![在喷泉实验的装置中，烧瓶中充满干燥气体a，将滴管中的液体b挤入烧瓶内，轻轻振荡烧瓶，然后打开*簧夹子，烧杯中的...]( "在喷泉实验的装置中，烧瓶中充满干燥气体a，将滴管中的液体b挤入烧瓶内，轻轻振荡烧瓶，然后打开*簧夹子，烧杯中的...")
- 问题详情：在喷泉实验的装置中，烧瓶中充满干燥气体a，将滴管中的液体b挤入烧瓶内，轻轻振荡烧瓶，然后打开*簧夹子，烧杯中的液体b呈喷泉状喷出，最终几乎充满烧瓶，则a和b分别是（）a（干燥气体）b（液体）ANO2水BCO24mol/LNaOH溶液CCl2饱和NaCl溶液DNO水A．A B．B C．C D．D【回答】【考点...
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![如图所示，夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②与气体B充分反应，打开夹子，可发现试管①内的水立刻沸腾了。则...]( "如图所示，夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②与气体B充分反应，打开夹子，可发现试管①内的水立刻沸腾了。则...")
- 问题详情：如图所示，夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②与气体B充分反应，打开夹子，可发现试管①内的水立刻沸腾了。则液体A和气体B的组合不可能是下列的（ ）A.*氧化*溶液、二氧化碳B.水、氨气C.*氧化*溶液、一氧化氮D.水、二氧化氮【回答】解析：如果气体B在液体A中能溶解...
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![如图7，取两个相同的验电器A和B，使A带电，金属箔张开，而B不带电，金属箔闭合。然后手持塑料夹子分别夹着以下四...]( "如图7，取两个相同的验电器A和B，使A带电，金属箔张开，而B不带电，金属箔闭合。然后手持塑料夹子分别夹着以下四...")
- 问题详情：如图7，取两个相同的验电器A和B，使A带电，金属箔张开，而B不带电，金属箔闭合。然后手持塑料夹子分别夹着以下四种直棒把A、B的金属球连接起来，可以让A的金属箔张角变小、B的金属箔张开的是A．铁棒 B．玻璃棒C．陶瓷棒 ...
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![如图所示电路，把两个金属夹子夹在哪些学习用具的两端，闭合开关后小灯泡能发光：A．塑料尺 ...]( "如图所示电路，把两个金属夹子夹在哪些学习用具的两端，闭合开关后小灯泡能发光：A．塑料尺 ...")
- 问题详情：如图所示电路，把两个金属夹子夹在哪些学习用具的两端，闭合开关后小灯泡能发光：A．塑料尺 B．丝线 C．橡皮擦 D．铅笔内芯【回答】D知识点：电压电阻单元...
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![图1是一个闭合时的夹子，图2是该夹子的主视示意图，夹子两边为，（点与点重合），点是夹子转轴位置，于点，于点，，...]( "图1是一个闭合时的夹子，图2是该夹子的主视示意图，夹子两边为，（点与点重合），点是夹子转轴位置，于点，于点，，...")
- 问题详情：图1是一个闭合时的夹子，图2是该夹子的主视示意图，夹子两边为，（点与点重合），点是夹子转轴位置，于点，于点，，，，．按图示方式用手指按夹子，夹子两边绕点转动．（1）当，两点的距离最大时，以点，，，为顶点的四边形的周长是．（2）当夹子的开口最大（即点与点重合）时，，两点的距离为．【回答】(1)16 (2)解析：（1）当，...
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![胡桃夹子经典语录]( "胡桃夹子经典语录")
- 经典语录懵懂不知摘星事直到流萤舞成眠烛火跳动着思绪雨带着寂寞淅淅沥沥是否在今夜你能够听见我站在窗前呢喃着过去拄杖南山为把柴扉轻轻敲白发新见黄口旧知交对饮东篱三两盏何妨轻佻把酒问月姮娥可好...
