![转基因抗虫棉对于减少农*用量、保护生态环境具有重要意义．请回答： （1）...]( "转基因抗虫棉对于减少农*用量、保护生态环境具有重要意义．请回答： （1）...")
- 问题详情：转基因抗虫棉对于减少农*用量、保护生态环境具有重要意义．请回答： （1）由导入目的基因的棉花细胞培养成植株需要利用 技术，该技术的核心是 和 ． ...
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![下列实践与基因工程无关的是（ ） A．选择“工程菌”来生产胰岛素 B．培育转基因抗虫棉 C．人工诱导多倍体 ...]( "下列实践与基因工程无关的是（ ） A．选择“工程菌”来生产胰岛素 B．培育转基因抗虫棉 C．人工诱导多倍体 ...")
- 问题详情：下列实践与基因工程无关的是（）A．选择“工程菌”来生产胰岛素B．培育转基因抗虫棉C．人工诱导多倍体D．利用DNA探针检测饮用水是否含有病毒 【回答】C知识点：生物技术的安全*和伦理问题题型：选择题...
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![下列属于从个体生物学水平鉴定转基因抗虫棉培育是否成功的是（ ）A．是否有抗生素产生B．是否能检测到标记基因C...]( "下列属于从个体生物学水平鉴定转基因抗虫棉培育是否成功的是（ ）A．是否有抗生素产生B．是否能检测到标记基因C...")
- 问题详情：下列属于从个体生物学水平鉴定转基因抗虫棉培育是否成功的是（）A．是否有抗生素产生B．是否能检测到标记基因C．是否有抗虫的*状出现D．是否能分离到目的基因【回答】解：鉴定目的基因是否导入成功关键是看能否表达出来，抗虫基因的表达一般对棉花接种棉铃虫，观察其存活情况，来鉴...
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![将抗虫棉的基因导入到受体细胞，又发生了转录（如图所示），述全过程中用到的条件包括（ ）①解旋酶 ②DNA聚合...]( "将抗虫棉的基因导入到受体细胞，又发生了转录（如图所示），述全过程中用到的条件包括（ ）①解旋酶 ②DNA聚合...")
- 问题详情：将抗虫棉的基因导入到受体细胞，又发生了转录（如图所示），述全过程中用到的条件包括（）①解旋酶②DNA聚合酶③DNA连接酶④限制酶⑤RNA聚合酶 ⑥4种核苷* ⑦8种核苷*．A．③④⑤⑥ B．②⑤⑥⑦ C．①②⑤⑦ D．④⑤⑥⑦【回答】解：①导入目的基因和转录过程不...
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![下列有关基因工程的叙述，错误的是A．转基因植物*作时，受体细胞用植物的受精卵或者体细胞均可B．我国转基因抗虫棉...]( "下列有关基因工程的叙述，错误的是A．转基因植物*作时，受体细胞用植物的受精卵或者体细胞均可B．我国转基因抗虫棉...")
- 问题详情：下列有关基因工程的叙述，错误的是A．转基因植物*作时，受体细胞用植物的受精卵或者体细胞均可B．我国转基因抗虫棉利用花粉管通道法将基因表达载体导入棉花细胞C．乳腺生物反应器的设计需要基因表达载体上有乳腺蛋白基因的启动子D．作为基因工程的载体质粒，因为其具有能自我...
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![生产上培育无籽番茄、无籽西瓜、高产青霉菌、抗虫棉所依据的原理依次是（）①生长素促进果实发育②基因重组③染*体变...]( "生产上培育无籽番茄、无籽西瓜、高产青霉菌、抗虫棉所依据的原理依次是（）①生长素促进果实发育②基因重组③染*体变...")
- 问题详情：生产上培育无籽番茄、无籽西瓜、高产青霉菌、抗虫棉所依据的原理依次是（）①生长素促进果实发育②基因重组③染*体变异④基因突变． A．①②③④ B．①④②③ C．①③④② D．①③②④【回答】C知识点：染*体变异与育...
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![下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题：(1)科学家在进行图中[①]*作时，要用]( "下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题：(1)科学家在进行图中[①]*作时，要用")
- 问题详情：下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题：(1)科学家在进行图中[①]*作时，要用________分别切割运载体和目的基因，还要用________将运载体和目的基因连接起来，形成________。(2)经过[②]*作将目的基因导入________，然后经过组织培养形成抗...
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![科学家将苏云金杆菌的杀虫蛋白基因转移到棉花作物体内，培育出抗虫棉。此过程应用的生物技术是（ ）A．发酵技术 ...]( "科学家将苏云金杆菌的杀虫蛋白基因转移到棉花作物体内，培育出抗虫棉。此过程应用的生物技术是（ ）A．发酵技术 ...")
