![如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音会逐渐地变小，直至消失，说明声音]( "如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音会逐渐地变小，直至消失，说明声音")
- 问题详情：如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音会逐渐地变小，直至消失，说明声音______（选填“能”或“不能”）在真空中传播．同时一直能看到闹钟的秒针在不停地转动，说明光______（选填“能”或“不能”）在真空中传播．【回答】不能 能 【详解】声音...
- 19532
![关于下列四个情景的说法错误的是（ ）A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B．不能听到真空罩中闹钟的...]( "关于下列四个情景的说法错误的是（ ）A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B．不能听到真空罩中闹钟的...")
- 问题详情：关于下列四个情景的说法错误的是（）A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质C．发声的音叉将乒乓球*开，说明发声的物体在振动D．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音*不同【回答】D【考点】声与能...
- 28227
![小明进行探究实验：把一正在发声的闹钟放于钟罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，用抽气机不断抽出罩内空气...]( "小明进行探究实验：把一正在发声的闹钟放于钟罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，用抽气机不断抽出罩内空气...")
- 问题详情：小明进行探究实验：把一正在发声的闹钟放于钟罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，用抽气机不断抽出罩内空气，听到的闹钟声音会逐渐变小，这个现象说明：声音可以在 传播，但不能在 中传播．【回答】解：当钟罩内有空气时，在外面可以听到闹钟的声音，但利用...
- 8183
![下列关于研究方法的说法中错误的是（ ）A．在真空罩实验中，逐渐抽走空气，闹钟的声音越来越小，得出真空不能传声...]( "下列关于研究方法的说法中错误的是（ ）A．在真空罩实验中，逐渐抽走空气，闹钟的声音越来越小，得出真空不能传声...")
- 问题详情：下列关于研究方法的说法中错误的是（）A．在真空罩实验中，逐渐抽走空气，闹钟的声音越来越小，得出真空不能传声的结论是利用了逐渐逼近法B．将声波比作水波应用转换法C．定路程比时间来研究物体的快慢是运用比较法D．将汽化现象分成蒸发和沸腾是分类法【回答】BC【详解】A．在真空...
- 8793
![(2019·*)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变小,直至听不...]( "(2019·*)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变小,直至听不...")
- 问题详情：(2019·*)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变小,直至听不见;再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验,下列说法正确的是 ()A.空气可以传播声音B.只要闹钟振动,就可以听到闹铃声C.听不见闹铃...
- 24107
![小明家有一个如图所示的闹钟，他观察圆心角，测得的长为，则的长为]( "小明家有一个如图所示的闹钟，他观察圆心角，测得的长为，则的长为")
- 问题详情：小明家有一个如图所示的闹钟，他观察圆心角，测得的长为，则的长为__________．【回答】12【解析】根据弧长公式求得圆O的半径，再根据弧长公式求出的长．【详解】解：设半径OA的长为r，∵∠AOB=90°，∴∠ACB=270°，，∴，∴，故*为：12．【点睛】本题考查了弧长的计算，牢记弧长公式并正确运用...
- 30936
![如图3所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则（ ）A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受...]( "如图3所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则（ ）A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受...")
- 问题详情：如图3所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则（ ）A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力【回答】A知识...
- 16803
![闹钟功能造句怎么写]( "闹钟功能造句怎么写")
- 这是个带闹钟功能的钟控收音机闹钟功能:可以把MP何一首歌或FM频率调为闹钟轮胎表有闹钟功能，可以设定报时一款记事提醒闹钟功能的小软件，挺使用的一款记事提醒闹钟功能的小软件，挺使用的。自动翻页，带闹铃，兼具复古与时尚*电式，附电压转接头有闹钟功能...
- 21978
![把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中，逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失；再让空气逐渐进入玻璃罩，声...]( "把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中，逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失；再让空气逐渐进入玻璃罩，声...")
- 问题详情： 把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中，逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失；再让空气逐渐进入玻璃罩，声音从无到有，从小到大，这说明（）A.空气不能传声 B.液体不能传声 C.真空不能传声 D.固体不能传【回答】...
- 25937
![我的闹钟造句怎么写]( "我的闹钟造句怎么写")
- 1、我的闹钟是年岁。2、我的闹钟在早晨六点闹。3、年龄是我的闹钟。4、我的闹钟坏了5、我的闹钟没响6、我的闹钟比你的差7、我的闹钟比你的差。8、“你是我的闹钟，”孩子说9、我的闹钟今天早上没响。10、“你是我的闹钟，”孩子说。“年纪是我的闹钟，”老人说。11、我过去常...
- 25779
![关于下列四个情景的说法错误的是A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，...]( "关于下列四个情景的说法错误的是A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，...")
- 问题详情：关于下列四个情景的说法错误的是A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质C．发声的音叉将乒乓球*开，说明发声的物体在振动D．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音*不同【回答】解：A、扬声器发出...
- 11032
![小明想比较几种材料(棉布、锡箔纸、泡沫塑料)的隔声*能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、...]( "小明想比较几种材料(棉布、锡箔纸、泡沫塑料)的隔声*能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、...")
- 问题详情：小明想比较几种材料(棉布、锡箔纸、泡沫塑料)的隔声*能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒刻度尺。在本实验中适合作声源的是 。你认为另一种器材不适合做声源的原因是 ...
- 28027
![谁来叫小草起床①春天的清晨，我很不情愿地压下叮叮作响的闹钟，一天...]( "谁来叫小草起床①春天的清晨，我很不情愿地压下叮叮作响的闹钟，一天...")
