![请仿照划线句，再续写两句，使之与前面的句子构成排比。大自然给我们很多启示。滴水穿石，是在告诉我们做事要持之以恒...]( "请仿照划线句，再续写两句，使之与前面的句子构成排比。大自然给我们很多启示。滴水穿石，是在告诉我们做事要持之以恒...")
- 问题详情：请仿照划线句，再续写两句，使之与前面的句子构成排比。大自然给我们很多启示。滴水穿石，是在告诉我们做事要持之以恒；海纳百川，是在告诉我们心胸要宽宏大量； ， ； ， ...
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![依照下面的例句的形式，请运用学过的比喻、排比、反问的修辞手法，以“友谊”为话题，写一段话。例句：书籍是登山的拐...]( "依照下面的例句的形式，请运用学过的比喻、排比、反问的修辞手法，以“友谊”为话题，写一段话。例句：书籍是登山的拐...")
- 问题详情：依照下面的例句的形式，请运用学过的比喻、排比、反问的修辞手法，以“友谊”为话题，写一段话。例句：书籍是登山的拐杖，书籍是航海的巨轮，书籍是治愚的良*，世间上，有哪一个聪明的人不热爱读书呢？【回答】只要用了比喻、排比、反问且正确，能围绕“友谊”的话题，语句通顺即可。...
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![仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。欣赏高山，你会在高山的巍峨中找到强悍和凝重； ...]( "仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。欣赏高山，你会在高山的巍峨中找到强悍和凝重； ...")
- 问题详情：仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。欣赏高山，你会在高山的巍峨中找到强悍和凝重； ， ； ， ...
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![（2015届广东中考）仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。浩浩长*，巍巍长城，山川形胜，风俗...]( "（2015届广东中考）仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。浩浩长*，巍巍长城，山川形胜，风俗...")
- 问题详情：（2015届广东中考）仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。浩浩长*，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异*纷呈：中华之美，美在武术，**剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；（1） ， ， ；（2） ， ...
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![在下面横线上填写一个句子，使之与前面的句子构成排比。古今中外，探险英雄宛若群星璀璨。阿蒙森将挪威国旗*在了白雪...]( "在下面横线上填写一个句子，使之与前面的句子构成排比。古今中外，探险英雄宛若群星璀璨。阿蒙森将挪威国旗*在了白雪...")
- 问题详情：在下面横线上填写一个句子，使之与前面的句子构成排比。古今中外，探险英雄宛若群星璀璨。阿蒙森将挪威国旗*在了白雪皑皑的南极，尧茂书将飞扬的青春挥洒在激流汹涌的长*，________________________________，他们的探险精神永远令人敬仰。【回答】余纯顺以不屈的步伐踏遍...
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![仿照画横线的句子，在横线上补写两句话，使之构成排比。 读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的*格变得坚强，...]( "仿照画横线的句子，在横线上补写两句话，使之构成排比。 读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的*格变得坚强，...")
- 问题详情：仿照画横线的句子，在横线上补写两句话，使之构成排比。 读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的*格变得坚强， ， 。【回答】可以使卑微的生命变得高尚；可以使单调的生活变得多*；可以使浮躁的心态变得平和。知识点：选用、仿用、变换句式题型：填空题...
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![根据语境仿写句子，构成排比有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用*劳酿造蜜； ...]( "根据语境仿写句子，构成排比有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用*劳酿造蜜； ...")
- 问题详情：根据语境仿写句子，构成排比有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用*劳酿造蜜； ， 。【回答】粉笔有理想,才会用生命传播知识；蜡烛有理想,...
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![修改下面画横线部分的句子，要求与加粗句子形成排比。（2分） 当今世界，森林面积锐减，土地急剧沙化，大量的水土...]( "修改下面画横线部分的句子，要求与加粗句子形成排比。（2分） 当今世界，森林面积锐减，土地急剧沙化，大量的水土...")
- 问题详情：修改下面画横线部分的句子，要求与加粗句子形成排比。（2分）当今世界，森林面积锐减，土地急剧沙化，大量的水土流失了，环境也被严重污染。生态*灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。改句：______________________________________________【回答】水土大量流失，环境严...
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![20．发挥你的想象，把欧阳修《丰乐亭游春》的诗句“鸟歌花舞太守酢”扩写成一段生动形象的文字，在比喻、比拟、排比...]( "20．发挥你的想象，把欧阳修《丰乐亭游春》的诗句“鸟歌花舞太守酢”扩写成一段生动形象的文字，在比喻、比拟、排比...")