- 问题详情：科学家将苏云金杆菌的杀虫蛋白基因转移到棉花作物体内，培育出抗虫棉。此过程应用的生物技术是（）A．发酵技术 B．转基因技术C．核移植技术 ...
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![下图表示科研人员在培育转基因抗虫棉时，将两个抗虫基因随机整合在染*体上得到三种植株，其体细胞中染*体情况如下，...]( "下图表示科研人员在培育转基因抗虫棉时，将两个抗虫基因随机整合在染*体上得到三种植株，其体细胞中染*体情况如下，...")
- 问题详情：下图表示科研人员在培育转基因抗虫棉时，将两个抗虫基因随机整合在染*体上得到三种植株，其体细胞中染*体情况如下，图中黑点表示抗虫基因，若不考虑交叉互换和突变，下列叙述正确的是 A．三种植株有丝*后期的细胞中，含抗虫基因的染*体都是4条B．三种植株减数第二次*中期的细...
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![人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中成功培育出抗虫棉。这个过程中利用的主要原理是( )A.基因突变...]( "人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中成功培育出抗虫棉。这个过程中利用的主要原理是( )A.基因突变...")
- 问题详情：人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中成功培育出抗虫棉。这个过程中利用的主要原理是( )A.基因突变 B.基因重组 C.基因工程 D.染*体变异【回答】B知识点：生物技术的安全*和伦理问题题型：选择题...
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![转基因抗虫棉造句怎么写]( "转基因抗虫棉造句怎么写")
- 中棉所所长喻树迅谈科技创新与转基因抗虫棉。这次展示会展示的转基因棉花品种主要有双价转基因抗虫棉——中棉所抗虫杂交棉——中棉所抗虫短季棉——中棉所42等品种。摘要论述了关中棉区转基因抗虫棉的简化栽培技术.在转基因抗虫棉育种中，应注意各*状间的动态平衡，有利于育...
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![（2015年重庆市万州区初中生物结业模拟考试题）下列是应用生物工程培育抗虫棉的示意图，其中运用的主要生物技术是...]( "（2015年重庆市万州区初中生物结业模拟考试题）下列是应用生物工程培育抗虫棉的示意图，其中运用的主要生物技术是...")
- 问题详情：（2015年重庆市万州区初中生物结业模拟考试题）下列是应用生物工程培育抗虫棉的示意图，其中运用的主要生物技术是（ ）A、克隆技术 B转基因技术 C发酵技术 细胞培养技术【回答】B知识点：基因控制生物的...
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![下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是A．重组的微生物在降解污染物的过程中有可能产生二次污染B．种植抗虫棉...]( "下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是A．重组的微生物在降解污染物的过程中有可能产生二次污染B．种植抗虫棉...")
- 问题详情：下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是A．重组的微生物在降解污染物的过程中有可能产生二次污染B．种植抗虫棉对环境没有负面影响C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，有可能通过食物链进入人体D．转基因生物所带来的环境安全问题是可以逐步解决的【回答】知识...
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![下列生物均是在现代生物技术作用下形成的，其中利用的技术与其他不同的是（ ）A．巨型小鼠B．抗虫棉花C．多莉羊...]( "下列生物均是在现代生物技术作用下形成的，其中利用的技术与其他不同的是（ ）A．巨型小鼠B．抗虫棉花C．多莉羊...")
- 问题详情：下列生物均是在现代生物技术作用下形成的，其中利用的技术与其他不同的是（）A．巨型小鼠B．抗虫棉花C．多莉羊 D．抗虫烟草【回答】C知识点：基因控制生物的*状题型：选择题...
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![科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株﹣﹣抗虫棉，其过程大致如图所示．（1）细菌的基因之所以能“嫁...]( "科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株﹣﹣抗虫棉，其过程大致如图所示．（1）细菌的基因之所以能“嫁...")
- 问题详情：科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株﹣﹣抗虫棉，其过程大致如图所示．（1）细菌的基因之所以能“嫁接”到棉花细胞内，原因是 ．细菌的基因到棉花细胞内能“表达”，说明 ．（2）为在...
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![植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都能表达，以防止害虫侵...]( "植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都能表达，以防止害虫侵...")
- 问题详情：植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都能表达，以防止害虫侵害，这种对目的基因所作的修饰发生在（）A．终止子B．标记基因C．结构基因D．启动子【回答】D知识点：生物技术的安全*和伦理问题题型：选择题...