- 问题详情： 谁来叫小草起床①春天的清晨，我很不情愿地压下叮叮作响的闹钟，一天的工作生活就此展开。窗外，枝头的绿芽探出了头，小草也钻出了被春雨润湿的土层，迎春花早就迫不及待地用黄*的花瓣来迎接春天了，自然界全然没有了冬日的...
- 29962
![如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则A．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力B．桌子受到的支持力...]( "如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则A．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力B．桌子受到的支持力...")
- 问题详情：如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则A．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力B．桌子受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力C．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力D．桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 【回答】C知识...
- 17095
![如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音，这个实验说明...]( "如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音，这个实验说明...")
- 问题详情：如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音，这个实验说明了（）A．声音是由物体振动产生的B．声音必须通过介质才能传播C．声音在玻璃罩中发生了反*D．声波在传播过程中能量逐渐减少【回答】B解：把正在发声的闹钟放在玻璃罩内...
- 10251
![东东的某一天是这样开始的：（1）闹钟响起，东东匆匆起床．这属于]( "东东的某一天是这样开始的：（1）闹钟响起，东东匆匆起床．这属于")
- 问题详情：东东的某一天是这样开始的：（1）闹钟响起，东东匆匆起床．这属于__________反*．（2）起床后，东东感到尿急了，暂时储存在膀胱中的尿液是由__________分泌形成的．（3）洗刷时，东东从镜子里发现自己长出了胡子．这是他生殖系统中__________分泌的雄*激素让身体发生了变化．（4）吃完牛奶和面包，东东...
- 18244
![在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验：①放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声...]( "在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验：①放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声...")
- 问题详情：在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验：①放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声明显减弱；②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。你认为，上述实验中能说明声音发生原因的是________；能...
- 13967
![以下几个实验现象中，能说明声音产生条件的实验现象是（ ） A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽走...]( "以下几个实验现象中，能说明声音产生条件的实验现象是（ ） A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽走...")
- 问题详情：以下几个实验现象中，能说明声音产生条件的实验现象是（ ） A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽走一些以后，铃声明显减小 B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音 D．把正在发声的收音机密封在塑料袋内，然后...
- 22528
![如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进...]( "如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进...")
- 问题详情：如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大，关于上述实验，下列说法中正确的是A．空气可以传播声音B．只要闹铃振动，就可以听到闹铃声C．听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动D．听...
- 29484
![下列四个实验中，能说明“发声的物体在振动”的实验是（ ）A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出一些后，...]( "下列四个实验中，能说明“发声的物体在振动”的实验是（ ）A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出一些后，...")
- 问题详情：下列四个实验中，能说明“发声的物体在振动”的实验是（ ）A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出一些后，铃声明显减小B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音D．在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上...
- 7734
![中日两国一衣带水，在绵延两千多年的交往中，既有着友好的交往，又有着矛盾与冲突。时至今日，因为有日本这个“闹钟”...]( "中日两国一衣带水，在绵延两千多年的交往中，既有着友好的交往，又有着矛盾与冲突。时至今日，因为有日本这个“闹钟”...")
- 问题详情：中日两国一衣带水，在绵延两千多年的交往中，既有着友好的交往，又有着矛盾与冲突。时至今日，因为有日本这个“闹钟”在身边，*人将永远不敢懈怠。 根据所学知识回答：（1）在l9世纪中后期，日本是通过什么事件摆脱了沦为半殖民地国家的命运?该事件的*质是什么？日本强大起来后，很...
- 22836
![打开一台袖珍式半导体收音机（或滴嗒作响的小闹钟），先让它在地面上唱歌，再让它“站”在空木盒或空纸盒上唱歌，你比...]( "打开一台袖珍式半导体收音机（或滴嗒作响的小闹钟），先让它在地面上唱歌，再让它“站”在空木盒或空纸盒上唱歌，你比...")
- 问题详情：打开一台袖珍式半导体收音机（或滴嗒作响的小闹钟），先让它在地面上唱歌，再让它“站”在空木盒或空纸盒上唱歌，你比较一下，后者的歌声常常比前者更 。根据上面的实践，现在我知道了，加个空盒会增加声音的 。这个空盒子也叫“共鸣...
- 29209
![起床闹钟造句怎么写]( "起床闹钟造句怎么写")
- 1、睡觉超过一点半，起床闹钟响两遍。2、我正睡得迷迷糊糊的时候，起床闹钟突然响了。3、我和老公都是上班族，今周五起床闹钟响了又响，老公让我带头先起床冬天冷，赖床症。4、首先，我每一天早上7点起床闹钟在早上，然后穿衣服，洗脸，梳头发，可能要花我非常钟的时间。5、没有比早晨你的起...
- 9543
![把一个闹钟放在一个抽成真空的密闭的玻璃柜中，能看见闹钟的振锤在打铃，但却听不到铃声。这个现象说明了]( "把一个闹钟放在一个抽成真空的密闭的玻璃柜中，能看见闹钟的振锤在打铃，但却听不到铃声。这个现象说明了")
- 问题详情：把一个闹钟放在一个抽成真空的密闭的玻璃柜中，能看见闹钟的振锤在打铃，但却听不到铃声。这个现象说明了___________【回答】声音要靠介质传播，真空不能传声知识点：声音的产生与传播题型：填空题...
- 10934
![为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象．*．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃...]( "为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象．*．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃...")
- 问题详情：为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象．*．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小．乙．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．*．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．丁．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖...
- 29829
中文谷
