![某同学用玉米幼苗做实验材料，利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无*透明钟罩之间以及隔板*小孔与玉米茎...]( "某同学用玉米幼苗做实验材料，利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无*透明钟罩之间以及隔板*小孔与玉米茎...")
- 问题详情：某同学用玉米幼苗做实验材料，利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无*透明钟罩之间以及隔板*小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。（1）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可*玉米...
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![在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验：①放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声...]( "在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验：①放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声...")
- 问题详情：在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验：①放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声明显减弱；②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。你认为，上述实验中能说明声音发生原因的是________；能...
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![如图A是测定植物光合速率的装置，图B是经过测定后描绘出的一天之内玻璃钟罩内氧气释放速率的变化曲线。则下列说法中...]( "如图A是测定植物光合速率的装置，图B是经过测定后描绘出的一天之内玻璃钟罩内氧气释放速率的变化曲线。则下列说法中...")
- 问题详情：如图A是测定植物光合速率的装置，图B是经过测定后描绘出的一天之内玻璃钟罩内氧气释放速率的变化曲线。则下列说法中，不正确的是（ ）A．影响玻璃钟罩内氧气释放速率的主要环境因素是光照强度和温度B．在图B的c点时植物的光合速率与呼吸速率基本相当C．在大约13时刻度...
- 21705
![将一株植物置于密闭钟罩内，在某一光强度下，测得密闭钟罩内CO2变化量为零（不考虑微生物的呼吸）．由此不能说明的...]( "将一株植物置于密闭钟罩内，在某一光强度下，测得密闭钟罩内CO2变化量为零（不考虑微生物的呼吸）．由此不能说明的...")
- 问题详情：将一株植物置于密闭钟罩内，在某一光强度下，测得密闭钟罩内CO2变化量为零（不考虑微生物的呼吸）．由此不能说明的是（）A．植物光合作用消耗的CO2与呼吸作用产生的CO2量相等B．叶肉细胞光合作用过程中从密闭钟罩内吸收了一部分CO2C．该植物若长期处于此光强度下，不能正常生长D．同一叶...
- 22348
![下列四个实验中，能说明“发声的物体在振动”的实验是（ ）A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出一些后，...]( "下列四个实验中，能说明“发声的物体在振动”的实验是（ ）A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出一些后，...")
- 问题详情：下列四个实验中，能说明“发声的物体在振动”的实验是（ ）A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出一些后，铃声明显减小B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音D．在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上...
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![以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是 ( )A．放在玻璃钟罩内...]( "以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是 ( )A．放在玻璃钟罩内...")
- 问题详情：以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是 ( )A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，仍能听到收音机发出的声音C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，...
- 18015
![为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。*、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃...]( "为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。*、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃...")
- 问题详情：为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。*、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。乙、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。*、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。丁、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟...
- 14831
![下列实验活动，能探究声音产生条件的是（ ）A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，...]( "下列实验活动，能探究声音产生条件的是（ ）A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，...")
- 问题详情：下列实验活动，能探究声音产生条件的是（ ）A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱B.把一台小收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音C.扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动D.拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同...
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![将一株植物置于密闭钟罩内，在某一光照强度下，测得密闭钟罩内CO2变化量为零(不考虑微生物的呼吸)。由此不能说明...]( "将一株植物置于密闭钟罩内，在某一光照强度下，测得密闭钟罩内CO2变化量为零(不考虑微生物的呼吸)。由此不能说明...")
- 问题详情：将一株植物置于密闭钟罩内，在某一光照强度下，测得密闭钟罩内CO2变化量为零(不考虑微生物的呼吸)。由此不能说明的是()A．植物光合作用消耗的CO2量与呼吸作用产生的CO2量相等B．同一叶肉细胞内线粒体消耗的O2量与叶绿体释放的O2量相等C．该光照强度下，植物不能正常生长D．叶...
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![如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”，处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内，以下关于本实验的目的最准确...]( "如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”，处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内，以下关于本实验的目的最准确...")
