![阅读下列材料，回答问题上海师范大学历史系教授萧功秦认为，继*模式后，形成了*模式。*模式是如何从历...]( "阅读下列材料，回答问题上海师范大学历史系教授萧功秦认为，继*模式后，形成了*模式。*模式是如何从历...")
- 问题详情：阅读下列材料，回答问题上海师范大学历史系教授萧功秦认为，继*模式后，形成了*模式。*模式是如何从历史上演变过来的？可以用八个字来概括，那就是“路径障碍，试错反*”。更具体地说，极左思潮体现的路径，使*在文化大*中陷入到了绝境，形成“路径障碍”，而摆脱这一困境的办法，是以...
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![社会主义运动经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实的历程。其中，社会主义“从理想到现实”的标志事件是...]( "社会主义运动经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实的历程。其中，社会主义“从理想到现实”的标志事件是...")
- 问题详情： 社会主义运动经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实的历程。其中，社会主义“从理想到现实”的标志事件是（ ）A．《*宣言》发表 B．巴黎公社诞生C．*新*主义*的胜利 D．俄国十月*的胜利【回答】D知识点：俄...
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![从业经历造句怎么写]( "从业经历造句怎么写")
- 汤森路透表示，阿德勒将为公司另一部分业务带来新闻业从业经历。核实劳动者的个人资料的真实*,比如学历*、从业经历,并在合同中要求其承诺经历的真实*。由于在摩根斯坦利的从业经历，我喜欢“淡化”市场，逢低买入，逢高卖出。多年的从业经历让保罗对深圳这些工厂的情况稔熟于心...
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![60年沧桑巨变，内蒙古自治区经历了从落后走向进步，从贫穷走向富裕，从蒙蔽走向开放的辉煌历程。当前，内蒙古经济发...]( "60年沧桑巨变，内蒙古自治区经历了从落后走向进步，从贫穷走向富裕，从蒙蔽走向开放的辉煌历程。当前，内蒙古经济发...")
- 问题详情：60年沧桑巨变，内蒙古自治区经历了从落后走向进步，从贫穷走向富裕，从蒙蔽走向开放的辉煌历程。当前，内蒙古经济发展，社会进步，文化繁荣。民生改善，民族团结，政通人和，正处于历史上最好的发展时期。这充分体现了A．内蒙古自治区提前实现了全面建设小康社会的目标B．我国实行民族...
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![我国有文字可考的历史是从______________朝开始的；我国现行的历法有公历和农历之分，农历又叫夏历，据...]( "我国有文字可考的历史是从______________朝开始的；我国现行的历法有公历和农历之分，农历又叫夏历，据...")
- 问题详情：我国有文字可考的历史是从______________朝开始的；我国现行的历法有公历和农历之分，农历又叫夏历，据说，来源于______________朝。【回答】商 夏知识点：战国时期的社会变化题型：填空题...
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![从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一，在历史中感悟是我们学习历史的真谛。步骤一：走进历史，感受历史...]( "从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一，在历史中感悟是我们学习历史的真谛。步骤一：走进历史，感受历史...")
- 问题详情：从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一，在历史中感悟是我们学习历史的真谛。步骤一：走进历史，感受历史发展的巨大变化（1）第一、第二两次工业*把人类分别带入了什么新的时代？（2）“科技改善生活”。我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业*的技术成果？（至少写...
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![*总理曾说过：新*主义*的历史，就是从*到*。“从*到*”**领导**艰苦奋...]( "*总理曾说过：新*主义*的历史，就是从*到*。“从*到*”**领导**艰苦奋...")
- 问题详情：*总理曾说过：新*主义*的历史，就是从*到*。“从*到*”**领导**艰苦奋斗了多少年 （ ）A．30年 Ｂ．28年 C．100年 D．60年【回答】B知识点：中华*共和国的成立题型：选择题...
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![我国有文字可考的历史，是从]( "我国有文字可考的历史，是从")
- 问题详情：我国有文字可考的历史，是从____时候开始的（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋【回答】B知识点：青铜器与*骨文题型：选择题...
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![（2019•常德）历史漫画往往以幽默夸张的笔法描绘历史现象或历史事件，并赋之以深刻的寓意，从而揭示历史现象或历...]( "（2019•常德）历史漫画往往以幽默夸张的笔法描绘历史现象或历史事件，并赋之以深刻的寓意，从而揭示历史现象或历...")
- 问题详情：（2019•常德）历史漫画往往以幽默夸张的笔法描绘历史现象或历史事件，并赋之以深刻的寓意，从而揭示历史现象或历史事件的本质特征。如图漫画出现的背景是（）A．《南京条约》签订之后B．《*条约》签订之后C．《马关条约》签订之后D．《*丑条约》签订之后【回答】C【解析】漫画反映...
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![“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑造...]( "“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑造...")
- 问题详情：“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑造民族精神是由于（ ） A.民族精神是中华民族之魂 B.民族精神植根于优秀传统文化之中 C.民族精神随时代变化不断丰富D.民族精神是文化发...
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![“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神。”从历史中重塑民族精神就...]( "“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神。”从历史中重塑民族精神就...")
- 问题详情： “我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神。”从历史中重塑民族精神就应该（ ）A.发挥“主心骨”的引领作用 B.挖掘中华民族优秀传统文化C.吸收、借鉴国外的优秀文化 D.不断增强我国...
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![我国有文字可考的历史，就是从]( "我国有文字可考的历史，就是从")
- 问题详情：我国有文字可考的历史，就是从__________朝开始的。__________是目前世界上已发现的最大的青铜器。【回答】商 司母戊鼎知识点：战国时期的社会变化题型：填空题...
