![歌词：“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡……爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？！”反映的历史事件...]( "歌词：“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡……爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？！”反映的历史事件...")
- 问题详情：歌词：“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡……爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？！”反映的历史事件标志着**战争进入了 A．局部抗战阶段 B．全面抗战阶段 C．局部*阶段 D．全面*阶段【回答】A知识点：从九一八事变到西安事变题型：选择题...
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![在一堂趣味数学课上张老师给大家表演了一个“魔术”，他先在投影上展示了从1开始连续的210个自然数，然后对它们...]( "在一堂趣味数学课上张老师给大家表演了一个“魔术”，他先在投影上展示了从1开始连续的210个自然数，然后对它们...")
- 问题详情： 在一堂趣味数学课上张老师给大家表演了一个“魔术”，他先在投影上展示了从1开始连续的210个自然数，然后对它们进行*作，规则如下：每次擦掉三个数，再添上所擦掉三数之和的个位数字，若经过104次*作后，发现黑板上只剩下了两个数，一个是17，则另一个是 （ ）A 8 ...
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![每年三月，来自全国各地区、各民族的近3000名人大代表肩负全国*的重托，云集一堂，商定国是。*代表大会制度...]( "每年三月，来自全国各地区、各民族的近3000名人大代表肩负全国*的重托，云集一堂，商定国是。*代表大会制度...")
- 问题详情：每年三月，来自全国各地区、各民族的近3000名人大代表肩负全国*的重托，云集一堂，商定国是。*代表大会制度的优越*在于①作为国体是*当家作主的最好形式②有利于加强和改善党的领导③保*了国家机关协调高效运转④保障了*参政议政的权利A．①③B．①④C．②③D．②④【回答】C...
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![2008年8月8日，*奥运会上热闹异常，各国队员围坐一堂相互交流。下面是来自四个国家和地区的队员对各自家乡的...]( "2008年8月8日，*奥运会上热闹异常，各国队员围坐一堂相互交流。下面是来自四个国家和地区的队员对各自家乡的...")
- 问题详情：2008年8月8日，*奥运会上热闹异常，各国队员围坐一堂相互交流。下面是来自四个国家和地区的队员对各自家乡的介绍，运用所学知识完成问题。有关他们家乡经济发展的叙述，正确的是（ ） A．巴西是发展中的工农业大国，工业中心主要分布在亚马孙平原地区 B．俄罗斯*事、...
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![2013年6月20日，我国第一位“太空教师”王亚平老师在运行的天宫一号内给中小学生上了一堂物理课，做了如图所示...]( "2013年6月20日，我国第一位“太空教师”王亚平老师在运行的天宫一号内给中小学生上了一堂物理课，做了如图所示...")
- 问题详情：2013年6月20日，我国第一位“太空教师”王亚平老师在运行的天宫一号内给中小学生上了一堂物理课，做了如图所示的演示实验，当小球在最低点时给其一初速度，小球能在竖直平面内绕定点O做匀速圆周运动。若把此装置装带回地球表面，仍在最低点给小球相同初速度，则A．小球仍能在...
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![中一堂造句怎么写]( "中一堂造句怎么写")
- 你也许要撰写该课程其中一堂课的内容。同时学生也必须共同领导其中一堂课，并于当天课程中带领讨论。其中一堂课是大运动量高节奏的，当然，跟以往一样都是有球训练。...
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![构建知识结构是学习历史的有效方法之一。图5所示内容是九年级一堂历史课上老师的板书。据此判断，该堂历史课的主题是...]( "构建知识结构是学习历史的有效方法之一。图5所示内容是九年级一堂历史课上老师的板书。据此判断，该堂历史课的主题是...")
- 问题详情：构建知识结构是学习历史的有效方法之一。图5所示内容是九年级一堂历史课上老师的板书。据此判断，该堂历史课的主题是A．“冷战”局面的形成 B．西方经济发展的“黄金时代”C．经济全球化的趋向 D．世界...
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![一堂造句怎么写]( "一堂造句怎么写")
- 现在坐馆的龙头老大是鹏佬,下设七个堂口,各有一堂主话事人坐镇,每个堂主控制管理一个区。一个签名册在第一堂课上将开始使用。欢迎来到你的第一堂飞行课。济济多士,风雨一堂,继往开来扬辉光。新老朋友济济一堂,我感到很愉快.八月十五那天大家团侳一堂,吃饭赏月。用一生的...