- 问题详情：如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”，处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内，以下关于本实验的目的最准确的叙述是()A．*光合作用的必需条件是CO2B．*光合速率随CO2浓度增高而增大C．*过多的CO2阻碍光合作用D．*NaOH溶液能促进光合作用【回答】B知识点：光合作用题型：...
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![将3株脱淀粉（经过充分“饥饿”处理）的同种植株和相同体积的不同溶液放在钟罩内，给予相同强度的光照，其它条件适...]( "将3株脱淀粉（经过充分“饥饿”处理）的同种植株和相同体积的不同溶液放在钟罩内，给予相同强度的光照，其它条件适...")
- 问题详情： 将3株脱淀粉（经过充分“饥饿”处理）的同种植株和相同体积的不同溶液放在钟罩内，给予相同强度的光照，其它条件适宜。实验装置如下图所示，本实验*2浓度是影响光合作用的因素 B.光合作用的必需条件是CO2C.过多的CO2阻碍光合作用 D.NaHCO3能抑制光合作...
- 27262
![以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（ ）A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显...]( "以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（ ）A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显...")
- 问题详情：以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（）A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，仍能听到收音机发出的声音C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同D．拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变粗...
- 9992
![下图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的同种相似植株放在不同的钟罩内，以下关于本实验目的的叙述，最准确的是(...]( "下图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的同种相似植株放在不同的钟罩内，以下关于本实验目的的叙述，最准确的是(...")
- 问题详情：下图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的同种相似植株放在不同的钟罩内，以下关于本实验目的的叙述，最准确的是()A．*光合作用的速率随CO2浓度的增大而增大B．*过多的CO2阻碍光合作用C．探究光合作用是否需要NaHCO3D．探究光合作用是否需要NaOH【回答】A知识点：光合作用题型...
- 13189
![将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透时的玻璃钟罩内，在温度适宜恒定的条件下，测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度...]( "将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透时的玻璃钟罩内，在温度适宜恒定的条件下，测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度...")
- 问题详情：将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透时的玻璃钟罩内，在温度适宜恒定的条件下，测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度变化曲线如图所示，以下分析正确的是( )A．a﹣b段随着光照强度逐渐增加，光合作用速率不断提高B．b﹣c段密闭钟罩中的CO2浓度低于大气中的CO2浓度C．c﹣d段密闭...
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![以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（ ）A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去...]( "以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（ ）A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去...")
- 问题详情：以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（ ）A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音C.拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同D.拨...
- 21779
![如图所示，在两个严格密封的玻璃钟罩内，各放入一只老鼠，供给足够的食物和饮水，在B罩内再放入一盆绿*植物．（1）...]( "如图所示，在两个严格密封的玻璃钟罩内，各放入一只老鼠，供给足够的食物和饮水，在B罩内再放入一盆绿*植物．（1）...")
- 问题详情：如图所示，在两个严格密封的玻璃钟罩内，各放入一只老鼠，供给足够的食物和饮水，在B罩内再放入一盆绿*植物．（1）若将A、B装置均放在阳光下，A罩内的老鼠会先死亡．其原因是A罩内的老鼠进行作用，要吸收，放出，一段时间后老鼠因而窒息；而B罩内，绿*植物能在阳光下进行作用产生，并吸收了老...
- 11319
![小明进行探究实验：把一正在发声的闹钟放于钟罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，用抽气机不断抽出罩内空气...]( "小明进行探究实验：把一正在发声的闹钟放于钟罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，用抽气机不断抽出罩内空气...")
- 问题详情：小明进行探究实验：把一正在发声的闹钟放于钟罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，用抽气机不断抽出罩内空气，听到的闹钟声音会逐渐变小，这个现象说明：声音可以在 传播，但不能在 中传播．【回答】解：当钟罩内有空气时，在外面可以听到闹钟的声音，但利用...
- 8183
![我们曾体验过以下一些声现象，其中能说明声音产生原因的是 ( ) A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内...]( "我们曾体验过以下一些声现象，其中能说明声音产生原因的是 ( ) A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内...")
- 问题详情：我们曾体验过以下一些声现象，其中能说明声音产生原因的是 ( ) A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小 B．将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面激起水波 C．站在河岸上大声说话，会吓跑正在河边游动的鱼 D．在一根长钢管的一端敲击一...