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![如图所示是一个电子门铃，当两个导线夹子相接触时，电子门铃有音乐声，将下列物品分别接入两夹子之间，能使门铃发出音...]( "如图所示是一个电子门铃，当两个导线夹子相接触时，电子门铃有音乐声，将下列物品分别接入两夹子之间，能使门铃发出音...")
- 问题详情：如图所示是一个电子门铃，当两个导线夹子相接触时，电子门铃有音乐声，将下列物品分别接入两夹子之间，能使门铃发出音乐声的是（ ） A.塑料尺 B.铅笔芯 C.橡皮 D.胸卡【回答】B知识点：电流和电路题型：选择题...
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![*簧夹子造句怎么写]( "*簧夹子造句怎么写")
- 拆卸用以固定灯泡至雾灯的*簧夹子.实验仪器采用每秒100次的脉冲电流输至高音喇叭的音圈，纤维通过*簧夹子与喇叭振膜的中心相耦合。...
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![如图所示装置，开始时夹子处于关闭状态，将液体A滴入试管②中与气体B充分反应，打开夹子，可发现试管①中的水立刻沸...]( "如图所示装置，开始时夹子处于关闭状态，将液体A滴入试管②中与气体B充分反应，打开夹子，可发现试管①中的水立刻沸...")
- 问题详情：如图所示装置，开始时夹子处于关闭状态，将液体A滴入试管②中与气体B充分反应，打开夹子，可发现试管①中的水立刻沸腾了。则液体A和气体B的组合不可能是下列中的()A．*氧化*溶液、二氧化硫B．水、*化*C．*氧化*溶液、一氧化氮D．水、二氧化氮【回答】*C解析由于试管①中96℃的水...
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![阅读下面的文字，完下列小题。狼 杀（一）刘*除了种地，还在西山埋了不少捕兽夹子。村里很多人都把这当作副...]( "阅读下面的文字，完下列小题。狼 杀（一）刘*除了种地，还在西山埋了不少捕兽夹子。村里很多人都把这当作副...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完下列小题。狼 杀（一）刘*除了种地，还在西山埋了不少捕兽夹子。村里很多人都把这当作副业。只是这两年已很难在西山捕到野猪和狼了，它们差不多都快绝迹了。这天，刘*在山顶意外发现了一只被兽夹困住的小狼。刘*见狼皮已受损，且又是一只幼狼，便一脚...
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![夹子造句怎么写]( "夹子造句怎么写")
- 夹牢，夹紧用或好象用夹子固定；紧紧抓住。温斯顿用一个纸夹子轻轻地擦着鼻子。他用夹子将扶手夹在椅子上,直到胶水干后再取下.晒衣用衣夹木制或塑料制的夹子，用于把衣服固定在晒衣绳子我将2只大力夹夹在了2个椅子的后面，并且在夹子上安装了SB-80DX，直*背景墙。你家的尿布袋夹子...
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![《胡桃夹子》经典语录]( "《胡桃夹子》经典语录")
- サンリオが1979年に製作?公開したコマ撮り人形アニメーション「くるみ割り人形」をもとに、原宿Kawaiiカルチャーの第一人者としても知られるアートディレクターの増田セバスチャンが、新たに作り上げたミ*ージカルファンタジー。オリジナル作品のネガフィルムをデジタル...
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![将两张同样的纸分别剪出两个相同的缺口，并在其中一张纸中间部分下端夹一个夹子，如图*、乙所示。小科和小*各捏住一...]( "将两张同样的纸分别剪出两个相同的缺口，并在其中一张纸中间部分下端夹一个夹子，如图*、乙所示。小科和小*各捏住一...")
- 问题详情：将两张同样的纸分别剪出两个相同的缺口，并在其中一张纸中间部分下端夹一个夹子，如图*、乙所示。小科和小*各捏住一张纸上沿的两端，拿起后都让纸面竖直且保持静止，此时，夹子受到纸对它的摩擦力大小 自身重力大小。然后，他们用力迅速向两边拉，图*中纸断成两截，图乙中纸...