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![在一堂物理活动课上，同学们正以"假如没有了……"为主题展开讨论。以下是几位同学提出的五个具有代表*的观点①假如...]( "在一堂物理活动课上，同学们正以\"假如没有了……\"为主题展开讨论。以下是几位同学提出的五个具有代表*的观点①假如...")
- 问题详情：在一堂物理活动课上，同学们正以"假如没有了……"为主题展开讨论。以下是几位同学提出的五个具有代表*的观点①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；②假如没有了导体的电阻，导线将无法导电；③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；④假如没有了...
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![阅读下面的文字，按要求回答问题。（6分） 这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一...]( "阅读下面的文字，按要求回答问题。（6分） 这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一...")
- 问题详情：阅读下面的文字，按要求回答问题。（6分） 这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。然后，他把容器放入*柜，0℃以下后常态水结成了*。最后，他又把成*的容器放到点燃的酒精炉上，温度上升，*慢慢融化,沸腾，变成了水蒸...
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![（2013春•邗*区期末）在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论．以下是几位同学提出的五...]( "（2013春•邗*区期末）在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论．以下是几位同学提出的五...")
- 问题详情：（2013春•邗*区期末）在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论．以下是几位同学提出的五个具有代表*的观点：①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；②假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；③假如没有了力的作用，物体将永远保持...
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![下列句子中，标点符号使用恰当的一项是A.“我的孩子们，”他温和而严肃地说：“新教师明天就来，今天是你们最后一堂...]( "下列句子中，标点符号使用恰当的一项是A.“我的孩子们，”他温和而严肃地说：“新教师明天就来，今天是你们最后一堂...")
- 问题详情：下列句子中，标点符号使用恰当的一项是A.“我的孩子们，”他温和而严肃地说：“新教师明天就来，今天是你们最后一堂法语课了，我希望你们多多用心学习”。B.唐代诗人王维在诗歌和绘画方面都有很高的艺术造诣，作品具有空灵之美，正如苏轼对他的评价，“诗中有画，画中有诗”。C.人...
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![在一堂英语课上，老师组织全班同学开展有关“做家务活”的讨论。假如以下是你所做的小组讨论记录，请你根据记录用英语...]( "在一堂英语课上，老师组织全班同学开展有关“做家务活”的讨论。假如以下是你所做的小组讨论记录，请你根据记录用英语...")
- 问题详情：在一堂英语课上，老师组织全班同学开展有关“做家务活”的讨论。假如以下是你所做的小组讨论记录，请你根据记录用英语向全班做一个汇报。NameHouseworkWuJunCleanuptheroom JiaMeiHelpMomcookdinner WangPingWashclothes I……...
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![阅读下面的语段，回答问题。最后一堂语文课①对于我们这些家电*的学生，语文课颇有点像火锅筵席上的瓜子，可有可无...]( "阅读下面的语段，回答问题。最后一堂语文课①对于我们这些家电*的学生，语文课颇有点像火锅筵席上的瓜子，可有可无...")
- 问题详情：阅读下面的语段，回答问题。最后一堂语文课①对于我们这些家电*的学生，语文课颇有点像火锅筵席上的瓜子，可有可无。但黄老师并不这么看，他说：“即使你们今后是一个修电视机收音机的，多知道一点祖先传下来的文字之美，也是没有坏处的！”②这句话与其说是开导学生，倒不如说是...
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![综合探究阅读下面的文字，按要求回答问题。 这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，...]( "综合探究阅读下面的文字，按要求回答问题。 这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，...")
- 问题详情：综合探究阅读下面的文字，按要求回答问题。 这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。然后，他把容器放入*柜，0℃以下后常态水结成了*。最后，他又把成*的容器放到点燃的酒精炉上，温度上升，*慢慢融化,沸腾，变成了水蒸气。...
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![假如你是高三学生李华，在毕业前的一堂英语课上，英语老师要求你们每人做一个简短的演讲，请你根据以下提示用英语写一...]( "假如你是高三学生李华，在毕业前的一堂英语课上，英语老师要求你们每人做一个简短的演讲，请你根据以下提示用英语写一...")
- 问题详情：假如你是高三学生李华，在毕业前的一堂英语课上，英语老师要求你们每人做一个简短的演讲，请你根据以下提示用英语写一篇演讲稿。1．最难忘的一次经历；2．所取得的优异成绩；3．你对未来的展望。注意：1．词数100左右；2．可适当增加细节以使行文连贯；3．开头和结尾已给出；不计入总词数。Hel...
