![从某学校高三年级共800名男生中随机抽取50人测量身高．据测量，被测学生身高全部介于155cm到195cm之间...]( "从某学校高三年级共800名男生中随机抽取50人测量身高．据测量，被测学生身高全部介于155cm到195cm之间...")
- 问题详情：从某学校高三年级共800名男生中随机抽取50人测量身高．据测量，被测学生身高全部介于155cm到195cm之间，将测量结果按如下方式分成八组：第一组[155，160）；第二组[160，165）；…；第八组[190，195]．如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分．已知第一组与第八组人数相同，第六组...
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![通过测交不可以推测被测个体的 ( )。A．产生配子的种类 ...]( "通过测交不可以推测被测个体的 ( )。A．产生配子的种类 ...")
- 问题详情：通过测交不可以推测被测个体的 ()。A．产生配子的种类 B．产生配子的比例C．基因型 D．产生配子的数量【回答】D知识点：基因的分离定律题型：选择题...
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![托盘天平是科学实验中常用的仪器，下列关于其使用的说法中，不正确的是 A．称量物体前首先应估计被测物体的质量，以...]( "托盘天平是科学实验中常用的仪器，下列关于其使用的说法中，不正确的是 A．称量物体前首先应估计被测物体的质量，以...")
- 问题详情：托盘天平是科学实验中常用的仪器，下列关于其使用的说法中，不正确的是 A．称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程 B．称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码 C．不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量 D．不能把化学*品直接放在托盘里称量【回答】C知识点：重...
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![如图6所示，被测物体A的长度为]( "如图6所示，被测物体A的长度为")
- 问题详情： 如图6所示，被测物体A的长度为_________cm。 【回答】2.15 知识点：长度和时间的测量题型：填空题...
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![下列有关一对相对*状遗传的叙述，错误的是 A.通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例B.自交可用于鉴...]( "下列有关一对相对*状遗传的叙述，错误的是 A.通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例B.自交可用于鉴...")
- 问题详情：下列有关一对相对*状遗传的叙述，错误的是 A.通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例B.自交可用于鉴别和保留纯合的抗锈病（显*)小麦 C.能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1D.在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有6种不同的交配类型【回答...
- 26747
![如图所示，正确使用测电笔的方法是图 ，若笔尖接触被测导线时氛管发光，则被测导线是 线．]( "如图所示，正确使用测电笔的方法是图 ，若笔尖接触被测导线时氛管发光，则被测导线是 线．")
- 问题详情：如图所示，正确使用测电笔的方法是图 ，若笔尖接触被测导线时氛管发光，则被测导线是 线．【回答】* 火知识点：家庭电路题型：填空题...
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![使用温度计前，要先观察它的 ，并认清它的 ；在用温度计测量液体的温度时，要使温度计的 全部浸入被测液体中...]( "使用温度计前，要先观察它的 ，并认清它的 ；在用温度计测量液体的温度时，要使温度计的 全部浸入被测液体中...")
- 问题详情：使用温度计前，要先观察它的，并认清它的；在用温度计测量液体的温度时，要使温度计的全部浸入被测液体中．【回答】【考点】温度计的使用及其读数．【分析】温度计作为一种常用的测量仪器，在使用时有着与其它测仪器相似的规则要求，如先观察再测量等．温度计的原理是利用玻璃泡内...
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![遥感是利用一定的技术设备和系统，在远离被测目标的位置上对被测目标的电磁波特征进行测量、记录与分析的技术，根据遥...]( "遥感是利用一定的技术设备和系统，在远离被测目标的位置上对被测目标的电磁波特征进行测量、记录与分析的技术，根据遥...")
- 问题详情：遥感是利用一定的技术设备和系统，在远离被测目标的位置上对被测目标的电磁波特征进行测量、记录与分析的技术，根据遥感平台高度的不同，遥感可以分为A、近地面遥感、航空遥感和航天遥感B、地上遥感、地面遥感和地下遥感C、近地面遥感、空中遥感和地下遥感D、地球遥感...
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![通过测交,不能推测被测个体 ( ) A.是否是纯合子 B.产生配子的比例 C.基...]( "通过测交,不能推测被测个体 ( ) A.是否是纯合子 B.产生配子的比例 C.基...")
- 问题详情：通过测交,不能推测被测个体 ( ) A.是否是纯合子 B.产生配子的比例 C.基因型 D.产生配子的数量【回答】D知识点：基因的分离定律题型：选择题...
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![如图所示，被测物体的长度是 cm，该刻度尺的分度值是 ．]( "如图所示，被测物体的长度是 cm，该刻度尺的分度值是 ．")
- 问题详情：如图所示，被测物体的长度是cm，该刻度尺的分度值是．【回答】2.00；1mm．知识点：长度和时间的测量题型：填空题...