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![有四种器材：(1)自行车座；(2)机械手表；(3)衣服夹子；(4)发令手抢。其中利用*簧形变的势能转化为动能工...]( "有四种器材：(1)自行车座；(2)机械手表；(3)衣服夹子；(4)发令手抢。其中利用*簧形变的势能转化为动能工...")
- 问题详情：有四种器材：(1)自行车座；(2)机械手表；(3)衣服夹子；(4)发令手抢。其中利用*簧形变的势能转化为动能工作的有( )A．(1)和(2)。 B．(2)和(3)。C．(1)和(4)。 D．(2)和(4)。【回答】D知识点：能量的转化和守恒题型：选择题...
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![如图所示，夹子接在铅笔芯A、C两点，灯泡发光，这说明铅笔芯]( "如图所示，夹子接在铅笔芯A、C两点，灯泡发光，这说明铅笔芯")
- 问题详情：如图所示，夹子接在铅笔芯A、C两点，灯泡发光，这说明铅笔芯_________（填“导体”或“绝缘体”）；夹子由C点移到B点，小灯泡将变_________（填“亮”或“暗”），移动夹子使铅笔芯接入电路的电阻改变，这是通过改变导体的__________（填“材料”“长度”或“横截面积”）来实现的。【回答...
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![如图所示，选取一根自动铅笔芯，固定夹子A，夹子B向右运动，下列说法正确的是（ ）A．电路中的电阻变大，灯泡变...]( "如图所示，选取一根自动铅笔芯，固定夹子A，夹子B向右运动，下列说法正确的是（ ）A．电路中的电阻变大，灯泡变...")
- 问题详情：如图所示，选取一根自动铅笔芯，固定夹子A，夹子B向右运动，下列说法正确的是（）A．电路中的电阻变大，灯泡变亮B．电路中的电阻变小，灯泡变亮C．电路中的电阻变大，灯泡变暗D．电路中的电阻变小，灯泡变暗【回答】C【考点】影响电阻大小的因素；欧姆定律的应用．【分析】分析清楚电路结构，根据...
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![（1）（9分）某同学设计了一个测量物体质量的装置，如图所示，其中P是光滑水平轨道，A是质量为M的带夹子的已知质...]( "（1）（9分）某同学设计了一个测量物体质量的装置，如图所示，其中P是光滑水平轨道，A是质量为M的带夹子的已知质...")
- 问题详情：（1）（9分）某同学设计了一个测量物体质量的装置，如图所示，其中P是光滑水平轨道，A是质量为M的带夹子的已知质量金属块，Q是待测质量的物体（可以被A上的夹子固定）。已知该装置的*簧振子做简谐运动的周期为，其中m是振子的质量，k是与*簧的劲度系数有关的常数。①简要写出测量方法及...
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![如图所示是生活中常用的夹子，当用手张开夹子时，夹子是]( "如图所示是生活中常用的夹子，当用手张开夹子时，夹子是")
- 问题详情：如图所示是生活中常用的夹子，当用手张开夹子时，夹子是________杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂杠杆”）；夹口处刻有横纹是为了________。【回答】省力；增大摩擦。【解析】（1）用手捏开夹子时，手施加的力是动力，夹子上的钢圈施加的力是阻力，由图可知，此时动力臂大于阻力臂，...
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![如图所示，一夹子夹住木块，在力F作用下向上提升．夹子和木块的质量分别为m、M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均...]( "如图所示，一夹子夹住木块，在力F作用下向上提升．夹子和木块的质量分别为m、M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均...")
- 问题详情：如图所示，一夹子夹住木块，在力F作用下向上提升．夹子和木块的质量分别为m、M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f.若木块不滑动，力F的最大值是【回答】A知识点：未分类题型：选择题...