- 问题详情：20．发挥你的想象，把欧阳修《丰乐亭游春》的诗句“鸟歌花舞太守酢”扩写成一段生动形象的文字，在比喻、比拟、排比、反复、反问中任选两种修辞，不少干50字。(6分)【回答】惠风和畅的春日里，鸟儿们如同欢乐的孩子，亮起喉咙唱起了动听的歌曲。有的唱得婉转圆润，有的唱得明...
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![仿照下面的句子，在横线上再续写两句话，使之构成排比。 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽； ， ...]( "仿照下面的句子，在横线上再续写两句话，使之构成排比。 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽； ， ...")
- 问题详情：仿照下面的句子，在横线上再续写两句话，使之构成排比。 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽； ， ， ； ， ， ； ， ...
- 30452
![下列语句修辞手法判断正确的是：（ ）A他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。（排比）B可是，这能全怪...]( "下列语句修辞手法判断正确的是：（ ）A他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。（排比）B可是，这能全怪...")
- 问题详情：下列语句修辞手法判断正确的是：（ ）A他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。（排比）B可是，这能全怪我吗？ （设问）C每次上体育课，看见她裤子上那长长的伤疤，我就觉得对不住她。（比喻 ）D母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽。（象征...
- 23833
![【写法借鉴】本文的写作特*是作者在演讲过程中大量运用了排比、比喻和反复等修辞手法。这样使作者的思想表达得更充分...]( "【写法借鉴】本文的写作特*是作者在演讲过程中大量运用了排比、比喻和反复等修辞手法。这样使作者的思想表达得更充分...")
- 问题详情：【写法借鉴】本文的写作特*是作者在演讲过程中大量运用了排比、比喻和反复等修辞手法。这样使作者的思想表达得更充分，更鲜明，有着排山倒海的气势，增强了作品的感染力和表达效果。【片段仿写】请你运用恰当的修辞手法，围绕“梦想”这个话题写一段话，谈谈你对梦想的看...
- 30527
![请在下面横线处补上恰当的语句。要求：运用比拟，与前面的语句构成排比，语意连贯。水，有着很强的可变*：伸长脖子，...]( "请在下面横线处补上恰当的语句。要求：运用比拟，与前面的语句构成排比，语意连贯。水，有着很强的可变*：伸长脖子，...")
- 问题详情：请在下面横线处补上恰当的语句。要求：运用比拟，与前面的语句构成排比，语意连贯。水，有着很强的可变*：伸长脖子，就变成了*河；站直身子，就变成了喷泉；；。【回答】（示例）束紧腰身，就变成了溪流俯下头颅，就变成了瀑布解析：续写式仿写，除了要关注题干对修辞、句式的要求之外，还要注意与...
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![仿照下面画横线的句子，另写两个句子与前面形成排比，并与首句尾句相照应。一首好诗，往往只给你一缕春风，就能叫你去...]( "仿照下面画横线的句子，另写两个句子与前面形成排比，并与首句尾句相照应。一首好诗，往往只给你一缕春风，就能叫你去...")
- 问题详情：仿照下面画横线的句子，另写两个句子与前面形成排比，并与首句尾句相照应。一首好诗，往往只给你一缕春风，就能叫你去想像春天的清新； ____________________________，_________________________________________； ______________________________，_______________________...
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![仔细阅读例句，围绕主旨，仿写两个句子和例句构成排比关系。注意结构大体相同，修辞一致，字数相等。有一种事业至大至...]( "仔细阅读例句，围绕主旨，仿写两个句子和例句构成排比关系。注意结构大体相同，修辞一致，字数相等。有一种事业至大至...")
- 问题详情：仔细阅读例句，围绕主旨，仿写两个句子和例句构成排比关系。注意结构大体相同，修辞一致，字数相等。有一种事业至大至伟，她，就是教育！有一种灯塔照亮航程，她，就是知识！答：______________________________________________________ ______________________________________...
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![模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。(5分)例句：...]( "模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。(5分)例句：...")
- 问题详情：模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。(5分)例句：蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月；山峰有高昂的头颅，才能俯视原野；仿句： ...