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![实验是学习科学的重要方法。以下是四位同学通过实验得出的结论，其中正确的是( )A．在测试反应快慢的实验中，被测...]( "实验是学习科学的重要方法。以下是四位同学通过实验得出的结论，其中正确的是( )A．在测试反应快慢的实验中，被测...")
- 问题详情：实验是学习科学的重要方法。以下是四位同学通过实验得出的结论，其中正确的是( )A．在测试反应快慢的实验中，被测者接到尺的部位越靠近上端，说明反应越快B．将两本书相对放在一起并向中间移动，看到书本向上隆起，*地球板块在不断运动C．用力拉*簧，*簧伸长，用力压*簧，*簧缩短，*力...
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![如图6所示，被测物体的长度是]( "如图6所示，被测物体的长度是")
- 问题详情：如图6所示，被测物体的长度是____cm，该刻度尺的分度值是____。【回答】2．00 1mm【解析】试题分析：由图知该刻度尺的分度值是1mm，长度测量读数时要估读到分度值的下一位，所以被测物体的长度是2．00cm。考点：长度的测量知识点：长度和时间的测量题型：填空题...
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![几种测量仪器的测量结果如图所示（1）被测物体的长度为 ▲ cm（2）温度计的读数为 ▲ ℃（3）*...]( "几种测量仪器的测量结果如图所示（1）被测物体的长度为 ▲ cm（2）温度计的读数为 ▲ ℃（3）*...")
- 问题详情：几种测量仪器的测量结果如图所示（1）被测物体的长度为 ▲ cm（2）温度计的读数为 ▲ ℃（3）*簧测力计的示数为 ▲ N 【回答】2.64误差0.03都可以 -4 3.4 知识点：各地中考题型：填空题...
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![（1）a.如图*，用螺旋测微器测电阻丝的直径时，先转动 使F与A的间距稍大于被测物体，放入被测物体，...]( "（1）a.如图*，用螺旋测微器测电阻丝的直径时，先转动 使F与A的间距稍大于被测物体，放入被测物体，...")
- 问题详情：（1）a.如图*，用螺旋测微器测电阻丝的直径时，先转动 使F与A的间距稍大于被测物体，放入被测物体，再转动 到夹住被测物体，直到棘轮发出声音为止，拨动____使F固定后读数(填仪器部件字母符号)。第14题图* b.某次用螺旋测微器测得一金属丝的直径如第14题图...
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![几种测量仪器的测量结果如图所示(1)被测物体的长度为]( "几种测量仪器的测量结果如图所示(1)被测物体的长度为")
- 问题详情：几种测量仪器的测量结果如图所示(1)被测物体的长度为__________cm(2)温度计的读数为__________℃(3)*簧测力计的示数为__________N。【回答】2.63 -4 3.4 【详解】(1)由图像可知待测物体起始端与1.00cm刻度对齐，末端位于3.63cm位置，故长度为3.63cm-...
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![几种测量仪器的测量结果如图所示（1）被测物体的长度为 ▲ cm（2）温度计的读数为 ▲ ℃（3）*簧测...]( "几种测量仪器的测量结果如图所示（1）被测物体的长度为 ▲ cm（2）温度计的读数为 ▲ ℃（3）*簧测...")
- 问题详情：几种测量仪器的测量结果如图所示（1）被测物体的长度为 ▲ cm（2）温度计的读数为 ▲ ℃（3）*簧测力计的示数为▲ N【回答】2.65，-4，3.4。 知识点：力和机械单元测试题型：填空题...
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![下列有关热的说法正确的是A．任何温度计都不能离开被测物体读数B．水往低处流，是因为分子在不停地运动C．用水作汽...]( "下列有关热的说法正确的是A．任何温度计都不能离开被测物体读数B．水往低处流，是因为分子在不停地运动C．用水作汽...")
- 问题详情：下列有关热的说法正确的是A．任何温度计都不能离开被测物体读数B．水往低处流，是因为分子在不停地运动C．用水作汽车冷却液，是因为水的比热容较大D．晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变【回答】C知识点：内能单元测试题型：选择题...
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![在“测定金属的电阻率”的实验中，需要用刻度尺测出被测金属丝的长度.用螺旋测微器测出金属丝的直径，用电流表和电压...]( "在“测定金属的电阻率”的实验中，需要用刻度尺测出被测金属丝的长度.用螺旋测微器测出金属丝的直径，用电流表和电压...")
- 问题详情：在“测定金属的电阻率”的实验中，需要用刻度尺测出被测金属丝的长度.用螺旋测微器测出金属丝的直径，用电流表和电压表测出金属丝的电阻.（1）请写出测金属丝电阻率的表达式： （用上述测量的字母表示）。（2）若实验中测量金属丝的长度和直径时，刻度尺...
