![.下列一组图片反映了近代先进的*人寻找“出路”的轨迹，以下说法正确的是（ ）A．表现了工业化的必由之路 ...]( ".下列一组图片反映了近代先进的*人寻找“出路”的轨迹，以下说法正确的是（ ）A．表现了工业化的必由之路 ...")
- 问题详情：.下列一组图片反映了近代先进的*人寻找“出路”的轨迹，以下说法正确的是（ ）A．表现了工业化的必由之路 B．说明了*共和的必由之路C．探寻了近代化的发展之路 D．解决了经济、*与思想发展之路【回答】C知识点：近代*的思想解放潮流题型...
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![下列对于中华文化的表述，不正确的是（ ）①汉字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果②史书典籍...]( "下列对于中华文化的表述，不正确的是（ ）①汉字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果②史书典籍...")
- 问题详情：下列对于中华文化的表述，不正确的是（ ）①汉字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果②史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见*③对待传统文化，应做到求同存异，兼收并蓄④应使中华文化的发展与当代社会相适应，与现代文明相协调，既保持民族*，又体现时代*A....
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![已知动点到点和直线的距离相等.52、求动点的轨迹方程；53、记点，若，求△的面积.]( "已知动点到点和直线的距离相等.52、求动点的轨迹方程；53、记点，若，求△的面积.")
- 问题详情：已知动点到点和直线的距离相等.求动点的轨迹方程；记点，若，求△的面积. 【回答】【解】（1）由题意可知，动点的轨迹为抛物线，其焦点为，准线为设方程为，其中，即……2分所以动点的轨迹方程为……2分（2）过作，垂足为,根据抛物线定义，可得……2分 ...
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![在电场方向水平向右的匀强电场中，一带电小球从A点竖直向上抛出，其运动的轨迹如图所示，小球运动轨迹上的A、B两点...]( "在电场方向水平向右的匀强电场中，一带电小球从A点竖直向上抛出，其运动的轨迹如图所示，小球运动轨迹上的A、B两点...")
- 问题详情：在电场方向水平向右的匀强电场中，一带电小球从A点竖直向上抛出，其运动的轨迹如图所示，小球运动轨迹上的A、B两点在同一水平线上，M为轨迹的最高点.小球抛出时的动能为8.0J，在M点的动能为6.0J，不计空气的阻力。求：（1）小球水平位移x1与x2的比值；（2）小球落到B点时的动能Ek；（3）小球所...
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![读太阳直*点的运动轨迹图，回答15—17题15、当太阳直*②点时，*（40°N）的正午太阳高度是A、46º2...]( "读太阳直*点的运动轨迹图，回答15—17题15、当太阳直*②点时，*（40°N）的正午太阳高度是A、46º2...")
- 问题详情：读太阳直*点的运动轨迹图，回答15—17题当太阳直*②点时，*（40°N）的正午太阳高度是A、46º26′ B、73º26′ C、90º D、0º在思南中学2014年10月3日举行110周年庆典之际，阳光明媚，这一天太阳直*点所在的位置及移动方向是A、北半球，向北移 ...
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![已知以为圆心的圆上有一个动点，，线段的垂直平分线交于点，点的轨迹为．（Ⅰ）求轨迹的方程；（Ⅱ）过点作两条相互垂...]( "已知以为圆心的圆上有一个动点，，线段的垂直平分线交于点，点的轨迹为．（Ⅰ）求轨迹的方程；（Ⅱ）过点作两条相互垂...")
- 问题详情：已知以为圆心的圆上有一个动点，，线段的垂直平分线交于点，点的轨迹为．（Ⅰ）求轨迹的方程；（Ⅱ）过点作两条相互垂直的直线分别交曲线于四个点，求的取值范围．【回答】解（Ⅰ）连接，依题意得，所以所以点的轨迹是以为焦点，长轴长为的椭圆，所以，，所以的轨迹方程式．…………………………4分(Ⅱ)...
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![下图为某地地方时12时的太阳周年位置轨迹示意图。若*、乙两个位置的太阳高度之和为90°，则乙位置太阳高度为A、...]( "下图为某地地方时12时的太阳周年位置轨迹示意图。若*、乙两个位置的太阳高度之和为90°，则乙位置太阳高度为A、...")
- 问题详情：下图为某地地方时12时的太阳周年位置轨迹示意图。若*、乙两个位置的太阳高度之和为90°，则乙位置太阳高度为A、47° B、43°C、23.5° D、21.5°【回答】D考点：正午太阳高度的计算，正午...
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![沿着轨迹造句怎么写]( "沿着轨迹造句怎么写")
- 1、即使在怀念，也不得不沿着轨迹行走。2、工作是生命列车的轨道，唯有沿着轨迹快乐前行，才能延伸生命的价值。3、位置细胞是如此的逼近实际的轨迹，以至于研究者可以通过监视在特定时间上哪些位置细胞被激活，就能获知老鼠沿着轨迹跑动的进度。4、更有的已经发现人生的成功之路，但...