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![某中学同学为准备一堂“探究与实践”课收集整理了如下资料：“撤出瑞金”、“四渡赤水”、“强渡大渡河”、“翻越大雪...]( "某中学同学为准备一堂“探究与实践”课收集整理了如下资料：“撤出瑞金”、“四渡赤水”、“强渡大渡河”、“翻越大雪...")
- 问题详情：某中学同学为准备一堂“探究与实践”课收集整理了如下资料：“撤出瑞金”、“四渡赤水”、“强渡大渡河”、“翻越大雪山”。据此判断他们探究的主题是()A．左宗棠收复新疆 B．太平天国北伐C．红*长征 ...
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![在一堂关于“雅典**形成原因”的课堂讨论中，四位同学的发言中最接近体制因素的表述是A、雅典的五百人会议扩大...]( "在一堂关于“雅典**形成原因”的课堂讨论中，四位同学的发言中最接近体制因素的表述是A、雅典的五百人会议扩大...")
- 问题详情：在一堂关于“雅典**形成原因”的课堂讨论中，四位同学的发言中最接近体制因素的表述是A、雅典的五百人会议扩大了雅典的*基础 B、雅典港湾众多，工商业发达C、雅典是小国寡民的城邦 D、雅典注重对公...
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![一堂中学历史活动课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化...]( "一堂中学历史活动课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化...")
- 问题详情：一堂中学历史活动课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点”；乙生说：“穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服”；*说：“讲究衣服的穿着是一种浪...
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![在一堂物理活动课中，同学们正以“假如……”为主题展开讨论，以下是由四位同学提出的具有代表*的观点，你认为正确的...]( "在一堂物理活动课中，同学们正以“假如……”为主题展开讨论，以下是由四位同学提出的具有代表*的观点，你认为正确的...")
- 问题详情：在一堂物理活动课中，同学们正以“假如……”为主题展开讨论，以下是由四位同学提出的具有代表*的观点，你认为正确的是（）A．假如失去了摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态B．假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量C．假如导体都失去了电阻，所有的用电器都不能正常工作...
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![．“满耳是大众的嗟伤，一年年国土的沦丧……我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！”在20世纪30年代...]( "．“满耳是大众的嗟伤，一年年国土的沦丧……我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！”在20世纪30年代...")
- 问题详情：．“满耳是大众的嗟伤，一年年国土的沦丧……我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！”在20世纪30年代，青年学生以天下兴亡为己任，掀起的“民族自救的巨浪”是A．五四运动 B．一二九运动 C．国民大* D．文化大*【回答】Ｂ知识点：近代*反侵略求*...
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![在一堂物理活动课上，同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表*的观点，你认为不...]( "在一堂物理活动课上，同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表*的观点，你认为不...")
- 问题详情：在一堂物理活动课上，同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表*的观点，你认为不正确的是( )A．假如失去了摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态B．假如导体都失去了电阻，那么所有的用电器都不能正常工作C．假如失去了重力，天平就不...
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![月亮是妈妈的枕头朱成玉①拗不过一个老师朋友的再三请求，我这个“知名作家”只好临时客串，给她的学生们上了一堂作文...]( "月亮是妈妈的枕头朱成玉①拗不过一个老师朋友的再三请求，我这个“知名作家”只好临时客串，给她的学生们上了一堂作文...")
- 问题详情：月亮是妈妈的枕头朱成玉①拗不过一个老师朋友的再三请求，我这个“知名作家”只好临时客串，给她的学生们上了一堂作文课。为了激发孩子的想象力，我做了三张卡片，上面分别写着：落叶、微风和弯月，我想让孩子们用尽可能多的词汇来比喻它们。卡片在孩子们手中快乐地传递着，仿...
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![（2012广东课改区）阅读下面的文字，按要求回答问题。 这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器...]( "（2012广东课改区）阅读下面的文字，按要求回答问题。 这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器...")
- 问题详情：（2012广东课改区）阅读下面的文字，按要求回答问题。 这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。然后，他把容器放入*柜，0℃以下后常态水结成了*。最后，他又把成*的容器放到点燃的酒精炉上，温度上升，*慢慢融化,沸腾，变成了...
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![21、阅读下面的文字，按要求作文。（60分）请以《记 老师的一堂语文课》为题目，写一篇作文，不少于800字，...]( "21、阅读下面的文字，按要求作文。（60分）请以《记 老师的一堂语文课》为题目，写一篇作文，不少于800字，...")
- 问题详情：阅读下面的文字，按要求作文。（60分）请以《记 老师的一堂语文课》为题目，写一篇作文，不少于800字，严禁抄袭。【回答】略知识点：命题作文题型：作文...
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