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![2013年暑假期间，某学校课题研究小组为了撰写关于未知材料电阻率的实践报告，设计了一个测量电阻率(被测电阻丝的...]( "2013年暑假期间，某学校课题研究小组为了撰写关于未知材料电阻率的实践报告，设计了一个测量电阻率(被测电阻丝的...")
- 问题详情：2013年暑假期间，某学校课题研究小组为了撰写关于未知材料电阻率的实践报告，设计了一个测量电阻率(被测电阻丝的阻值约为25Ω)的实验方案，可提供的器材有：A.电流表G，内阻Rg＝120Ω，满偏电流Ig＝3mAB.电流表A，内阻约为0.2Ω，量程为0～0.6AC.螺旋测微器D.电阻箱R0(0～9999Ω，0.5A)E....
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![某同学用伏安法测一节干电池的电动势和内阻，现备有下列器材：A．被测干电池一节B．电流表：量程0～0.6A，内阻...]( "某同学用伏安法测一节干电池的电动势和内阻，现备有下列器材：A．被测干电池一节B．电流表：量程0～0.6A，内阻...")
- 问题详情：某同学用伏安法测一节干电池的电动势和内阻，现备有下列器材：A．被测干电池一节B．电流表：量程0～0.6A，内阻0.10ΩC．电流表：量程0～3A，内阻0.024ΩD．电压表：量程0～3V，内阻未知E．电压表：量程0～15V，内阻未知F．滑动变阻器：0～20Ω，2AG．滑动变阻器：0～200Ω，1AH．开关、导线若干伏安法测电池电动势和内阻...
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![使用下列各仪器时利用的原理正确的是( )A．验电器：同种电荷相互吸引B．液体温度计：被测物体热胀冷缩C．试管...]( "使用下列各仪器时利用的原理正确的是( )A．验电器：同种电荷相互吸引B．液体温度计：被测物体热胀冷缩C．试管...")
- 问题详情：使用下列各仪器时利用的原理正确的是()A．验电器：同种电荷相互吸引B．液体温度计：被测物体热胀冷缩C．试管夹夹取试管：省力杠杆D．胶头滴管吸取液体：大气压强【回答】D知识点：走进化学实验室题型：选择题...
- 26487
![在探究“重力与质量的关系”实验中，采用的实验装置如图*所示。实验中，以钩码作为被测物体，每个钩码的质量m均为5...]( "在探究“重力与质量的关系”实验中，采用的实验装置如图*所示。实验中，以钩码作为被测物体，每个钩码的质量m均为5...")
- 问题详情：在探究“重力与质量的关系”实验中，采用的实验装置如图*所示。实验中，以钩码作为被测物体，每个钩码的质量m均为50g。实验步骤如下：（1）将*簧测力计在竖直方向上调零，使指针对准零刻度线。（2）把钩码挂在*簧测力计上，当钩码静止时，读出*簧测力计的示数。此时*簧测力计的示数 ...
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![通过测交，能够推测被测个体 ①是否是纯合体 ②是否是杂合体 ③产生配子...]( "通过测交，能够推测被测个体 ①是否是纯合体 ②是否是杂合体 ③产生配子...")
- 问题详情：通过测交，能够推测被测个体 ①是否是纯合体 ②是否是杂合体 ③产生配子的比例 ④基因型 ⑤产生配子的数量A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③ ⑤ ...
- 31682
![用伏安法测电阻时，若电源电压为3V，被测电阻为20Ω，则电压表、电流表的量程应选（ ）A．0～3V、0～3...]( "用伏安法测电阻时，若电源电压为3V，被测电阻为20Ω，则电压表、电流表的量程应选（ ）A．0～3V、0～3...")
- 问题详情：用伏安法测电阻时，若电源电压为3V，被测电阻为20Ω，则电压表、电流表的量程应选（）A．0～3V、0～3A B．0～15V、0～3AC．0～3V、0～0.6A D．0～15V、0～0.6A【回答】C知识点：欧姆定律题型：选择题...
- 17440
![在使用温度计测量液体温度的过程中，下面列出了有关的实验步骤： A．选取适当的温度计；B．估计被测液体的温度...]( "在使用温度计测量液体温度的过程中，下面列出了有关的实验步骤： A．选取适当的温度计；B．估计被测液体的温度...")
- 问题详情：在使用温度计测量液体温度的过程中，下面列出了有关的实验步骤： A．选取适当的温度计；B．估计被测液体的温度；C．把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中；D．过一段时间后，温度计的示数稳定；E．从液体中取出温度计读数；F．对温度计进行读数；G．从液体中取出温度计．以上步骤中，不正确的是...
- 23374
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