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![已知动点到点的距离是它到点的距离的一半.（1）求动点的轨迹方程；（2）求的取值范围.]( "已知动点到点的距离是它到点的距离的一半.（1）求动点的轨迹方程；（2）求的取值范围.")
- 问题详情：已知动点到点的距离是它到点的距离的一半.（1）求动点的轨迹方程；（2）求的取值范围.【回答】（1）；（2）．试题分析：（1）根据题意可知,结合两点间距离公式，进行化简整理便可得到的轨迹方程；（2）的取值范围即过圆上的一点的直线的斜率的取值范围，当且仅当直线与圆相切时直线的斜率取得最值．试题...
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![中美是当今世界两个重要国家，他们创造繁荣的轨迹影响世界，启迪未来。结合所学知识，回答下列问题。【*——成长】...]( "中美是当今世界两个重要国家，他们创造繁荣的轨迹影响世界，启迪未来。结合所学知识，回答下列问题。【*——成长】...")
- 问题详情：中美是当今世界两个重要国家，他们创造繁荣的轨迹影响世界，启迪未来。结合所学知识，回答下列问题。【*——成长】⑴写出北美*为实现民族*进行的战争名称。⑵1937—1945年，中华民族进行的反侵略战争是什么？写出1949年*真正成为*自主国家的标志。【统一——发展】⑶19世...
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![读“北半球某地某日太阳视运动轨迹图”，S表示太阳，箭头表示太阳在天空中的运动方向，∠SPM=23°，太阳轨迹平...]( "读“北半球某地某日太阳视运动轨迹图”，S表示太阳，箭头表示太阳在天空中的运动方向，∠SPM=23°，太阳轨迹平...")
- 问题详情：读“北半球某地某日太阳视运动轨迹图”，S表示太阳，箭头表示太阳在天空中的运动方向，∠SPM=23°，太阳轨迹平面刚好与地平面平行。据此回答M指示的方向是A．东B．南C．西D．北【回答】B知识点：地球仪经纬网及其地理意义题型：选择题...
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![世界轨迹造句怎么写]( "世界轨迹造句怎么写")
- 1、“道德世界轨迹漫长，但它终究趋向正义。”---马丁·路德金博士。2、8，总有那么一个你在乎的人，他的世界跟你的世界轨迹是两条平行线，他的过去，未来无关乎你。3、我的世界，你可以不了解，可以批判，但请不要妄图改变我的世界轨迹的运转。...
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![已知O是平面上一定点，A、B、C是平面上不共线的三个点，动点P满足，则P点的轨迹一定通过ΔABC的 ...]( "已知O是平面上一定点，A、B、C是平面上不共线的三个点，动点P满足，则P点的轨迹一定通过ΔABC的 ...")
- 问题详情：已知O是平面上一定点，A、B、C是平面上不共线的三个点，动点P满足，则P点的轨迹一定通过ΔABC的 （ ） A．重心 B．垂心 C．内心 D．外心【回答】A知识点：平面向量题型：选择题...
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![两个带电粒子以同一速度、同一位置进入匀强磁场，在磁场中它们的运动轨迹如图8-2-3所示．粒子a的运动轨迹半径为...]( "两个带电粒子以同一速度、同一位置进入匀强磁场，在磁场中它们的运动轨迹如图8-2-3所示．粒子a的运动轨迹半径为...")
- 问题详情：两个带电粒子以同一速度、同一位置进入匀强磁场，在磁场中它们的运动轨迹如图8-2-3所示．粒子a的运动轨迹半径为r1，粒子b的运动轨迹半径为r2，且r2＝2r1，qq2分别是粒子a、b所带的电荷量，则()．图8-2-3A．a带负电、b带正电，比荷之比为∶＝2∶1B．a带负电、b带正电，比荷之比为∶＝1∶2C．a带...
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![《*日报》的每一篇社论都是流淌着的历史，足以勾勒出当代*社会变迁的轨迹。请阅读下列材料，回答问题：材料一：...]( "《*日报》的每一篇社论都是流淌着的历史，足以勾勒出当代*社会变迁的轨迹。请阅读下列材料，回答问题：材料一：...")
- 问题详情：《*日报》的每一篇社论都是流淌着的历史，足以勾勒出当代*社会变迁的轨迹。请阅读下列材料，回答问题：材料一：“国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设，而以经济建设为基础。” “工业化——这是我国*百年来梦寐以求的理想，这是我国*不再受帝国主义欺负不...
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![如果点在运动过程中，总满足关系式，点的轨迹方程是:]( "如果点在运动过程中，总满足关系式，点的轨迹方程是:")
- 问题详情：如果点在运动过程中，总满足关系式，点的轨迹方程是:____________ .【回答】 知识点：圆锥曲线与方程题型：填空题...