- 16474
![如图，裤架上的两个夹子分别夹住一条毛巾。以下方法能使裤架在水平位置平衡的是A.右边夹子向左移动 ...]( "如图，裤架上的两个夹子分别夹住一条毛巾。以下方法能使裤架在水平位置平衡的是A.右边夹子向左移动 ...")
- 问题详情：如图，裤架上的两个夹子分别夹住一条毛巾。以下方法能使裤架在水平位置平衡的是A.右边夹子向左移动 B.左边夹子向左移动C.右边毛巾的下角夹在左边夹子上 D.左边毛中的下角夹在右边...
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![如图所示，夹子开始时处于关闭状态，将液体A滴入试管②与气体B充分反应，打开夹子，可发现试管①内的水立刻沸腾了。...]( "如图所示，夹子开始时处于关闭状态，将液体A滴入试管②与气体B充分反应，打开夹子，可发现试管①内的水立刻沸腾了。...")
- 问题详情：如图所示，夹子开始时处于关闭状态，将液体A滴入试管②与气体B充分反应，打开夹子，可发现试管①内的水立刻沸腾了。则液体A和气体B的组合不可能是下列的()A．*氧化*溶液、二氧化碳B．水、氨气C．*氧化*溶液、一氧化氮D．水、二氧化氮【回答】C知识点：氮族元素单元测试题型：选择题...
- 14190
![如图是某同学利用教材提供的方案进行“探究加速度与力、质量的关系”实验时，正要打开夹子开始实验时的情况．该同学实...]( "如图是某同学利用教材提供的方案进行“探究加速度与力、质量的关系”实验时，正要打开夹子开始实验时的情况．该同学实...")
- 问题详情：如图是某同学利用教材提供的方案进行“探究加速度与力、质量的关系”实验时，正要打开夹子开始实验时的情况．该同学实验存在的错误是__________________________________________________．【回答】*：该实验前没有平衡摩擦力、拉小车的细线应平行桌面、实验电源应为4～6...
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![如图1所示，某同学利用自由落体运动进行“验*机械能守恒定律”的实验：(1)除带夹子的重物、纸带、铁架台（含铁夹...]( "如图1所示，某同学利用自由落体运动进行“验*机械能守恒定律”的实验：(1)除带夹子的重物、纸带、铁架台（含铁夹...")
- 问题详情：如图1所示，某同学利用自由落体运动进行“验*机械能守恒定律”的实验：(1)除带夹子的重物、纸带、铁架台（含铁夹）、电磁打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是_________；A.交流电源 B.刻度尺 C.天平（含砝码）(2)实验中，该同学先接通电...
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![如图4所示电路，把两个金属夹子A、B夹在下列某个学习用品的两端（物体保持干燥），闭合开关后小灯泡能发光的是 ...]( "如图4所示电路，把两个金属夹子A、B夹在下列某个学习用品的两端（物体保持干燥），闭合开关后小灯泡能发光的是 ...")
- 问题详情：如图4所示电路，把两个金属夹子A、B夹在下列某个学习用品的两端（物体保持干燥），闭合开关后小灯泡能发光的是 （ ）A．钢制刻度尺 B．塑料笔杆 C．塑料透明胶带 D．绘图橡皮【回答】A知识点：两种电...
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![小明用如图所示的电路“探究影响导体电阻大小的因素”．他先将一半电阻丝接入电路中，再移动夹子，再将全部的电阻丝接...]( "小明用如图所示的电路“探究影响导体电阻大小的因素”．他先将一半电阻丝接入电路中，再移动夹子，再将全部的电阻丝接...")
- 问题详情：小明用如图所示的电路“探究影响导体电阻大小的因素”．他先将一半电阻丝接入电路中，再移动夹子，再将全部的电阻丝接入电路中，则电流表的示数与之前相比（选填“变大”、“变小”或“不变”），说明导体的电阻与有关．【回答】【考点】影响电阻大小的因素．【分析】滑动变阻器的...
- 16486
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