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![我国有文字可考的历史是从 开始的。]( "我国有文字可考的历史是从 开始的。")
- 问题详情：我国有文字可考的历史是从 开始的。【回答】商超知识点：青铜器与*骨文题型：填空题...
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![“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神。”从历史中重塑民族精神就应...]( "“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神。”从历史中重塑民族精神就应...")
- 问题详情：“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神。”从历史中重塑民族精神就应该A．发挥“主心骨”的引领作用 B．挖掘中华民族优秀传统文化C．吸收、借鉴国外的优秀文化 ...
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![“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑造...]( "“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑造...")
- 问题详情： “我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑造民族精神是由于（ ）A.民族精神是中华民族之魂 B.民族精神植根于优秀传统文化之中C.民族精神随时代变化不断丰富 D.民族精...
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![从《夏小正》到唐代的“大衍历”再到郭守敬的《授时历》，体现了我国历代王朝对历法编订的重视。从主观目的考虑，主要...]( "从《夏小正》到唐代的“大衍历”再到郭守敬的《授时历》，体现了我国历代王朝对历法编订的重视。从主观目的考虑，主要...")
- 问题详情：从《夏小正》到唐代的“大衍历”再到郭守敬的《授时历》，体现了我国历代王朝对历法编订的重视。从主观目的考虑，主要是( )A．发展我国的天文事业 B．发展我国的文化事业C．指导农业生产 ...
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![“我们进行历史教育，并不是要耽搁住历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神。”从历史中重塑民族精神就应...]( "“我们进行历史教育，并不是要耽搁住历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神。”从历史中重塑民族精神就应...")
- 问题详情：“我们进行历史教育，并不是要耽搁住历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神。”从历史中重塑民族精神就应该( )A．发挥“主心骨”的引领作用 B．挖掘中华民族优秀传统文化C．不断增强我国的*竞争力 D.吸收、借鉴国外们优秀文化...
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![建筑是凝固的历史，它们承载着历史的变迁，见*和经历了人类大事件，是物化的历史，从建筑中我们可以读到历史的昨天。...]( "建筑是凝固的历史，它们承载着历史的变迁，见*和经历了人类大事件，是物化的历史，从建筑中我们可以读到历史的昨天。...")
- 问题详情：建筑是凝固的历史，它们承载着历史的变迁，见*和经历了人类大事件，是物化的历史，从建筑中我们可以读到历史的昨天。阅读下列建筑，完成后面题目。图一 图二 图三⑴图一的金字塔历经四...
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![“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神。”坚持从历史中塑造民族精神...]( "“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神。”坚持从历史中塑造民族精神...")
- 问题详情：“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神。”坚持从历史中塑造民族精神就应该A．发挥“主心骨”的引领作用 B．挖掘中华民族的优秀传统文化C．与弘扬时代精神相结合 ...
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![22.宋德金在《<历史研究>:新*历史学发展的缩影》中介绍:“从1979年起,《历史研究》开始实...]( "22.宋德金在《<历史研究>:新*历史学发展的缩影》中介绍:“从1979年起,《历史研究》开始实...")
- 问题详情：22.宋德金在《<历史研究>:新*历史学发展的缩影》中介绍:“从1979年起,《历史研究》开始实现向学术刊物回归……开拓研究领域,借鉴国外史学研究成果,倡导社会史研究……出现了前所未有的活跃局面。”这是因为我党()A.提出“发展才是硬道理” B.重新贯彻了“...
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![“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑...]( "“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑...")
- 问题详情： “我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑造民族精神是由于（ ）A.民族精神是中华民族之魂 B.民族精神植根于优秀传统文化之中C.民族精神随时代变化不断丰富 ...
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![美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“不论从欧洲的角度，还是从世界历史的角度来看，第一次世界大战都是一个历史转折...]( "美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“不论从欧洲的角度，还是从世界历史的角度来看，第一次世界大战都是一个历史转折...")
- 问题详情： 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“不论从欧洲的角度，还是从世界历史的角度来看，第一次世界大战都是一个历史转折点，引人注目。”其“转折”表现为 ①由资本主义一统天下到两种社会制度并存②欧洲中心地位动摇，大多数国家成了债务国③新建立的*组织有效地防止了...
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![社会主义运动经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实的历程。其中， 标志社会主义“从空想到科学”的事件是...]( "社会主义运动经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实的历程。其中， 标志社会主义“从空想到科学”的事件是...")
- 问题详情：社会主义运动经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实的历程。其中， 标志社会主义“从空想到科学”的事件是： A．第一*成立 ...
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![有人说，工业*结束了民族地域历史，实现了从民族历史向世界历史的转变，其中“转变”的含义是A东方从属于西方格局...]( "有人说，工业*结束了民族地域历史，实现了从民族历史向世界历史的转变，其中“转变”的含义是A东方从属于西方格局...")
- 问题详情：有人说，工业*结束了民族地域历史，实现了从民族历史向世界历史的转变，其中“转变”的含义是A东方从属于西方格局的形成 B世界开始成为一个整体C资本主义世界市场初步形成 D人类进入“蒸汽时代”【回答】C知识点：资本主义世界市场的形成...
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![对“*”进行历史研究，有一个历史的变迁：从很久之前开始，人们主要“从*看*”；近代后日益“从西方看*”...]( "对“*”进行历史研究，有一个历史的变迁：从很久之前开始，人们主要“从*看*”；近代后日益“从西方看*”...")
- 问题详情：对“*”进行历史研究，有一个历史的变迁：从很久之前开始，人们主要“从*看*”；近代后日益“从西方看*”；近期有不少学者提出“从朝鲜、越南等周边国家看*”。这反映出 A．历史研究的标准可以随意地选择 B．历史认识不具客观* C．历史认识就是不断地怀疑与否...
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