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![一质点在xOy平面内从O点开始运动的轨迹如图所示，则质点的速度 （ ...]( "一质点在xOy平面内从O点开始运动的轨迹如图所示，则质点的速度 （ ...")
- 问题详情：一质点在xOy平面内从O点开始运动的轨迹如图所示，则质点的速度 （ ）A．若x方向始终匀速，则y方向先加速后减速B．若x方向始终匀速，则y方向先减速后加速C．若y方向始终匀速，则x方向先减速后加速D．若y方向始终匀速，则x方向先加速后减速...
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![点与圆上任一点连结的线段的中点的轨迹方程( )A. B.C. D.]( "点与圆上任一点连结的线段的中点的轨迹方程( )A. B.C. D.")
- 问题详情：点与圆上任一点连结的线段的中点的轨迹方程( )A. B.C. D.【回答】A知识点：圆与方程题型：选择题...
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![已知正方体的棱长为2，是棱的中点，点在正方体内部或正方体的表面上，且∥平面，则动点的轨迹所形成的区域面积是 ...]( "已知正方体的棱长为2，是棱的中点，点在正方体内部或正方体的表面上，且∥平面，则动点的轨迹所形成的区域面积是 ...")
- 问题详情：已知正方体的棱长为2，是棱的中点，点在正方体内部或正方体的表面上，且∥平面，则动点的轨迹所形成的区域面积是 A． B． C． D．【回答】C知识点：空间几何体题型：选择题...
- 22526
![已知是所在平面上的一定点，若动点满足，则点的轨迹一定通过的 A.内心 B.外心 C.重心 D.垂...]( "已知是所在平面上的一定点，若动点满足，则点的轨迹一定通过的 A.内心 B.外心 C.重心 D.垂...")
- 问题详情：已知是所在平面上的一定点，若动点满足，则点的轨迹一定通过的 A.内心 B.外心 C.重心 D.垂心【回答】C知识点：点直线平面之间的位置题型：选择题...
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![已知点M与双曲线－＝1的左、右焦点的距离之比为23，则点M的轨迹方程为]( "已知点M与双曲线－＝1的左、右焦点的距离之比为23，则点M的轨迹方程为")
- 问题详情：已知点M与双曲线－＝1的左、右焦点的距离之比为23，则点M的轨迹方程为____________________． 【回答】x2＋y2＋26x＋25＝0 知识点：圆锥曲线与方程题型：填空题...
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![已知A（-3，0）、B(3,0)，若点M（x，y）满足关系式，则点M的轨迹是（ ）A、圆 B、椭圆...]( "已知A（-3，0）、B(3,0)，若点M（x，y）满足关系式，则点M的轨迹是（ ）A、圆 B、椭圆...")
- 问题详情：已知A（-3，0）、B(3,0)，若点M（x，y）满足关系式，则点M的轨迹是（ ）A、圆 B、椭圆 C、双曲线 D、抛物线【回答】B知识点：圆锥曲线与方程题型：选择题...
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![一动圆与圆外切，同时与圆内切，则动圆圆心的轨迹方程为]( "一动圆与圆外切，同时与圆内切，则动圆圆心的轨迹方程为")
- 问题详情：一动圆与圆外切，同时与圆内切，则动圆圆心的轨迹方程为___________.【回答】 知识点：圆与方程题型：填空题...
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![已知动点P到点F(，0)的距离与点P到直线x＝的距离的比值为。(1)求动点P的轨迹E的方程；(2)设A为轨迹E...]( "已知动点P到点F(，0)的距离与点P到直线x＝的距离的比值为。(1)求动点P的轨迹E的方程；(2)设A为轨迹E...")
- 问题详情：已知动点P到点F(，0)的距离与点P到直线x＝的距离的比值为。(1)求动点P的轨迹E的方程；(2)设A为轨迹E与y轴正半轴的交点，E上是否存在两点M，N，使得△AMN是以A为直角顶点的等腰直角三角形?若存在，请说明满足条件的△AMN的个数；若不存在，请说明理由。【回答】知识点：圆锥曲线与方...
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![下图反映了二战后美国经济发展的轨迹。结合所学知识判断，下列说法正确的是A.20世纪70年代美国国内出现严重的“...]( "下图反映了二战后美国经济发展的轨迹。结合所学知识判断，下列说法正确的是A.20世纪70年代美国国内出现严重的“...")
- 问题详情：下图反映了二战后美国经济发展的轨迹。结合所学知识判断，下列说法正确的是A.20世纪70年代美国国内出现严重的“滞胀”问题，经济发展缓慢B.该图反映的是二战后美国经济发展的“黄金时代”C.20世纪80年代的经济平缓增长，国家强化干预是重要因素D.美国经济并未受到冷战...
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