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![仿照下面句子，按照给定的条件，再写两个句子，使之构成排比。（4分）如果你是笼中的鸟儿，会盼望飞翔在那片葱茏的树...]( "仿照下面句子，按照给定的条件，再写两个句子，使之构成排比。（4分）如果你是笼中的鸟儿，会盼望飞翔在那片葱茏的树...")
- 问题详情：仿照下面句子，按照给定的条件，再写两个句子，使之构成排比。（4分）如果你是笼中的鸟儿，会盼望飞翔在那片葱茏的树林；如果你是池中的鱼儿，会盼望遨游在那条宽广的大河；_____________________________，____________________________；_____________________________，_____________...
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![6、下面是描写生命的一段文字，请仿照前两句续写一句，构成排比。（句式大致相同即可）生命真是一个奇迹。一枝长于污...]( "6、下面是描写生命的一段文字，请仿照前两句续写一句，构成排比。（句式大致相同即可）生命真是一个奇迹。一枝长于污...")
- 问题详情：下面是描写生命的一段文字，请仿照前两句续写一句，构成排比。（句式大致相同即可）生命真是一个奇迹。一枝长于污泥的夏荷，竟能在池塘中开出雪一样洁白的花朵；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在黑夜里发出星星般闪烁的光亮；_________，__________ 。【回答】【*】示例；一只毫不起眼...
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![仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分）我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明...]( "仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分）我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明...")
- 问题详情：仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分）我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼；（1）＿＿＿＿＿＿；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪，（2）＿＿＿＿＿＿，想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……【回答】【（1）示例...
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![仿照加点句子,在下面横线上补写一句话,使之与前文构成排比。(2分)钻石再大,若永埋地底也只是等同于砖石;黄金再...]( "仿照加点句子,在下面横线上补写一句话,使之与前文构成排比。(2分)钻石再大,若永埋地底也只是等同于砖石;黄金再...")
- 问题详情：仿照加点句子,在下面横线上补写一句话,使之与前文构成排比。(2分)钻石再大,若永埋地底也只是等同于砖石;黄金再多,若久藏土中也只是等同于黄土; ， ……世上许许多多东西,若永远不为人所用,原本珍...
- 23500
![在下面的横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成排比。(6分)人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，...]( "在下面的横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成排比。(6分)人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，...")
- 问题详情：在下面的横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成排比。(6分)人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人，________________，________________；人要懂得尊重自然，________________，________________。【回答】尊重别人所以不狂妄不狂...
- 32401
![阅读下面一首词，根据词的内容，对画线语句加以扩写。要求：使用排比和夸张两种修辞手法，不超过60字。(5分)长相...]( "阅读下面一首词，根据词的内容，对画线语句加以扩写。要求：使用排比和夸张两种修辞手法，不超过60字。(5分)长相...")
- 问题详情：阅读下面一首词，根据词的内容，对画线语句加以扩写。要求：使用排比和夸张两种修辞手法，不超过60字。(5分)长相思李煜一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。菊花开，菊花残，塞雁高飞人未还，一帘风月闲。答：_____________________________________________________________...
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![19．用排比的修辞方式，改写下面画线部分。要求：①句式一致；②字数相等；③与上文语意连贯；④不改变原意。长途跋...]( "19．用排比的修辞方式，改写下面画线部分。要求：①句式一致；②字数相等；③与上文语意连贯；④不改变原意。长途跋...")
- 问题详情：19．用排比的修辞方式，改写下面画线部分。要求：①句式一致；②字数相等；③与上文语意连贯；④不改变原意。长途跋涉后，我终于在林中寻找到这幽深澄碧的水潭。这潭水，可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上；我把这潭水当作激发我诗*的佳酿；这潭水还可以成为我的墨池，供我笔走...
- 21980
![请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐渐加强。 一朵浪花，是一个跳动的音符：一排浪花，使...]( "请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐渐加强。 一朵浪花，是一个跳动的音符：一排浪花，使...")
- 问题详情：请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐渐加强。 一朵浪花，是一个跳动的音符：一排浪花，使一组激昂的旋律；一红浪花，使一部欢乐生命的乐章。【回答】略知识点：选用仿用变换句式题型：填空题...
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![23．请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。（4分）作一次心灵旅行，就以那一本本零落...]( "23．请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。（4分）作一次心灵旅行，就以那一本本零落...")
- 问题详情：23．请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。（4分）作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与*弃疾拍遍栏杆， ， ...
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