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![转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治．在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，...]( "转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治．在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，...")
- 问题详情：转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治．在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食．这种做法的主要目的是（） A． 维持棉田物种多样* B． 减缓棉铃虫抗*基因频率增加的速度 C． 使食虫鸟有虫可食 ...
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![下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。Ⅲ是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特*的转基因...]( "下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。Ⅲ是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特*的转基因...")
- 问题详情：下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。Ⅲ是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特*的转基因植株。经分析，该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。已知几种氨基*的密码子：*硫氨*(AUG)、甘氨*(GGA)、丝氨*(UCU)...
- 29489
![生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是（）①生长素促进果实发育②染...]( "生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是（）①生长素促进果实发育②染...")
- 问题详情：生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是（）①生长素促进果实发育②染*体变异③基因重组④基因突变⑤基因工程． A． ①②③④ B．①④③⑤ C． ①④②⑤...
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![下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列有关问题：（1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣...]( "下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列有关问题：（1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣...")
- 问题详情：下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列有关问题：（1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣，那么在①过程中，应用限制酶 切割质粒，用限制酶 切割抗虫基因．请画出质粒被限制*内切酶Ⅱ切割后所形成的黏*末端： ．①...
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![科学家通过诱变育种方法可培育出具有优良*状的新品种，如A．杂交水稻 B．转基因抗虫棉 ...]( "科学家通过诱变育种方法可培育出具有优良*状的新品种，如A．杂交水稻 B．转基因抗虫棉 ...")
- 问题详情：科学家通过诱变育种方法可培育出具有优良*状的新品种，如A．杂交水稻 B．转基因抗虫棉 C．太空甜椒 D．克隆羊【回答】C知识点：基因重组与基因突变题型：选择题...
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![转基因抗虫棉也称为转Bt基因抗虫棉，它是将苏云金芽孢杆菌的Bt基因导入到棉花的受体细胞中，然后将其培养成新的植...]( "转基因抗虫棉也称为转Bt基因抗虫棉，它是将苏云金芽孢杆菌的Bt基因导入到棉花的受体细胞中，然后将其培养成新的植...")
- 问题详情：转基因抗虫棉也称为转Bt基因抗虫棉，它是将苏云金芽孢杆菌的Bt基因导入到棉花的受体细胞中，然后将其培养成新的植株．请回答问题：（1）基因表达载体的组成除目的基因外，还必须含有启动子、终止子等，其中启动子位于基因的首段，它是 识别和结合的部位．（2）将...
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![2.（14分）下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列有关问题： （1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点...]( "2.（14分）下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列有关问题： （1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点...")
- 问题详情：2.（14分）下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列有关问题： （1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—↓GATC—，限制酶Ⅱ的识别下列和切点是—G↓GATCC—，那么在①过程中，应用限制酶Ⅱ切割质粒，用限制酶Ⅰ切割抗虫基因，这样处理的原因是 。 ①过程...
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![我国科学家利用现代生物技术，将外源抗虫基因——BT基因导入棉花植株，培育出转基因抗虫棉，使虫害得到有效控制。但...]( "我国科学家利用现代生物技术，将外源抗虫基因——BT基因导入棉花植株，培育出转基因抗虫棉，使虫害得到有效控制。但...")
- 问题详情：我国科学家利用现代生物技术，将外源抗虫基因——BT基因导入棉花植株，培育出转基因抗虫棉，使虫害得到有效控制。但有专家称，此举有可能造成“基因污染”，危害人类健康。这说明①事物之间的联系是多种多样的 ②应该一分为二地看待事物...
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![科学家用生物技术培育出一种抗虫棉，它产生毒素，杀死害虫．目前正大面积推广种植，科学家还研究了害虫的遗传基础，发...]( "科学家用生物技术培育出一种抗虫棉，它产生毒素，杀死害虫．目前正大面积推广种植，科学家还研究了害虫的遗传基础，发...")
- 问题详情：科学家用生物技术培育出一种抗虫棉，它产生毒素，杀死害虫．目前正大面积推广种植，科学家还研究了害虫的遗传基础，发现不抗毒素对抗毒素为显*（用B、b表示）．（1）种植抗虫棉，有利于生态环境保护，是因为．（2）不抗毒素害虫基因型为，抗毒素害虫基因型为．（3）不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交，则子代...
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中文谷
![下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题：(1)科学家在进行图中[①]*作时，要用](https://i2.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/6850c4/675891d71d9d0bde6f1e-s.jpg "下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题：(1)科学家在进行图中[①]*作时，要用")
