenshereadssilently,shealwaysmovesherlips.Shethinksitisnotpolite,butshedoesn’tknowwhattodo.2.Gina’smotheraskshertotakepianolessons.Sh...
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![关真核生物基因表达的叙述，正确的是A.翻译过程中存在T一A的配对方式 B.停止*的活细胞仍有可能进行基...]( "关真核生物基因表达的叙述，正确的是A.翻译过程中存在T一A的配对方式 B.停止*的活细胞仍有可能进行基...")
- 问题详情：关真核生物基因表达的叙述，正确的是A.翻译过程中存在T一A的配对方式 B.停止*的活细胞仍有可能进行基因表达C.基因与*状之间是一一对应的关系 D.核糖体中的RNA是基因表达的终产物【回答】B知识点：基因的概念与表达题型：选择题...
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![基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因*作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是 （ ）A...]( "基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因*作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是 （ ）A...")
- 问题详情：基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因*作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是 （ ）A．人工合成基因 B．目的基因与运载体结合C．将目的基因导入受体细胞 D．目的基因的检测和表达【回答】C知识点：...
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![基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，在基因*作的基本步骤中，不可能进行碱基互补配对的步骤是A．人工合...]( "基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，在基因*作的基本步骤中，不可能进行碱基互补配对的步骤是A．人工合...")
- 问题详情：基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，在基因*作的基本步骤中，不可能进行碱基互补配对的步骤是A．人工合成目的基因 B．目的基因与运载体结合C．将目的基因导入受体细胞 D．目的基因的检测与鉴...
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![配对阅读。 Ⅰ栏是对5个人想要旅游的方式或内容的描述，Ⅱ栏是7个旅游地点的简介，请为每 人选择一个最适合的...]( "配对阅读。 Ⅰ栏是对5个人想要旅游的方式或内容的描述，Ⅱ栏是7个旅游地点的简介，请为每 人选择一个最适合的...")
- 问题详情：配对阅读。 Ⅰ栏是对5个人想要旅游的方式或内容的描述，Ⅱ栏是7个旅游地点的简介，请为每 人选择一个最适合的旅游地点，并将*的字母编号填写在题前括号内。Ⅰ( )1.Jennylikesflowers.Shewantstogosomewheretoenjoythebeautyofflowers.( )2.Maryisinterest...
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![*磺*乙酯（EMS）能使鸟嘌呤变成7－乙基鸟嘌呤，后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。为获得更多的水稻变异类型...]( "*磺*乙酯（EMS）能使鸟嘌呤变成7－乙基鸟嘌呤，后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。为获得更多的水稻变异类型...")
- 问题详情：*磺*乙酯（EMS）能使鸟嘌呤变成7－乙基鸟嘌呤，后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。为获得更多的水稻变异类型，育种专家常用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大范围种植。下列叙述正确的是 处理后，细胞中DNA分子的热稳定*会降低 处理后，种子细胞内基因重组的频率...
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![下列配对的哪两种物质都是导体 〔 〕A...]( "下列配对的哪两种物质都是导体 〔 〕A...")
- 问题详情：下列配对的哪两种物质都是导体 〔 〕A.橡皮和人体 B.铅笔芯和红炽状态的玻璃 C.塑料尺和钢尺 D.纯水和盐水【回答】B知识点：电流和电路单元测...
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![7—乙基鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对。某DNA分子中腺嘌呤（A）占碱基总数的30%，其中的...]( "7—乙基鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对。某DNA分子中腺嘌呤（A）占碱基总数的30%，其中的...")
- 问题详情：7—乙基鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对。某DNA分子中腺嘌呤（A）占碱基总数的30%，其中的鸟嘌呤（G）全部被7—乙基化，该DNA分子正常复制产生的两个DNA分子，其中一个DNA分子中胸腺嘧啶（T）占碱基总数的45%，另一个DNA分子中鸟嘌呤（G）占多大比例（ ） A．10% ...
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