- 12994
![某校生物兴趣小组的同学用如图所示装置进行探究活动装置中玻璃板与无*透明钟罩之间用凡士林密封，钟罩内放一只盛有某...]( "某校生物兴趣小组的同学用如图所示装置进行探究活动装置中玻璃板与无*透明钟罩之间用凡士林密封，钟罩内放一只盛有某...")
- 问题详情：某校生物兴趣小组的同学用如图所示装置进行探究活动装置中玻璃板与无*透明钟罩之间用凡士林密封，钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯．清根据你所学的知识分析回答下列问题： （1）若小烧杯中的液体是*氧化*溶液（可吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料，应该怎样没置...
- 32071
![将某植物放在密闭的玻璃罩内（放在室外），测得玻璃钟罩内一昼夜中CO2浓度的变化情况如下图所示。请分析回答问题：...]( "将某植物放在密闭的玻璃罩内（放在室外），测得玻璃钟罩内一昼夜中CO2浓度的变化情况如下图所示。请分析回答问题：...")
- 问题详情：将某植物放在密闭的玻璃罩内（放在室外），测得玻璃钟罩内一昼夜中CO2浓度的变化情况如下图所示。请分析回答问题：（1）一昼夜中植物光合作用开始的时间在__________，氧气浓度最低的时间为__________点。（2）一昼夜中BC时间段CO2释放缓慢的主要原因是__________________________...
- 10386
![下列关于声的说法正确的是（ ）A．改变钢尺伸出桌面的长度是为了改变声音的大小B．正在响铃的闹钟放在钟罩中...]( "下列关于声的说法正确的是（ ）A．改变钢尺伸出桌面的长度是为了改变声音的大小B．正在响铃的闹钟放在钟罩中...")
- 问题详情：下列关于声的说法正确的是（ ）A．改变钢尺伸出桌面的长度是为了改变声音的大小B．正在响铃的闹钟放在钟罩中，逐渐抽出空气，声音渐渐变大C．在马路上安装噪声*装置，不能减弱噪声D．利用超声波探伤是利用了声能传递能量【回答】C知识点：声现象单元测试题型：选择题...
- 7092
![将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内如右图，*、乙两盆分别罩绿*、红*透明膜，预计长势由强到弱的顺序是A．*＞乙...]( "将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内如右图，*、乙两盆分别罩绿*、红*透明膜，预计长势由强到弱的顺序是A．*＞乙...")
- 问题详情：将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内如右图，*、乙两盆分别罩绿*、红*透明膜，预计长势由强到弱的顺序是A．*＞乙＞*B．乙＞*＞*C．*＞乙＞* D．*＞*＞乙【回答】C知识点：光合作用题型：选择题...
- 20480
![如图，在室温下，将3株脱淀粉（经充分“饥饿”处理）的同种植株和相同体积的不同溶液放在钟罩内，给予相同强度的光照...]( "如图，在室温下，将3株脱淀粉（经充分“饥饿”处理）的同种植株和相同体积的不同溶液放在钟罩内，给予相同强度的光照...")
- 问题详情：如图，在室温下，将3株脱淀粉（经充分“饥饿”处理）的同种植株和相同体积的不同溶液放在钟罩内，给予相同强度的光照．本实验是为了*（） ...
- 7297
![将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透光的玻璃钟罩内，在温度适宜恒定的条件下，测得晴朗的一昼夜钟罩内C02浓度...]( "将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透光的玻璃钟罩内，在温度适宜恒定的条件下，测得晴朗的一昼夜钟罩内C02浓度...")
- 问题详情：将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透光的玻璃钟罩内，在温度适宜恒定的条件下，测得晴朗的一昼夜钟罩内C02浓度变化曲线如图所示，以下分析正确的是A.a〜b段随着光强度逐渐增加，光合速率逐渐提高B.b〜c段时，植物叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率C.c〜d段密闭钟罩内氧...
- 30353
![为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象．*．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃...]( "为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象．*．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃...")
- 问题详情：为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象．*．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小．乙．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．*．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．丁．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖...
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