- 问题详情:28.近代*维新变法思想的传播所起到的最重要历史作用是 A.挽救了民族危亡 B.动摇了封建统治的根基 C.扩大了*权利 D.促进了*的思想觉醒【回答】 28.D 知识点:近代*的思想解放潮流题型:选...
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- 问题详情:孙中山说:“今天在这地开这个*官学校,独一无二的希望,就是创造**,来挽救*的危亡。”这个“*官学校”的校长是 ( )A.孙中山 B.* C.* D.*【回答】 D知识点:北伐战争题型:选择题...
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- 问题详情:近代以来,先进*人为挽救民族危亡,前赴后继地进行探索,结合所学知识,回答下列问题。(1)近代前期,*社会各阶层提出了各种救国方案。封建地主阶级和资产阶级有过怎样的探索和救国方案。(2)1921年*建立,以哪个国家的*道路为蓝本进行探索?(3)*在1930年指出:“朱德*式……扩大*武装的...
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- 问题详情:清末有一个状元,面对民族危亡,毅然弃官还乡,走“实业救国”之路。*在谈到*民族工业时,曾赞扬说,“轻工业不能忘记他”。他就是A.荣宗敬 B.荣德生 C.张謇 ...
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- 问题详情:近代以来先进的*人为了挽救民族危亡,先后提出了“师夷长技以自强”“君主立宪”“*共和”“*和科学”的思想,这反映出*学习西方的历程是( )A.学制度→学技术→学思想 B.学思想→学制度→学技术C.学技术→学制度→学思想 D.学制...
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- 问题详情:从*近代化的历程看,戊戌变法突出的历史功绩在于( )A.挽救了民族危亡 B.实现了*变革 C.引进了西方技术 D.促进了思想启蒙【回答】D知识点:近代*的思想解放潮流题型:选择题...
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- 问题详情:戊戌变法最突出的历史功绩在于A.促进思想启蒙 B.推动*改革 C.挽救民族危亡 D.发展资本主义【回答】A知识点:近代*的思想解放潮流题型:选择题...
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- 问题详情:戊戌变法和*亥*的相同之处是( )A、都以建立资产阶级共和国为目标 B、都要求挽救民族危亡和发展资本主义C、都反对满洲贵族的统治 D、都采取了*斗争的方式【回答】B知识点:*亥*题型:选择题...
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- 问题详情:孙中山说:“今天在这里开这个*官学校,独一无二的希望,就是创造**,来挽救*的危亡。”2014年是这个“*官学校”建立多少周年A.70 B.80 C.90 D.100【回答】 C知识点:北伐战争题型:选择题...
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- 问题详情:(2019•长春)为挽救民族危亡,康有为在“公车上书”中提到了四项建议,其中最根本的一条应是()A.下诏鼓天下之气B.迁都定天下之本C.练兵强天下之势D.变法成天下之治【回答】D【解析】为挽救民族危亡,康有为在“公车上书”中提到了四项建议,下诏鼓天下之气、迁都定天下之本、练...
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- 问题详情:1924年,孙中山说:“今天在这地开这个*官学校……就是创造**,来挽救*的危亡。”孙中山所说的“这地”是A.福州 B.珠海 C.汕头 D.黄埔【回答】D知识点:北伐战争题型:选择题...
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- 问题详情:补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)文天祥在《过零丁洋》中用来比喻宋朝国事危亡、个人身世坎坷的句子是:“ , ”。(2)*弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借“ , ”的景象,表达自己对百姓...
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- 问题详情:“在民族危亡的关头,中华民族奋起反抗。创造了弱国打败帝国主义强国的奇迹。”不属于*战争胜利决定*因素的是( )A.巨大的民族觉醒B.空前的民族团结C.英勇的民族抗争D.强烈的民族自信【回答】D知识点:正面战场的抗战和敌后战场的抗战题型:选择题...
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- 问题详情:清末有一个状元,面对民族危亡,毅然弃官还乡,走“实业救国”之路。*在谈到*民族工业时,曾赞扬说,轻工业不能忘记他。他就是( )A、詹天佑 B、康有为 C、梁启超 D、张謇【回答】D知识点:经济的变化题型:选择题...
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- 问题详情:*亥*和维新变法的共同之处有( )①都是为了挽救民族危亡和发展资本主义 ②都是资产阶级领导的*帝制的斗争③都有利于资产阶级思想文化的传播 ④都试图在*实现资产阶级**A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④【回答...
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- 问题详情:(2019·*苏扬州)译述《天演论》,把西方的进化论介绍到*,敲响民族危亡*钟的启蒙思想家是( )A.康有为 B.梁启超 C.严复 D.谭嗣同【回答】C知识点:鸦片战争题型:选择题...
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- 问题详情: “当此国难极端严重,民族生命存亡绝续之时,我们为着挽救祖国的危亡,在和平统一团结御侮的基础上,已经与**获得了谅解,而共赴国难了……”材料所描述的情境应发生在A.*午中日战争时期 B.北伐战争时期C.*战争时期 ...
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- 问题详情:二十世纪三四十年代,中华民族处在危亡关头,一批进步文学艺术家投身于*洪流中,以反映时代主题为使命,创作了大量激励民族精神和斗志的文艺作品。下列作品,属于*音乐家冼星海创作的是 A.《在松花*上》 ...
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- 问题详情:近代以来,先进*人为挽救民族危亡,前赴后继地进行斗争。自从有了**,**面貌焕然一新,经过28年艰难探索,实现了民族*,改变了*命运。(1)近代前期,*社会各阶层提出了各种救国方案。联系所学内容,请概括各阶层的救国方案。试举两例(2)*的建立与早期*斗争,以苏俄式*道路为蓝本。1921...
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- 问题详情:阅读下列材料,回答问题材料一:伟大的***战争,开辟了世界反法西斯战争的东方主战场,为挽救民族危亡、实现民族*和*解放,为争取世界和平和伟大事业,作出了彪炳史册的贡献----*出席抗战爆发77周年纪念活动讲话(1)材料一所说的“伟大的***战争”开始和取得胜利的标志各是什么...
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- 问题详情:二十世纪三四十年代,当中华民族处在危亡关头,聂耳创作了大量的振奋民族精神的*救亡歌曲,下图中至今经常奏响的旋律选自于他的哪首代表作 A.《毕业歌》 B.《卖报歌》 C.《铁蹄下的歌女》 D.《义勇*进行曲》 【回答】D 知识点:教育文化事业...
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- 问题详情:有文章指出,在历史上曾起过抗拒西方入侵作用的“传统的民族主义”到戊戌前后已成为挽救民族危亡的障碍。而当时出现的一种重要思想理论则起到了“打破传统民族主义障碍,使近代民族主义观念得以重新确定”的作用。下列符合材料中的“重要思想理论”的是()A.扶清灭洋...
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- 问题详情:戊戌变法对*近代社会的突出作用是( )。A.促进了*资本主义的发展 B.挽救了民族危亡 C.促进了思想启蒙 D.清*的*体制发生了变化【回答】C知识点:戊戌变法题型:选择题...
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- 问题详情:戊戌变法运动突出的历史功绩在于A挽救民族危亡 B推动资产阶级*改革 C发展资本主义经济 D促进了思想启蒙【回答】D知识点:戊戌变法题型:选择题...
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- 问题详情: “开这个*官学校,独一无二的希望,就是创造**,来挽救*的危亡!”文中所指这所学校的创办者是()A、袁世凯 B、孙中山 C、李大钊 D、* 【回答】B知识点:北伐战争题型:选择题...
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